Las cosas nunca son demasiado fáciles cuando intentas aprender un nuevo idioma. El inglés puede ser particularmente difícil ya que tendrías que familiarizarte con toneladas de reglas gramaticales. En lugar de desanimarte, hablaré de un truco especial que te ayudará a entender el inglés de manera inteligente: las palabras visuales (Sight Words).

Cada idioma está compuesto por miles de palabras. Incluso para un hablante nativo, es casi imposible conocer todas las palabras. Lo mismo puede decirse del inglés también.

En un sentido general, un hablante nativo tiene un vocabulario de aproximadamente 25,000 palabras. ¿Qué significa esto? ¿Debería un nuevo usuario memorizar todo el diccionario para usar o entender el inglés?

Bueno, la respuesta simple sería: ¡NO!

La belleza del idioma inglés es que uno puede usar el inglés en la vida diaria para expresar pensamientos y sentimientos incluso con un vocabulario pequeño.

¿No me crees?

Déjame compartirte un dato interesante sobre el inglés: aproximadamente el 50% de todo el texto de lectura está compuesto por solo 100 palabras. Piénsalo, podrías ver algunas palabras comunes como «The», «This», «I», «You», con demasiada frecuencia.

Técnicamente, los expertos lingüísticos han dado un nombre a estas palabras vistas con frecuencia: palabras visuales. Entonces, si uno puede dominar estas palabras, entender el significado y aprender a utilizarlas en la vida diaria en inglés, comunicarse podría ser más fácil de lo que imaginas.

¡Prueba este probador de vocabulario para entender tu nivel actual!

Este artículo está escrito particularmente para maestros que quieren enseñar inglés a sus estudiantes de manera rápida y metodológica. Si entrenas a alguien que intenta aprender inglés como segundo idioma, esta lección podría ser útil.

Ahora, puedes encontrar todas las palabras visuales en un solo lugar para mejores ejercicios de palabras visuales. ¡Puedes consultar las listas de palabras visuales por grado y descargarlas para tus prácticas sin conexión también!

Y si quieres practicar las palabras visuales al estilo SpellQuiz, ¡no olvides consultar las primeras 100 palabras Fry!

 

¿Cómo ayudan las palabras visuales con el aprendizaje de un nuevo idioma?

Comencemos con el paso básico de aprender un nuevo idioma. Pensemos en un idioma diferente para hacer las cosas más fáciles.

Supongamos que planeas aprender japonés y eres un hablante nativo de inglés. No comenzarás tu lección revisando gramática o reglas escritas.

El primer paso es escuchar el idioma e intentar identificar algunas palabras que ocurren con más frecuencia que otras. El siguiente paso sería aprender el significado de esas palabras.

Si memorizas estas palabras de vocabulario ortográfico, comenzarás a notar estas palabras y adivinar el contexto de un escenario.

No importa qué idioma intentes aprender, este es el paso más efectivo y común que puede ayudarte.

Las listas populares de palabras visuales que puedes enseñar

Fue solo cuestión de tiempo para que los expertos lingüísticos del idioma inglés identificaran el patrón en inglés. Debemos dar crédito al Dr. Edward Dolch por este descubrimiento.

El Dr. Dolch, en la década de 1930, desarrolló una lista de palabras que pensó enseñar a los estudiantes de pre-kindergarten. Estudió los libros disponibles que los niños solían estudiar para crear la lista de 220 palabras.

¡Así nació la lista Dolch Sight Words!

Sin embargo, debemos agradecer a otro experto, el Dr. Edward Fry. El Dr. Fry hizo una investigación aún más extensa y creó una versión ampliada de la lista del Dr. Dolch. Sus descubrimientos salieron a la luz en la década de 1950.

Mientras que la lista Dolch Sight Words consiste en solo 220 palabras, la lista Fry Sight Words tiene 1,000 palabras. El Dr. Fry estudió las palabras que los estudiantes de 1er a 10º grado aprenden durante su período académico.

Como la lista Fry Sight Words es más extensa, la lista cubre aproximadamente el 90% de todas las palabras que un usuario puede ver en revistas, libros en inglés o usar en la vida diaria.

Entonces, si un nuevo usuario domina las Fry Sight Words, puede usar el inglés en la vida diaria con bastante facilidad.

Estas son las dos listas más antiguas y bastante populares entre los maestros. También puedes probar las listas más nuevas.

La más popular de las listas más nuevas se llama las Top 150 Written Words. Esta lista consiste en las palabras escritas más comunes en los días modernos. La Dra. Sally E. Shaywitz, profesora de Desarrollo del Aprendizaje de la reputada Universidad de Yale, aboga fuertemente por esta lista.

La lista Dolch

La lista Dolch es excelente para enseñar a niños y adultos que recién comienzan a aprender inglés. El Dr. Dolch diseñó la lista en la década de 1930.

La lista consiste en dos tipos de palabras:

• 220 palabras de servicio
• 95 sustantivos de alta frecuencia o sustantivos Dolch

Entonces, en total, hay 315 palabras Dolch o Dolch Sight Words.

Si un aprendiz puede tener un dominio completo de estas palabras, puede entender todos los libros infantiles. La lista comprende el 80% de las palabras que uno puede encontrar en los libros infantiles y el 50% de las palabras escritas.

Aquí, daré la lista completa de palabras Dolch. También puedes descargar los archivos PDF para que puedas imprimirlos e incorporarlos en tus sesiones de enseñanza.

• Palabras Dolch de pre-kindergarten
• Palabras Dolch de kindergarten
• Palabras Dolch de primer grado
• Palabras Dolch de segundo grado
• Palabras Dolch de tercer grado
• Sustantivos Dolch

La lista Fry Sight Words

Puedes llamar a la lista Fry Sight Words una extensión de la lista del Dr. Dolch. Mientras que la lista Dolch Sight Words está diseñada para los aprendices primarios, la lista Fry Sight Words es la versión avanzada para los aprendices secundarios.

Esta lista es adecuada para estudiantes de tercer a décimo grado. Entonces, naturalmente, la lista contiene más palabras en comparación con la lista Dolch.

Hay 1,000 palabras Fry en esta lista, y las 1000 palabras visuales cubren aproximadamente el 90% de las palabras encontradas en periódicos, libros, revistas. Los aprendices de ESL pueden obtener un gran beneficio de esta lista. Si memorizar las 1,000 palabras parece demasiado difícil, puedes intentar memorizar 500 palabras visuales. Eventualmente, tu vocabulario estará al mismo nivel que un vocabulario adulto.

He dividido la lista en lotes de 100 palabras para que los aprendices no se sientan abrumados por la lista.

Al igual que la lista Dolch, también hemos preparado versiones PDF de esta lista. No olvides descargarlas, te ayudarían mucho.

• Primeras 100 palabras Fry
• Segundas 100 palabras Fry
• Terceras 100 palabras Fry
• Cuartas 100 palabras Fry
• Quintas 100 palabras Fry
• Sextas 100 palabras Fry
• Séptimas 100 palabras Fry
• Octavas 100 palabras Fry
• Novenas 100 palabras Fry
• Décimas 100 palabras Fry

Las 150 palabras visuales escritas principales

Como dije antes, las 150 palabras visuales escritas principales son modernas y diseñadas por expertos lingüísticos de la generación actual. La lista ayudaría mucho a los nuevos aprendices ya que verían estas palabras con demasiada frecuencia en los libros.

Al igual que las otras dos listas, también puedes descargarlas en PDF.

Entonces, consulta la lista final.

• Primeras 50 palabras de las 150 principales
• Segundas 50 palabras de las 150 principales
• Terceras 50 palabras de las 150 principales

7 estrategias de enseñanza increíbles para palabras visuales

1. Identificar el ritmo de aprendizaje del estudiante

Como maestro, primero debes analizar la capacidad de tus estudiantes. Si estás enseñando a un estudiante de kindergarten, nunca debes empujarlo a aprender todas las palabras visuales. Podría ser demasiado para un niño de esa edad.

En realidad, la carga siempre debe depender del ritmo de aprendizaje de los estudiantes. Cada persona tiene un ritmo de aprendizaje diferente, y debes estrategizar en consecuencia.

2. La estrategia de lotes

Un plan inteligente sería dividir las palabras visuales en lotes más pequeños. Crea pequeñas listas de 5 a 10 palabras que enseñarías al aprendiz cada día.

En lugar de empujar a memorizar las palabras, haz que entiendan las palabras.

Deberías enseñar:

• El significado de la palabra
• Contextos probables donde la palabra puede ser utilizada
• Da algunos ejemplos de escenarios donde la palabra encaja perfectamente para expresar pensamientos

3. Mantén las lecciones cortas

¡No golpees al caballo muerto! Cuando estás enseñando las palabras visuales, debes tener en cuenta que cada palabra es una nueva palabra para el aprendiz.

Entonces, las lecciones no deberían ser más largas de 15 minutos y discutir solo 5 palabras durante cada sesión.

Si alargas las sesiones, podrías frustrar a tus estudiantes y hacerles tener miedo del proceso de aprendizaje. Esta es la peor cosa que puedes hacer si estás tratando de enseñarles cosas nuevas.

Las energías y emociones positivas hacen que el proceso de aprendizaje sea más efectivo.

4. Sigue revisando

Si sigues enseñando solo nuevas palabras, las sesiones de aprendizaje no serán fructíferas. Tus estudiantes definitivamente olvidarán las palabras aprendidas previamente.

Entonces, después de enseñarles nuevas palabras, intenta revisitar las palabras antiguas que ya les has enseñado.

¡Consejo profesional! Mantén las sesiones de revisión de palabras antiguas y las sesiones de aprendizaje de nuevas palabras separadas.

Nunca dejes que sientan como si estuvieran haciendo un examen durante las sesiones de revisión. Impondría un gran impacto negativo en el proceso de aprendizaje.

5. Incorpora tarjetas de memoria

Cuando estás enseñando nuevas palabras, adoptar el método de tarjetas de memoria es la mejor cosa que puedes hacer.

Pero, ¿dónde puedes obtener las tarjetas de memoria? Hacer tarjetas de memoria desde cero es seguramente una tarea agotadora.

No te preocupes, SpellQuiz está aquí para ayudar. Hemos diseñado tarjetas de memoria imprimibles basadas en los niveles académicos solo para ti.

Además, ¡prueba estas pruebas de ortografía para dominar la ortografía en inglés!

6. El método de tres capas

Esta estrategia requeriría tarjetas de memoria. Cada tarjeta de memoria tendrá una palabra en ella. Una vez que el aprendiz ve una nueva palabra de una tarjeta de memoria, hablarás sobre la palabra para que él o ella pueda entender mejor la palabra.

Después de eso, seguirás el método de tres capas. Es algo como esto:

• 1^ra capa – Ver y decir: El aprendiz verá la nueva palabra y la dirá en voz alta. Le ayudará a aprender la pronunciación correcta. Por supuesto, les enseñarás la pronunciación correcta.
• 2^da capa – Deletrear y decir: En esta fase, el aprendiz deletreará la palabra y finalmente pronunciará la palabra nuevamente.
• 3^ra capa – Escribir y decir: Finalmente, en esta fase, él o ella escribirá la palabra y la dirá una vez más.

7. ¡Nunca te apresures!

Las palabras que enseñarías son bastante comunes, y podrías haberlas estado usando durante años. Pero debes tener en cuenta que es una tarea desafiante para el aprendiz.

Entonces, nunca debes apresurarte, dedica tiempo adecuado a enseñar cada palabra. Si apresuras las cosas, el aprendiz olvidará la palabra en poco tiempo.

Tu objetivo es crear una base sólida.

¡Ahora también puedes participar en un Spelling Bee en línea! ¡Echa un vistazo a la sección SBO en Spellquiz hoy! Es como una competencia de ortografía virtual.

Si observa más de cerca la pronunciación de las palabras en el idioma inglés, notará que las palabras suenan diferente a pesar de tener las mismas letras. Por ejemplo, considere las palabras go y dog: ambas contienen la letra o. Sin embargo, suenan muy diferente. Esto se debe a que el sonido de las palabras tiene mucho que ver con el fonema de las letras, y eso es exactamente lo que analizaremos hoy en detalle: la conciencia fonémica y cómo puede mejorarla.

Echemos un vistazo a algunas rimas para tener una idea más clara sobre el tema en cuestión:

“How now Brown Cow?”

O bien:

“Moses Supposes His Toeses Are Roses”

Mire las palabras de ambos ejemplos nuevamente. Suenan muy similares, ¿verdad? Esto se debe a que pertenecen al mismo grupo fonémico.

Hoy aprenderá todo sobre los fonemas y la conciencia fonémica. Después de haber revisado toda la guía, tendrá una comprensión detallada sobre los siguientes temas:

Entonces, ¿empezamos?

¿Qué son los fonemas y por qué debería aprender sobre ellos?

Los fonemas tienen una conexión muy estrecha con la pronunciación. Mientras que la pronunciación nos indica cómo debe sonar una palabra en particular, un fonema determina el sonido de una letra o de un grupo de letras.

Sin embargo, una letra puede tener diferentes fonemas, ya que depende de cómo se use en cada palabra.

¿Suena confuso?

¡Permítame ayudarle con un ejemplo!

Piense en las letras C y K. Aunque son dos letras diferentes, ambas pueden representar el mismo sonido /k/ según la palabra en la que se utilicen. Por ejemplo, considere las palabras Cross y Kill. Aquí, tanto la C como la K suenan exactamente igual, como un /k/.

Entonces, ¿por qué sucede esto?

Para encontrar la respuesta a esa pregunta, tendrá que remitirse a los conceptos básicos del origen de los idiomas. Existen algunos idiomas a los que se les puede llamar lenguas fonémicas.

Esto significa que un idioma tiene letras individuales para expresar todos los sonidos que posee. Idiomas como el español, el alemán o el polaco entran en esta categoría: encontrará letras individuales que se conectan de manera muy regular con todos los sonidos que abarcan estas lenguas.

Por otro lado, existen idiomas que no tienen letras unívocas asociadas a cada sonido diferente. El inglés entra en esta última categoría.

Hay 44 sonidos o fonemas diferentes en el idioma inglés, pero solo hay 26 letras para expresar estos sonidos.

Por eso, una letra determinada puede tener múltiples sonidos. A veces se utilizan varias letras combinadas para expresar un sonido en particular.

Por ejemplo, la letra P normalmente expresa el sonido /p/ y la H expresa /h/, pero a menudo se asocian para expresar el sonido /f/.

¡Incluso la palabra phoneme suena como fonim!

Lea más: Ortografía inventiva y su conexión con la conciencia fonológica

Ortografía fonémica: ¡El otro tipo de ortografía!

Ya mencioné cómo la palabra phoneme suena como fonim. Debe estarse preguntando por qué no usamos esa ortografía directamente; simplificaría mucho las cosas.

Existen muchas razones históricas y etimológicas para utilizar la ortografía real «phoneme», pero no entraré en detalles sobre eso ahora.

Sin embargo, también existe un tipo diferente de escritura en inglés. Esta ortografía se utiliza para identificar la pronunciación correcta de diferentes palabras.

Ese tipo diferente de transcripción se conoce como ortografía fonémica.

Por definición, la ortografía fonémica es el tipo de escritura destinado a identificar el sonido exacto de una palabra.

Ahora volvamos al ejemplo que tenemos entre manos. La transcripción fonémica de la palabra phoneme es /ˈfəʊniːm/.

Sé lo que está pensando: ¿desde cuándo el idioma inglés tiene esas letras de aspecto tan extraño?

Si recuerda, ya le mencioné que el idioma inglés tiene 44 sonidos. En realidad, existen 44 símbolos diferentes para expresar esos sonidos. A estas letras se les llama letras o símbolos fonémicos.

Llegaré a esa parte más adelante en esta guía y le presentaré todos los diferentes símbolos fonémicos.

En este momento, todo lo que necesita saber es que la ortografía fonémica es obligatoria si desea dominar el idioma inglés y tener una conciencia fonémica aguda.

Si desea tener una pronunciación perfecta y un sólido dominio de las habilidades de conversación en inglés, debe poseer conciencia fonémica. No hay otra alternativa.

¡Abróchese el cinturón!

¡Hoy profundizaremos muchísimo en este tema!

Aprender o enseñar la conciencia fonémica: no es una tarea sencilla

Ahora que tiene una idea básica sobre qué son los fonemas y la ortografía fonémica, abordemos el asunto central: cómo enseñar o aprender la conciencia fonémica.

Existen tres perspectivas desde las cuales se puede abordar este tema. Usted puede ser:

1. Un padre tratando de enseñar a sus hijos
2. Un maestro tratando de enseñar a sus estudiantes, o
3. Un estudiante intentando desarrollar su conciencia fonémica
4. Adultos tratando de aprender inglés como segundo idioma

Tengo algunas sugerencias prácticas para ayudar a todos los que enfrentan este reto.

¿Qué debe hacer un padre al enseñar a sus hijos?

Todos los niños tienen dificultades al principio cuando aprenden sobre sonidos y pronunciación, ya que las cosas les parecen demasiado confusas.

Puede identificar algunas señales que le indicarán si sus hijos tienen problemas con los fonemas. Preste atención a estos síntomas:

• Su hijo no puede pensar en palabras que rimen y suenen similar, como rat, bat y cat.
• Se muestra desinteresado en juegos de palabras o juegos de rimas.
• Sus hijos a menudo pronuncian las mismas palabras de forma incorrecta; por ejemplo, a pesar de corregirles varias veces, dicen mal la palabra «right» o «crayon».

Estos son algunos síntomas comunes que indican que sus hijos necesitan apoyo con los fonemas.

Entonces, ¿qué puede hacer para ayudarles a superar estos problemas?

Existen muchos métodos excelentes que puede aplicar en este caso.

Estrategias que los padres pueden seguir

Como padre, el dicho «El aprendizaje comienza en casa» debe ser su guía fundamental. Es muchísimo lo que puede hacer para apoyar a su hijo en su educación. Si le ayuda con sus estudios, obtendrá una ventaja inicial y sentirá más curiosidad por aprender cosas nuevas. También fomentará en él la capacidad de autodescubrimiento.

Por lo tanto, sin perder más tiempo, ¡veamos esas estrategias didácticas!

• Familiarícese primero con los materiales de estudio que sus hijos aprenderán en la escuela. Consulte con los maestros si enseñan o no la conciencia fonémica en el aula.
• Si no enseñan estos temas en la escuela, reserve tiempo en casa para enseñarles los conceptos básicos. Incluso puede sugerir a los maestros que incluyan estos elementos fundamentales en el plan escolar.
• Si sus hijos ya han superado la edad en que los maestros enseñan estas nociones básicas, pregunte si es posible organizar sesiones individualizadas de apoyo.
• Procure leer libros juntos. Será todavía más efectivo si leen libros con rimas o poesías.
• Puede utilizar diferentes aplicaciones o sitios web dedicados a mejorar el vocabulario. Mientras practican, pídales que deletreen las palabras. Si cometen algún error, corríjalos amablemente. SpellQuiz puede ser de gran ayuda, gracias a su extensa colección de pruebas de ortografía y sus sesiones de práctica de vocabulario.

Actividades útiles que los padres pueden aplicar

Aquí tiene algunas actividades prácticas que les ayudarán a desarrollar sus habilidades fonémicas:

• Diseñe juegos de preguntas del tipo: «Piensa en tantas palabras como puedas que comiencen con /ch/, /sh/ o /ph/«. Esto les ayudará a reflexionar y descubrir más palabras con fonemas singulares.
• Creen trabalenguas juntos; no tienen por qué tener un significado profundo, basta con combinar palabras con sonidos similares. Por ejemplo: “Nobody was nice to Nancy’s neighbor Nick”.
• Trabaje con palabras que rimen. Al igual que con los trabalenguas, pueden crear pequeñas rimas. Pídale a su hijo que encuentre palabras que rimen con bot. Tratará de encontrar términos como cot, dot, hot, rot, etc.

¿Qué debe hacer un maestro al enseñar a sus alumnos?

Un maestro se enfrentará a más complejidades al enseñar fonemas.

¿Por qué?

Un padre enseña a un máximo de dos niños a la vez, mientras que el maestro tiene a toda una clase a su cargo. Como cada niño aprende a un ritmo diferente, el docente debe hacer que sus lecciones sean lo más personalizadas posible.

Aun así, el maestro puede asignar tareas en grupos y observar el progreso individual. Al enseñar, podría detectar las siguientes dificultades entre los alumnos, por lo que debe estar preparado:

• Es posible que los estudiantes no logren unir los sonidos para construir una palabra completa. Por ejemplo, es común que a un estudiante le cueste combinar fonemas como /p/, /i/ y /ck/ para formar pick.
• Si asigna la tarea de completar los espacios en blanco con el fonema adecuado para formar nuevas palabras, algunos fallarán. Por ejemplo, al pedir sustituir el sonido /f/ en fate por /m/ para formar mate, algunos tendrán problemas.
• El problema más común entre los niños es calcular el número de sílabas de una palabra. Por ejemplo, no es sencillo para un niño pequeño identificar cuántas sílabas hay en palabras complicadas como particular.

Puede haber muchas otras dificultades que un estudiante enfrente al aprender fonemas; las expuestas son solo algunas de las más frecuentes.

Ahora que tiene una idea clara sobre los desafíos del aula, debe prepararse y ser creativo para resolverlos.

A continuación, encontrará varias soluciones didácticas que puede aplicar en distintas situaciones.

Estrategias que los maestros pueden implementar en el aula

El concepto de fonema es difícil de captar para muchos niños. Lamentablemente, a menudo no existe una capacitación específica para guiar a los docentes en este proceso.

Sin embargo, confío en que las siguientes soluciones le resulten de gran ayuda. Mantenga la creatividad si surge un reto particular con algún alumno:

• Proporcione una lista con todos los fonemas a la clase desde el primer día. Resultará muy útil para los estudiantes ver el cuadro repetidamente.
• Siga el mismo enfoque que utiliza al enseñar el alfabeto tradicional. Considere el alfabeto fonémico como un alfabeto distinto con sus propias reglas.
• Enseñe siempre a sus alumnos mediante ejemplos prácticos. Los ejemplos les ayudan a entender los casos de uso reales y hacen el aprendizaje más significativo.
• Comience las lecciones con ejemplos sumamente fáciles para simplificar el proceso. Será ideal si muestra los símbolos fonémicos en palabras monosilábicas.
• Brinde apoyo personalizado a aquellos alumnos que se queden rezagados respecto a sus compañeros.
• Identifique los fonemas específicos que les resulten más difíciles y ofrezca tantos ejemplos como sea posible para esos sonidos.
• Incorpore más libros ilustrados y rimas en el temario. Cuanto más lean los estudiantes, más rápido asimilarán los fonemas.
• En lugar de impartir la misma lección a todo el grupo por igual, divida la clase en equipos más pequeños con ritmos de aprendizaje similares.
• Las rimas son el mejor material para que los niños pequeños aprendan fonemas: disfrutarán de la rima sin percibir que están practicando fonética.
• Por último, sea paciente y evite apresurarse; la prisa puede hacer que le teman a las lecciones.

Intente comprender la perspectiva del niño: ¡Es posible que no le guste aprender fonemas!

Sé perfectamente lo que se siente aprender fonemas. A mí tampoco me gustaba; de hecho, ¡lo detestaba! Siempre me quejaba con mi madre y a menudo me escondía en el armario para evitar leer libros sobre fonemas.

Por lo tanto, si su hijo también muestra rechazo, ¡es una reacción completamente normal!

Un niño suele expresar cosas como estas si tiene problemas con los fonemas:

• “¡No entiendo por qué pit y lit suenan igual si son palabras diferentes!”
• “¡Odio los juegos de rimas!”
• “¡No existe ninguna palabra que rime con flush!”
• “¡No sé cuántas sílabas tiene tomato!”
• “¡Me duele la barriga (obviamente una excusa)! No quiero leer ahora.”

¿Dicen sus hijos cosas similares cada vez que intenta enseñarles conciencia fonémica?

No se desespere; casi todos los niños muestran estas actitudes en algún momento. Deberá tener paciencia y buscar métodos en los que no sientan que se les está obligando a estudiar fonemas.

La clave está en enseñarles los fonemas de manera que no sientan presión ni la sensación rígida de «estar en clase».

Estrategias que los nuevos estudiantes pueden adoptar

He recopilado algunas soluciones sencillas que ayudan a un niño a aprender fonemas. Estas estrategias también se aplican a los adultos principiantes, en particular a los estudiantes de inglés como segundo idioma (ESL).

Lo primero que debe asumir un estudiante es que está aprendiendo una habilidad nueva y requerirá tiempo dominarla. Esto aplica para cualquier disciplina, no solo para los fonemas.

La segunda sugerencia es hacer una lista personal de las dificultades específicas que enfrenta. Ningún consejo genérico servirá de mucho si no se conocen las propias trabas; cada persona aprende a ritmos distintos y experimenta obstáculos únicos.

Por lo tanto, identifique sus errores recurrentes y concéntrese en resolverlos.

El tercer consejo está dirigido a los estudiantes de ESL: compare las normas fonéticas de su lengua materna con las del inglés. Cada idioma es particular, pero existen muchas reglas y analogías comunes que pueden servir de puente.

Consejos útiles para nuevos estudiantes

Además, puede poner en práctica los siguientes consejos:

• Muestre disposición para colaborar con su profesor. La sintonía entre maestro y alumno mejora los resultados de forma radical.
• Sea paciente y no se castigue ante los errores.
• Lea con frecuencia; cuanto más lea, mejor será su desempeño.
• Vea películas o series de televisión en versión original y preste atención a la pronunciación en los diálogos.
• Cante sus canciones favoritas en inglés en voz alta. Si siente timidez, puede hacerlo en la ducha. Cometerá errores, pero aprenderá muchísimo en el proceso.
• Al escuchar hablar a alguien en inglés, concéntrese en las palabras individuales y fíjese en cómo resuenan.

Es una magnífica idea revisar la lista de palabras frecuentes (sight words) antes de pasar a ejercicios más complejos.

La psicología del aprendizaje

Aprender algo nuevo puede resultar estresante y demandar tiempo; sin embargo, nunca debe rendirse.

Si las cosas se complican, repítase a sí mismo: «¡Puedo lograrlo, lo haré y nada me detendrá!».

Esta es una técnica de autosugestión sumamente poderosa que le ayudará a mantener la motivación. Su mente subconsciente se esforzará más por alcanzar las metas trazadas.

Esta técnica psicológica me ayudó muchísimo a superar momentos de gran presión, ¡especialmente en aquellas noches intensas de exámenes de ingeniería!

No cabe duda de que la conciencia fonémica desempeña un papel trascendental en el dominio del inglés, sobre todo en la expresión oral.

Diversos investigadores han demostrado que la conciencia fonémica influye positivamente en todo el aprendizaje del idioma. Con una mejor percepción fonémica, un estudiante asimila otros aspectos del inglés con mayor rapidez y soltura. Considere los fonemas como los cimientos sobre los que construirá todas sus competencias lingüísticas.

Consejos para que los maestros sean adorados por sus alumnos

¡Enseñar fonemas es como la jardinería!

Cuando planea dedicarse a la jardinería, hay pasos previos que debe seguir para obtener una mejor cosecha y plantas saludables. Llamémoslos los prerrequisitos de la jardinería.

¿Por qué hablar de jardinería de repente?

Lo crea o no, ¡enseñar fonemas es idéntico a cuidar un jardín!

Hay etapas preparatorias que debe cumplir antes de comenzar con la enseñanza fonémica formal. Si sus alumnos atraviesan estos pasos antes de la instrucción profunda, contarán con una base más sólida y dominarán la pronunciación rápidamente.

Llamemos a estos pasos «consideraciones útiles».

¡Las lecciones deben ser breves!

Los estudiantes, en especial los niños, tienen periodos de atención cortos, que se reducen aún más si sienten que están bajo una obligación académica formal.

Sus lecciones no deberían exceder los 15 minutos.

Un estudiante joven difícilmente mantendrá una atención enfocada más allá de ese tiempo. Es preferible que las sesiones sean breves y frecuentes.

Planifique las lecciones y compártalas con sus estudiantes

Si los alumnos conocen con antelación lo que van a aprender en una clase, conectarán mejor con el contenido. Incluso puede mostrarles el material de estudio antes de la sesión.

Esto les predispone favorablemente y hace que las lecciones sean mucho más fáciles de asimilar.

Además, los estudiantes se sentirán parte activa del proceso, generando un reconfortante espíritu de equipo.

Utilice historias o temáticas

Si logra incorporar una temática atractiva a sus clases, los niños disfrutarán enormemente de la experiencia.

Por ejemplo, si utiliza historias conocidas como Cenicienta o Peter Pan para ilustrar los fonemas, mantendrán una concentración superior.

Esta técnica hace que la enseñanza sea espontánea, alegre y ligera.

¡Lean juntos, aprendan juntos!

Hablemos de una técnica pedagógica clásica pero frecuentemente subestimada: la lectura compartida (shared reading). Es un método en el que maestro y alumnos leen un texto al unísono.

¿Cómo llevarla a cabo?

Usted y sus alumnos tendrán el texto (un libro) delante. Usted leerá una oración en voz alta y luego los estudiantes repetirán esa misma frase después de usted.

Parece una práctica sencilla, pero su impacto formativo es extraordinario.

Si un alumno desconoce la pronunciación de una palabra, la escuchará al instante de usted y luego la articulará en voz alta con sus compañeros con total confianza.

Además, incorporarán vocabulario nuevo de manera completamente natural.

¡Repase una y otra vez!

Es completamente normal que un estudiante olvide lecciones pasadas. Por ello, es imperativo repasar los contenidos con frecuencia.

Como señalé anteriormente, sus lecciones principales durarán unos 15 minutos. Puede enseñar un tema nuevo durante ese bloque y luego dedicar unos 10 minutos a repasar una lección previa.

Conviene alternar: en lugar de repasar siempre la lección del día anterior, elija al azar una lección vista semanas atrás.

Esto consolidará de forma duradera los conocimientos.

Enseñe palabras compuestas antes de abordar las sílabas

Tarde o temprano, deberá enseñar el concepto de sílaba a sus alumnos; es una parte indispensable del desarrollo fonémico.

Sin embargo, a los niños pequeños les suele costar segmentar las sílabas de una palabra.

¿Cómo allanarles el camino?

El truco reside en enseñarles primero palabras compuestas por dos palabras independientes (two-part words).

Términos como cowboy o seashore son excelentes ejemplos.

Pregunte a sus alumnos qué les viene a la mente cuando escuchan cowboy o seashore.

Dividirán con facilidad estas palabras en dos segmentos lógicos: separando cowboy en cow y boy. Sin percatarse, ¡ya estarán aplicando la noción de división silábica!

Una vez dominen las palabras compuestas de dos términos, podrá avanzar a compuestas de tres partes y luego a las sílabas convencionales.

¿Encontrar la palabra que no rima?

Para entrenar la destreza con las rimas, puede utilizar un juego muy dinámico que mejorará su capacidad de discriminación auditiva.

Presente una palabra base; luego proporcione dos o tres opciones y pregúnteles cuál de ellas rima con la palabra inicial.

Por ejemplo, dibuje un gato (cat) en la pizarra para atraer la mirada de los niños. La palabra clave es cat.

Ofrézcales tres opciones: hat, sun y run. Pregúnteles cuál de esas tres palabras suena similar a cat.

Esta técnica entrenará de forma directa su agudeza para las rimas.

Pautas compartidas por expertos en lingüística

Los consejos anteriores provienen de la práctica docente diaria; no obstante, los expertos lingüistas han perfeccionado estas metodologías para darles rigor científico.

Se trata de una guía secuencial diseñada para estructurar la enseñanza de cualquier tarea fonémica:

1. Enseñe la ortografía fonémica en paralelo a la ortografía convencional. Cada sonido puede escribirse con varias letras comunes. Por ejemplo, al enseñar la pronunciación de cheese, represéntelo como /ch/-/ee/-/z/. Así los alumnos sabrán exactamente cuántos sonidos integran la palabra.
2. Enfatice los sonidos continuos (consonantes prolongables como Mmmm, Ssss, Rrrrr, etc.). Estos sonidos son fáciles de reconocer al oído; al poner énfasis en ellos (por ejemplo, diciendo Rrrring al enseñar ring), los alumnos captan el sonido correcto sin dificultad.
3. Comparta con ellos un truco elemental: los sonidos iniciales y finales son sencillos de identificar, mientras que el sonido central suele ser el más complejo de aislar.
4. Enséñeles las combinaciones estructurales básicas de las palabras: comience con el patrón Consonante-Vocal (CV), continúe con Vocal-Consonante (VC) y finalice con Consonante-Vocal-Consonante (CVC).

Inicio y rima (Onset and Rimes): la mejor herramienta para la conciencia fonémica

Durante décadas, los educadores han recurrido a una metodología sobresaliente para facilitar la comprensión de las estructuras sonoras del inglés.

Como sabemos, el vocabulario inglés está repleto de patrones recurrentes. Si enseña estos modelos comunes, los alumnos deducirán de inmediato la pronunciación de muchas otras palabras que compartan esa misma estructura.

Es una estrategia mucho más metódica y rápida que memorizar cada palabra de manera aislada.

Esta técnica se denomina método de Onset and Rimes (Ataque y Rima).

¿Cuál es la idea fundamental detrás de esta herramienta?

El onset (ataque o inicio) se refiere a la consonante o grupo consonántico inicial de una sílaba. Por su parte, la rime (rima) es la secuencia compuesta por la vocal y las consonantes posteriores. Esta última es la que otorga el patrón rítmico a la palabra.

¿Suena abstracto?

Veámoslo con un ejemplo: tome la palabra band. En este término, el inicio u onset es /b/ y la rima es -and.

Observe el patrón: la misma rima -and se encuentra en palabras como hand, land, rand, sand, etc.

Enseñar esta técnica resulta muy eficaz porque los niños identifican las rimas y los inicios mucho antes de dominar el análisis fonémico pormenorizado.

A continuación, le explicaré cómo implementar este método en sus clases.

Comience con juegos de palabras

Antes de enunciar reglas teóricas sobre onset and rimes, atraiga la curiosidad de los niños con juegos verbales. Sus clases serán mucho más entretenidas si comienza con pequeñas rimas.

¿Por qué hacerlo así?

Las rimas son pegadizas y memorables. Además, los alumnos aprenden con mayor entusiasmo cuando la dinámica es divertida.

¿Duda de ello?

Inicie su próxima lección con esta frase: «There is a wocket in my pocket!». Si sus alumnos son niños pequeños, ¡los verá reír a carcajadas con solo oír la palabra inventada wocket!

Es un recurso ingenioso para captar su atención mediante el humor.

Sin embargo, estará sembrando algo mucho más profundo: acaba de presentarles un ejemplo perfecto de onset and rimes, ya que wocket y pocket comparten idéntico patrón fonético.

Libros infantiles recomendados

El ejemplo que acabo de mencionar es el título de una célebre obra de la literatura infantil: There is a Wocket in My Pocket, del aclamado autor Dr. Seuss.

Una vez que haya despertado su interés, puede animarles a leer el libro. Es el texto perfecto para afinar la percepción de los patrones sonoros en la infancia.

¿Por qué resulta tan útil?

El libro narra historias sobre criaturas imaginarias cuyos nombres riman con objetos cotidianos: Zamp in the lamp, Zuk in my book…

El valor formativo se explica por sí solo.

Otro libro excelente para recomendar a sus alumnos es Faint Frogs Feeling Feverish, repleto de aliteraciones y trabalenguas sumamente entretenidos.

Los trabalenguas representan una ayuda inestimable para quienes buscan perfeccionar su conciencia fonémica.

También destaca la obra Terrifically Tantalizing Tongue Twisters.

Aquí tiene una lista de títulos destacados para probar en el aula:

1. Sheep on a Ship
2. Moses Supposes His Toeses Are Roses
3. Down by the Bay

Uso de estos libros en el aula

Ahora que conoce estos títulos, la pregunta es: ¿cómo sacarles el máximo provecho para enseñar fonemas?

Aquí tiene una serie de pautas prácticas:

• En lugar de leer la historia una sola vez, reléanla varias veces.
• Tras cada lectura, dialogue con ellos sobre cómo el autor juega con el lenguaje y los sonidos.
• Pida a sus alumnos que anticipen cómo sonará la siguiente palabra.
• Pregúnteles si identifican patrones comunes entre distintos vocablos.
• Por último, anímelos a pensar en otras palabras que compartan esa misma estructura sonora.

Presentación de las familias de palabras (Word Families)

Si ha aplicado las sugerencias previas, este paso resultará muy natural.

¿A qué pauta me refiero?

– Crear listas de palabras con sonidos similares que compartan el mismo patrón.

Al elaborar estas listas, les ayuda en la práctica a construir un cuadro de familias de palabras.

Colin Hawkins y Jacqui Hawkins son referentes destacados en esta estrategia. Su libro infantil Tog the Dog es una herramienta fantástica para trabajar con los conceptos de ataque y rima, enseñando a los niños a diseñar tablas de familias léxicas.

Crear estos cuadros temáticos constituye una excelente tarea para el hogar o actividad grupal.

Intervención directa: ¡El último recurso del maestro!

Hasta el momento, los métodos expuestos motivarán a la mayoría de los alumnos a experimentar por su cuenta.

Sin embargo, no todos los niños poseen la misma rapidez inicial. Jamás se les debe presionar en exceso; la exigencia desmedida sofoca la curiosidad y genera inseguridad sobre su capacidad.

¡Eso es lo último que un maestro debe permitir!

Para apoyar a quienes se queden atrás, utilice el método de intervención directa.

El concepto es tan simple como su nombre: en lugar de esperar a que deduzcan la respuesta solos, usted les proporciona la solución directamente y les explica el procedimiento.

Al mostrarles el modelo correcto en varias ocasiones, pronto asimilarán el mecanismo y podrán identificar los patrones de forma autónoma.

¡Los juegos siempre son de gran ayuda!

Todo educador sabe que el juego es el instrumento idóneo para transmitir cualquier conocimiento a los niños. Para dotar a sus clases de dinamismo, incorpore actividades lúdicas periódicamente.

Seleccione dinámicas orientadas a desarrollar la conciencia fonémica.

Un juego muy adecuado es «Carita feliz, carita triste» (Happy Face, Sad Face). La regla es sencilla: usted pronuncia dos palabras; si riman, los alumnos ponen cara alegre; si no riman, ponen cara triste.

Este recurso tan sencillo funciona de maravilla en clase.

Existe otra modalidad igualmente entretenida: el maestro muestra tres ilustraciones de objetos diferentes y los estudiantes deben elegir las dos imágenes cuyos nombres rimen entre sí.

Existen muchísimos otros juegos aplicables en el aula, los cuales detallaremos más adelante.

6 métodos asombrosos para el desarrollo de la conciencia fonémica avalados por expertos

A lo largo de los años, académicos e investigadores han formulado metodologías eficaces para cimentar la conciencia fonémica en los niños.

Los métodos que detallaré a continuación proceden directamente de publicaciones científicas y pedagógicas de referencia, lo que garantiza su solidez y eficacia.

Tanto los docentes como los padres pueden apoyarse en ellos para guiar a los niños.

Analice cada enfoque y valore cómo integrarlo en las rutinas de aprendizaje que ya implementa.

No es necesario aplicarlos todos al mismo tiempo; seleccione aquellos que mejor encajen con su estilo pedagógico.

Método 1: Reconocimiento de sonidos aislados

La primera noción que debe transmitir a los niños es que la gran mayoría de las palabras están compuestas por una cadena de sonidos individuales. Cada vocablo es una unión de diferentes fonemas.

Es un principio elemental, ¿verdad?

Enséñeles esta verdad fundamental en primer lugar. Lewkowicz, autor de reconocidas investigaciones pedagógicas, enfatiza con insistencia este punto en sus publicaciones.

De acuerdo con sus conclusiones: «Los niños deben familiarizarse con los sonidos del habla de manera aislada antes de intentar detectar dichos sonidos dentro de las palabras».

El paso siguiente consiste en vincular cada sonido con un objeto, un animal o una acción de la vida real, de modo que al escuchar el sonido, visualicen de inmediato la imagen asociada.

Por ejemplo, asocie el fonema /s/ con el siseo característico de una serpiente: Ssssss.

Al conectar el sonido con una referencia concreta, está creando una «personalidad sonora». En este ejemplo, el siseo representa la identidad sonora del fonema /s/.

Del mismo modo, el canto del gallo se vincula con /r/, el zumbido de la abeja con /z/, o la señal de silencio con /sh/.

Como educador, su labor consistirá en definir identidades sonoras para los 44 sonidos del alfabeto fonémico inglés, permitiendo que cada alumno elija las asociaciones que mejor recuerde.

Una vez que los estudiantes dominen los sonidos individuales, enséñeles a identificar cada fonema dentro de las palabras.

Un método sumamente ingenioso, ¿no le parece?

Método 2: Conteo auditivo

Para deducir la pronunciación correcta de una palabra, es indispensable identificar los fonemas individuales que la componen. Sin embargo, aislar fonemas no es una tarea sencilla, especialmente para los más pequeños.

¿Cuál es la solución?

El truco reside en identificar primero las palabras y las sílabas, ya que resultan más notorias y fáciles de reconocer al oído. Así, la primera fase de la síntesis fonémica radica en contar las unidades audibles.

Este conteo debe ser estrictamente auditivo: el niño no debe ver la palabra escrita para no confundirse con letras mudas o grafías complejas.

Al escuchar la pronunciación, segmentará el sonido en sílabas y, a partir de ahí, deducirá cuántos fonemas contiene el término.

Aclarémoslo con un ejemplo:

Supongamos que la palabra a analizar es window. Primero, alguien pronuncia la palabra en voz alta. Segundo, el niño divide el término en dos sílabas orales: win y dow. Por último, intenta cuantificar los sonidos fonémicos reales (/ˈwɪn/ y /dəʊ/) para asimilar la pronunciación auténtica de window.

Así es como un niño aprende a contabilizar y reconocer los fonemas paso a paso.

Método 3: Síntesis sonora (Sound Synthesis)

La síntesis o fusión de sonidos constituye una de las habilidades lectoras esenciales para decodificar textos de manera fluida.

También se considera uno de los pasos más accesibles al desarrollar la conciencia fonémica. El principio consiste en unir dos o más sonidos aislados para articular la palabra completa.

¿Cómo guiar al alumno en este ejercicio?

Supongamos que la palabra es night. El maestro indica que la palabra inicia con el sonido /n/ y concluye con el sonido /ʌɪt/.

La tarea del estudiante consistirá en ensamblar ambos sonidos para emitir la palabra completa: /nʌɪt/ (night).

El ejercicio se resume en:

• Identificar el sonido inicial
• Identificar el sonido terminal
• Fusionar ambos sonidos en una sola emisión

Para evitar que esta actividad se torne monótona, Hallie Kay Yopp, creadora de esta técnica, propuso incorporarle canciones, ritmos y representaciones con títeres, lo cual llena el aula de entusiasmo.

Yopp propuso adaptar la melodía infantil «If You’re Happy and You Know It, Clap Your Hands» con una letra enfocada en descubrir palabras:

If you think you know this word, shout it out!

If you think you know this word, shout it out!

Then tell me what you’ve heard,

If you think you know this word, shout it out!

Método 4: Emparejamiento de sonidos y palabras (Sound to Word Matching)

Este método destaca por ser directo y muy provechoso para principiantes, facilitando la segmentación auditiva.

Su propósito fundamental es asociar el sonido correcto con la palabra adecuada.

Por ejemplo, si el maestro desea enseñar el sonido de dog, mostrará la imagen de un perro.

A continuación, formulará preguntas como:

“¿Es este un Cccc-og, un Dddd-og o un Llll-og?”

Los alumnos responderán indicando la opción correcta.

El docente puede variar la formulación diciendo: «¿Existe el sonido /d/ en dog?» o «¿Cuál de estos sonidos: /c/, /d/ o /l/ encaja con dog?».

El objetivo esencial consiste en emparejar el sonido con el vocablo indicado.

Yopp también concibió esta variación y recomendó acompañarla de canciones populares infantiles (como Old McDonald had a farm), logrando un estímulo sumamente positivo en los niños.

Método 5: Identificación y posicionamiento de sonidos

Esta metodología plantea estructurar cualquier palabra en tres posiciones sonoras: inicial, medial y final.

El estudiante escucha la palabra, separa sus sonidos y ubica cada elemento en su casilla correspondiente.

Una analogía visual excelente consiste en comparar los sonidos con los vagones de un tren:

1. Sonido inicial: la locomotora
2. Sonido medial: los vagones centrales
3. Sonido final: el vagón de cola

Analicemos el caso de la palabra pig: el sonido inicial es /p/, el medial es /ɪ/ y el final es /g/. Al unir las tres partes del tren, obtenemos /pɪg/.

Esta pauta se adapta a diversas configuraciones silábicas:

• Estructura Consonante-Vocal-Consonante (CVC)
• Estructura Consonante-Vocal (CV)
• Estructura Vocal-Consonante (VC)

Cualquiera que sea la combinación, la premisa se mantiene: reconocer los sonidos, ubicarlos en su posición exacta y articularlos armónicamente.

Método 6: Segmentación de sonidos

El último método, la segmentación fonémica, suele catalogarse como el más retador de los modelos básicos para niños, guardando similitud con la identificación y el posicionamiento.

El procedimiento se ejecuta de la siguiente manera:

1. Escuchar atentamente la articulación de la palabra,
2. Aislar mentalmente cada fonema contenido,
3. Pronunciar los fonemas por separado en orden secuencial,
4. Volver a unir todos los fonemas para reconstruir la palabra completa.

Diversos especialistas aconsejan abordar esta etapa cuando el alumno domine las dinámicas anteriores. Es una herramienta extraordinaria para estudiantes que preparan concursos ortográficos y practican palabras del spelling bee.

Observaciones

La transcripción fonética puede imponer respeto a primera vista.

¡No se desanime!

Requiere asimilar bastante información, pero el fruto obtenido bien vale el esfuerzo: su hijo consolidará una base de vocabulario envidiable que le abrirá las puertas del aprendizaje continuo.

¡Deletree como un campeón!

Juegos que le ayudarán a usted y a su hijo con los fonemas

¿A quién no le entusiasma jugar?

Mucho mejor aún si ese entretenimiento refuerza el dominio de conceptos cruciales.

Años atrás, conversaba con un buen amigo dedicado a la programación de software sobre por qué los jóvenes asimilan el manejo de nuevos dispositivos con mayor soltura que los adultos.

Uno pensaría que la madurez y la experiencia permitirían a los adultos aprender más rápido.

¿Cuál fue su explicación?

Los juegos.

Me explicó que las nuevas generaciones interactúan con la tecnología de forma entretenida y lúdica, mientras que los adultos suelen usarla en tareas monótonas y rutinarias.

En suma: cuando falta entusiasmo, el proceso formativo pierde fuerza.

Este principio rige en prácticamente cualquier entorno formativo.

Esa es la razón del rotundo éxito de los juegos educativos: explica por qué alguien memoriza sin esfuerzo las reglas del béisbol o del fútbol, pero sufre intentando retener el código de tránsito.

Por consiguiente, el método ideal para aprender fonética y palabras frecuentes (sight words) es jugando. SpellQuiz ha revolucionado este campo al trasladar los concursos de deletreo al entorno digital mediante SBO.

A continuación, comparto una selecta lista de juegos en línea muy útiles:

Scoop & Spell

Sitio web / Desarrollador: This Reading Mama

Una actividad interactiva de deletreo y formación de palabras. Puede adaptarse solicitando al alumno que indique el sonido fonético de cada letra extraída.

Sidewalk Chalk Spelling Hop

Sitio web / Desarrollador: Relentlessly Fun, Deceptively Educational

El juego de la rayuela, adaptado con letras dibujadas con tiza en el suelo. ¡Basta una tiza para comenzar la diversión!

Stamp Your Words

Sitio web / Desarrollador: Lessons Learnt Journal

En las primeras etapas de lectura, dominar la decodificación precisa y fluida de palabras aisladas es esencial. La fonética brinda recursos para pronunciar vocablos fuera de contexto, favoreciendo la comprensión de textos.

Este juego con sellos de letras resulta accesible y ofrece infinitas posibilidades formativas.

Go on a Word Treasure Hunt

Sitio web / Desarrollador: Hands On: As We Grow

Una búsqueda del tesoro en casa orientada a encontrar las letras que componen su lista actual de palabras visuales.

Make a Spelling Word Search Puzzle

Sitio web / Desarrollador: This Reading Mama

Diseñe una sopa de letras en blanco para que su hijo sea quien introduzca las palabras. Al crear el rompecabezas, el niño realiza todo el trabajo reflexivo y aprovecha al máximo el aprendizaje.

Use a Spelling Dictionary

Sitio web / Desarrollador: The Measured Mom

Permitir que los pequeños elaboren su propio glosario es una de las vías más efectivas para consolidar la ortografía fonética y la lectura.

Dot Sticker Spelling

Sitio web / Desarrollador: School Time Snippets

Una propuesta tipo Scrabble que utiliza pegatinas redondas de colores para formar vocablos estimulando la motricidad fina.

Post-a-Word

Sitio web / Desarrollador: This Reading Mama

Una cacería de notas adhesivas por toda la casa; ideal para distribuir palabras y practicar su lectura fonética.

Make a Giant Crossword Puzzle

Sitio web / Desarrollador: A Mom with a Lesson Plan

Crucigramas trazados con tiza a tamaño real sobre la acera: dinamismo puro para fijar la ortografía.

Phonics Jumping Game

Sitio web / Desarrollador: Learners in Bloom

Una rayuela interactiva: el niño salta sobre la casilla correspondiente al fonema para articular la palabra correcta.

Play Word Rocket

Sitio web / Desarrollador: Playdough to Plato

¡Una emocionante cuenta regresiva hacia el dominio de la pronunciación y el deletreo!

Spell with Beads

Sitio web / Desarrollador: Frugal Fun 4 Boys

A los niños les fascina ensartar cuentas y moldear objetos: construir palabras con cuentas alfabéticas combina destreza manual y aprendizaje.

Spell with LEGO Letters

Sitio web / Desarrollador: This Reading Mama

Casi todos los hogares cuentan con piezas de Lego: úselas como base para adherir letras y armar palabras fonéticamente.

Spell the Most Words Game

Sitio web / Desarrollador: No Time for Flashcards

¿Tiene un juego de Conecta Cuatro guardado? Adáptelo como tablero para conectar vocablos y fonemas.

Spinning Straw Spellers

Sitio web / Desarrollador: Still Playing School

Pajitas giratorias con letras que permiten componer familias léxicas combinando inicios y rimas con gran facilidad.

Build Words with Rocks

Sitio web / Desarrollador: Sugar Ants

A los niños les encanta recolectar piedras: escriba letras sobre ellas para crear palabras al aire libre.

Glitter Spelling

Sitio web / Desarrollador: Here Come the Girls

Escribir sobre purpurina y brillantina añade un toque sensorial y mágico al trazo de los sonidos ortográficos.

Play Word Bump!

Sitio web / Desarrollador: This Reading Mama

Un tablero que fusiona matemáticas, dados y reconocimiento visual de palabras clave.

Roll a Sight Word

Sitio web / Desarrollador: I Can Teach My Child

El niño lanza el dado y debe deletrear un vocablo que contenga el número exacto de letras o fonemas obtenido.

Making Words

Sitio web / Desarrollador: Buggy and Buddy

A partir de un término extenso, los participantes disponen de un tiempo límite para deducir y formar tantas palabras breves como puedan.

Paint your Words

Sitio web / Desarrollador: Childhood 101

Pintura y letras: anime a sus pequeños a plasmar con témperas y pinceles los sonidos /k/-/a/-/t/.

Oversized Letter Cards for Spelling

Sitio web / Desarrollador: This Reading Mama

Tarjetas alfabéticas de gran formato para captar de inmediato la atención del alumno.

Seek and Find Spelling Game

Sitio web / Desarrollador: What Do We Do All Day?

Cribar arena o semillas en busca de letras ocultas: una aventura similar a desenterrar tesoros antiguos.

Rainbow Write Your Words

Sitio web / Desarrollador: Nurture Store

Trazar palabras utilizando los múltiples colores del arcoíris ayuda a consolidar su recuerdo visual.

Words 3 Ways

Sitio web / Desarrollador: Teach Mama

Repasar el trazo, copiar y evocar: un circuito de tres fases idóneo para memorizar términos.

Use Crayon Resist

Sitio web / Desarrollador: This Reading Mama

Escriba palabras con crayón blanco sobre papel y cubra con acuarelas: las letras se revelarán como por arte de magia.

Spell with Pipe Cleaners

Sitio web / Desarrollador: Make and Takes

Moldear letras utilizando limpiapipas maleables mientras se verbaliza su articulación fonética.

Spell with Your Fingers

Sitio web / Desarrollador: Home School Innovation

Trazar palabras en el aire o sobre superficies texturadas con los dedos, reforzando la memoria táctil.

Use Word Sorts

Sitio web / Desarrollador: This Reading Mama

Un recurso excelente para resolver la confusión que generan las letras mudas en inglés, como la tradicional «e silenciosa».

Spell with Cereal

Sitio web / Desarrollador: A Mom with a Lesson Plan

Convierta los cereales del desayuno en herramientas de deletreo mientras degustan una merienda.

Finger Tap Spelling

Sitio web / Desarrollador: This Reading Mama

El alumno marca con toques de dedos sobre la mesa cada sílaba y fonema antes de plasmar la palabra por escrito.

Car Track Delivery Spelling Game

Sitio web / Desarrollador: Stay at Home Educator

Vehículos de juguete que transitan pistas urbanas para recolectar y repartir las letras que forman las palabras.

Editable Spring Word Games

Sitio web / Desarrollador: This Reading Mama

Tableros personalizables que admiten configurar hasta cinco modalidades distintas de juegos de vocabulario.

Visual Spelling Practice

Sitio web / Desarrollador: Home Literacy Blueprint

Dinámicas adaptadas a estudiantes con predominancia visual, para quienes la discriminación puramente auditiva resulta más compleja.

Roll & Cover Spelling Words

Sitio web / Desarrollador: This Reading Mama

El alumno lanza los dados, localiza la palabra correspondiente y cubre la casilla mientras pronuncia su transcripción fonémica.

Make a Spelling Garage

Sitio web / Desarrollador: 123 Homeschool 4 Me

Coches a escala que aparcan en garajes señalizados con sonidos fonéticos concretos.

Roll and Cover

Sitio web / Desarrollador: This Reading Mama

Un tablero lúdico listo para usar que enseña conceptos de fracciones y operaciones matemáticas básicas.

Letter Lacing

Sitio web / Desarrollador: Mama Miss

Ensartar letras y fonemas con cordones en una actividad formativa, sensorial y divertida.

Roll & Write Words

Sitio web / Desarrollador: This Reading Mama

Lance el dado y redacte el vocablo respectivo: sencillo, dinámico y muy efectivo.

Spelling Hangman

Sitio web / Desarrollador: Mom to 2 Posh Lil Divas

El tradicional juego del ahorcado sobre pizarra blanca borrable: ideal para afinar el reconocimiento de letras y sonidos.

Use a Board Game

Sitio web / Desarrollador: Teach Beside Me

Un juego de mesa en el que cada casilla propone un desafío de deletreo que debe superarse antes de avanzar.

Spell with a Word Family Dictionary

Sitio web / Desarrollador: Publicación invitada en The Measured Mom

Un cuaderno diseñado para catalogar las familias de palabras vistas en clase y afianzar la ortografía.

Play a Word Stretching Game

Sitio web / Desarrollador: Simple Play Ideas

Inspirado en el clásico Twister: los niños colocan pies y manos sobre las palabras pronunciadas.

Spelling Word Search Puzzles

Sitio web / Desarrollador: This Reading Mama

Sopas de letras temáticas apoyadas en pistas fonéticas para entrenar la atención.

Invented Spelling

Sitio web / Desarrollador: 1+1+1=1

Dinámica de inventiva donde el niño diseña vocablos a partir de pistas (por ejemplo, «IFAM» para «I found a Mom!»).

Spelling Puzzles

Sitio web / Desarrollador: No Time for Flash Cards

Rompecabezas infantiles donde el ensamblaje de piezas ilustra y recrea las palabras estudiadas.

Missing Letter Spelling Game

Sitio web / Desarrollador: Imagination Soup

Descubra y complete la letra faltante para reconstruir la forma integral del término.

Sidewalk Chalk Sight Words Game

Sitio web / Desarrollador: This Reading Mama

Dominar palabras frecuentes jugando al aire libre con tizas de colores sobre el pavimento.

Spelling Battleship

Sitio web / Desarrollador: Relentlessly Fun, Deceptively Educational

La clásica batalla naval adaptada con letras y casillas fonéticas: una experiencia fascinante para los niños.

Beginner Sight Words Letter Match

Sitio web / Desarrollador: The Tool Box

Juego de emparejamiento para principiantes que estimula significativamente las facultades cognitivas.

Los símbolos escritos: lecciones avanzadas sobre fonemas

Hasta ahora, hemos revisado dinámicas introductorias pensadas para los más pequeños.

¿Pero qué procede cuando el alumno domina los conceptos básicos y está listo para contenidos más exigentes?

Por ello abordamos ahora la instrucción avanzada.

El propósito será aprender la notación escrita del alfabeto fonético.

Una vez que el estudiante domina los símbolos del alfabeto fonético, ¡su autonomía de pronunciación será total!

Comencemos por explicarles que existe un alfabeto complementario en inglés, empleado en los diccionarios para señalar la pronunciación inequívoca de cada término.

Seguramente los habrá visto: son esos símbolos entre corchetes que desvelan el sonido exacto de las palabras.

Si desea que sus alumnos nunca vuelvan a pronunciar mal una palabra, enséñeles estos símbolos.

¿Cómo iniciar la enseñanza?

Entrégueles el cuadro completo de símbolos fonéticos y pídales que lo conserven como su hoja de consulta permanente.

Para mayor claridad, dividiremos los contenidos en cinco categorías:

• Vocales
• Diptongos
• Dígrafos
• Grupos consonánticos (consonant blends)
• Sílabas

Vocales

¿Cuál es la definición exacta de vocal?

A menudo se memoriza: «¡Las vocales son las letras que no son consonantes!» o «¡A, E, I, O y U son vocales!«.

Aunque no son incorrectas, carecen de precisión fonética.

En fonética, las vocales son aquellos sonidos que se producen sin que los órganos de la boca (labios, lengua, dientes) hagan contacto ni obstruyan el paso del aire.

¿Cuántas vocales existen en inglés?

Muchos responderán sin dudar que solo cinco, ¿verdad?

¡Pues no es así!

Hay 5 letras vocálicas en el alfabeto tradicional, pero el inglés cuenta en realidad con 15 sonidos vocálicos puros.

¿A qué se debe esto?

A que las vocales pueden articularse de forma breve (como en pet) o prolongada (como en feet).

Esta es la clasificación básica:

1. Vocales largas: 5
2. Vocales cortas: 5
3. Vocales complejas o secundarias: 5

El siguiente cuadro detalla los sonidos vocálicos:

Sonidos de vocales largas y cortas
N.º	Letra vocálica	Patrón del sonido	Símbolo	Ejemplos
1	a	Corta	/æ/	cat
2		Larga	/eɪ/	cake
3	e	Corta	/ɛ/	bed
4		Larga	/i/	keep
5	i	Corta	/ɪ/	sit
6		Larga	/yu/	bike
7	o	Corta	/ɑ/	top
8		Larga	/oʊ/	home
9	u	Corta	/ʌ/	sun
10		Larga	/yu/	cute

A estos diez se suman cinco sonidos vocálicos complejos formados al combinar dos matices sonoros:

Sonidos vocálicos complejos
N.º	Nombre del sonido	Símbolo	Ejemplos
1	Otra u	/ʊ/	Put
2	Sonido Oo	/u/	Soon
3	Sonido Aw	/ɔ/	Dog
4	Sonido Oi	/ɔɪ/	Join
5	Sonido Ow	/aʊ/	Down

Existen sistemas que contabilizan 12 sonidos vocálicos y otros que enumeran 15; ambas clasificaciones son ampliamente aceptadas.

Diptongos

Los diptongos son también sonidos vocálicos. En lingüística, los sonidos vocálicos se dividen en:

• Monoptongos: sonidos estables como /ɛ/, /i/, /ɪ/, etc.
• Diptongos: sonidos vocálicos dobles o deslizantes como /aʊ/, /ɔɪ/, /oʊ/, etc.

Definición precisa: cuando dos vocales se unen para constituir un único fonema articulado dentro de la misma sílaba, forman un diptongo.

Sonidos de diptongos
N.º	Nombre del sonido	Símbolo	Ejemplos
1	Sonido Ow	/aʊ/	Down
2	Sonido Oi	/ɔɪ/	Join
3	Sonido Ou u o larga	/oʊ/	Home

 

Dígrafos

Un dígrafo consiste en la combinación de dos letras que producen un solo fonema. A diferencia de los diptongos (que son siempre vocálicos), los dígrafos pueden ser tanto vocálicos como consonánticos:

• Dígrafos vocálicos (por ejemplo, ay en away)
• Dígrafos consonánticos (por ejemplo, sh en shark)

Sonidos de dígrafos
N.º	Dígrafo	Tipo	Ejemplos
1	Ch	Consonántico	Chair, Choose, Much
2	Th	Consonántico	Thing, Think, Thank, Math
3	Ea	Vocálico	Wheat, Seat, Beat, Neat
4	Oa	Vocálico	Goat, Boat, Float, Oat

 

Grupos consonánticos (Consonant Blends)

Los grupos consonánticos son agrupaciones de consonantes que se presentan juntas conservando cada una su propio sonido articulado.

Fíjese en estas palabras: fact, tact, duct, inject, act, project. Todas comparten la terminación -ct. Este es un ejemplo clásico de grupo consonántico.

Cuando dos o más consonantes se combinan de forma sucesiva manteniendo sus sonidos identificables, se les denomina grupo consonántico (consonant blend o cluster).

• Grupo consonántico inicial: ubicado al principio de la palabra
• Grupo consonántico final: ubicado al final de la palabra

Grupos consonánticos
N.º	Grupo	Posición	Ejemplos
1	Bl-	Inicial	Blue, bloom, black, bless
2	Cl-	Inicial	Clear, clean, class, clue, clam
3	-ct	Final	Act, fact, duct, erect, dissect
4	-nd	Final	And, rand, brand, hand, sand, land

 

Todo sobre las sílabas: la lección clave en fonemas

El aprendizaje de la conciencia fonémica no puede completarse sin dominar las sílabas.

¿Qué es una sílaba?

Una sílaba es una unidad de emisión sonora indivisible. Ningún conjunto de letras o sonidos califica como sílaba si no cuenta con al menos una vocal en su composición.

Por ejemplo, si divide la palabra paper en unidades sonoras, obtiene pa-per. Tanto pa como per son sílabas que contienen sus respectivas vocales.

Las sílabas se clasifican principalmente en dos grupos:

1. Sílabas abiertas (terminan en vocal)
2. Sílabas cerradas (terminan en consonante)

Sílabas abiertas y cerradas
N.º	Palabra de ejemplo	Desglose silábico	Tipo de sílaba
1	Apron	Ap-ron	Abierta
2	Pilot	Pi-lot	Abierta
3	Seven	Sev-en	Cerrada
4	Doctor	Doc-tor	Cerrada

¿Cuántas sílabas puede tener una palabra?

Según el número de sílabas que posean, las palabras se dividen en cuatro categorías:

1. Palabras monosílabas: tienen solo una sílaba
2. Palabras bisílabas: tienen dos sílabas
3. Palabras trisílabas: tienen tres sílabas
4. Palabras polisílabas: tienen más de tres sílabas

Clasificación de palabras según el número de sílabas
N.º	Palabra	Desglose silábico	Número de sílabas	Tipo de palabra
1	Cat	Cat	1	Monosílaba
2	Pilot	Pi-lot	2	Bisílaba
3	Magical	Ma-gi-cal	3	Trisílaba
4	Librarian	Li-bra-ri-an	4	Polisílaba

 

Practicar el análisis silábico es la vía más segura para lograr una pronunciación correcta y fluida en cada intento.

La lección final: comprender el cuadro del AFI (Alfabeto Fonético Internacional)

Llegamos al apartado culminante de esta guía: el cuadro del AFI (Alfabeto Fonético Internacional o IPA en inglés).

Como anticipamos, el inglés cuenta con 44 sonidos elementales; el cuadro del AFI reúne todos estos sonidos asociados a sus respectivos símbolos estandarizados.

¿Qué es exactamente el cuadro del AFI?

El Alfabeto Fonético Internacional es un sistema alfabético estandarizado a finales del siglo XIX sobre base latina, diseñado para representar de forma universal cualquier sonido del habla humana.

Al buscarlo en internet, la abundancia técnica de descripciones sobre la colocación de la lengua o la apertura del tracto vocal puede abrumar.

Mantengamos el enfoque práctico: nos concentraremos en el sonido concreto que representa cada símbolo.

Cuadro AFI (Consonantes)
N.º	Símbolo fonémico	Grafemas o letras correspondientes	Ejemplos
1	/b/	b, bb	Bag, chubby
2	/d/	d, dd, ed	Lad, daddy, drilled
3	/f/	f, ff, ph, gh, lf, ft	Fill, puff, graph, enough, calf, soften
4	/g/	g, gg, gh, gu, gue	Guy, begging, ghoul, guest, dialogue
5	/h/	h, wh	Hole, whom
6	/dʒ/	j, ge, g, dge, di, gg	Joy, sage, giraffe, badge, soldier, exaggerate
7	/k/	k, c, ch, cc, lk, qu, q, ck, x	Kill, cart, chemistry, accent, folklore, bouquet, quiet, sack, tax
8	/l/	l, ll	Lie, small
9	/m/	m, mm, mb, mn, lm	Mine, summer, tomb, column, calm
10	/n/	n, nn,kn, gn, pn	Sun, sunny, know, gnat, pneumonia
11	/p/	p, pp	Sap, sipping
12	/r/	r, rr, wr, rh	Roar, parrot, wreck, rhyme
13	/s/	s, ss, c, sc, ps, st, ce, se	Soil, fuss, circle, science, psych, listen, race, force
14	/t/	t, tt, th, ed	Tin, better, Thomas, flipped
15	/v/	v, f, ph, ve	Vent, of, Stephen, live
16	/w/	w, wh, u, o	Wet, why, quick, noir
17	/z/	z, zz, s, ss, x, ze, se	zed, buzz, his, scissors, xylophone, craze
18	/ʒ/	s, si, z	treasure, division, azure
19	/tʃ/	ch, tch, tu, ti, te	chip, watch, future, action, righteous
20	/ʃ/	sh, ce, s, ci, si, ch, sci, ti	sham, ocean, sure, special, pension, machine, conscience, station
21	/θ/	th	thongs
22	/ð/	th	leather
23	/ŋ/	ng, n, ngue	ring, pink, tongue
24	/j/	y, i, j	you, onion, hallelujah

 

Cuadro AFI (Vocales)
N.º	Símbolo fonémico	Grafemas o letras correspondientes	Ejemplos
1	/æ/	a, ai, au	cat, plaid, laugh
2	/eɪ/	a, ai, eigh, aigh, ay, er, et, ei, au, a_e, ea, ey	end, bread, bury, friend, said, many, leopard, heifer, aesthetic
3	/e/	e, ea, u, ie, ai, a, eo, ei, ae	end, bread, bury, friend, said, many, leopard, heifer, aesthetic
4	/i:/	e, ee, ea, y, ey, oe, ie, i, ei, eo, ay	be, bee, meat, lady, key, phoenix, grief, ski, deceive, people, quay
5	/ɪ/	i, e, o, u, ui, y, ie	it, england, women, busy, guild, gym, sieve
6	/aɪ/	i, y, igh, ie, uy, ye, ai, is, eigh, i_e	spider, sky, night, pie, guy, stye, aisle, island, height, kite
7	/ɒ/	a, ho, au, aw, ough	swan, honest, maul, slaw, fought
8	/oʊ/	o, oa, o_e, oe, ow, ough, eau, oo, ew	open, moat, bone, toe, sow, dough, beau, brooch, sew
9	/ʊ/	o, oo, u,ou	wolf, look, bush, would
10	/ʌ/	u, o, oo, ou	lug, monkey, blood, double
11	/u:/	o, oo, ew, ue, u_e, oe, ough, ui, oew, ou	who, loon, dew, blue, flute, shoe, through, fruit, manoeuvre, group
12	/ɔɪ/	oi, oy, uoy	join, boy, buoy
13	/aʊ/	ow, ou, ough	now, shout, bough
14	/ə/	a, er, i, ar, our, ur	about, ladder, pencil, dollar, honour, augur
15	/eəʳ/	air, are, ear, ere, eir, ayer	chair, dare, pear, where, their, prayer
16	/ɑ:/	a	arm
17	/ɜ:ʳ/	ir, er, ur, ear, or, our, yr	bird, term, burn, pearl, word, journey, myrtle
18	/ɔ:/	aw, a, or, oor, ore, oar, our, augh, ar, ough, au	paw, ball, fork, poor, fore, board, four, taught, war, bought, sauce
19	/ɪəʳ/	ear, eer, ere, ier	ear, steer, here, tier
20	/ʊəʳ/	ure, our	cure, tourist

¿Existen más fonemas?

Este es el desglose exhaustivo de los 44 fonemas esenciales del inglés con sus respectivos ejemplos contextuales. Como mencioné, esta base se configuró a finales del siglo XIX.

Posteriormente, los lingüistas ampliaron el inventario del AFI. Al visitar el portal oficial de la Asociación Fonética Internacional, comprobará que el catálogo global supera con creces los 44 sonidos.

En la actualidad, existen 107 letras fonéticas, 52 signos diacríticos y 4 caracteres prosódicos para clasificar y transcribir con exactitud todas las lenguas humanas.

Palabras finales

Con esto concluye nuestra guía sobre conciencia fonémica. Comparta sus impresiones y no dude en dejar sus dudas en la sección de comentarios: le responderé con gusto para resolver cualquier inquietud.

Al dominar la conciencia fonémica, será capaz de pronunciar con absoluta precisión cada palabra en inglés. Es una destreza lingüística de inmenso valor. ¿A qué espera? ¡Comience a practicar hoy mismo!

No olvide probar el cuestionario de vocabulario en línea en SpellQuiz. Desarrollará su conciencia fonémica mucho más rápido apoyándose en nuestros ejercicios prácticos de ortografía.

“¡Para recibir las bondades de la educación, debes ir a la escuela!” – Este dicho es en realidad una reliquia en los tiempos modernos. Hace apenas unas décadas, teníamos que depender de las instituciones educativas porque la información no estaba tan disponible para las masas. Por lo tanto, las escuelas públicas eran obviamente la mejor opción para la educación. Pero con el avance de la tecnología de la información, hoy en día se puede aprender todo desde casa. Así, la educación en el hogar se convirtió en una excelente opción para los niños de hoy en día. Por lo tanto, la situación en última instancia nos hace plantearnos la pregunta obvia: ¿cuál es la mejor opción entre la educación en casa frente a la escuela pública?

La cara de la educación cambia constantemente.

Desafortunadamente, la educación no lo hace.

Sí, las dos afirmaciones se contradicen, pero deme un minuto o dos para explicarlo.

Mire a su alrededor, vea todos los nuevos dispositivos y software que existen. Observe con qué interactúa su hijo a diario.

Verá teléfonos inteligentes, consolas de juegos y una gran cantidad de otros aparatos electrónicos.

Hoy en día, leemos la mayoría de los libros en Kindle, y tal vez vamos a la biblioteca una o dos veces al mes. Solo lo hacemos para buscar libros que no puedo encontrar en Amazon u otros vendedores de libros en línea.

Su hijo puede leer, y leer mucho, pero lo más probable es que sea a través de algún aparato.

Cuando yo estaba en la escuela, se priorizaba la memorización de tablas y esquemas por encima del aprendizaje de conceptos. Con los motores de búsqueda, la educación debería haber cambiado al mismo tiempo.

Pero no lo ha hecho.

Las escuelas públicas todavía están gobernadas por libros de texto y hojas de trabajo. Memorización y pruebas estandarizadas.

Entonces, ¿debería considerar la educación en el hogar para sus hijos?

La respuesta es compleja, ya que no puede haber un ganador definitivo en este caso; tendrá que actuar como juez y tomar la decisión.

Sin embargo, puedo ayudarle en el proceso de toma de decisiones, ya que hoy hablaré sobre la educación en el hogar frente a la escuela pública.

¿Se están volviendo obsoletos los métodos de aprendizaje tradicionales?

Usted quiere más para su hijo. ¿Qué padre no lo desea?

Seamos realistas: la educación pública actualmente no está a la altura del desafío de preparar a un estudiante para el siglo XX, y mucho menos para el siglo XXI.

Los trabajos que están de moda hoy, y los que estarán de moda mañana, no dependen de qué tan bien su hijo memorice las tablas de multiplicar, la tabla periódica o cualquier fórmula de física.

Como dije, tenemos motores de búsqueda para eso.

Hoy en día, necesitamos educar a nuestros jóvenes para que comprendan el concepto detrás de lo que están aprendiendo, de modo que sepan qué buscar y qué valores aplicar.

Piénselo.

Cuando estábamos en la escuela, memorizábamos todo tipo de fórmulas; ¿realmente necesitábamos la mitad de ellas? ¿O eran simplemente datos para ocupar espacio junto con otras trivialidades inútiles?

Si le preguntara ahora mismo cómo calcula la velocidad, si tuvo un profesor de ciencias tradicional, probablemente pensará esto en su cabeza:

«La velocidad es la distancia dividida por el tiempo.»

Estaría en lo correcto.

Pero permítame ir un paso más allá: ¿qué pasaría si le pidiera que resolviera un problema utilizando la Segunda Ley de Newton?

Entonces se le ocurriría buscar en Google la fórmula:

«La fuerza es igual a la masa multiplicada por la aceleración.»

Hoy en día, los estudiantes deberían estar aprendiendo no tanto las fórmulas exactas que deben usar, sino dónde buscarlas y cómo aplicarlas.

Esto abre un mundo completamente nuevo.

El pensamiento crítico y la aplicación del Método Científico deberían ser la base de su educación.

Desafortunadamente, no lo es.

Y como está leyendo este artículo, debe estar convencido de que la educación de su hijo se queda un poco corta para su gusto.

Pero todavía está indeciso.

¡Después de todo, está leyendo esto!

¡Los métodos de educación en el hogar han recibido importantes mejoras!

Si la imagen que le viene a la mente al escuchar la palabra escuela en casa es la de gente nómada enseñando a sus hijos algunas ideologías fundamentales, ¡usted es una persona anticuada!

Por favor, perdóneme si piensa que estoy siendo duro, ¡pero es un hecho!

Hoy en día, tenemos acceso a toda la información del mundo (al menos en temas educativos). Por lo tanto, un niño educado en el hogar puede aprender lo que desee.

Nadie tiene que depender del plan de estudios establecido por el gobierno. Finalmente tendrá el control sobre las cosas que desea aprender.

Hace un siglo, eran principalmente los niños de sectores desfavorecidos quienes recibían educación en el hogar. No eran más que lecciones sobre modales sociales y aritmética fundamental.

Después de un tiempo, la práctica de la educación en el hogar casi desapareció, ya que las escuelas públicas eran la única forma de obtener una educación de calidad.

Desde principios de este siglo, con la rigurosa participación de Internet en nuestras vidas diarias, la educación en el hogar vuelve a llamar la atención.

¡En este momento, alrededor de 2 millones de niños reciben educación en el hogar solo en los EE. UU.! La proporción de niños que se inclinan hacia la educación en el hogar no deja de crecer.

¡La tasa está creciendo a un ritmo del 20% anual!

Por lo tanto, sin importar la razón, la educación en el hogar se está convirtiendo rápidamente en una alternativa viable tanto frente a las escuelas públicas deficientes como a las escuelas privadas de costo prohibitivo. ¡Parece que la educación en el hogar está ganando la batalla entre la educación en casa y la escuela pública ahora mismo!

Internet ha puesto una educación de alta calidad al alcance de cualquiera. Aquí puede encontrar la colección más completa de recursos de educación en el hogar.

Los defectos del sistema educativo tradicional

¡Nuestro sistema educativo se ha convertido en una fábrica de moldes de galletas!

¡El sistema educativo actual está diseñado únicamente para estudiantes promedio! No solo destruye el carisma de los estudiantes más brillantes, sino que también hace que los estudiantes con dificultades duden de sí mismos.

Lamentablemente, hemos creado un sistema que solo hace que la futura generación esté más deprimida y frustrada.

¿No me cree?

Permítame contarle algunos de los defectos básicos del sistema educativo actual:

¡Diseñado a partir de las fábricas!

¿Ha visitado alguna vez alguna fábrica de producción en masa? Si no lo ha hecho, permítame explicarle el principio básico de estas fábricas.

En una fábrica, un diseñador de producción crea un único método que consta de algunos procedimientos paso a paso. Estos procedimientos convierten las materias primas en productos terminados.

Ahora, piense en nuestro sistema educativo: tenemos el mismo plan de estudios y los mismos materiales de estudio de hace décadas. Enseñamos los contenidos gradualmente hasta que cada estudiante haya adquirido exactamente el mismo conocimiento al final del proceso.

Sí, podemos transmitir todos los conocimientos comunes y fundamentales mediante este proceso.

Sin embargo, ¡estamos destruyendo la singularidad de los niños y obligándolos a desempeñarse como robots que tienen la misma configuración!

Solo se puede recibir una cantidad limitada de conocimiento

¡Somos el resultado de 66 millones de años de evolución! ¡Hemos pasado por mucho!

¿Puede imaginar la inmensidad del conocimiento que ya hemos adquirido en este marco de tiempo masivo?

Déjeme responderle esa pregunta: ¡es infinito!

Nuestro sistema escolar solo nos enseña el conocimiento que algunos legisladores consideran digno de conocer.

Si lo piensa profundamente, debería darse cuenta de lo injusto que es esto para las masas.

¡Lento y aburrido!

¿Cuántos de ustedes sintieron que los estudios eran aburridos en sus días escolares?

Estoy seguro de que todos y cada uno de ustedes han sentido que estudiar era aburrido y lo han odiado al menos una vez en su vida.

Tratemos de encontrar la causa fundamental de por qué todos nos sentimos así.

La respuesta es simple: tuvimos que leer sobre algo que nos resultaba poco interesante. Pero nos vimos obligados a aprender esas cosas porque «estaba en el plan de estudios».

Es un hecho científico que podemos aprender el material de estudio de todo un año en solo ocho semanas si sentimos entusiasmo por aprender esas materias.

Por lo tanto, en lugar de pasar año tras año aprendiendo cosas que no nos interesan, ¿por qué no estudiamos las cosas en las que nos sentimos interesados?

Una vez más, podemos culpar al sistema escolar por esto.

Escasez de profesores calificados

¿Qué pasa si un niño quiere aprender sobre medicina nuclear en octavo grado? ¿Puede cada niño encontrar un maestro calificado que pueda calmar su sed de aprender medicina nuclear?

¡La respuesta es simplemente un rotundo no!

No estoy tratando de decirle que todos los maestros sean malos. Es solo de sentido común que no todas las escuelas de este mundo cuentan con maestros calificados para enseñar medicina nuclear.

Pero ese niño puede aprender sobre ello a partir de varias fuentes en Internet con bastante facilidad. Hay cientos de materiales de estudio y tutoriales disponibles en línea.

El sistema escolar tradicional nunca puede tener un número adecuado de maestros capaces de brindar conocimientos sobre cada tema existente.

Prácticamente no es factible.

El sistema por lotes

En el escenario típico de un aula, encontrará a un solo maestro enseñando a entre veinte y treinta estudiantes a la vez.

¿Puede garantizar que todos y cada uno de esos veinte o treinta estudiantes aprenderán las lecciones a la misma velocidad?

No, no puede.

Este es uno de los mayores defectos de las escuelas públicas.

Cuanto más personalizado sea el proceso de enseñanza, más fructífero será el aprendizaje. El método de enseñanza uno a uno es nuevamente otra cosa que no es factible en las escuelas públicas.

 

Podría pasar horas hablando de los defectos que tienen nuestras escuelas públicas tradicionales. Lo interesante es que cada uno de estos problemas se puede resolver con la educación personalizada en el hogar.

Por lo tanto, ¡le dejaré ser el juez del enfrentamiento entre la educación en casa y la escuela pública!

Educación en el hogar vs. Escuela pública: ¿Por qué la gente descuida la educación en el hogar?

Todos hemos escuchado historias sobre niños que fueron educados en el hogar. ¡A menudo pensamos en diferentes razones que nos hacen sentir que el niño de alguna manera se queda atrás respecto a sus compañeros!

¡Sí, somos así de prejuiciosos!

Algunas de las historias ridículas son como estas:

• ¡Los niños educados en casa carecen de habilidades sociales en comparación con un niño de escuela pública!
• Una educación sesgada basada más en las creencias de los padres que en hechos educativos reales;
• Ciertas materias STEM se descuidan debido a que los padres no comprenden el tema.
• Dificultad para postularse y ser aceptado en la universidad.

Por lo tanto, analicemos cada uno de los puntos y veamos si podemos desmentir los mitos y ofrecer consejos sobre cómo crear un camino viable para superarlos.

Mito 1: No tienen habilidades sociales adecuadas

Este es quizás el mayor mito sobre la educación en el hogar. ¡La gente generalmente asume que un niño educado en casa, solo porque no fue a la escuela, no puede hablar con los demás de manera normal!

Según una encuesta de 1995, ¡alrededor del 92% de las personas piensa que un niño educado en casa carece de habilidades de socialización adecuadas!

A todas esas personas: ¿alguna vez han conocido personalmente a un niño educado en casa?

Ser socialmente torpe no tiene nada que ver con la educación en el hogar. Son dos temas diferentes.

No es solo mi opinión; una investigación realizada en 1989 afirma que la idea de que un niño sea socialmente torpe solo por haber sido educado en casa no está respaldada por los datos de la investigación.

Nuevamente, permítanme llamar su atención sobre tres investigaciones individuales más realizadas por el Dr. Stough en 1992, el Dr. Smedley en 1992 y el Dr. Lee en 1994.

Aquí están los resultados de sus investigaciones:

• El Dr. Stough no encontró ninguna diferencia significativa entre los niños educados en casa y los de escuelas públicas.
• El Dr. Smedley descubrió en realidad que los niños educados en casa tienen mejores habilidades de comunicación.
• Los padres de niños educados en casa calificaron a sus hijos más alto en comparación con los padres de escuelas públicas con respecto al comportamiento adaptativo, según el Dr. Lee.

Podría, y ponga el énfasis en podría, haber habido un problema con la socialización entre los niños educados en el hogar frente a las escuelas públicas hace veinte o treinta años. Pero ese ya no es el caso.

Mito 2: Un niño educado en casa no interactúa con los demás

Hoy en día no es raro que los niños interactúen con personas de todo el mundo a través de las redes sociales. Yo mismo tengo cientos de amigos de todo el mundo y a la vuelta de la esquina con los que solo interactúo en redes sociales.

Incluso si a un niño no se le permitiera acceder a las redes sociales, aún tendría amplio acceso a otras personas para aprender habilidades y comportamientos sociales.

Pequeñas ligas de béisbol, Girl Scouts, fútbol juvenil, Boy Scouts, la iglesia, son solo algunos ejemplos en los que un niño educado en casa tiene la oportunidad de interactuar con sus compañeros.

¡Es educación en el hogar, no confinamiento solitario!

A menos que el padre decida encerrar al pequeño Johnny en el sótano hasta que cumpla 18 años y solo lo deje salir si se porta muy, muy bien, el estudiante educado en casa recibirá una amplia formación en las habilidades sociales necesarias para desenvolverse en la sociedad.

¡En realidad, los niños educados en el hogar son menos antisociales y menos autodestructivos en comparación con los niños que asisten a escuelas públicas! Este es el resultado de la investigación realizada por el Dr. Ray en 2003.

Aparte de recomendar que se aliente al estudiante educado en casa a unirse y participar en actividades locales como los scouts, cualquier padre puede ver fácilmente que no existe un argumento creíble sobre la falta de socialización del niño educado en el hogar.

Mito 3: Los niños educados en casa reciben información sesgada de sus padres

Otro mito común sobre la educación en el hogar es que la gente piensa que un niño educado en casa solo interactúa con los miembros de su familia.

Este tema surge invariablemente cuando la conversación gira hacia la escuela en casa.

Es fácil señalar que sí, se sabe que muchos padres que son más devotos en ciertas creencias religiosas o culturales han retirado a sus hijos a favor de una educación en el hogar más religiosa.

Sin embargo, no hay evidencia de que un adulto educado en el hogar tenga creencias más o menos radicales que un niño de escuela pública.

Dependiendo de a quién le pregunte, tanto la escuela como el entorno del hogar son culpables de adoctrinamiento en algún nivel. Los críticos son bastante vocales en su oposición a la educación en el hogar por este motivo.

La opinión crítica más ruidosa es que la escuela en casa adoctrina a los estudiantes con una visión fundamentalista del mundo.

El politólogo de la Universidad de Stanford, el profesor Rob Reich, escribió en The Civic Perils of Homeschooling (2002) que la educación en el hogar probablemente puede dar como resultado estudiantes con prejuicios. Señala que muchos padres que educan en el hogar consideran que la educación de sus hijos es un asunto estrictamente bajo su control y el de nadie más.

Simplemente haga una búsqueda rápida en Internet sobre adoctrinamiento y educación en el hogar y sorpréndase.

Si tiene una inclinación progresista, hay artículos sobre cómo la escuela pública podría maltratar a su hijo y sus puntos de vista progresistas. Hay artículos a diestra y siniestra sobre el acoso escolar por parte de compañeros y profesores más conservadores.

Para no quedarse atrás, hay la misma cantidad de artículos de la derecha que hablan sobre los peligros de una agenda secular adoctrinada que ataca al cristianismo e impone la homosexualidad y la promiscuidad al niño.

No voy a profundizar en los argumentos de un lado u otro. Creo en una educación de alta calidad; dicho esto, también creo que los padres deben participar en esa educación.

Mito 4: Solo los niños de escuelas públicas reciben información verídica

Siempre habrá un nivel de adoctrinamiento en cualquier forma de educación, eso no se puede evitar. Cada lección, cada verdad que se entrega a los estudiantes, en muchos casos, lleva el matiz del adoctrinamiento.

Piense en cualquier evento histórico que le enseñaron en la escuela.

Escojamos uno fácil: la Revolución Americana.

En los Estados Unidos, se proclama como un evento crucial, cuando un pequeño grupo de 13 Colonias defendió la libertad y la independencia.

Cuando se cuenta en Estados Unidos, lee sobre Lexington, Concord, Saratoga, Valley Forge, Yorktown.

Lee sobre John Paul Jones y su frase: «¡Aún no he empezado a pelear!».

O Nathan Hale cuando estaba a punto de ser ejecutado: «¡Lamento tener solo una vida para entregar por mi país!».

Todo estadounidense ha visto la pintura de un valiente George Washington mientras sus tropas cruzaban el río Delaware en el frío amargo para atacar a los hessianos en Trenton.

¿Alguna vez ha pensado en cómo lo ven los libros de historia en el Reino Unido?

Desde su perspectiva, es la historia de los «colonos ingratos» que no querían pagar por una guerra que en gran medida se libró para su propia defensa.

Son las 13 colonias que la Corona prefería perder antes que perder a Jamaica y las colonias azucareras de las Indias Occidentales.

Una guerra que los rebeldes solo ganaron con la ayuda de otros estados europeos.

¿Quién tiene la razón? ¿Quién está equivocado?

Ambos tienen razón. El adoctrinamiento ocurre en la presentación de la información.

Por lo tanto, considero que cualquier conversación sobre salvar a los niños o someterlos al adoctrinamiento no es más que discutir sobre grados de factores de influencia.

Si a un niño se le enseñan habilidades de pensamiento crítico y las usa, con el tiempo, deducirá la verdad.

Mito 5: Los niños educados en casa sufren con la educación STEM

Desde el principio, nadie es realmente un experto en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). Los campos siempre se están expandiendo, evolucionando y volviéndose más intensos.

Con toda honestidad, a un estudiante sin un conocimiento integral de estas materias STEM le resultará difícil competir. Por lo tanto, la siguiente pregunta es:

¿Pueden los estudiantes educados en casa recibir una educación STEM adecuada?

Aunque he estado elogiando la educación en el hogar desde el principio de este artículo, este es un escenario donde los estudiantes educados en el hogar realmente se ven afectados.

Según un informe del Centro Nacional de Estadísticas de la Educación (NCES), los estudiantes educados en casa se están quedando atrás en los estudios de STEM.

Aquí está el resumen del informe:

• El 34% de los estudiantes está aprendiendo física y química,
• El 69% de los estudiantes está aprendiendo sobre biología, y
• El 47% de los estudiantes participa en diferentes experimentos científicos.

Parece que hay una gran brecha entre la educación en casa y la escuela pública en este aspecto.

Entonces, ¿cómo compiten los estudiantes educados en casa?

Muy pocos padres tienen la formación académica para impartir cursos avanzados de ciencias. No es decir nada despectivo sobre los padres en la actualidad, simplemente que el conocimiento del ciudadano promedio sobre áreas como química, física, biología, cálculo o cualquier otro curso STEM avanzado es escaso.

Pero hay opciones.

Hay varios sitios web que pueden ofrecer una instrucción en el aula más profunda sobre materias STEM. No ofreceré enlaces sobre el tema por la simple razón de que no quiero que se me vea respaldando un producto sobre otro.

Pero les advierto lo siguiente: obtienes lo que pagas, así que haz tu debida diligencia. No todos los cursos de STEM son iguales.

Al diseñar un plan de estudios de educación en el hogar, hágalo divertido y educativo. Por ejemplo, los estudiantes pueden aprender modismos populares con historias e imágenes para que puedan recordar el significado durante más tiempo.

Por lo tanto, es un obstáculo, pero no imposible de superar.

Mito 6: Los niños educados en casa tienen dificultades con la admisión a la universidad

Así que ya tienes tu educación en el hogar y tu diploma.

¿Ahora qué?

Probablemente se esté preguntando qué puede hacer su hijo con un diploma de educación en casa. Después de todo, no es una escuela tradicional con expedientes académicos formales y el prestigio de una institución reconocida.

Entonces, ¿qué puertas abre eso?

Al mirar a su alrededor, ve tantos requisitos de trabajo que piden un diploma GED o su equivalente. A primera vista, ve muchos campos aparentemente cerrados para el niño educado en casa.

Incluso las fuerzas armadas han decidido aumentar sus requisitos. Ahora necesita alguna versión de un título para ser considerado para el servicio militar.

Por lo tanto, en este punto, le preocupará que educar a su hijo en el hogar sea más perjudicial para él que dejarlo en la escuela pública.

Bueno, ¡estaría EQUIVOCADO!

Hay muchas vías que un estudiante educado en casa puede tomar para ponerse en el camino hacia un futuro brillante y próspero.

Por lo tanto, analicemos un par de opciones que tienen los padres para abrir puertas a los niños que son educados en casa.

Opción 1: Certificación a través de un grupo de educación en el hogar

Hay muchas organizaciones de educación en el hogar y escuelas en línea que emiten diplomas. Si su estudiante se ha «inscrito» en su programa y ha completado su plan de estudios, pueden emitir un diploma.

El aspecto positivo de inscribir a su hijo en un programa en línea con el fin de estar en un programa acreditado es que su expediente de escuela secundaria le permitirá el acceso a cualquier campo de trabajo o universidad que de otro modo podría estar cerrado para él.

Aún mejor: si después de un año o dos de clases, la educación en el hogar no es adecuada para ellos, tendrán un expediente oficial que pueden usar para no perder terreno en la escuela pública. Esos registros de cursos les ayudarán a mantenerse al ritmo de sus compañeros.

Por el lado negativo, la escuela tiene el control del plan de estudios. Si sacó a su hijo de la escuela pública porque no estaba contento con lo que la escuela enseñaba, podría encontrarse exactamente en el mismo lugar con la escuela en línea.

Eso se puede evitar en gran medida revisando el plan de estudios del curso con anticipación.

También existe el problema del acceso. Algunas escuelas pueden requerir acceso a Internet de alta velocidad para ver videos o incluso participar en clases transmitidas en vivo. Para quienes viven en áreas más rurales, o tienen conexiones a Internet con límites de datos, esto puede representar un gran obstáculo en muchas escuelas virtuales.

Eso debe ser algo a tener muy en cuenta.

Pasemos a un par de opciones más.

Opción 2: CLEP

CLEP es una serie de exámenes ofrecidos por el College Board. Estas pruebas pueden ayudar a un estudiante a obtener la equivalencia de créditos universitarios para materias en las que ya posee cierto grado de dominio.

Un estudiante puede aprender sobre diferentes temas y materias y tener cierto nivel de conocimiento sobre ellos. Si puede aprobar los exámenes CLEP, puede ingresar a la universidad.

¡La mejor parte es que un estudiante puede incluso ingresar a la universidad como estudiante de segundo año (sophomore), y no como estudiante de primer año, si logra sobresalir en las pruebas!

Normalmente, cada examen CLEP equivale a 3 horas de crédito. Si uno puede obtener las horas de crédito requeridas por las universidades, puede ingresar a la universidad. Si logra que su hijo apruebe el CLEP, podrá ingresar a la universidad y ¡no habrá absolutamente nada que impida que la educación en el hogar gane la competencia frente a la escuela pública!

Opción 3: GED

También recomiendo ampliamente la preparación para el GED.

Seamos realistas: no todos los niños están destinados a la universidad. O bien no se beneficiarán de una educación universitaria, o sus objetivos profesionales no la requieren.

Entonces, en lugar de poner más estrés en el estudiante, adaptemos la experiencia de aprendizaje para que se ajuste al estudiante. Aquí, el plan de estudios está más orientado a los aspectos básicos de un diploma de escuela secundaria.

Las matemáticas se centrarán en áreas como fracciones y problemas de palabras, y el inglés será el centro de las ideas principales y la lectura. Los estudiantes pueden usar su GED para ingresar a la universidad, pero lo más probable es que se les exija tomar algunos cursos de nivelación antes de comenzar las clases troncales.

Ahora, para algunos de ustedes, su hijo podría tener solo 6 o 7 años de edad. Ahora son equivalentes a un estudiante de primer grado. Tendrán años antes de que necesitemos empezar a pensar en estas cosas. Nunca está de más estar preparado para ese día. Y ver lo que se requerirá de su hijo de antemano puede guiarlo para sentar las bases de un brillante futuro educativo para el estudiante.

Deben aprender todas las palabras frecuentes (sight words) comunes en inglés, ya que estas palabras aumentarán enormemente su confianza en el idioma. Pronto, podrán practicar cuestionarios de ortografía más difíciles, como las palabras de vocabulario de 11.º grado.

¿Cómo puede comenzar con la educación en el hogar para sus hijos?

Por lo tanto, ¡creo que ya sabemos quién es el ganador del debate entre la educación en casa y la escuela pública en este punto!

Ahora, podría estar diciendo: todo eso está muy bien, pero ¿dónde encuentro el material para enseñar a mi hijo?

Todo depende.

Si se trata de un niño más pequeño, la preparación puede no ser tan laboriosa ni tan desafiante como la de un estudiante adolescente mayor.

No se desespere, existen recursos disponibles que he utilizado o he investigado que pueden facilitarle la educación en el hogar a su estudiante.

No garantizaré que este consejo elimine TODO el estrés, solo que hará desaparecer parte del estrés.

No puedo dejar de enfatizar lo importante que es la planificación para educar a su hijo en el hogar. Si cree que solo se tratará de usar tarjetas didácticas y pedirles que escriban cosas, se llevará una amarga sorpresa. Una idea inteligente sería enseñarles a través de la diversión: el concurso de ortografía en línea (Online Spelling Bee SBO) debería serles de gran ayuda. Se trata de una competencia de ortografía en la que cualquiera puede jugar contra otros jugadores de todo el mundo.

No puede y nunca debería estar en una posición en la que se despierte y decida que hoy va a enseñar multiplicación o lectura. Es necesario que haya un plan de lecciones estructurado con un objetivo establecido en mente.

Por ejemplo, está preparando al estudiante para, digamos, Historia de Texas. Debe tener en cuenta qué es lo que se va a enseñar.

Digamos que va a comenzar con El Álamo. No puede simplemente poner la película y pedirle al niño que tome notas, y luego esperar que demuestre dominio del tema.

¡Cree una estrategia, apueste por los planes a largo plazo!

Podría ir paso a paso ayudándole a crear un plan de lecciones para esta clase, o podría decirle que los maestros enfrentan los mismos desafíos cada año para diseñar el plan de estudios que necesitan enseñar a los estudiantes.

Algunos profesores han llegado al punto de simplemente comprar planes de estudio, planificaciones de lecciones, hojas de trabajo y otros materiales en sitios web y grupos de docentes de los que forman parte.

Usted debería hacer lo mismo cuando se quede estancado.

Hay diferentes foros y sitios web que ayudan a los padres a elaborar un plan de estudios o diferentes estrategias de enseñanza.

Existe, por supuesto, este sitio web, SpellQuiz, que creo que debería integrarse en cualquier plan de estudios. Recuerde, toda la ciencia, historia, matemáticas o cualquier contenido para enseñar a sus hijos es inútil si su estudiante no puede comprender el material.

Para ayudarlos, he escrito una guía detallada y avanzada sobre educación en el hogar y aprendizaje personalizado; pueden consultarlas, ya que están repletas de ideas y estrategias que pueden seguir.

La ortografía, el razonamiento y la comprensión de la palabra escrita son una necesidad absoluta. Por lo tanto, cualquier plan de estudios que utilice debe incluir un fuerte énfasis en eso. Las pruebas de ortografía en SpellQuiz ayudarán a sus hijos a prepararse para los exámenes escolares o a tener una ventaja competitiva sobre ellos. Además, su habilidad de vocabulario obtendrá un impulso inmenso.

Por encima de todo, mi mejor y mayor consejo es tomar prestadas y adoptar teorías de enseñanza y planes de estudio. Tome lo que funcione con su estudiante, amplíelo y continúe con ello. Los maestros hacen exactamente lo mismo.

Tome lo que funcione para la enseñanza de su hijo. Al final, no será ninguna acción o acto individual lo que transmitirá la lección y el plan de estudios de educación en el hogar. Descubrirá que tomar un poco de múltiples áreas funcionará mejor.

Conclusión

Creo que el artículo brinda una idea clara sobre la educación en el hogar frente a la escuela pública considerando las perspectivas actuales del mundo.

La decisión de educar a su hijo en casa depende totalmente de usted, ya que no es una elección fácil de tomar. Nunca debe hacerse sin haberlo pensado en su totalidad.

¿Lo está haciendo por las razones correctas?

¿Está dispuesto a dedicar el tiempo y el esfuerzo que implican la capacitación, la planificación y la ejecución que requiere la educación en el hogar? Este no es un proyecto improvisado ni que se haga sobre la marcha. Requiere disciplina, dedicación y responsabilidad de su parte y de parte de su hijo.

Tenga todo eso en cuenta. Enseñar a su hijo en un entorno de educación en el hogar será una de las decisiones más gratificantes y difíciles de su vida como padre. Habrá momentos que ame y momentos en los que no solo cuestionará qué tan buena idea fue la educación en el hogar, sino si haber tenido hijos fue una buena idea.

Créame, tendrá de esos dos tipos de días.

Y muchos.

El mejor ambiente de educación en el hogar debe ser aquel que tome un poco de cada aspecto de la educación. Un entorno donde se desafíe al estudiante a pensar, a crecer, a ser creativo. No solo está inculcando la capacidad de un estudiante para dominar materias como ciencias, matemáticas, lectura o historia.

Les está enseñando a asombrarse, a tener pensamiento creativo, a sentir la belleza del mundo. Al contrario, no les está enseñando tanto qué saber o qué pensar, sino que les está enseñando el «por qué».

Un niño educado en el hogar, en las circunstancias adecuadas, puede ser un miembro productivo de la sociedad. En muchos casos, el estudiante puede ser una persona que no ha perdido de vista sus sueños, un ciudadano que no ha perdido la capacidad de asombrarse ante el mundo que lo rodea; un ciudadano bien educado.

No solo está educando a su hijo en casa; está preparando a un ejecutor de la próxima generación con las habilidades y las herramientas de pensamiento crítico necesarias para cambiar el mundo.

Debes haber escuchado esto muchas veces: la disciplina es la clave del éxito. No nos damos cuenta muy claramente, pero se nos ha dado el secreto para lograr todo en la vida con ese dicho. La afirmación es particularmente cierta cuando piensas en el impacto de la disciplina en la educación.

Está bien, lo sé, lo sé, ¡estoy siendo aburrido!

Pero hay algo que la gente suele malinterpretar. La gente piensa que la disciplina significa hacer las cosas aburridas con una repetición sin alma.

La aplicación correcta de la disciplina es exactamente lo contrario.

Tener disciplina en la vida significa entrenar tu mente subconsciente para actuar según tu plan. Puedes considerarlo como una técnica para dominar tu cuerpo y alma para trabajar según tu plan, cada vez.

Ahora, eso es un «superpoder» genial, ¿no?

Hoy, discutiré cómo puedes utilizar el poder de la disciplina para prosperar en tu vida académica.

¡Tener disciplina y ser robótico no son lo mismo!

Siempre que escuchamos la palabra disciplina, pensamos en hacer lo mismo una y otra vez, hasta que nos convertimos en otro «ladrillo en la pared».

Bueno, no puedo culparlos si también viven en esa ilusión. Tendré que llamar a la sociedad como el verdadero culpable detrás de esta falsificación.

Está bien, creo que los estoy confundiendo ahora mismo. Déjenme explicar.

Para lograr cualquier cosa en este mundo, solo necesitarás hacer dos cosas y nada más. Sí, si puedes seguir una estrategia de dos pasos, ganarás cualquier cosa en este mundo. Lo primero que necesitarás es tener una planificación sólida y luego lo segundo es ceñirte al plan, pase lo que pase.

Si quieres ceñirte a tus planes hasta el final, tendrás que tener disciplina en tu vida.

Sin embargo, no significa que tengas que correr en la rueda del hámster por el resto de tu vida. Simplemente significa que tendrás que seguir un plan de acción paso a paso hasta alcanzar tu objetivo.

¡Puedes considerarlo como una herramienta para alcanzar cada objetivo de tu vida!

El poder de la disciplina en la educación: compartiendo mi experiencia

En lugar de parlotear sobre la misma historia de disciplina que todos te han estado contando, simplemente compartiré mis historias contigo.

Puede que no lo sepas, pero soy un ingeniero electrónico graduado de una de las mejores universidades de mi país. Durante los primeros dos años de estudiar ingeniería, luché severamente porque no usé la disciplina en la educación.

Sin embargo, las cosas mejoraron y vi cambios notables en las calificaciones en los años posteriores.

En ese momento, sabía qué hacer, cuándo hacerlo y cómo hacerlo.

¡No quiero que luches como yo, quiero que te subas al tren del éxito de inmediato!

Aquí hay algunos de los impactos positivos de la disciplina en la educación que experimenté de primera mano –

Dile adiós al estrés y la ansiedad

El estrés de los exámenes se dispara cuando tu cerebro se da cuenta de que no estás lo suficientemente preparado. Lo más probable es que te sientas aterrorizado pensando en los resultados adversos. Es un mecanismo de nuestro cerebro para señalarnos que deberíamos estar más preparados.

Si tienes una vida disciplinada, no sentirás ese tipo de estrés antes de los exámenes. Tu cerebro sabrá que estás bien preparado y te ayudará a maximizar el resultado final. Psst, siempre puedes reducir el estrés para un examen de ortografía con una cantidad suficiente de práctica.

No todos pueden dominar el rescate heroico de última hora

Tenía un amigo que nunca estudiaba todo el año, pero antes del examen final, se convertía en un extraterrestre y terminaba todo el programa en solo unos días. Creo que tú también tienes amigos así. ¡Todos lo tenemos en nuestras vidas!

Así que seguí sus estrategias, me salté los estudios regulares y pensé que también podía obtener una A con una «preparación de poder de cinco días».

¿Adivina qué? Terminé con una D, y él obtuvo una A otra vez.

Entonces, si necesitas más tiempo para tus estudios, date más tiempo. ¡Está bien que no seas un extraterrestre como tu amigo!

Con el poder de la disciplina, tú también puedes obtener una A, tal vez incluso una A+.

La disciplina me ayudó a crecer como un mejor ser humano

Puede que suene demasiado genérico, pero es cierto. A medida que me volvía más disciplinado, adopté muchas actitudes positivas para pulir mi carácter.

Me volví más puntual, orientado a planes, estratégico a medida que comencé a practicar la disciplina en todos los aspectos de mi vida, especialmente en mi vida profesional ahora.

Aprender inglés y disciplina: ¿cómo están conectados?

Como estás leyendo este blog, creo que quieres mejorar tu inglés. Aprender inglés no es algo que puedas hacer de la noche a la mañana. Necesita mucho tiempo y práctica.

Simplemente hablando, no podrás captar el conocimiento completo del idioma inglés si no tienes disciplina en ti.

Por ejemplo, la base del conocimiento del inglés se basa en un vocabulario sólido. Y, para tener un buen vocabulario, tendrás que recopilar tantas palabras en inglés como sea posible. Si las cosas se vuelven demasiado complicadas, puedes intentar planificar el deletreo en línea SBO y desahogarte un poco.

En este caso, SpellQuiz puede ser útil.

Déjame ayudarte con un plan.

Antes de comenzar, deberías probar tu nivel de vocabulario. Luego, elabora un plan y un objetivo. Digamos que intentarás aprender 1,000 palabras en 3 meses.

Lo que tendrás que hacer es practicar alrededor de 30 minutos o una hora aprendiendo nuevas palabras. En SpellQuiz, encontrarás cortas sesiones de práctica de ortografía. Entonces, si sigues las lecciones durante unos tres meses, podrás recopilar más de 1,000 palabras en el período de tres meses.

Entonces, ¿cómo suena eso?

Bastante intimidante, ¿verdad?

Vamos, comienza tus planes hoy, estoy seguro de que cosecharás los beneficios de la disciplina en la educación muy pronto con este plan.

Un presupuesto financiero, también conocido como planificador de dinero, es simplemente un plan de gastos decidido de antemano para ayudar a gestionar los ingresos y gastos de uno. Este plan, si se ejecuta bien, puede ayudar al ahorro y evitar gastos innecesarios. Los deseos nunca pueden ser limitados y, al mismo tiempo, los recursos nunca pueden ser ilimitados. Este mismo hecho exige una gestión eficaz de los fondos, sin la cual uno seguramente se excederá y terminará pagando el precio de las tribulaciones.

Sin embargo, viviendo bajo la tutela de nuestros queridos padres, nunca sentimos la presión ni la necesidad de controlarnos debido a su presencia permanente para proveer. Bueno, las cosas están a punto de cambiar si planeas seguir tus sueños y correr a estudiar en el extranjero para esa tan necesaria educación superior.

Vivir en un país extranjero puede ser difícil de por sí; adaptarse a un nuevo lugar y entorno definitivamente no es pan comido, especialmente porque uno de los problemas comunes que enfrenta la mayoría de las personas son las barreras del idioma, así que lo último que querrías es quedarte sin efectivo y andar completamente sin un centavo. Aquí es donde entra en acción la gestión del presupuesto. Un presupuesto bien definido te ayudará a:

• Asegurar la supervivencia
• Evitar gastos no deseados
• Ahorrar para el futuro
• Mantenerte organizado
• Evitar deudas

Suena fructífero ahora, ¿verdad?

Aunque elaborar un presupuesto no es ciencia de cohetes, sí requiere sacar al analista que llevamos dentro. Así como dos individuos no pueden ser iguales, dos presupuestos pertenecientes a diferentes personas nunca pueden ser iguales.

Por esta misma razón, es importante personalizar un presupuesto según las necesidades y deseos de cada uno. Sigue leyendo para hacerte una idea de cómo crear no cualquier presupuesto, sino el tuyo propio y personalizado, y ser fiel a él.

1. Prioriza los gastos importantes

El primer paso para crear un presupuesto bueno y eficaz es anotar todos los gastos fijos, los gastos que no pueden ignorarse y que son vitales para tu propia supervivencia. Estos incluyen gastos relacionados con el alquiler, la comida, la electricidad, la ropa y otras necesidades similares.

Aparta una cantidad redonda basada en estos gastos y recuerda optar por el límite superior de los mismos, es decir, como estos gastos varían y no son constantes, apuesta por algo más seguro fijando una cantidad que no supere esa cifra en ningún caso.

2. Aparta fondos para el entretenimiento

El entretenimiento es parte integral de nuestra vida cotidiana, especialmente en un nuevo país. La emoción de explorar nuevos lugares y el sabor de la libertad son aventureros más allá de toda medida.

Sin embargo, es muy importante controlar estos gastos, ya que, abrumado por el fascinante nuevo mundo, fácilmente tiendes a gastar en exceso, lo que resulta en un agujero en tu bolsillo o, peor aún, te deja sin dinero hasta el próximo día de pago.

Por lo tanto, es muy importante establecer un límite en este gasto con antelación. Úsalo sabiamente o gasta estos fondos asignados de forma extravagante, esa elección es toda tuya, pero recuerda ceñirte a este límite predeterminado.

3. Haz un horario

Hay innumerables ocasiones en las que hemos establecido un plan y no lo hemos seguido. Ser adulto no es una tarea fácil, y conlleva varias responsabilidades. Por lo tanto, para garantizar un estilo de vida disciplinado y organizado, es importante establecer un horario y seguirlo religiosamente. Ya sea ir al gimnasio o levantarse una hora antes, sigue lo que te comprometes a hacer, porque si no lo haces, un presupuesto que es solo una parte de tu vida seguramente fracasará en ser eficaz en una vida desorganizada.

Establece pequeños hitos

El propósito de establecer pequeñas metas para ti mismo es automotivarte para seguir adelante y continuar superando esos obstáculos que pensabas que no podías. Junto con estas mini-metas, haz un hábito de recompensarte cada vez que las cumplas. Podría ser algo pequeño o algo que hayas deseado durante un tiempo. Date un capricho por seguir y ser fiel a tu presupuesto. Tener algo que esperar con ansias basado en ciertas condiciones sin duda te ayudará a mantenerte en el camino correcto.

Distribuye tus gastos

Adquiere el hábito de ahorrar poco a poco. Si estás al tanto de un gran gasto próximo o si deseas satisfacer cierto deseo, planifica con antelación y distribuye estos gastos en forma de ahorros en lugar de soportar un gran gasto de tu ingreso regular.

Aparta un presupuesto de reserva

Un presupuesto de reserva está destinado a prepararte para futuros gastos imprevistos que puedan surgir. Es mejor prevenir que lamentar en el momento de necesidad.

Introspección personal

La tarea más eficaz pero difícil de hacer es la introspección de tus decisiones. Justo antes de decidir gastar, asegúrate de hacerte tres preguntas:

1. ¿Necesito esto?
2. ¿Vale la pena?
3. ¿Es importante en este momento?

Este simple truco te ayudará a mantenerte dentro de tu presupuesto. Si tu respuesta a cada pregunta es «sí», adelante con tu fiebre de gastos; si la respuesta a cualquiera de estas preguntas es «no», bueno, ya sabes lo que necesitas hacer. No obstante, siempre puedes planificar y ejecutar en el futuro. ¡Así que no te desanimes!

Planifica con antelación

Aunque estés entusiasmado con crear un presupuesto, el primer paso para elaborar uno es comenzar con antelación. Establece un presupuesto de día de pago a día de pago, pero comienza a planificar cuando estés a mitad de tu presupuesto mensual.

Planificar con antelación te permite incluir todos los gastos y ahorros necesarios para el próximo presupuesto sin omitir ningún elemento debido a la facilidad del tiempo. Cuanto más esfuerzo pongas en crear un presupuesto, más probable será que te ciñas a él para que tus esfuerzos valgan la pena.

Aunque seguir este nuevo estilo de vida mientras equilibras la presión de estudiar en el extranjero puede parecer difícil al principio, recuerda pensar en los aspectos negativos que se arrastrarían detrás de tus decisiones prematuras e influirían en tu vida. Solo se necesitan 21 días para que un hábito se instale, así que aguanta, y eventualmente perfeccionarás el arte de presupuestar.

¡Feliz presupuesto!

BIOGRAFÍA DEL AUTOR

Abhyank Srinet tiene un Máster en Gestión por la ESCP Europe y un título de ingeniería con especialización en Instrumentación y Control. Su interés por el panorama digital lo motivó a crear una startup en línea para consultoría de solicitudes de Máster en Gestión (MiM-Essay.com), enfocada en difundir información de calidad sobre el título MiM y realizar servicios de consultoría de solicitudes para clientes. Es el consultor jefe de la empresa y se encarga del desarrollo de negocio y del marketing digital. Le apasiona mucho escribir y el marketing.

Debes saber que el desarrollo del aprendizaje del inglés se sostiene sobre cuatro pilares – escuchar, hablar, leer y escribir. Generalmente, todas estas habilidades comienzan a desarrollarse a una edad muy temprana. El desarrollo de las habilidades de escucha y habla es más espontáneo que las otras dos. Es algo que «captas» en lugar de aprender conscientemente. El desarrollo de las habilidades de lectura y escritura requiere mucha más atención y práctica. Y, cuando se trata de comprensión lectora, ¡es una historia completamente diferente!

Sin embargo, hay muchas actividades y estrategias que uno puede seguir. Hoy, hablaré sobre el desarrollo de la habilidad de comprensión lectora en detalle.

¡Así que, será una lectura larga, larga!

Pero sería inmensamente útil para –

1. Estudiantes que luchan por decodificar significados de diferentes tipos de textos
2. Estudiantes de ESL que desean tener un fuerte dominio del idioma inglés
3. Profesores que quieren descubrir estrategias únicas para enseñar en clase
4. Padres que no quieren nada más que el florecimiento de sus hijos

¡Empecemos entonces!

 

Tabla de contenidos

Capítulo-1: Entendiendo el concepto

Capítulo-2: Importancia

Capítulo-3: Todo sobre las habilidades de pensamiento de orden superior

Capítulo-4: Lectura de contenido – ¿Cómo entender la premisa?

Capítulo-5: ¡La fluidez es la clave!

Capítulo-6: La estrategia de 3 pasos para mejorar las habilidades de lectura

Capítulo-7: El gran desafío: Enseñar a los niños a leer

Capítulo-8: Estrategias que los profesores pueden seguir

Capítulo-9: Una guía para estudiantes de ESL

Capítulo-10: ¡Los padres son los verdaderos superhéroes!

Capítulo-1: Entendiendo el concepto

Diseccionando la definición: ¿Qué es la comprensión lectora?

Puede que hayas notado que constantemente llamo al tema en cuestión «comprensión lectora», no solo «lectura».

Entonces, ¿hay alguna diferencia entre ellos?

¡Por supuesto!

Leer es una tarea más simple – es reconocer símbolos escritos para construir algo significativo. Entonces, si estás mirando una palabra en inglés (símbolos) y entiendes su significado, la estás leyendo.

La comprensión lectora es una idea más vívida comparada con la simple lectura.

Es el acto de entender el mensaje que un autor o escritor ha transmitido a través de un texto escrito, tanto textual como subtextual.

Mientras lees comprensivamente, tendrás que cavar más profundo y entender los mensajes ocultos en lugar del significado textual palabra por palabra. En otras palabras, tendrás que sentir la emoción detrás de las palabras.

Sumergiéndose más profundo: Entendiendo el concepto

¿Todo te suena un poco confuso?

Déjame explicarte con un ejemplo simple.

Jane Austen comenzó su legendaria novela Orgullo y Prejuicio con la siguiente oración –

«Es una verdad universalmente reconocida, que un hombre en posesión de una buena fortuna, debe estar en busca de una esposa.»

Si intentas diseccionar la oración palabra por palabra, parecería una simple oración tratando de transmitir el mensaje de que todos los hombres ricos en este mundo quieren una esposa. Sin embargo, hay algunos significados más profundos que yacen bajo las simples palabras.

Por ejemplo, el escritor se está burlando de la sociedad y las vistas tradicionales de los hombres comunes usando frases como «una verdad universalmente reconocida» o «en posesión de una buena fortuna».

Un lector puede entender los defectos de la sociedad y las vistas bastante fácilmente leyendo la oración. Jane Austen dio una pista sobre el tema de la novela ayudándonos a captar el escenario de la sociedad en solo una oración.

¡Esta es la belleza de la literatura!

Entender estas señales mientras se lee un texto es el concepto básico de la comprensión lectora. Así que, como lector, tendrás que buscar estas señales para entender qué mensaje el escritor realmente está tratando de transmitirte.

Capítulo 2: Importancia

¿Por qué es importante la comprensión lectora?

Creo que ahora estás captando el concepto de comprensión lectora. Es más que entender el significado de las palabras y la gramática. Se trata de captar el mensaje que el escritor está tratando de decir.

No solo suena difícil, ¡ES difícil!

Entonces, ¿por qué deberías molestarte en mejorar esta habilidad? ¿Cómo te ayudará esta habilidad en la vida real?

Bueno, la respuesta es bastante simple, la habilidad de comprensión lectora no solo será útil en la escuela, sino que también te ayudará a convertirte en un mejor ser humano.

Uno de los rasgos humanos más importantes es tener empatía – entender la emoción de los demás. La comprensión lectora o la literatura te ayudará a cultivar la empatía.

Esta habilidad social te ayudará en muchas situaciones de la vida real y aumentará tus habilidades sociales. Si estás teniendo dificultades para socializar, deberías hacerte amigo de la literatura, sería un salvavidas.

Los puntos clave

Veamos cómo la comprensión lectora juega un papel en nuestra vida diaria –

1. Entender y analizar la literatura inglesa. Tus calificaciones en la escuela definitivamente recibirán un impulso positivo al dominar la habilidad.
2. Te ayudará a diseccionar los textos en cada materia. ¡Incluso un libro de matemáticas o física está escrito en inglés!
3. Te ayudará en exámenes importantes en tu vida. Por ejemplo, obtener una puntuación decente en el SAT u otros exámenes competitivos similares depende mucho de la comprensión lectora.
4. La lectura y la escritura (símbolos) son dos de los signos más antiguos de civilización. ¿Cómo puedes llamarte un ser humano civilizado con pobres habilidades de lectura?
5. Tendrás que lidiar con «cosas de lectura» hasta el último momento de tu vida. No hay escape de ello. Incluso después de graduarte, tendrás que leer textos en tu vida profesional. Nuestras vidas están rodeadas de escritos.
6. Si quieres tomar el placer de ser escritor, primero debes tener un conocimiento superior de la comprensión lectora.
7. Si quieres volverte más agudo, o simplemente quieres disfrutar de un buen libro, tendrás que tener la habilidad de comprensión lectora. ¡Literalmente no hay escape de ello!

Capítulo 3: Todo sobre las habilidades de pensamiento de orden superior

La puerta a las habilidades de pensamiento de orden superior

¿Recuerdas el tiempo cuando apenas comenzabas a aprender a leer?

Estabas luchando con la identificación de letras, pronunciando cada letra individualmente, luego uniendo las letras, y finalmente decodificando una sola palabra.

¡Incluso estabas tartamudeando, probablemente un poco!

No te avergüences, todos hemos pasado por eso. Así es como cada persona en este mundo aprende a leer. Sin embargo, definitivamente estás pasado esa etapa; de lo contrario, ¡no estarías leyendo este artículo!

Entonces, ¿qué pasó?

Sí, creciste y mejoraste. Eso es obvio.

Pero desarrollaste otra habilidad mientras tanto – la habilidad de pensamiento. A medida que desarrollas la habilidad de pensamiento, comienzas a leer el texto sin pronunciar cada letra para formar una palabra.

Con el tiempo, tu habilidad de pensamiento mejora. Eventualmente, desarrollas otra habilidad llamada habilidad de pensamiento de orden superior.

Con esta habilidad, puedes «leer entre líneas» ya que tienes un mejor conocimiento de conceptos abstractos. Esto es lo que diferencia a un lector promedio de un lector avanzado. Una vez que dominas esta habilidad única, puedes leer comprensivamente con perfección.

Recuerda, dominar la habilidad de comprensión lectora se trata de entender los significados obvios e internos de un texto. ¡Es una habilidad que te hace único, mejor que el resto!

Con una pobre habilidad de lectura, uno apenas puede procesar información para construir un mensaje significativo de un texto.

Como sabes, el propósito final de la lectura y la escritura es comunicar. Si alguien no logra entender el significado real de una comprensión, él o ella está fallando en comunicarse adecuadamente.

Las habilidades de pensamiento de orden superior: ¿Qué tan inteligente eres?

A medida que envejeces, tu poder de cognición mejora. Puedes entender mejor un concepto, tener mejor habilidad de análisis, síntesis y evaluación. Las tasas de crecimiento son diferentes para cada persona.

En realidad, estás desarrollando tus habilidades de pensamiento de orden superior. El término se popularizó a finales de la década de 1950 cuando Benjamin Bloom, un reconocido psicólogo educativo, comenzó a desarrollar un sistema para identificar el crecimiento del poder cognitivo.

Para definir la fuerza cognitiva de un individuo, propuso seis niveles de dominios cognitivos. Cuanto más alto llega uno, mejor habilidad de pensamiento tiene una persona.

Aquí están los seis niveles del dominio cognitivo (en orden cronológico) –

1. Conocimiento
2. Comprensión
3. Aplicación
4. Análisis
5. Síntesis
6. Evaluación

Algunos de ustedes podrían pensar que las habilidades de pensamiento de orden superior tienen una conexión con la capacidad de memorizar hechos o acumular tanto conocimiento como sea posible. Está lejos de eso.

En lugar de enfocarse en la acumulación de conocimiento, el concepto prioriza en «qué tan bien uno puede procesar el conocimiento acumulado».

Por ejemplo, supongamos que has memorizado la teoría de la segunda ley del movimiento de Newton. Tener las habilidades de pensamiento de orden superior significa la capacidad de entender el concepto, conectar la teoría con otras teorías de la física, y usar la teoría en la vida real para resolver diferentes problemas.

Así que, en cierto sentido, puedes decir que las habilidades de pensamiento de orden superior te permiten tener un dominio completo de un concepto.

¿Cómo puedes desarrollar habilidades de pensamiento de orden superior con comprensión lectora?

Un estudiante con alta habilidad de memorización pero pobre habilidad de pensamiento podría ser capaz de responder las preguntas obvias palabra por palabra pero luchar cuando se le hacen preguntas creativas de orden superior. Por ejemplo, pueden describir «el ataque a Pearl Harbor» perfectamente, pero si les preguntas el impacto del ataque en la Segunda Guerra Mundial, lucharán.

En la escuela, la habilidad de memorización podría ser útil, pero en la vida real, las habilidades de pensamiento de orden superior importan más.

La clave para la habilidad de pensamiento de orden superior es el pensamiento crítico – cuestionar una y otra vez hasta que puedas llegar a una conclusión. Los padres pueden ayudar a sus hijos a nutrir estas habilidades desde la infancia.

Casi todos los niños leen libros de cuentos poco después de aprender a leer. Un padre debería provocarlos a hacer preguntas sobre las historias como – «¿Puedes decirme de qué se trataba la historia?» o «¿Es como la historia que leíste anoche?» o «¿Puedes decirme las diferencias entre esta y la última que leíste?»

Un profesor puede hacer preguntas similares a sus estudiantes. Pueden preguntar a los estudiantes sobre los personajes de una historia, sus motivaciones, sus perspectivas, etc.

De esta manera, un padre o un profesor puede plantar las semillas del pensamiento crítico en mentes jóvenes.

Hay otra cosa inteligente que puedes hacer. Pide a los niños que cambien la historia por un clímax diferente. Tales trucos inteligentes harán florecer su creatividad y habilidades de resolución de problemas; al mismo tiempo, inducir diversión en el proceso de aprendizaje.

Si lo piensas profundamente, todos estos trucos eventualmente desarrollarán su habilidad de comprensión lectora.

Capítulo 4: Lectura de contenido – ¿Cómo entender la premisa?

Lectura de contenido: La herramienta poderosa de un lector hábil

Cuando lees diferentes cosas, las lees de manera diferente. Piénsalo, ¿leer un libro de texto de física se siente igual que leer una novela de aventuras?

¡Ciertamente no!

Nuestros cerebros actúan de manera diferente al leer periódicos, libros de texto, novelas, contenidos de sitios web, artículos tutoriales y poesías. Aunque todos están escritos en inglés, encontramos estos contenidos completamente diferentes entre sí.

A medida que te conviertes en un mejor lector con mejor capacidad de pensamiento, comienzas a adoptar enfoques únicos para entender los contenidos.

Esto se llama lectura de contenido, y ahora discutiremos esto.

¿Qué es la lectura de contenido y dónde puedes aplicarla?

Típicamente, el término lectura de contenido está relacionado con los estudios de ciencia. Para entender un tema particular, uno debe reunir el conocimiento relacionado con el tema para que él o ella pueda entender completamente el tema.

Por ejemplo, si quieres entender la segunda ley del movimiento de Newton, necesitarás entender el concepto de fuerza, movimiento e inercia primero. De lo contrario, fallarás en captar la teoría.

Similarmente, cuando estás aprendiendo historia, tendrás que saber el trasfondo histórico que lleva a cualquier incidente particular. Por ejemplo, antes de saltar a aprender sobre la Segunda Guerra Mundial, deberías saber sobre la Primera Guerra Mundial, la Gran Depresión, el Tercer Reich y las condiciones socioeconómicas de los países directamente involucrados en la guerra.

Creo que estás captando la esencia ahora.

Aunque la lectura de contenido está mayormente relacionada con estudios científicos, sociales o económicos, podemos incorporarla en otros contenidos también.

Necesitamos pensar fuera de los límites aquí.

Supongamos que estás leyendo las noticias en una revista, deberías estar consciente de las situaciones y contextos para entender completamente la importancia de la noticia y su impacto en tu vida.

La única excepción que puedo pensar es la escritura ficticia. Mientras estás leyendo ficción, el escritor te introducirá gradualmente a las situaciones y los personajes que jugarán un papel vital en el clímax.

Aparte de leer ficciones, necesitarás depender de la lectura de contenido en cada otro escenario.

¿Cómo puedes usar la habilidad de lectura de contenido mientras lees textos?

Sería ridículo para un escritor esperar que un lector lea unos cientos de libros para que él o ella pueda entender el mensaje que el escritor está tratando de transmitir.

Depende del lector entender el contexto. Puedes adoptar algunas buenas estrategias para mejorar en la comprensión de los contenidos.

Tu primer paso debería ser tratar de descubrir el género del texto. Una vez que descubras el contexto, deberías ser capaz de conectar los puntos. Si hay ilustraciones disponibles, revísalas e intenta conectar el contenido con las ilustraciones. ¡Las ilustraciones están puestas allí por una razón!

Una estrategia simple pero efectiva es incorporar una estrategia de lectura de tres niveles. Es algo como esto –

• Significado literal – entender el mensaje directo que el escritor está tratando de transmitir.
• Significado inferencial – leer entre líneas para entender el significado interno del texto.
• Evaluación – combinar el significado literal e inferencial para construir un significado probable y resumir el texto para encontrar el mensaje final.

Para dominar la estrategia de lectura de tres niveles, debes seguir practicando y ampliar tu círculo de materiales de lectura.

¿Te encanta leer novelas de aventuras?

Genial, sigue leyendo, pero asegúrate de leer otros géneros también.

Por ejemplo, intenta limpiar tu paladar con algo de poesía, libros de historia o no ficciones de vez en cuando. Tales prácticas te harían un mejor lector, y podrías incorporar la lectura de contenido de mejor manera.

Desarrollando la comprensión de lectura de contenido: Estrategias que ayudan

Un niño, en sus primeros días, «aprende a leer». Una vez que se vuelven fluidos en leer textos, comienzan a «leer para aprender».

Es la idea básica, ¿verdad?

Sí, es verdad, pero puedes ver lo opuesto de este escenario también.

¿Suena confuso?

Los niños, mientras aprenden a leer, también aprenderán varias cosas sobre el contexto del texto que están leyendo. Así que, desde esa perspectiva, ¡en realidad están «leyendo para aprender»!

También, incluso una persona mayor puede desarrollar nuevas formas de leer comprensivamente para extraer información de un texto. Entonces, ¿qué están haciendo? ¡Están «aprendiendo a leer»!

Así que, ves, es una situación intercambiable.

Los libros de texto a menudo causan aburrimiento entre los estudiantes. La mayoría de los estudiantes no les gusta la forma en que los libros de texto están diseñados y escritos y a menudo piensan en el acto de leer los libros de texto como una tarea dolorosa y aburrida.

¿Pero por qué? ¿Los escritores de los libros de texto hacen intencionalmente los libros más aburridos?

Ciertamente, ese no es el problema aquí.

Lo que sucede es que los libros de texto se vuelven más difíciles de leer a medida que crecemos. Los escritores hacen intencionalmente los libros un poco más difíciles para que los estudiantes puedan desarrollar su habilidad de comprensión lectora. En lugar de depender de los textos simplemente escritos, los escritores a menudo usan diferentes otras herramientas de aprendizaje para ayudar a un estudiante a captar un concepto. Imágenes, tablas, informes estadísticos, declaraciones de resumen son algunas de las adiciones útiles que los escritores introducen a los estudiantes.

Aparte de eso, los escritores de estos libros de texto usan diferentes señales en su lenguaje para hacer las cosas más fáciles para los estudiantes.

¡Una mirada más profunda!

Por ejemplo, usan palabras como «sin embargo», «aunque» o «a pesar de» para dar una idea de que nosotros, los lectores, tenemos que pensar en algún tipo de comparación.

Así que, los estudiantes deberían buscar estas señales mientras leen. Una buena idea sería hacer un resumen de cada párrafo para que puedas construir un resumen completo de todo el pasaje o comprensión.

Hay ciertos otros trucos que discutiré más adelante en este artículo.

Capítulo 5: ¡La fluidez es la clave!

¿Tartamudeas mientras lees? O tal vez, suenas demasiado robótico con vacilaciones ocasionales.

¡No te preocupes, no eres el único!

Lo que te falta es fluidez.

La comprensión lectora y la fluidez están atadas juntas de más de una manera. Puedes decir que la fluidez es imprescindible para una comprensión lectora adecuada.

Si no tienes fluidez cuando se trata de leer, probablemente tomarás mucho tiempo decodificando el significado de un texto. Así, la fluidez está directamente conectada a la comprensión lectora.

Un ritmo de lectura lento te haría quedarte atrás de tus compañeros.

Pero ese no es el problema principal. Hay otro problema más severo que se opondría a la amenaza principal.

Si no tienes fluidez, serías más consciente de leer el texto correctamente e intentar tanto como sea posible leer el texto más rápido. Si haces eso, tu cerebro tendría menos alcance para almacenar la información en tu cerebro.

Incluso perderías diferentes fragmentos de información. Tales acciones te impedirían captar la esencia del texto. Así que, el propósito final de reunir información recibiría el golpe. Puedes intentar desarrollar tu vocabulario para convertirte en un lector fluido.

Creo que puedes imaginar la importancia de la fluidez en la lectura ahora.

¿Cómo mejorar la fluidez de lectura?

Está bien, la fluidez es importante. Todos lo entendemos, pero ese no es el problema aquí. Necesitamos saber cómo mejorarla. Ese es el problema que debería preocuparnos.

¿Pero cuál es la solución? Necesitamos encontrar una solución a este problema, como cualquier otro problema en nuestra vida.

¿Pero dónde deberías comenzar?

Leer cómics

El cómic me viene a la mente primero. Cuando estás leyendo cómics, tienes imágenes vinculadas a cada oración y diálogo. Así que, puedes resumir y encontrar el significado del texto desde la imagen vinculada. Te hace entender el contexto y el escenario.

¿Qué tal algo de manga?

Al igual que leer cómics, puedes intentar leer manga japonés. No hay escasez de manga en la literatura japonesa. Incluso puedes probar las novelas visuales en línea. Tanto el manga como las novelas gráficas servirían el mismo propósito de leer cómics impulsando tu fluidez y habilidad de lectura.

Hora de ver algunas películas

Luego, puedes intentar ver películas y tus series de TV favoritas con subtítulos. Leer los subtítulos es un poco desafiante comparado con leer los cómics o manga. Tendrás un período de tiempo más corto para leer los subtítulos asignados a cualquier cuadro particular.

¡Es más dinámico!

Sin embargo, ayudaría mucho a tu fluidez.

Estrategia de lectura modelada

Por último, puedes probar una estrategia de lectura modelada con la ayuda de otro compañero que ya es un lector fluido. Puedes aprender de él o ella cómo deberías leer y cuál es el nivel de fluidez adecuado.

Puedes aprender la velocidad de lectura adecuada, cómo él o ella usa los signos de puntuación para cambiar la velocidad haciendo la lectura más relajante y la entonación adecuada.

Hay muchas ideas que puedes adoptar para hacer tu comprensión lectora más fluida. Sin embargo, no deberías pensar que la fluidez es todo sobre una mejor comprensión lectora. Muchos otros factores juegan un papel importante en el desarrollo de la habilidad general de comprensión lectora.

Capítulo 6: La estrategia de 3 pasos para mejorar las habilidades de lectura

¿Cómo puedes mejorar tus habilidades de comprensión lectora?

Mejorar cualquier habilidad requerirá tiempo y una estrategia perfecta. Con el tiempo, muchas personas han tratado de proponer grandes estrategias que pueden ayudarte a llevar tu habilidad de comprensión lectora a un nivel de finura.

Como hay muchas estrategias inteligentes que puedes seguir, trataría de hablar de todas las grandes que encuentro útiles. Solo un recordatorio, hay diferentes otras estrategias que pueden servir mejor a tu propósito y caso.

Te sugeriría que revises todas las estrategias y propongas un plan personalizado que pueda ayudarte mejor.

Una estrategia de 3 pasos para mejorar la habilidad de comprensión lectora

Para entender la estrategia de lectura de 3 pasos, necesitas entender los conceptos básicos de las sesiones de práctica guiada y relajada.

¿Qué es la lectura guiada?

Una sesión de práctica guiada sería más estructurada, donde seguirás ciertas reglas y tendrás «materiales de estudio» preestablecidos para mejorar tu habilidad.

Por ejemplo, si te estableces un límite de tiempo de veinte minutos para leer cierto pasaje y luego escribir la esencia de ese pasaje mientras adoptas nuevas palabras, estás participando en una sesión de práctica de lectura guiada.

No es obligatorio leer pasajes de libros de texto. Incluso puedes leer artículos de revistas como pasaje y luego escribir el resumen de ello.

Sin embargo, debería recordarte que la práctica guiada puede convertirse en una carga para ti porque estás participando conscientemente en una sesión de práctica. Como la lectura es una parte inseparable de nuestras vidas, las sesiones deberían ser divertidas; nunca una lucha para ti.

Así que, te sugeriría que participes en las sesiones guiadas, no más de 2-3 veces por semana.

¿Qué es la lectura relajada?

Las sesiones de guía relajadas, como su nombre indica, son más relajadas. Solo leerás los materiales que amas personalmente.

Piensa en leer una novela de suspenso o detectivesca. Debería ser un género que amas. Además, no hay límite de tiempo, así que no deberías sentir ninguna prisa.

Toma tu tiempo y disfrútalo.

Si ya eres un lector casual, entonces aumenta el volumen de lectura. El propósito principal es divertirse.

¡Los pasos en acción!

La estrategia de 3 pasos que estoy a punto de compartir contigo sería una mezcla de sesiones de lectura guiada y relajada.

Aquí está el concepto detallado –

Paso 1: Evalúa tu habilidad de lectura actual

Antes de comenzar cualquier cosa, primero deberías estar consciente del nivel actual de habilidad de comprensión lectora. Como no hay método o prueba para medir el nivel de habilidad, tendrás que probar el enfoque de autoevaluación.

Despeja tu mente y toma un pedazo de papel.

Pregúntate, «¿Qué me falta?» o «¿Qué quiero mejorar con respecto a mi habilidad de lectura actual?»

Algunas respuestas vendrán deliberadamente a tu mente.

Podrías querer mejorar tu vocabulario para que puedas entender mejor los textos. Podrías querer tener una capacidad de lectura fluida sin retrasos. O, incluso podrías querer entender el significado interno de los textos más fácilmente.

Todo depende de tus visiones y metas.

Una vez que encuentres las cosas que quieres desarrollar sobre ti mismo, puedes proponer ideas que apunten a esa sección particular.

Sin embargo, también deberías desarrollar tus habilidades de ortografía. El quiz de ortografía puede ser útil en este caso.

Paso 2: Planifica un horario de lectura y cíñete a él

Dependiendo de tus demandas y caso, crea una lista de material de lectura. Mientras planificas, asegúrate de que tu lista de materiales de lectura tenga textos adecuados tanto para lectura guiada como relajada.

Deberías participar en la sesión de lectura guiada dos a tres veces por semana. Ninguna de las sesiones debería ser más de una hora. De lo contrario, se convertiría en una carga para ti.

Comienza a cronometrar mientras lees un texto de 1,000 palabras. Supongamos que necesitas 15 minutos para completar la lectura del texto. Escríbelo en una hoja. Tu objetivo sería completar textos de tamaño similar en 13 minutos la próxima vez.

Una vez que comiences a completar la lectura en 13 minutos, intenta limitar el tiempo a 11 minutos la próxima vez.

Gradualmente, mejorarás en esto.

Pero debería advertirte sobre algo. Nunca apresures el proceso. También deberías ser capaz de entender completamente el texto. Si te apresuras, solo te frustrará más.

Todo toma tiempo para dominar.

Aparte del plan de lectura guiada, también deberías mimarte un poco leyendo casualmente. No establezcas ningún objetivo mientras tienes las sesiones relajadas. Solo disfruta la historia.

Recuerda, cualquier cosa que planees para mejorar tu habilidad de lectura, debería ser una combinación de ambas sesiones.

Paso 3: Participa en sesiones de construcción de vocabulario

Cuanto más grande sea tu vocabulario, mejor serás en comprensión lectora. Pero antes de eso tendrás que identificar tu nivel de vocabulario actual.

¡Es LA verdad universal sobre la comprensión lectora!

Como estás practicando con sesiones de lectura guiada y relajada, verás nuevas palabras de vez en cuando. Podrías adivinar el significado de las palabras desde el contexto pero siempre deberías buscar las palabras en el diccionario.

Cuando haces eso, estarías recogiendo no solo el significado de la palabra sino también puedes ver cómo usarla en una oración.

Incluso puedes intentar seguir el método de tarjetas flash para aumentar tu vocabulario. Si piensas que hacer tarjetas flash personalizadas sería una molestia, puedes intentar obtener una prefabricada.

He escrito un artículo completo sobre desarrollo de vocabulario y comprensión lectora. ¡Compruébalo!

Barron’s 1100 Words You Need to Know es un libro excepcionalmente bueno que puede ayudarte.

También puedes visitar la sección de palabras de vocabulario en SpellQuiz. Aquí, encontrarás las Dolch Sight Words, Fry Sight Words, y 150 Written Sight Words desarrolladas por los expertos lingüísticos más brillantes en el idioma inglés.

Finalmente, quiero decir que, en lugar de restringirte demasiado con reglas, intenta leer por diversión. Si puedes tomar placer de la lectura, ciertamente mejorarás tus habilidades de comprensión lectora, de una forma u otra.

Comienza leyendo los libros obvios al principio, como Harry Potter de J.K. Rowling, El Señor de los Anillos de J.R.R. Tolkien, o Canción de Hielo y Fuego de George R.R. Martin.

Capítulo 7: El gran desafío: Enseñar a los niños a leer

¡Los niños aprenden de manera diferente!

La estrategia de mejora de habilidades de lectura de 3 pasos que acabo de mencionar está mayormente diseñada para un adulto. Pero si le pides a un niño que pase por la misma estrategia difícil, él o ella ciertamente luchará.

Así que, obviamente, tendrás que adoptar un enfoque diferente para enseñar a los niños. Ni los profesores ni los padres pueden ayudar a un niño a desarrollar la habilidad de lectura. Deben trabajar juntos para crear un ambiente de aprendizaje adecuado para los niños.

Primero que nada, si estás pensando que leer es una tarea fácil, estás equivocado, muy equivocado. Los escaneos cerebrales humanos sugieren que nuestros cerebros se vuelven extremadamente activos mientras leemos ya que diferentes áreas se iluminan con actividades.

Es bastante obvio.

Cuando leemos, primero, vemos las letras y palabras. Luego, las leemos en voz alta basándonos en nuestro conocimiento de sonidos y fonemas. Después de eso, combinamos los datos visuales y auditivos y pintamos una imagen mental que describe las palabras y letras que acabamos de leer. Finalmente, pegamos las imágenes mentales juntas para formar un significado.

Así que, ves, leer es un proceso complicado pero instantáneo.

La gran pregunta es – ¿cómo puedes enseñar a un niño un proceso tan complicado?

Las lecciones de los principiantes deberían ser explícitas. Eso significa que un profesor, un padre o un adulto debería mostrar a los niños cómo leer adecuadamente. Los niños aprenderían observando su modelo. Es por eso que algunos prefieren llamarlo un método de enseñanza modelada.

Por ejemplo, los niños pequeños pueden comenzar con palabras de vocabulario de 1er grado y luego comenzar gradualmente a practicar las sesiones más difíciles como las palabras de vocabulario de 12º grado.

Gradualmente, los profesores y padres deberían introducir a los niños a diferentes tipos de lectura. También deberían diversificar las lecciones eligiendo un género diferente cada vez. Tal diversidad eliminará la posibilidad de monotonía y hará las lecciones más interesantes.

Estrategias de comprensión lectora para niños

Hay ciertas «herramientas» que un niño puede usar para aprender comprensión lectora. Cuantas más y mejores herramientas puedas ayudar al niño a dominar, más agudas se volverán sus habilidades de lectura.

Entonces, ¿cómo puedes ayudar a los niños a obtener estas herramientas? Bueno, podrías intentar seguir algunas estrategias inteligentes.

Compruébalas –

Las sesiones constructivas de P&R

Las preguntas nos ayudan a realizar la verdad desde diferentes ángulos y perspectivas. Cuantas más preguntas puedas hacer sobre algo, más diversas respuestas puedes encontrar sobre ello.

La buena noticia es que los niños tienden a hacer más preguntas que los adultos. Puedes usar este hábito de cuestionar para el desarrollo de la comprensión lectora.

Así es como puedes hacerlo.

Crea algunos conjuntos prefabricados de preguntas sobre una historia corta o un texto simple. Después de que hayas diseñado las preguntas, pide a tu estudiante o hijo que lea la historia corta o el texto. Incluso puedes ayudarlo con el texto antes para que puedan entender mejor el contexto.

Después de que hayan completado la lectura, hazles las preguntas una por una. Recuerda hacer la pregunta simple. No están dando un examen. Las preguntas deberían ser divertidas y tener respuestas perspicaces.

Por ejemplo, si han leído Pinocho, pregúntales: «¿Por qué creció la nariz de Pinocho?» Tales preguntas simples son fáciles de responder pero bastante efectivas para juzgar si alguien prestó atención mientras leía.

Incluso puedes intentar hacer preguntas filosóficas para hacerles adquirir valor de la lectura. Tales prácticas son realmente útiles para el desarrollo interior de los niños.

Construcción de vocabulario

La mejor manera de adquirir una base sólida de vocabulario es leer. Cuanto más leas, más palabras puedes recolectar.

La comprensión lectora es mejor que memorizar un diccionario para hacer crecer el vocabulario. Porque puedes ver el uso de una palabra en oraciones y entender el contexto en el que la palabra encaja perfectamente.

Un diccionario podría darte la definición o el significado de una palabra, una sesión de lectura te enseña la aplicación adecuada.

Sin embargo, si alguien está aprendiendo a leer, sería bastante obvio que él o ella no tiene una base sólida de vocabulario.

Como padre, deberías leer el texto tú mismo primero. Mientras lees, encuentra las palabras desconocidas para tus hijos.

O puedes enseñarles las palabras primero, o puedes clarificar el significado de las nuevas palabras después de la sesión de lectura. Hay otro enfoque que puedes tomar. En lugar de hablar sobre ciertas palabras desconocidas, puedes darles ciertas pistas refiriéndote a las palabras.

De tal manera, puedes dejarles tener la alegría de descubrir nuevas palabras pero al mismo tiempo, enseñar las palabras de antemano.

Automonitoreo

Como he dicho un par de veces, el objetivo principal de leer es comunicar y entender el verdadero significado de un texto. Un buen lector siempre se asegura de que están entendiendo el significado real de un texto mientras leen.

Incluso releen algunos párrafos para no perder ningún pequeño detalle. Si no pueden entender alguna parte del texto, adoptan un enfoque diferente.

Un niño, por otro lado, no está consciente de tal habilidad y típicamente salta la parte que él o ella no entiende. Así que, deberías hacerles conscientes del proceso de automonitoreo.

Pídeles que lean líneas individuales y decodifiquen los significados. Después de eso, puedes pedirles que resuman todo el texto. De esta manera, pueden entender el verdadero mensaje que el escritor está tratando de transmitir.

Resumir todo el concepto

Puede que no lo hayas realizado, pero ¡tu cerebro siempre hace un resumen de cada incidente de tu vida!

¿No me crees?

Intenta pensar en las películas de Harry Potter; ¿qué viene a tu mente?

¡¿Magia, aventura, fantasía o muggles?!

Ves, creamos una esencia o resumen de cada libro, película o programa de TV. Estos resúmenes nos ayudan a clasificar y almacenar los recuerdos y otros detalles en nuestros cerebros fácilmente.

Sí, es un proceso instantáneo e involuntario, pero resumir activamente un texto o libro que nos ayuda a entender el significado central mejor.

Así que, para que este truco funcione perfectamente, deberías pedir a tus hijos que hagan resúmenes, y puedes discutir después. Discutir el resumen ayudará a tus hijos a ser un pensador más lógico y organizado.

¡Ayúdalos a enfocarse, más!

Mientras alguien está leyendo, en realidad están reuniendo mucha información nueva. Sin enfoque y atención, es imposible almacenar la información adecuadamente.

Incluso un buen lector podría perder el rastro del flujo de información si pierden el enfoque. Bastante pronto, se encuentran leyendo algunas tonterías que no tienen ningún sentido.

En realidad, no son tonterías. Perdieron su atención y ahora están vagando en laberintos de información. No querrías que tus hijos sufran así, ¿verdad?

Así que, pídeles que mantengan el enfoque hasta que terminen de leer una sección particular. Si se sienten cansados y aburridos, deberías animarlos a tomar un descanso.

Nunca los empujes demasiado fuerte.

Déjalos moverse a su propio ritmo. De lo contrario, perderían interés en la lectura por completo.

Capítulo 8: Estrategias que los profesores pueden seguir

Enseñar comprensión lectora en las escuelas: ¡Los profesores son superhéroes!

Los profesores construyen los pilares básicos de la base educativa de un estudiante. Al igual que otras lecciones, un estudiante puede aprender mucho sobre comprensión lectora en el aula.

El aprendizaje comienza desde los primeros días en el jardín de infancia. Cuando un niño está en el jardín de infancia, cada lección parece nueva para ellos. Además, tienden a ser más sensibles y frágiles. Así que, los profesores tienen que ser extra delicados mientras enseñan en el jardín de infancia.

Para reforzar la base de la habilidad de comprensión lectora, los profesores pueden enfocarse en enseñar tres factores fundamentales –

• Conciencia fonémica
• Fónica
• Comprensión lectora

Sin tener un fuerte dominio de estas áreas básicas, sería difícil para un niño de jardín de infancia sobresalir en lectura.

Un profesor debe mantener una cosa en mente mientras enseña, cada estudiante aprenderá a una velocidad diferente y usando diferentes estrategias. Algunas de estas estrategias podrían parecer un poco extrañas, pero no deberían desanimar a ningún niño ya que ¡la diversidad es magnífica!

También, los profesores deberían entender que leer no es una habilidad fácil de dominar en absoluto. Nosotros, los adultos, nunca pensamos que leer puede ser un desafío desalentador. Sin embargo, podría ser una pesadilla para un niño que solo está tratando de aprender a leer.

Como profesor, deberías ser innovador y abierto a experimentos ya que haría florecer a tus estudiantes para aprender cualquier cosa.

Y, finalmente, tienes que ser paciente, ¡muy paciente!

Paso 1: Curando la conciencia fonémica

Piensa en el conocimiento de la conciencia fonémica como los bloques de construcción que te ayudarían a construir todo. Con el conocimiento de los fonemas, uno puede entender la forma adecuada en que una palabra debería sonar.

¿Estás buscando una buena fuente para entender los conceptos básicos de la conciencia fonémica y los fonemas? ¡Puedes consultar mi guía avanzada desde aquí!

Básicamente, puedes pensar en los fonemas como las unidades de sonido que construyen cada palabra en un idioma.

Por ejemplo, si estás tratando de enseñar a alguien la pronunciación de «apple», deberías dividir la palabra en trozos más pequeños. Aquí, los trozos posibles serían – «a», «puh», y «l».

Puedes considerar estos trozos de sonidos como fonemas. Por supuesto, este es un ejemplo, no la descomposición fonética real de la palabra «apple».

Así que, cada vez que tus estudiantes estén luchando para pronunciar o leer una palabra en voz alta, puedes ayudarlos a dividir las palabras en trozos más pequeños.

Para hacerlos un lector más fluido, deberías enseñarles la conciencia fonémica básica desde el principio. Si les enseñas sobre la conciencia fonémica, pueden incluso decodificar palabras nuevas más complicadas por sí mismos.

No tendrás que enseñarles cada palabra por separado sino enseñarles a decodificar las palabras ellos mismos. Esta estrategia sería mejor y fructífera, incluso a largo plazo.

Así que, asegúrate de enseñarles los 44 sonidos del alfabeto fonémico junto con el alfabeto tradicional de 26 letras.

Paso 2: Enseñar fónica

Aunque lo estoy haciendo un paso separado, en realidad es la extensión de la curación de la conciencia fonémica. Por la conciencia fonémica, en realidad estás plantando una semilla, y la fónica es el árbol adulto que viene de esa semilla.

Después de que tus estudiantes se estén familiarizando con el concepto de fonemas y los sonidos, deberías enfocarte en enseñarles fónica de una manera más formal y constructiva.

El proceso de enseñanza de fónica debería ser sistemático siguiendo una guía paso a paso.

Primero, deberías enfocarte en enseñar el alfabeto fonético. Puedes encontrar el alfabeto aquí.

Luego, deberías ayudar a tus estudiantes a conectar cada fonema con diferentes letras o grupos de letras. De esta manera, los estudiantes entenderían cómo suena una letra o un trozo reconocido de letras.

Siguiente, deberías pedir a tus estudiantes que encuentren el sonido correcto de diferentes palabras. Deberías comenzar con las palabras simples de una sílaba y aumentar lentamente la dificultad proporcionando palabras polisilábicas.

Después de eso, deberías pedirles que lean frases y luego pasar a leer oraciones completas. Recuerda usar oraciones simples y cortas al principio.

Finalmente, deberías pedirles que lean párrafos y pasajes.

Como puedes ver, el conocimiento de la fónica actúa como la base de la habilidad de lectura. Una vez que tus estudiantes pueden aprender exitosamente a leer, puedes comenzar a dar lecciones de comprensión lectora.

Paso 3: Enseñar comprensión lectora

Si estás siguiendo la guía paso a paso, tus estudiantes ya son capaces de leer.

Entonces, ¿qué más? Ya saben cómo leer. ¿Hay algo más?

¡Sí, el paso más grande y difícil aún por seguir!

Ahora, los ayudarías a entender el significado de los textos mientras leen. Cuando los niños comienzan a leer, usan tanta energía y esfuerzo para leer fluidamente que a menudo ignoran entender el significado del texto.

Deberías comenzar enseñándoles las palabras de vista. Estas son las palabras más comúnmente encontradas en inglés.

Piensa en ellas como las palabras de vocabulario 101 que uno debe conocer para entender inglés.

Entre las diferentes listas de palabras de vista, las palabras escritas Dolch, Fry y Top-150 son las más populares entre los estudiantes y los profesores.

Está bien, supongamos que has enseñado a tus estudiantes las palabras de vista y algunas otras palabras comúnmente vistas.

Ahora, pedirás a tus estudiantes que conecten los significados de las palabras en una oración. Si pueden conectar los significados juntos, eventualmente podrán construir el significado completo de las oraciones.

Con suficiente tiempo y práctica, los estudiantes eventualmente aprenderán a leer y entender los significados simultáneamente.

Asegúrate de dar a tus estudiantes suficiente tiempo para practicar y siempre anímalos incluso si fallan en leer adecuadamente. Típicamente, desarrollar habilidades de lectura requiere meses, incluso años, para dominar.

Una vez que dominan este paso también, deberías incorporar otras estrategias avanzadas para ayudarlos a «leer entre líneas».

Puedo pensar en leer poesías en este caso. Las poesías no solo ayudan a uno a sumergirse más profundo para disfrutar la belleza de la literatura sino también a limpiar el corazón.

Sesiones de lectura modelada

Creo que he hablado de esta estrategia antes. Esta es la táctica de enseñanza más popular y más exitosa cuando se trata de enseñar a alguien a leer.

En las sesiones de lectura modelada, leerás frente a tu clase mientras tus estudiantes leen junto contigo. Incluso si uno de tus estudiantes falla en comprender alguna palabra específica, pueden aprender de tu lectura.

Tales sesiones reforzarán las habilidades de escucha de los estudiantes también.

Si quieres sacar lo mejor de esta estrategia, deberías pedir a los padres que implementen esta estrategia también. Así, un estudiante puede aprender de su profesor y padres.

Como los estudiantes ven a los mayores, especialmente a los profesores, como modelos a seguir, tratarán de copiar cada movimiento que hagas mientras lees. Así que, asegúrate de estar en tu mejor momento durante las sesiones de lectura modelada. Tus estudiantes cuentan contigo.

Capítulo 9: Una guía para estudiantes de ESL

Estrategias especiales adecuadas para estudiantes de ESL

Debemos recordar que no solo los niños sino también los adultos a menudo quieren aprender comprensión lectora en inglés. Sí, los adultos ya están conscientes de cómo leer, pero la comprensión lectora en inglés puede ser complicada a veces.

¿No me crees?

Piensa en esta oración – «Gas costs an arm and leg these days!»

¿Qué significa?

Tú y yo podríamos entender fácilmente lo que significa «la gasolina es muy cara estos días». Ahora, piensa en un extranjero que está tratando de aprender inglés solo por unos días. ¿Qué pensaría de esta oración?

¿No pensaría en una política comercial extraña que ofrece gasolina a cambio de extremidades?

Sí, el idioma inglés está lleno de modismos y frases inteligentes. Pero hay muchas otras cosas que considerar aparte de los modismos al leer.

Un estudiante de ESL tiene que tener conocimiento de gramática mientras conoce cientos de nuevas palabras cada día. Luego, está el conocimiento de fónica que necesita ser clarificado. ¿Puedes imaginar hacer malabares con todas estas cosas?

Ciertamente es un desafío desalentador.

Creo que estamos en la misma página que incluso los adultos necesitarían ayuda con el aprendizaje de la comprensión lectora.

Así que, sin más preámbulos, veamos las estrategias de aprendizaje para estudiantes de ESL –

5 ideas ingeniosas para estudiantes de ESL para dominar la comprensión lectora

Señales visuales

Esta es una idea complicada y un poco difícil de usar en las aulas. Sin embargo, si puedes introducir esta idea exitosamente, cambiaría todo el escenario.

Entonces, ¿qué necesitas hacer?

Primero, tendrás que crear una historia que quieras compartir con tu clase. Puede ser cualquier cosa que atraiga la atención de tu clase.

Por ejemplo, puedes hacer tu propia historia como – «Megan fue a la playa para encontrarse con dos de sus amigos de la infancia, y pasaron todo el día jugando vóleibol de playa y fútbol.»

Para contar la historia visualmente, tendrás que diseñar algunas tarjetas con imágenes como –

1. Una chica yendo a la playa
2. La chica se encuentra con otras personas y está feliz de verlas
3. Todos están jugando vóleibol de playa
4. Más tarde, están jugando fútbol juntos en la tarde

Cuando presentas estas imágenes al aula, tus estudiantes pueden asumir la historia tomando pistas de las imágenes.

Incluso puedes usar imágenes para ayudarlos a decodificar una historia. Para hacer eso, contarás la historia escena por escena, y después de describir una escena, puedes mostrar una imagen que coincida con el escenario.

Tus estudiantes pueden entender los textos mejor con la ayuda de las imágenes.

Incluso puedes usar las imágenes para practicar llenar los espacios en blanco. Para hacer eso, dirás – Megan fue a _____. Luego, mostrarás a la clase la imagen donde una chica va a la playa.

Obviamente, tus estudiantes te darán la respuesta «playa» o intentarán hacerlo.

De esta manera, puedes mejorar su capacidad de lectura.

El método de secuencia

Este método ayudará a tus estudiantes a entender el concepto de secuencia en la narración. Para este método, necesitarás algunas páginas negras, y necesitarás pintar o imprimir algunas imágenes que cuenten una historia.

Recuerda, todas las imágenes deberían contar una sola historia. Ahora, contarás a tu clase la historia en detalle. Después de que hayas contado la historia a la clase, entregarás las imágenes a la clase y les pedirás que las arreglen en una secuencia adecuada según el flujo de la historia.

Intenta hacer hojas de trabajo separadas para ayudar a tus estudiantes con este método.

Incluso puedes intentar revertir los métodos. Sería un poco complicado, pero tus estudiantes se divertirán mucho.

¿Cómo puedes hacer eso?

Primero, entregarás las imágenes de manera aleatoria sin contarles la historia primero. Ahora, pide a tus estudiantes que encuentren la secuencia de imágenes adecuada para construir una historia significativa. Dales una cantidad amplia de tiempo ya que tendrían que hacer un poco de lluvia de ideas mientras muestran un poco de creatividad.

Después de que hayan arreglado las imágenes, pídeles que describan la historia a su manera. Oh, deberías recordar una cosa, no deberías restringir a tus estudiantes manteniéndote en «una secuencia correcta».

El propósito principal aquí es hacer que tus estudiantes describan una historia usando sus propias palabras. No solo el método es un poco desafiante sino también una experiencia inmensamente divertida.

Definitivamente deberías probar este método en tu clase. He visto a jóvenes estudiantes divirtiéndose de manera exultante en la clase mientras aplican este método.

¡Introduce la actuación!

¿A quién no le encanta ver películas? ¡Casi todos tienen un deseo secreto de ser un actor famoso en el fondo!

La idea es bastante simple, primero contarás una escena de un drama o película de acción a tu clase. Elige la escena adecuada, dependiendo del gusto de tus estudiantes. Incluso puedes pedir a tus estudiantes que voten por su escena favorita. Se sentirían más conectados y activos.

Después de que la escena esté finalizada, describe la escena a tu clase. Ahora pide a tus estudiantes que elijan un papel. Si alguien se siente tímido, puedes asignarles roles menores para que puedan participar en el acto sin sentirse demasiado incómodos.

Ahora, entregarás las hojas de diálogo adecuadas. Deberías diseñar los guiones de antemano. Puedes tomar ayuda de varias fuentes en línea si te parece un poco difícil.

Luego, pedirás a los estudiantes que actúen según sus roles. No es obligatorio «actuar», pueden simplemente lanzar los diálogos.

La mejor parte es que los estudiantes ni siquiera notarán que están participando en una sesión de lectura.

¡Así es como enseñas a los estudiantes sin hacerlos conscientes del problema!

¡Resolviendo misterios como Sherlock Holmes!

Típicamente, los estudiantes tienen una afición por el género de suspenso y misterio cuando se trata de películas o libros.

Puedes usarlo para desarrollar un sentido de la literatura.

Es un método de enseñanza un poco poco ortodoxo pero muy efectivo. He visto este truco funcionando como una joya en el aula.

Primero, describirás una escena, típicamente, una escena de crimen. Incluso les describirás algunos sospechosos que pueden cometer el crimen.

Por ejemplo, podría ser algo como esto –

«El Sr. X estaba caminando en un callejón oscuro en medio de la noche, regresando de su trabajo. Era un día bastante típico para él. En su camino de regreso a casa, vio al Sr. Y siguiéndolo, uno de sus clientes regulares pero un tipo extraño a quien encontró robando mercancías de su tienda. Pero no le importó que lo siguiera ya que se sentía perturbado. Estaba teniendo dificultades con su esposa ya que estaban teniendo peleas regularmente. No solo eso sino también su hermanastro, el Sr. K, estaba amenazando ya que ambos tenían una discusión sobre quién heredaría los bienes de sus padres.

¡Esa noche, el Sr. X no llegó a casa! La policía encontró su cuerpo sin vida en ese callejón en la mañana. Pero la policía no pudo resolver ese misterio, ¡y te han contactado a ti, el famoso detective de la ciudad!»

Ahora, pídeles que terminen la historia diciendo quién podría ser el probable asesino.

Verás a tus estudiantes corriendo con ideas y proponiendo diferentes soluciones. Obviamente, la respuesta de cada uno sería diferente, y todos tendrían diferentes análisis lógicos.

De esta manera, puedes ayudar a tus estudiantes a desarrollar cinco cosas – habilidades de razonamiento lógico, creatividad, habilidad de escritura, habilidad de literatura y análisis profundo. Todas estas habilidades ayudan a uno a desarrollar la habilidad de comprensión lectora.

¡Es hora de la búsqueda del tesoro!

Debes estar consciente del juego llamado – Búsqueda del Tesoro. En este juego, los jugadores trabajan en equipos para encontrar pistas que llevan a otras pistas, y finalmente, hacia el premio final o tesoro.

Debes estar pensando en cómo la Búsqueda del Tesoro puede ayudar a los estudiantes a desarrollar la habilidad de comprensión lectora.

Bueno, déjame explicar.

Como sabes, el diseñador del juego crea acertijos que llevan a las pistas. Aquí es donde enfatizarías. Crea los acertijos de manera que los participantes tengan que pasar tiempo y hacer una lluvia de ideas. Una gran parte de la comprensión lectora es entender el contexto y descifrar el significado oculto entre las líneas.

Así que, mientras los estudiantes descifran los acertijos, estarían participando en el proceso que les ayuda a desarrollar su habilidad de «leer entre líneas».

Tendrás que ser creativo para que puedas hacer el juego desafiante pero solucionable por todos los estudiantes.

Déjame explicar el plan de nuevo.

1. Diseñarás el juego escondiendo pistas en diferentes lugares en el aula o en el patio.
2. Luego, crea diferentes acertijos que llevan a diferentes pistas. No hagas el proceso demasiado largo o difícil; todos tus estudiantes deberían poder resolver los rompecabezas.
3. Divide a tus estudiantes en grupos
4. ¡Comienza el juego, y abre las puertas de la diversión!

Como de costumbre, el primer equipo en encontrar el tesoro ganaría, pero deberías premiar a cada grupo para fomentar el espíritu deportivo.

¡La clave es divertirse, sin importar qué!

Al igual que las cinco ideas compartidas arriba, puedes proponer ideas similares o incluso mejores. Tienes que pensar en cómo puedes incorporar los elementos básicos de mejorar la comprensión lectora en diferentes actividades. Algunos de los elementos clave son los siguientes –

1. Pensamiento crítico
2. Análisis lógico
3. Imaginación
4. Análisis fundamental de causa y efecto

Mientras tus estudiantes se diviertan y aprendan algo diferente cada día, eres un profesor exitoso. También, puedes introducir diversión a tu clase haciéndolos competir en un concurso de ortografía en línea. Sentirán emoción ya que parecería un juego competitivo pero aprenderán mucho al mismo tiempo.

Capítulo 10: Los padres son los verdaderos superhéroes

¿Qué pueden hacer los padres para mejorar la habilidad de comprensión lectora de sus hijos?

Sí, los niños van a la escuela para aprender, pero sus lecciones siempre comienzan en casa. Un padre puede hacer mucho más que un profesor ya que ciertamente son un mejor modelo a seguir.

Así que, todos los padres allí, ¡ustedes son los profesores de sus hijos, el mejor y más importante profesor!

Eso significa que tendrás que encargarte de poner la fundación de las habilidades de comprensión lectora de tu hijo.

No puedes simplemente descargar esa responsabilidad a las escuelas.

Sin tu apoyo y cuidado, tu hijo sufrirá, ¡y nunca querrías eso!

Creo que siempre es mejor asociarse con los profesores de tu hijo para crear un ambiente de aprendizaje general. Tanto tú como los profesores deberían complementarse mutuamente cuando se trata de educar a tu hijo.

Sin embargo, hay algunas técnicas y estrategias finas que puedes seguir en casa para ayudar a tu hijo a convertirse en un mejor lector. No importa cuál sea el nivel actual de habilidad de lectura de tu hijo, siempre puedes ayudarlos a mejorar. Es un proceso sin fin.

Hay mucho que puedes hacer para que tu hijo se vuelva naturalmente curioso por leer.

Pero déjame decirte un secreto, probablemente ya estás haciendo muchas actividades que los ayudan pasivamente a mejorar en esto.

Dime, ¿les cuentas cuentos antes de dormir a tus hijos o alguna historia en absoluto?

Si la respuesta es sí, felicidades, ¡ya estás en el proceso de enseñar a tus hijos a leer comprensivamente!

También, podrías estar preguntando a tu hijo sobre su día después de que llegas del trabajo. Cuando tus hijos te cuentan sobre el día, están practicando pasivamente.

Hay tantas pequeñas cosas que importan.

Revisa algunas de las ideas que creo que puedes adoptar –

Construye una fundación primero

Dime algo, si estás planeando construir una silla de madera, ¿cómo lo haces? ¿Compras algunas tablas y clavos, y comienzas a martillar inmediatamente?

No, ¿verdad?

Probablemente dibujarías un boceto aproximado y diseñarías un plano primero. Después de eso, comprarás las herramientas y materiales según tu plan. Y finalmente, seguirías un proceso paso a paso.

Todo debería tener una fundación sólida y una planificación adecuada.

También es cierto para enseñar a tus hijos a leer comprensivamente adecuadamente.

Por ejemplo, si estás planeando leer un libro sobre animales junto con tu hijo, deberías hacerles saber sobre los animales primero. Puedes mostrarles algunas imágenes o videos sobre los animales. Mejor aún, planifica una visita a tu zoológico local y familiarízalos con todos los diferentes animales.

Si haces eso y luego les pides que lean el libro sobre animales, podrán conectarse mejor con la historia. Pueden crear una imagen mental de los animales.

Después de todo, leer libros está conectado a la visualización e imaginación en gran medida.

Justo así, deberías darles una idea contextual sobre cada género de libros, para que entiendan mejor el mensaje de los libros.

Un equilibrio entre leer y ver televisión

Con el riguroso levantamiento de las pantallas, los niños de hoy pasan mucho más tiempo frente a la pantalla que la generación anterior.

No los culpes.

¡Incluso yo quería tener una televisión de bolsillo para poder ver dibujos animados todo el tiempo!

Sin embargo, si tu hijo se pega a las pantallas de TV todo el tiempo, podría obstaculizar su desarrollo de vocabulario. Los estudios sugieren que los programas de TV y dibujos animados tienen un límite de vocabulario pequeño para que personas de diferentes países puedan disfrutar del programa.

Además, el vocabulario conversacional será más pequeño que el vocabulario escrito. Si quieres que tu hijo tenga una base sólida de vocabulario, no hay otra manera que leer.

Así que, tendrás que convertirte en un «mal padre» aquí.

Recuerda, es para su propio bien y te lo agradecerán después.

Sin embargo, no te estoy pidiendo que les prohíbas ver TV o jugar videojuegos por completo. Sería muy, muy poco saludable.

Tu trabajo será mantener un equilibrio entre el tiempo de lectura y TV. Pero por favor, no actúes demasiado duro o los regañes por ver TV.

¡Haría tu relación tóxica!

Leer en voz alta para pintar la imagen mental

Cuando envejecemos, nuestro poder cognitivo aumenta, y podemos procesar diversas informaciones mejor sin darle demasiado esfuerzo.

Por ejemplo, no estás leyendo este artículo en voz alta. Ni siquiera estás pasando tiempo para decodificar cada palabra. Las cosas son instantáneas para ti.

Pero no te has vuelto tan fluido de la noche a la mañana. Este es el resultado de años y años de práctica.

Ahora, al punto más importante. Cuando lees, ¿ves imágenes mentales que describen los textos?

¡Sé que la respuesta es sí!

Así es como cada ser humano lee. Pero piensa en un niño que apenas está comenzando a leer. Están lejos de dominar tal habilidad avanzada.

¡Pero puedes ayudarlos!

Cuando estás leyendo en voz alta, también estás escuchando las palabras. Nuestras sensaciones auditivas nos ayudan a imaginar las imágenes mentales mejor. Usarás este truco para ayudar a tu hijo a dominar la habilidad de lectura avanzada.

Supongamos que les estás contando la historia de Blancanieves y los Siete Enanitos. Cuando les lees una historia, sé elaborado. Pinta la imagen mental tan detallada como sea posible.

Ambos leerán una oración, y describirás la oración tan elaboradamente como sea posible. Tu hijo aprenderá de ti a pintar la imagen mental.

Es por eso que los libros para niños tienen textos cortos e ilustraciones en cada página. Les ayuda a ver la historia que están leyendo.

Cambien roles: Pon a tu hijo en la posición del profesor

Los niños aman cuando están en una posición superior. Les da una sensación de logro y alegría.

Vamos a usar este hecho para reforzar las habilidades de lectura esta vez.

¿Qué hacen los profesores? Enseñan una lección y luego hacen a los estudiantes una pregunta diferente sobre la lección para probar su dominio.

Ahora invierte el proceso. «Discutirás» una lección con tu hijo. Después de la discusión, dejarás que tu hijo te haga diferentes preguntas. Para agregar un poco más de giro, déjalos darte notas basadas en tu respuesta.

Como estarían eligiendo las preguntas, automáticamente analizarían mejor el material de lectura. Les permitiría pulir las habilidades de comprensión.

¿Puedes imaginar a tu hijo preguntándote, «Mamá/Papá, ¿qué lección nos enseña Pinocho sobre la vida?»

Seleccionar los materiales de lectura sabiamente

No todos los materiales de lectura son adecuados para niños tratando de mejorar en lectura. ¡No puedes simplemente pedirle a un niño de cuatro años que lea El Señor de los Anillos!

La lista de lectura no debería incluir solo ficciones y fábulas. Debería mezclar la lista con un poco de ciencia, historia, no ficción, etc.

Sin embargo, tampoco deberías hacer el contenido de lectura aburrido.

Intenta optar por materiales apropiados para la edad. Puedes tomar sugerencias de sus profesores. Los materiales de lectura deberían ser una fusión perfecta de libros de texto y no libros de texto.

Pensamientos finales

Por último, me gustaría pedirles a todos que sean pacientes. Leer y entender diferentes contextos es una actividad altamente compleja. Especialmente si estás tratando de entender literatura. Verás declaraciones y escenarios metafóricos en todas partes.

Así que, ten paciencia y sigue practicando. Esta es la única manera en que uno puede realmente mejorar en esto. No hay atajo.

Si tienes algo que puedas agregar sobre la comprensión lectora, por favor deja un comentario abajo.

¡Ciao!

Dime algo, ¿aproximadamente cuánto tiempo llevas estudiando inglés? ¿Eres de los que han estudiado duro pero no pueden hablar con fluidez? Conoces mucha gramática, vocabulario. Aun así, ¿encuentras difícil unirlos al formar una oración mientras hablas inglés? ¿Puedes pensar las oraciones en tu cabeza, pero tu boca no coopera?

Puedes encontrar algo de ayuda aquí para superar todas estas situaciones y mejorar tus habilidades de inglés hablado.

Antes de ir más lejos, me gustaría pedirte que tengas un poco de paciencia al leer este enorme artículo.

 

Entrando en el reino del inglés

El inglés es extraoficialmente el idioma oficial del planeta en que vivimos. Ha sido un idioma común para comunicarse con cualquier persona en cualquier país.

Cuando te conectas al centro global, te aseguras de tener suficientes armas en tu arsenal para sobrevivir. El arma más esencial en tu kit de supervivencia es posiblemente la habilidad de comunicarte en inglés.

¡La comunicación ES la clave de la supervivencia!

Estamos muy lejos de la era del lenguaje de señas antiguo. Ahora, tienes que expresar tus necesidades, pensamientos y todo en palabras. Como en cualquier otro idioma, lo hablado es lo más esencial, así como escuchar para expresar tus pensamientos.

Cada esfera de la edad moderna (financiera, social, política, etc.) necesita comunicación. En esta era de globalización, esta comunicación a menudo ocurre entre individuos de diferentes naciones. Y el inglés es universalmente reconocido como el idioma común para comunicarse.

Por lo tanto, es comprensible por qué se pone tanto énfasis en las habilidades de inglés hablado.

 

¡Oye, te estoy hablando a ti!

Para ser honesto, es una lectura informativa para cada individuo que tenga problemas con su habilidad de inglés hablado.

De todos modos, será útil si eres –

1. Un estudiante,
2. Tomando IELTS o cualquier otro examen de competencia en inglés,
3. Alguien que quiere sobresalir en una carrera,
4. Dispuesto a hacer estudios superiores en el extranjero.

¡Y comienza el viaje!

Desde el comienzo de tu vida académica, tus profesores te han estado enseñando la ortografía y gramática, vocabulario y algunas otras reglas básicas del idioma.

Pero casi nadie intentó enseñarte cómo poner esas gramáticas y vocabulario en una oración mientras hablas.

¡Qué vergüenza!

Necesitas descubrirlo por tu cuenta, ya que no eres un hablante nativo de inglés.

El objetivo no es solo tener el nivel promedio de conocimiento sobre el idioma, sino el objetivo es hablar inglés sin ninguna vacilación.

Apunta a impulsar tu fluidez general al hablar inglés.

 

Encontrando al culpable detrás de tu miseria

Varias encuestas han tratado de identificar las causas probables detrás de la debilidad de las personas en habilidades de inglés hablado.

¡Los resultados fueron asombrosos!

Casi el 70% del total de entrevistados son débiles en lo hablado más que en lectura, escritura o escucha.

¿Por qué es eso?

La razón principal es que cuando los jóvenes aprendices comienzan a aprender el idioma, básicamente ponen todos sus esfuerzos en la lectura. Revisan artículos en línea, novelas, periódicos.

Como resultado, gradualmente se vuelven fuertes en lectura.

¡Es como enfocarse en un solo músculo mientras haces culturismo!

Otra razón fundamental es la falta de confianza entre los aprendices.

Los aprendices simplemente no tienen suficiente confianza para intentar mantener una conversación en inglés, incluso con sus amigos. Una de las principales razones es que las personas tienen miedo de hablar en inglés. El miedo y la vacilación les causan grandes problemas.

Ahora vayamos al grano.

Veamos cómo mejorar tus habilidades de inglés hablado.

 

El camino a la gloria: Mejorar las habilidades de inglés hablado

Vas a necesitar paciencia, trabajo duro, fuerza mental y voluntad de aprender para recorrer este camino sin problemas.

Déjame recordarte – ¡las cosas no serán como un paseo por el parque!

 

1. ¡Doble o nada!

Básicamente hay dos lados para hablar inglés.

Uno es físico, donde tu boca necesita producir y conectar sonidos y palabras en inglés de manera adecuada y fluida.

Y el otro lado es mental, donde tu cerebro necesita encontrar las palabras correctas y al unirlas, construir una oración correcta rápidamente. Luego el cerebro la entregará a tu boca para que la entregue verbalmente.

Tu habilidad de inglés hablado necesita ambos lados.

Si uno de los lados no funciona, no tendrás la fluidez para hablar inglés.

Será así; si eres un pensador rápido, tu cerebro trabaja rápido. Tu cerebro arma esas palabras, vocabularios y las entrega a tu boca, pero tu boca no puede conectarse rápida y fluidamente. Entonces te encontrarás tartamudeando en medio de tu conversación.

Por lo tanto, necesitas una buena sincronización de ambos lados.

 

2. Habla con un hablante nativo

La mejor manera de calentar la habilidad es hablar con un hablante nativo de inglés a diario. Puedes conseguir un coach si es posible.

Pero en realidad es bastante difícil para todos lograr eso.

Por eso hablaré sobre cómo puedes hacerlo por tu cuenta con los recursos dentro de ti.

 

3. Cuanto más fuerte, mejor

Cuando estés leyendo un artículo o comprensión o novela o cualquier cosa, léelo en voz alta.

Escucha lo que lees.

Luego vuelve a leer y acelera tu fluidez. Ahora hazlo una y otra vez. Sigue haciéndolo hasta que hables más rápido.

 

4. ¡Baja la velocidad, no estás en una carrera!

Mientras hablas en inglés, intenta reducir tu velocidad.

De lo contrario, no habrá claridad.

Terminarás tartamudeando al no encontrar las palabras adecuadas. Estarás diciendo palabras y sonidos incorrectos y sin significado.

Así que necesitas reducir tu velocidad y hacer que tus palabras sean claras para el oyente. Cualquier gran orador lo hace. Puedes escucharlos a veces si quieres.

 

5. Date tiempo para pensar

Mientras hablas, antes de decir una oración, primero piensa qué vas a decir, pon las palabras en una oración en tu cabeza y luego entrégala.

Si piensas una oración antes de decirla, ya no habrá torpeza en tu voz.

Podrás decirla suave y fluidamente.

 

6. ¡Escucha, escucha con atención!

Aprende a escuchar muy atentamente. Cuando escuches cualquier conversación en inglés de hablantes nativos, escucha con atención.

¿Cómo pronuncian?

Su flujo de habla es otra cosa a seguir. Además, también podrás aprender nuevo vocabulario.

 

7. Sal ahí y habla

Cuando estés con tus amigos, intenta hablar en inglés. Sigue hablando con ellos durante mucho tiempo en inglés. Cuando estés con tu familia, realiza todas las conversaciones en inglés.

Incluso cuando estés solo, párate frente al espejo y habla contigo mismo en inglés.

Cuestionate y respóndete a ti mismo, todo en inglés.

¡Deja de enviar mensajes de texto, haz llamadas telefónicas! Sigue practicando por tu cuenta todo el día.

Comienza usando palabras simples del día a día al principio.

 

8. La confianza es la clave

Si estás a punto de mejorar tus habilidades de inglés hablado, primero debes desarrollar algo de confianza.

No te pongas nervioso al hablar – ¡es el ENEMIGO MÁS GRANDE!

Correcto o incorrecto, sigue hablando en inglés.

Destruye la torre del miedo.

Sigue practicando, sigue hablando y ten algo de fe en ti mismo. Gradualmente podrás superar el miedo, y entonces vas.

Entonces, no hay parada después de eso.

 

9. Adiós a la vacilación

Tienes que despedirte de la vacilación y desarrollar tu fluidez natural.

Todo lo que necesitas hacer es – hablar, hablar y hablar.

No te sientas tímido de hablar incluso si no estás hablando inglés correcto. Nadie aprende nada de la noche a la mañana.

Si sigues hablando gradualmente, obtendrás la confianza, y eso ayudará a tu fluidez.

 

10. El juego de la imitación

La imitación es una forma muy efectiva de mejorar las habilidades de inglés hablado. Ves o escuchas una conversación y luego dices esos diálogos tú mismo.

No tienes que decir esas palabras exactas. Haz un resumen del contexto a tu manera.

Puedes escuchar algunas conversaciones con hablantes nativos. Si es posible, deberías grabarlas y luego escucharlas una y otra vez.

La grabación ayuda mucho.

Te ayuda con la pronunciación también.

Además, podrás descubrir tus errores por tu cuenta.

Y así, también encontrarás una manera de deshacerte de esos errores. Y también te da una idea de cuánta mejora necesitas para alcanzar el nivel de habilidad que buscas.

 

11. Recontar una historia en inglés

Es otra excelente manera de impulsar tus habilidades de inglés hablado.

Lee una buena historia en inglés. Luego cuentas esa historia en voz alta. No necesitas decir esas palabras exactas del libro.

Cuenta la historia como quieras.

Te preparará para una conversación real. Y abre tu mente.

Mejora la fluidez. Será más efectivo si lo grabas y lo escuchas de nuevo para descubrir tus carencias.

 

12. Películas, programas de TV, canciones – Son más que mero entretenimiento

Definitivamente te encanta ver películas y escuchar canciones.

¿Quién no?

Ver películas, escuchar canciones puede impulsar tus habilidades de inglés hablado.

Es una forma de aprendizaje implícito.

No estás buscando gramática o reglas o las estructuras de las oraciones. Estás aprendiendo cómo hablan; en qué entorno usan qué expresiones.

Una simple palabra u oración puede significar diferentes cosas bajo diferentes circunstancias.

Mejor ver las películas sin ningún subtítulo.

Entonces podrás concentrarte en la pronunciación y las expresiones. Como bonus, podrás aprender algunas frases.

Frases como – de hecho, déjame aclararlo, y así sucesivamente.

Estas frases funcionan como amortiguadores que te dan tiempo extra para pensar y decir tus siguientes palabras y oraciones.

Aumenta naturalmente tu fluidez, y no te quedas sin palabras tan fácilmente entonces.

 

13. Habla contigo mismo

No guardes tus pensamientos en tu cabeza.

Si dices tus pensamientos y narras tus acciones, te ayudará de varias maneras.

Supongamos que estás a punto de beber agua y luego ir a tu trabajo.

Puedes decir: «Voy a beber agua y luego volver a mi trabajo.»

¡Haz esto, y créeme, me lo agradecerás después!

También podrá traducir tus pensamientos en palabras y luego entregarlos desde tu boca.

 

14. ¡Todo vuelve al vocabulario!

Cada vez que tengas la oportunidad, intenta aprender algunas palabras nuevas.

Cuantas más palabras sepas, más fluido serás. Nunca te quedarás sin palabras en tu cabeza.

Mientras aprendes vocabulario, intenta aprender en grupos o bloques de palabras.

Como – una taza de té, una copa de vino, etc.

Es mejor que aprender té, vino por separado.

 

15. Piensa en inglés

Sí, lo has visto bien.

¡Piensa en inglés!

Te hará más fluido durante la conversación. Tomará menos tiempo responder mientras hablas.

Para este propósito, puedes tomar nota de tus pensamientos. Escribe tus pensamientos diarios en un diario.

Puede que no sea perfecto, pero convertirá tus pensamientos en inglés en palabras con menos esfuerzo.

 

16. Adquiere el flujo natural del idioma

A menudo puedes pronunciar palabras individuales perfectamente. Pero a veces arruina el ritmo o el flujo del idioma.

Mientras lees un poema o novela y mientras ves una película o disfrutas una canción, si observas de cerca, puedes ver algunas cosas.

Necesitas buscar cuatro hechos –

• Enlace,
• Contracciones,
• Acento y
• Ritmo

El enlace es como lo conoces. Escucha de cerca a algunos hablantes nativos. Observa cómo enlazan dos sonidos diferentes en uno.

Hace que los sonidos sean más eufónicos.

Las contracciones fusionan dos palabras en una.

Por ejemplo – I am = I’m, he will = he’ll, they are = they’re, etc.

Hay algunas sílabas acentuadas y no acentuadas en las oraciones que juegan un papel muy importante en la pronunciación.

Y por último, el ritmo.

El ritmo es el resultado del enlace, las contracciones y el acento.

 

17. Vuelvete inteligente con los smartphones

Pasamos la mayor cantidad de tiempo de nuestro día usando smartphones.

Úsalo para enriquecer tus habilidades de inglés hablado.

Hay varias aplicaciones que pueden ayudarte con tus habilidades de inglés hablado. Las encontrarás en AppStore o en Google Play Store.

Incluso puedes chatear con Siri si tienes un iPhone.

Si tienes un smartphone Android, puedes usar Google Now.

Te ayudará a perfeccionar tu pronunciación ya que Siri o Google Now no responderán con una pronunciación incorrecta.

Además, como son máquinas, sentirás menos vacilación al chatear con ellas.

 

18. Recompénsate y castígate

Suena raro.

Pero puede ser una forma bastante efectiva. Puedes establecer una meta de que para el próximo día o la próxima semana, solo hablarás en inglés directamente.

Luego, mira cuánto tiempo puedes hacerlo.

Si puedes cumplir tu meta, puedes recompensarte como salir a comer.

Y si no puedes, entonces puedes castigarte como no tener tu comida o bebida favorita durante los próximos dos días.

Entonces, estarás más cómodo hablando inglés día a día.

Participar en un concurso de ortografía en línea divertido, un juego de quiz de ortografía que puedes jugar con otros, puede ser una excelente manera de recompensarte mientras aprendes.

19. Volviéndose formal: Toma clases de inglés hablado

También puedes tomar algunas clases de inglés hablado si lo necesitas.

Te ayudará mucho.

Tu mentor puede ayudarte con tus debilidades.

Podrán ayudarte a superar tus debilidades. También encontrarás algunos amigos allí. Podrás mantener algunas conversaciones con ellos.

Esto te dará un entorno seguro para aprender inglés.

 

20. ¡Abraza la presión!

Hablar en un idioma extranjero siempre es difícil. Nunca será tan fácil como tu lengua materna.

Puedes explicar algo en tu lengua materna fácilmente, pero cuando intentas hacerlo en inglés, no será lo mismo.

Siempre habrá presión.

A menos que vivas en un país donde todos hablan inglés, y sin estar completamente rodeado de esa cultura durante mucho tiempo, nunca se sentirá como tu idioma nativo.

Así que, siempre habrá presión – ¡es la constante inevitable!

Mejor acostúmbrate a ello. Será fácil de manejar entonces.

 

21. Aprende frases e idioms

Hay muchas frases e idioms. Las frases e idioms son un grupo de palabras que actúa como un significado específico.

Estas frases e idioms hacen las oraciones más audibles.

Por ejemplo, puedes decir: «¿cómo te sientes hoy?»

Pero un hablante nativo dirá: «¿cómo te va?» o «¿qué tal?»

Una de las herramientas más importantes para mejorar las habilidades de inglés hablado puede ser aprender frases e idioms en inglés. Así que, intenta aprender frases en inglés en lugar de palabras individuales.

También, deberías echar un vistazo a las palabras más comunes en el idioma inglés. Estas palabras te ayudarán a hablar mejor inglés.

 

¿Eso es todo?

Después de leer este largo artículo, quizás estés pensando, ¿eso es todo?

¿Podré mejorar mi inglés hablado si sigo estos métodos?

¡Eso espero!

La capacidad de aprendizaje no es la misma para todos, sin embargo.

Nuestros cerebros funcionan de diferentes maneras.

Así que, eres tú quien debe descubrir el método más adecuado para ti. Nadie te conoce mejor que tú mismo. Deberías elegir tu camino y hacerlo en consecuencia.

 

¡Es una vida maravillosa!

En el mundo de hoy, que se basa en la comunicación, la habilidad de inglés hablado de una persona juega un papel enorme en su vida, carrera y todo.

Una vez que alcanzas tu meta deseada de habilidades de inglés hablado, estás listo para competir.

Antes de sentirte mal, date algo de crédito. Cuando estabas en 1er grado o 2do grado, no eras como eres ahora. Así que, date tiempo.

Estás listo para enfrentar a cualquiera, listo para hacer tu propio lugar, puedes disfrutar los regalos de la era moderna sin ningún problema, puedes ir a estudiar donde quieras.

La vida es maravillosa, espero que la vivas plenamente.

¿Te sientes desconcertado con todos los consejos, pasos fáciles y asesoramiento en Internet? Quizás ya hayas revisado varios videos, artículos y también hayas leído algunos libros sobre cómo mejorar las habilidades de escritura en inglés.

Pero aún así, no puedes decidirte.

No tienes ni idea de por dónde empezar, qué seguir.

No estás solo. Créeme, muchos estudiantes enfrentan el mismo problema.

Veámoslo desde un ángulo diferente.

¿Alguna vez te has dado cuenta desde el mismo comienzo de tu viaje de aprendizaje del inglés que estabas mayormente involucrado en escribir?

¿No lo entendiste?

Está bien, déjame aclararlo.

Dime, ¿cuántos correos electrónicos has escrito en tu vida? ¿O cuántos mensajes de texto has enviado a tus amigos? Así, debes haber escrito un número incontable de párrafos, informes, tareas, ensayos y cartas.

Lo que estoy tratando de decir es que has estado practicando «escritura» en inglés mayormente.

Como estás leyendo este artículo, significa que después de todas estas prácticas, todavía no estás satisfecho con el nivel de tu escritura en inglés.

Aquí, en este artículo, voy a mostrarte cómo puedes mejorar tus habilidades de escritura en inglés.

Intentaré compartir algunos planes contigo.

Entonces, ¿estás listo?

Es un artículo bastante largo, sin embargo. Pero te prometo que no te arrepentirás después de terminar de leer el artículo.

 

Y este artículo será útil para:

• Estudiantes que toman el IELTS
• Estudiantes que toman cualquier examen de escritura en inglés
• Personas que están a punto de escribir ensayos y SOP
• Personas que escriben informes o hacen presentaciones en su vida corporativa

 

Vayamos al grano.

Tabla de contenido:

Capítulo 1: Conocer el propósito

Capítulo 2: La simplicidad es lo mejor

Capítulo 3: Una colección de frases hechas y palabras clave

Capítulo 4: ¡Simplemente deja de hacer estas cosas!

Capítulo 5: Refuerza tu escritura

Capítulo 6: Lee los materiales correctos

Capítulo 7: Dale estructura a tu escritura

Capítulo 8: Adopta el estilo conversacional de escritura

Capítulo 9: La habilidad de mostrar sin decir

Capítulo 10: ¡Practica! ¡Practica! ¡Practica!

Capítulo 11: Importancia de mejorar las habilidades de escritura

Capítulo 1: Conocer el propósito

La escritura: como la conocemos

Como ya sabes, hoy voy a discutir las habilidades de escritura en inglés.

Como los otros tres fundamentos de cualquier idioma (Lectura, Escucha, Habla), la escritura es igualmente importante.

Y por escritura, me refiero a la escritura formal. Como la forma en que escribirás en los exámenes de escritura en inglés, correos electrónicos, informes, ensayos, en CVs, y en cualquier otro campo donde necesitarás escritura formal.

No necesariamente necesitas escribir de esta manera formal cuando envías mensajes de texto a tus amigos o en otros asuntos informales.

Como ya te he informado, has estado practicando estas habilidades de escritura durante bastante tiempo. Así que conoces lo básico.

Todo lo que necesitas es solo un pequeño empujón, una guía adecuada para mejorar la habilidad de escribir. Y voy a hablarte del tipo de cosas y darte el empujón que necesitas.

Capítulo 2: La simplicidad es lo mejor

¡Mantenlo simple!

¿Te gusta leer escritura compleja e inexacta?

Si la respuesta es «no», entonces ¿por qué escribirás de esa manera tú mismo?

En tu escritura en inglés, no quieres presumir tu inglés sino mostrar inglés preciso, no en absoluto el inglés que no conoces o aún no has aprendido. Simple hecho con precisión es mejor que complicado hecho con inexactitud.

Es mejor mantener las cosas simples y hacerlas bien que hacerlas complejas y hacerlas mal.

No compliques demasiado los escritos

Imagina esto.

Estás leyendo escritura en inglés. La pieza de escritura está llena de palabras que no conoces. Las estructuras de las oraciones son complicadas y difíciles de entender. Está llena de frases desconocidas y palabras mal colocadas.

¿Te gustaría leer esa pieza de escritura?

¡Definitivamente no!

Entonces cuando escribas, debes tener eso en cuenta.

Deberías usar más a menudo las palabras a la vista ya que las personas están muy familiarizadas con ellas.

Capítulo 3: Colección de frases hechas y palabras clave

Quizás te preguntes por qué necesitarás esto.

Para evitar cometer errores en tu escritura, es una idea fantástica tener una colección de frases hechas y palabras clave que puedes usar en tus escritos. Así que aquí está mi sugerencia para ti:

Prepara frases clave

Bueno, tienes que tener cuidado con esto.

No necesitas ensayar lo que vas a escribir.

Pero mejor ten una buena selección de cosas que posiblemente puedas usar si surge la ocasión.

¿Vas a tomar el examen IELTS? ¿O tomar algún examen académico?

Si es así, entonces querrás tener palabras de enlace y frases clave preparadas.

Ahora aquí hay una lista de frases clave con ejemplos que he preparado para ti. Esta lista no cubre todo. Pero te aseguro que si estudias todo lo que está en la lista, estarás adecuadamente preparado para el examen de escritura en inglés que estás a punto de tomar.

Debes asegurarte de tener una variedad de diferentes formas también;

Comparar

• In the same way
• At the same time

Contrastar

• On the contrary
• However

Dar ejemplos

• For instance
• To illustrate

Dar tu opinión

• From my perspective
• From my point of view

Generalizar

• Overall
• All things considered

Expresar certeza

• Undoubtedly
• Of course

Expresar acuerdo parcial

• In a way
• To some extent

Mostrar causa

• Owing to
• Due to

Mostrar efecto

• For this reason
• Consequently

Marcar el tiempo

• To begin with
• Following this

Añadir información

• Furthermore
• Moreover

Expresar condición

• Unless
• Provided that

Concluir

• In summary
• In short

Esta es una lista breve. Estoy tratando de mostrarte qué saber y cómo hacerlo. De esta manera, puedes prepararte completamente.

 

Capítulo 4: ¡¡¡Simplemente deja de hacer estas cosas!!!

Deberías evitar algunas cosas al escribir para académicos o cualquier escritura formal. Estas cosas simplemente arruinan el estándar de escritura.

No uses contracciones en escritura formal

¿Tienes alguna duda?

Quizás estés pensando que las contracciones hacen que las palabras suenen mejor. Sí, definitivamente, a veces suena mejor, pero nunca se ve bien en la escritura. Te doy algunos ejemplos de contracciones.

Do not > don’t

Is not > isn’t

Can not > can’t

Could not > couldn’t

Will not > won’t

Would not > wouldn’t

I am > I’m

En lugar de usar don’t; usarás do not. No uses ninguna contracción.

Pero sé que ustedes están preocupados por el conteo de palabras. Y usar contracciones reduce el conteo de palabras. Así que pueden poner más información. Entonces en el próximo capítulo, les mostraré cómo reducir el conteo de palabras sin usar contracciones.

 

Por otro lado, si escribes un blog o cualquier otra escritura informal, puedes usar contracciones.

Se sienten más comunicativas.

Capítulo 5: Refuerza tus habilidades de escritura

Reduce las palabras muertas

Has sudado sangre para escribir tus ensayos u otros escritos dentro del número de palabras recomendado. Como te dije que no uses contracciones, ahora debes estar pensando en cómo puedes poner más información dentro del límite de palabras.

Aquí está la cosa, deja de usar todas esas palabras de relleno innecesarias.

Ahora puedes preguntar, ¿cuáles son esas palabras que deberías dejar de usar?

Las palabras como really, very, a lot, there are, there is, etc. son algunas de las palabras que deberías dejar de usar.

Estas son palabras sin sentido y de calorías vacías en el idioma inglés. Déjame darte algunos ejemplos para asegurarme de que entiendas esto claramente.

Supongamos que escribiste: «Problems of geometry really hard.»

Ahora es mejor que elimines esa palabra really hard y la reemplaces con una palabra fuerte con significado similar.

Por ejemplo, puedes escribir: «Problems of geometry is difficult.»

¿Cambia el significado? No.

Entonces deberías usarlo.

Veamos otra oración.

«A lot of students are failing in the English exam.»

Aquí en esta oración, reemplaza las palabras «a lot of» con la palabra many. Entonces se ve así «Many students are failing in English exam.»

El significado sigue siendo el mismo. Y se ve mejor y más inteligente.

Ahora puedes preguntarme qué está mal si usas «there are», «there is», y palabras como estas.

Estas palabras arruinan la belleza de las oraciones y hacen que la oración sea insignificante. Trata de evitar usar estas palabras. Para ilustrar, aquí hay una oración;

There are a lot of problems in our society.

Reemplazando «there are» y «a lot of» puedes reorganizar la oración así;

Our society is facing many problems.

Así puedes reducir las palabras de relleno en tu escritura.

Reduce las frases preposicionales

Déjame contarte una historia. Fue cuando era un escritor novato.

Mi escritura no estaba a la altura. Me criticaban por mi bajo nivel de habilidades de escritura.

Entonces un buen día, un simpatizante mío me dijo qué estaba haciendo mal.

¿Sabes qué era?

Eran frases preposicionales que hacían mis escritos innecesariamente verbosos y complejos.

No es que las preposiciones sean difíciles de entender. Pero es el concepto de tu escritura que requiere más explicación.

Así que maneja inteligentemente las preposiciones, y trata de simplificarlas siempre que sea posible. Le dará a tu escritura un impulso de claridad.

Deshazte de los verbos débiles y los adverbios

¿Cuáles son los verbos débiles, podrías estar preguntando? ¿Y cómo evitarlos puede ayudarte a mejorar tus habilidades de escritura?

Vamos a profundizar.

Los verbos débiles y los adverbios son aquellos que no tienen influencias dominantes en la mente del lector. Esos solo debilitan la estructura. Déjame aclararlo con algunos ejemplos.

«His coach gave him the assistance to win the tournament.»

Aquí en esta oración, el verbo es «gave». Es un verbo débil ya que está en un papel de apoyo para el sustantivo «assistance».

Ahora puedes reemplazar este verbo débil «gave» con un verbo fuerte. Por ejemplo;

«His coach assisted him to win the tournament.»

Aquí el verbo fuerte «assisted» reemplaza al verbo débil «gave».

Capítulo 6: Lee los materiales correctos

Sí, has oído bien.

A muchos de ustedes les encanta leer libros u otros documentos durante su tiempo libre. Y a menudo se encuentran leyendo un libro en inglés. Esta es una forma fantástica de mejorar tu ortografía y enriquecer tu vocabulario. Siempre puedes intentar participar en un cuestionario de vocabulario para entender tu conteo de vocabulario.

Ahora mi pregunta es, ¿estás leyendo el tipo correcto de materiales?

Todos estos libros que estás leyendo están escritos principalmente de manera informal, de una manera que los hace más atractivos. Pero, ¿te ayudará enormemente?

No.

En tus exámenes, se te pedirá que escribas un artículo, un ensayo o un informe, o tal vez estos tres. Así que mejor ve a la biblioteca o encuentra materiales relacionados con estos tres. Acostúmbrate al estilo de este tipo de escritura.

¡Reforzaría mucho tus habilidades de escritura!

Capítulo 7: Dale estructura a tu escritura

Puedes parecer a tus pensamientos traqueteando cuando escribes informalmente. Pero cuando escribes para un examen o redactas un informe, necesitas ensamblar esos pensamientos inestables de manera estructurada. El lector se sentirá más cómodo entonces.

Aquí te proporciono algunos consejos para hacerlo.

Haz claros los conceptos

«Si no puedes explicárselo a un niño de seis años, entonces no lo entiendes en absoluto.» Esta es una cita famosa del famoso científico Albert Einstein.

Tu escritura definitivamente contiene una meta, un propósito o un concepto. Antes de comenzar a escribir, asegúrate de cuál es ese concepto. Una vez que encuentres el concepto, te adhieres a él.

No des ninguna idea vaga a los lectores sobre tu escritura. Haz el concepto claro. Escribe alrededor del concepto.

Clasifica todo el contenido

Cuando escribes textos u otro tipo de cosas informales, no necesitas pensar mucho.

Pero, cuando tu pieza de escritura no es tan simple, entonces no es tan fácil. Cuando la escritura es compleja y tiene algunas capas y ángulos diferentes, tienes un poco más de trabajo por hacer.

Con el fin de hacerlo exhaustivamente, necesitas encontrar los esquemas y clasificarlos juntos. Esto te ahorrará algo de tiempo y te dará un buen trabajo.

Anticipa las preguntas

Tendrás que deducir qué pueden estar preguntando los lectores después de leer tu trabajo.

Ponte en el lugar del lector e intenta anticipar las preguntas que pueden surgir en la mente de los lectores. Así que trata de proporcionar suficiente información para que los lectores puedan entender el contexto.

Deja de explicar extravagantemente

Solo pon lo necesario. No pongas información excesiva.

Tu objetivo es dar una idea clara sobre tu escritura, no dar los mínimos detalles.

Deberías leer tu escritura. Te preguntas si la información es necesaria. Si no, entonces tírala.

Capítulo 8: Adopta la forma conversacional de escribir para mejores habilidades de escritura

Esto se aplica básicamente a la escritura de artículos, escritura de ficción, o tal vez incluso escribir un blog.

Elige palabras más simples

El autor más vendido John Grisham (es el autor de The Partner, The Last Juror, A time to kill y otros 32 libros) dijo: «Hay tres tipos de palabras: (1) palabras que conocemos; (2) palabras que deberíamos conocer; (3) palabras que nadie conoce. Olvida las de la tercera categoría y usa moderación con las de la segunda.»

No quieres presumir tu inglés. Más bien hazlo simple y conveniente. Así el lector puede obtenerlo fácilmente.

Atrae a los lectores

¿Quieres saber un secreto?

¿Quieres saber un truco para atraer al lector como un imán?

Es un truco bastante simple. Tiene un nombre. Se llama una copia grease-slide.

Ahora, ¿qué es una copia grease-slide?

La copia grease slide es una técnica de escritura magnética que mantiene al lector pegado a la escritura.

Puedes usarlo en varias partes de tu escritura. Como en la apertura, puedes comenzar con una pregunta. Luego establece la escena, entra en la mente de los lectores, llama su atención.

Esto básicamente te ayudará a mejorar tus habilidades de escritura no académica.

¡No uses esto en escritos formales!

Mantén tus oraciones simples

No uses ninguna oración compleja. Haz oraciones de manera simple. Si ves que las oraciones se vuelven más complejas, entonces descomponlas. Mantén el flujo de la escritura. Así el lector estará cómodo leyendo tu trabajo.

Capítulo 9: La habilidad de mostrar sin decir

Sí.

Has oído bien.

Haz de tu escritura una habilidad de mostrar la historia, no solo contarla. Y transformará tu escritura si sigues practicando después.

Mostrar sin decir, de qué está hablando este tipo, podrías estar pensando. Estoy hablando de que creas tal pieza de escritura; cuando alguien la lee, podrá visualizar cada detalle por sí mismo.

¿No lo entendiste? Profundicemos un poco más.

Cuando escribes, evita declaraciones simples que no añaden ninguna descripción ni sabor.

Por ejemplo: «The man was stressed.»

¿Aburrido?

En lugar de eso, quiero que pintes un cuadro. Quiero que describas que el hombre está estresado sin decir que el hombre lo está.

Entonces, ¿cómo es eso posible? Tratarás de evitar esta palabra y describirla en su lugar.

El hombre que está estresado, ¿qué está haciendo? Está inquieto. No puede mantenerse estable por el estrés. Tal vez, se está mordiendo las uñas. Así, elige un par de detalles que muestren cómo estaba la persona.

Así que en lugar de la oración, «The man was stressed», puedes escribirla: «The man was fidgeting and biting his nails.»

¿Qué hace esto tan especial? Además, está tomando algunas palabras extra. ¿Por qué harás esto?

Harás esto porque los lectores lo adorarán. Estarán simplemente pegados a la página. Esto pondrá algo de peso en tu escritura y la hará gloriosa.

Capítulo 10: ¡Practica! ¡Practica! ¡Practica!

¿Nunca oíste «la práctica hace al maestro»?

Es un proverbio antiguo, y es verdad. Así que sigue practicando. Día a día, serás consciente de tus errores y te desharás de ellos.

Cuanto más escribas, mejor se volverá tu escritura. Corrige tu ortografía, y conocerás nuevo vocabulario cada día. Conocerás un nuevo estilo de escritura, o quién sabe, algún día podrías inventar uno.

Capítulo 11: Importancia de mejorar las habilidades de escritura en inglés

Debes saber que el inglés se ha convertido en el idioma común en todo el mundo entre todas las naciones.

Y la escritura es una de las mejores formas de comunicación. Para seguir comunicándose en la vida real o en las redes sociales, la habilidad de escritura en inglés es imprescindible.

Desde el mismo comienzo de tus días escolares, tienes que asistir a exámenes de escritura en inglés. Durante toda la vida académica, tienes que escribir miles de ensayos, informes, documentos, correos electrónicos en inglés.

Además, si quieres hacer estudios superiores en el extranjero, tienes que tomar exámenes como IELTS, TOEFL, GMAT, GRE, etcétera.

En ese proceso, necesitas escribir ensayos, SOP, correos de nuevo. Y toda esta escritura tiene que ser en inglés.

Además, si tienes un trabajo, necesitas hacer informes y presentaciones.

Así que hagas lo que hagas, necesitarás un buen dominio de la escritura en inglés. Puede ser una de las armas más importantes en tu arsenal que necesitarás en esta carrera hacia la prosperidad.

Reflexiones finales sobre mejorar las habilidades de escritura

Al final, te digo que las formas de mejorar tus habilidades de escritura en inglés son complejas, más o menos, específicamente las escrituras formales.

No te dejes engañar por las llamadas «técnicas fáciles» o «atajos» que ves en Internet porque esos no existen. No dejes que te engañen.

Me gustaría pedirte que tengas paciencia.

Nada sucede de la noche a la mañana. Sigue practicando. Tarde o temprano, podrás deshacerte de tus errores y dominarás la habilidad de la escritura en inglés.

En lugar de ser demasiado serio con las cosas, podrías liberar algo de estrés participando en nuestro único Spelling Bee Online SBO — un juego de spelling bee que puedes jugar con otros jugadores en tiempo real.

Sé confiado. Porque tu personalidad flotará en las palabras que escribes.

Si tienes algo en mente que crees que falta, o que crees que vale la pena añadir, por favor deja un comentario abajo.

La asociación allanará el camino para que maestros y educadores desplieguen lecciones de vocabulario y ortografía de última generación a miles de estudiantes

 

Calgary, Alberta, Canadá – 31 de enero de 2020 – SpellQuiz, la plataforma líder de aprendizaje digital enfocada en el desarrollo de ortografía y vocabulario en inglés para K–12, anunció hoy una nueva asociación con Clever, el portal de inicio de sesión único (SSO) más utilizado en las escuelas K–12 de todo el país. SpellQuiz estará disponible en la Biblioteca de Clever, un catálogo de recursos digitales de alta calidad que los maestros pueden implementar en sus aulas al instante.

Con Clever Library, los educadores navegan fácilmente por aplicaciones de aprendizaje por materia o nivel de grado y leen reseñas de colegas. En solo unos clics, los maestros instalan aplicaciones para los estudiantes de forma segura, y los distritos ven qué recursos se han instalado, quién los usa y con qué frecuencia. SpellQuiz ha aceptado cumplir con el Acuerdo Universal de Compartición de Datos de Clever, un conjunto de prácticas de seguridad, privacidad y cumplimiento diseñadas para proteger los datos de los estudiantes.

Con SpellQuiz, los estudiantes pueden identificar su nivel actual de vocabulario en diez minutos; luego, pueden participar en ejercicios de ortografía, lecciones y cuestionarios de Spelling Bee según su nivel actual. SpellQuiz tiene más de 200 sesiones de ortografía diferentes diseñadas por expertos lingüísticos de los Estados Unidos de América y Canadá. Los padres y maestros tienen cuentas separadas vinculadas a las cuentas de los estudiantes, donde pueden realizar un seguimiento del progreso a través de un panel inteligente. Además, los estudiantes pueden participar en Spelling Bee Online, donde estudiantes de todo el mundo pueden unirse a la competencia virtual de Spelling Bee en tiempo real.

La asociación entre SpellQuiz y Clever resultará en los siguientes beneficios –

• Inicio de sesión único: Los estudiantes y maestros pueden acceder instantáneamente a SpellQuiz a través del Portal Clever sin la molestia de iniciar sesión cada vez. Con tal comodidad, los maestros y estudiantes pueden concentrarse solo en el aprendizaje.
• Automatización de información: La información individual del estudiante se sincroniza con la base de datos de SpellQuiz a través de Clever, lo que significa que los estudiantes pueden usar el mismo ID de Clever incluso después de cambiar de escuela o distrito.
• Insignias Clever: El sistema de insignias Clever permite a los usuarios iniciar sesión en SpellQuiz sin la molestia de escribir las credenciales, por lo que incluso las mentes más jóvenes pueden sumergirse directamente en SpellQuiz sin la ayuda de padres o maestros.

« Todo lo que siempre quise es disipar la niebla de la fobia al inglés entre los niños de todo el mundo. Todavía recuerdo las dificultades que mis hijos tuvieron que enfrentar al aprender palabras y ortografía en inglés. SpellQuiz es mi primer paso hacia ese objetivo », dice Jeyhun Najafli, fundador de SpellQuiz, « A través de la asociación con Clever, podemos difundir las bondades de SpellQuiz al 55 % de las escuelas K–12 de EE. UU. que ya aprenden con Clever. ¡La noticia me da una alegría inmensa! »

« Con SpellQuiz ahora disponible en Clever Library, será aún más fácil para los maestros ayudar a los estudiantes a mejorar su inglés y practicar ortografía, directamente a través de su Portal Clever. » dice Darrell Stewart, Gerente de Alianzas de Clever.

 

Acerca de SpellQuiz

SpellQuiz es un entorno de aprendizaje en línea que proporciona a padres, maestros y estudiantes herramientas para mejorar la educación de los estudiantes, en particular las habilidades del idioma inglés. La plataforma ofrece varios ejercicios autodirigidos diseñados para aprovechar la fonética como ayuda de aprendizaje para mejorar las habilidades de ortografía, el desarrollo de vocabulario, la mecanografía y las habilidades de escucha. Para más información, visite https://spellquiz.com.

 

Acerca de Clever

Clever fue fundada por educadores y tecnólogos para acelerar la adopción e impacto de las aplicaciones de aprendizaje en el aula. Ahora, más del 50 % de las escuelas K-12 de EE. UU. usan Clever para implementar aplicaciones de software líderes y proporcionar una experiencia de aprendizaje segura y personalizada para maestros y estudiantes. Respaldada por Sequoia Capital, Lightspeed Partners, GSV Capital y Y-Combinator, Clever tiene su sede en San Francisco, California. Para más información, visite https://clever.com.

Deberías ver el entrenamiento de ortografía como un entrenamiento básico obligatorio si te ves cometiendo errores de ortografía tontos al escribir o mecanografiar.

Entonces, ¿cuándo deberías sentir que necesitas entrenamiento de ortografía? Hay algunos indicadores claros.

Por ejemplo, el primer y más prominente indicador es cometer el mismo error una y otra vez.

¿Escribes mal palabras comunes como weird, video, o friends?

Estas dos son algunas de las palabras más comúnmente mal escritas en el idioma inglés. El problema es que algunos de nosotros ni siquiera podemos determinar la ortografía correcta en primer lugar.

En primer lugar, quiero recordarte que no eres el único — ¡todos cometen errores de ortografía, incluso un estudioso de la literatura inglesa!

Así que, en lugar de enfadarte y culparte, deberías participar en rigurosas sesiones de entrenamiento de ortografía.

Pero, ¿por dónde deberías empezar? ¿Qué tipo de estrategia deberías seguir?

Espera; ¡quizás tengo las soluciones perfectas!

 

Ir a la raíz – ¿Por qué cometemos errores de ortografía tan a menudo?

¿Te sientes frustrado a menudo por cometer tantos y tan frecuentes errores de ortografía?

Quizás, el problema no está en ti; ¡quizás, el problema reside en el propio idioma inglés!

El inglés NO es un idioma antiguo. Si observas la edad de los idiomas en nuestro mundo, el inglés es un idioma de mediana edad.

Así que, este idioma inglés tiene muchas raíces, y una abundancia de palabras de este idioma proviene de varias otras lenguas más antiguas.

Aproximadamente el 60 % de las palabras inglesas provienen del alemán antiguo y del francés. Además, aproximadamente el 30 % de las palabras tienen raíces latinas.

Muchos otros idiomas también jugaron un gran papel en el pulido del inglés moderno.

Es por eso que ves tantas palabras inglesas con «patrones».

Por ejemplo, palabras como kindergarten, doppelganger, iceberg, uber se toman prestadas del idioma alemán.

De manera similar, palabras como villa, picture, is, have, later, herb, island, etc. tienen raíces latinas.

Tener tantos patrones de palabras diferentes que vienen de otras lenguas diferentes nos confunde mucho sobre la ortografía de las palabras.

 

No te culpes – ¡Estas palabras son confusas!

A veces nos sentimos muy, muy enfadados, viendo algunas palabras en el idioma inglés.

Permíteme ser un poco más claro.

Echa un vistazo a estas palabras – bought, brought, fought, sought, drought.

¿Ves algún patrón?

Sí, todos se parecen y suenan de manera muy similar.

Ahora, mira estas palabras – caught, taught, naught.

Aquí es donde las cosas se vuelven confusas e interesantes. Estas palabras también tienen raíces germánicas. Incluso suenan similares a las palabras del primer grupo.

Sin embargo, como puedes ver, hay una pequeña pero significativa diferencia.

El primer grupo tiene – ought como sufijo mientras que el segundo grupo tiene – aught como sufijo.

Como puedes imaginar, estas son algunas de las palabras más comúnmente mal escritas en el idioma inglés.

Al igual que este ejemplo, hay muchos patrones de palabras confusos que parecen contradecirse entre sí.

¡Así que no te culpes!

 

¿Por dónde deberías empezar?

Muchos de nosotros no podemos comenzar una sólida sesión de entrenamiento de ortografía porque no sabemos por dónde empezar.

¿Deberías conseguir un buen diccionario y empezar a memorizar las palabras desde el principio?

¡No, definitivamente no!

No solo sería una tarea agotadora, sino que tampoco sería una solución sostenible. Necesitas seguir una regla que tenga un impacto a largo plazo en tus habilidades de ortografía.

Es por eso que tu entrenamiento de ortografía tiene que ser intuitivo.

Antes de comenzar cualquier cosa, necesitas entender tu capacidad y tu situación actual. Cuantos más datos puedas recopilar sobre ti mismo, mejor.

¡Aquí hay una solución inteligente que puedes seguir!

 

Comienza con la prueba de vocabulario

Tu entrenamiento de ortografía debería comenzar con una prueba de vocabulario. ¿Cuántas palabras conoces?

Entonces, ¿cómo puedes saberlo?

Simplemente dirígete a la prueba de vocabulario en inglés de SpellQuiz.

 

La prueba comenzará después de que presiones el botón « Iniciar ».

Comienza desde el principio – la prueba de primer grado.

Una vez que hagas clic en el botón « Reproducir », escucharás una oración que un estudiante de primer grado debería poder escribir sin errores.

Las herramientas repetirán cada oración dos veces, primero a un ritmo normal, luego a un ritmo reducido.

Tu tarea será escribirla sin errores.

Recuerda, también tendrás que corregir las mayúsculas y los signos de puntuación.

Después de eso, haz clic en el botón « Verificar ».

Luego, puedes verificar tu progreso a través de algunos parámetros –

• Tu porcentaje de progreso
• Tiempo transcurrido
• Smart Score
• Palabras dominadas

Tendrás que seguir este procedimiento hasta que la herramienta determine tu nivel actual de vocabulario.

Cada vez, se te dará una oración un poco más complicada.

Finalmente, la herramienta asignará tus habilidades de vocabulario a cierto nivel. La herramienta intenta encontrar dos cosas –

• Nivel de grado equivalente
• Colección aproximada de palabras

Al obtener los resultados, tendrás una idea cercana sobre tu estado actual.

¡Ahora, es hora de que participes en las sesiones de entrenamiento de ortografía!

 

Comienza con la lista de palabras a la vista

¿Estás familiarizado con las palabras a la vista?

Las palabras a la vista son las palabras más comunes (alrededor de 1,000 palabras) en el lenguaje escrito inglés. Los expertos sugieren que aproximadamente el 75 % de las palabras escritas que ves en los libros y revistas para niños se componen de las palabras a la vista o puedes intentar consultar esta lista de palabras a la vista.

Eso significa que estas son las palabras básicas que deberías practicar primero.

Todos escriben mal palabras complicadas. Pero solo unos pocos escriben mal las palabras a la vista.

En nuestro sitio web, SpellQuiz, encontrarás tres tipos de palabras a la vista –

• Dolch Sight Words
• Fry Sight Words
• Modern Sight Words

Luego, estas categorías se dividen en segmentos más pequeños. Así –

Dolch Sight Words

1. Palabras a la vista Dolch de pre-kínder
2. Palabras a la vista Dolch de kínder
3. Palabras a la vista Dolch de primer grado
4. Palabras a la vista Dolch de segundo grado
5. Palabras a la vista Dolch de tercer grado
6. Palabras a la vista Dolch de sustantivos

Fry Sight Words

1. Primeras 100 palabras a la vista de Fry
2. Segundas 100 palabras a la vista de Fry
3. Terceras 100 palabras a la vista de Fry
4. Cuartas 100 palabras a la vista de Fry
5. Quintas 100 palabras a la vista de Fry
6. Sextas 100 palabras a la vista de Fry
7. Séptimas 100 palabras a la vista de Fry
8. Octavas 100 palabras a la vista de Fry
9. Novenas 100 palabras a la vista de Fry
10. Décimas 100 palabras a la vista de Fry

Palabras a la vista modernas

1. Primeras 50 palabras de las 150 mejores palabras a la vista
2. Segundas 50 palabras de las 150 mejores palabras a la vista
3. Terceras 50 palabras de las 150 mejores palabras a la vista

 

Puedes consultar las palabras a la vista haciendo clic en cada botón. Puedes recorrer todas estas palabras a la vista.

Sé que memorizar toda la ortografía de las palabras a la vista puede ser un desafío difícil. Es por eso que te sugeriría descargar las copias imprimibles de estas listas.

Las copias impresas reforzarán tus sesiones de práctica fuera de línea.

Después de todo, no puedes hacer todo en línea.

Algunas prácticas educativas japonesas sugieren que practicar cualquier cosa con papel y lápiz ayuda a tu cerebro a comprender o memorizar mejor las cosas.

 

Aprendamos las palabras a la vista a la manera de SpellQuiz

Todas las sesiones de práctica y los módulos de entrenamiento de ortografía están diseñados con un equipo experto de lingüistas.

Sugieren que el dictado es la mejor forma de practicar la ortografía. Y SpellQuiz tiene una gran colección de ejemplos de dictado.

Entonces, ¿por qué no practicas las palabras a la vista con la ayuda del dictado?

Para hacerlo, necesitas ir a la pestaña de ortografía.

Aquí, puedes ver un botón llamado palabras a la vista. Te llevará a la lista de las palabras a la vista de Fry.

¿Buscas otras listas como la lista Dolch o la lista de palabras a la vista modernas? No te preocupes; la lista Fry Sight Words también comprende las otras palabras.

Hay cuatro lecciones de palabras a la vista –

• Lección de 100 palabras a la vista de Fry
• Lección de 200 palabras a la vista de Fry
• Lección de 300 palabras a la vista de Fry
• Lección de 400 palabras a la vista de Fry

Así, puedes aprender las 1,000 palabras a la vista de Fry usando un sistema de aprendizaje basado en el dictado.

Al igual que el panel de prueba de vocabulario, tendrás herramientas útiles como Smart Score, contador de tiempo, palabras dominadas, etc. aquí en esta sección.

Así es como puedes afinar tus habilidades de palabras a la vista.

Antes de continuar con otras sesiones de entrenamiento de ortografía, te insto a dominar este nivel primero.

 

Entendiendo la sección de ortografía de SpellQuiz

Bien, ¡ahora el terreno está listo!

Estás listo para participar en el segmento principal de entrenamiento.

Antes de comenzar, déjame darte una idea sobre la sección de ortografía de SpellQuiz. Hay trece etapas (excluyendo las palabras a la vista).

Cada grado se compone de tres categorías de sesiones –

• Ejercicio de ortografía básico
• Lección de ortografía básica
• Spelling Bee avanzado

No todos los grados tienen el mismo número de tales sesiones de práctica.

Por ejemplo, los grados 1 a 12 tienen cinco ejercicios de ortografía, cinco lecciones de ortografía y seis sesiones de spelling bee. Por otro lado, el grado 11 tiene cinco ejercicios de ortografía, cinco lecciones de ortografía, pero cinco sesiones de spelling bee.

La sección para adultos se compone solo de cinco ejercicios de ortografía.

Las herramientas avanzadas de SpellQuiz te muestran el porcentaje de palabras completadas o dominadas en cada sesión.

Bien, suficiente sobre la plataforma. ¡Déjame ir al punto principal!

¿Por dónde deberías empezar?

 

¡Comencemos el entrenamiento de ortografía real!

¿Recuerdas tu nivel actual de vocabulario de la prueba de vocabulario?

¡Bien!

Te será útil.

Supongamos que la prueba de vocabulario ha sugerido que tu nivel actual es grado 3. Podrías estar estudiando en grado 5 o grado 2 en la vida real, pero tu habilidad de ortografía sugiere que tu habilidad cognitiva es equivalente al grado 3.

Por lo tanto, deberías comenzar desde el grado 3.

De manera similar, si la prueba sugiere que tu nivel es grado 7, tu práctica debería comenzar desde el grado 7.

Primero, te sugeriría que comiences con los Ejercicios de Ortografía.

Hay un término en la cultura japonesa – Kaizen. Significa mejora continua. Lo que te pido es que sigas el mantra Kaizen.

Por lo tanto, deberías comenzar lentamente pero practicar regularmente.

No te apresures y completes todas las lecciones de ortografía en un día. No tendrá un impacto a largo plazo en tu cerebro.

Toma al menos unas horas de descanso entre cada sesión. Recuerda, lentamente, pero gradualmente, alcanzarás la cima del éxito.

Una vez que termines los Ejercicios de Ortografía, pasa a la sección de Lecciones de Ortografía.

De manera similar, deberías completar las Lecciones de Ortografía.

Ahora viene el grande – ¡Spelling Bee!

Las palabras en la sección Spelling Bee son bastante difíciles en comparación con las dos secciones anteriores.

¿Por qué?

Estas sesiones de práctica tienen como objetivo reforzar tu práctica para la competencia Spelling Bee. Entonces, obviamente, hay palabras avanzadas y complicadas.

¿Qué pasa si has completado todas las sesiones de un grado?

¿Qué deberías hacer a continuación?

¡Sí, pasas al siguiente grado!

Por ejemplo, si has completado las « palabras de spelling bee de 1.º grado », deberías comenzar a practicar las « palabras de spelling bee de 2.º grado ».

Recuerda, siempre es mejor aprender cosas nuevas.

Podrías encontrar las palabras demasiado complicadas y a menudo escribir mal.

Dite a ti mismo: « Está bien; ya he dominado las palabras de mi grado; solo estoy explorando ahora. »

Puedes jugar un juego contigo mismo – ¿cuál es el nivel más alto que puedo alcanzar?

 

¡Introduzcamos algo de diversión!

¡Tomemos un descanso! Sé que todas las « charlas de entrenamiento » ya te han aburrido.

SpellQuiz ha introducido recientemente una forma divertida de practicar la ortografía. En realidad, ¡los jugadores ni siquiera sienten que están practicando!

Estoy hablando del Spelling Bee Online (SBO).

Es un juego donde puedes participar en la versión en línea o virtual de la famosa competencia de ortografía Spelling Bee.

Echemos un vistazo a la mecánica del juego.

Después de iniciar el juego, verás una ventana de escritura.

Una vez que comienzas, se inicia un temporizador, y escucharás una palabra.

Tu trabajo será escribir la ortografía correcta de esa palabra. Y tendrás 15 segundos para escribirla.

Después de escribir la palabra, tendrás que presionar « Enter ».

La herramienta pronunciará entonces otra palabra.

Simplemente repite las mismas actividades.

Durante cada partida del juego, puedes cometer un máximo de 10 errores de ortografía. Tu objetivo es alcanzar el nivel máximo y obtener el máximo puntaje SBO posible.

Después de completar diez palabras, alcanzarás el siguiente nivel.

Como puedes imaginar, los primeros niveles son bastante fáciles, y encontrarás palabras como – At, To, Sit, etc.

A medida que subes de nivel, las palabras tienden a volverse complicadas. Quiero decir, comenzarás a recibir palabras como Bourgeois, Mississippi, Schappe, etc.

¡Lo mejor de SBO es que competirás contra otros jugadores reales en tiempo real de todo el mundo!

¡También hay una tabla de clasificación!

La tabla de clasificación se actualiza en tiempo real y muestra el nombre y la nacionalidad de los mejores jugadores. Hay cuatro secciones en la tabla de clasificación –

1. Lista Top Diaria – Los mejores jugadores del día con el número máximo de palabras dominadas
2. Lista Top Semanal – Los mejores jugadores de la semana con el número global de palabras dominadas
3. Top Este Mes – Los mejores jugadores del mes con el número global de palabras dominadas
4. Top de Todos los Tiempos – Los mejores jugadores de todos los tiempos con el número global de palabras dominadas

Entonces, ¿qué piensas? ¿Estás listo para el desafío?

 

¡Oye, hora del cuestionario!

A veces tendrás que tomar una ruta extraña para tener un buen entrenamiento de ortografía.

Creo que una buena estrategia es jugar diferentes cuestionarios en lugar de participar en sesiones de práctica activas.

SpellQuiz tiene una colección de cuestionarios ingeniosos.

Entonces, echemos un vistazo más de cerca a los cuestionarios –

 

¡Nunca adivinarías los orígenes de estas palabras!

Sí, lo has adivinado bien – tendrás que adivinar el origen de algunas palabras.

Por ejemplo, tendrás que decir el origen de palabras como Vampire, y obtendrás cuatro opciones como – turco, rumano, húngaro o serbocroata.

Necesitas hacer clic en la respuesta correcta.

Obtendrás 30 preguntas como esta.

También hay un rastreador de progreso para monitorear tu progreso.

Este cuestionario aumentará la curiosidad sobre el idioma inglés entre los estudiantes.

¿Estás emocionado?

 

¿Qué tan bien conoces los condicionales?

Este cuestionario trata más sobre gramática inglesa que sobre entrenamiento de ortografía. Entonces, en lugar de centrarse en la ortografía, intentará evaluar tus habilidades gramaticales – especialmente tu conocimiento sobre los condicionales.

Echa un vistazo a este ejemplo.

Se te pedirá que llenes espacios como este – « If I ___________ that my heart rate has gone up on Fitbit, I _________ running more slowly. »

¿Qué debería ir en los espacios?

Como es un cuestionario, obtendrás cuatro opciones.

¿Cuál es tu trabajo?

¡Encuentra la respuesta correcta!

¿Puedes pasar el Test de Palabras Difíciles de Ortografía?

Este cuestionario se centra directamente en el entrenamiento de ortografía. El cuestionario intenta evaluar tus habilidades de ortografía respecto a las palabras más mal escritas en el idioma inglés.

Por ejemplo, dime algo, ¿qué palabra debería ir en el espacio de la siguiente oración?

« Luckily, Teddy became __________ only a couple of hours after the surgery. »

• Concious
• Conscious
• Consious
• Conscous

Encontrarás preguntas similares en el cuestionario. Si te estás esforzando por mejorar en ortografía, el cuestionario intentará evaluar tu progreso.

 

Cuestionario de Ortografía Difícil – Solo el 1 % de las personas pueden obtener 30/30 – ¿Eres uno de ellos?

Este es otro gran cuestionario para los estudiantes que participan en el cuestionario de ortografía. Al igual que el cuestionario de ortografía difícil, también trata con las palabras comúnmente mal escritas y complejas.

¿Puedes decirme cuál de las siguientes palabras tiene la ortografía correcta?

• Counseller
• Councellor
• Counselor

Parece difícil, ¿verdad? Bueno, deberías haberlo adivinado. ¡El nombre del cuestionario sugiere que el cuestionario será difícil!

 

Cuestionario de Geografía – ¿Eres una de las pocas personas que pueden dominar este mundo?

El último cuestionario en SpellQuiz no tiene mucha conexión con el entrenamiento de ortografía. Más bien, es una pregunta sobre geografía.

Bueno, es bueno tomar un descanso de las ajetreadas sesiones de entrenamiento de ortografía, ¿no?

Entonces, ¿qué tipo de pregunta verás aquí?

Preguntas simples relacionadas con la geografía.

Por ejemplo, « ¿Por qué continente fluye el río Nilo? »

 

Reflexiones finales

Sí, el entrenamiento de ortografía es una tarea larga y difícil de completar. Requiere determinación y paciencia. Pero con pura voluntad y fuerza mental, puedes superar cualquier cosa.

Creo que, si sigues las sesiones de entrenamiento de ortografía inteligentes, ¡mejorarás en ortografía inglesa en poco tiempo!

¡Buena suerte!