Debes saber que el desarrollo del aprendizaje del inglés se sostiene sobre cuatro pilares – escuchar, hablar, leer y escribir. Generalmente, todas estas habilidades comienzan a desarrollarse a una edad muy temprana. El desarrollo de las habilidades de escucha y habla es más espontáneo que las otras dos. Es algo que «captas» en lugar de aprender conscientemente. El desarrollo de las habilidades de lectura y escritura requiere mucha más atención y práctica. Y, cuando se trata de comprensión lectora, ¡es una historia completamente diferente!

Sin embargo, hay muchas actividades y estrategias que uno puede seguir. Hoy, hablaré sobre el desarrollo de la habilidad de comprensión lectora en detalle.

¡Así que, será una lectura larga, larga!

Pero sería inmensamente útil para –

1. Estudiantes que luchan por decodificar significados de diferentes tipos de textos
2. Estudiantes de ESL que desean tener un fuerte dominio del idioma inglés
3. Profesores que quieren descubrir estrategias únicas para enseñar en clase
4. Padres que no quieren nada más que el florecimiento de sus hijos

¡Empecemos entonces!

 

Tabla de contenidos

Capítulo-1: Entendiendo el concepto

Capítulo-2: Importancia

Capítulo-3: Todo sobre las habilidades de pensamiento de orden superior

Capítulo-4: Lectura de contenido – ¿Cómo entender la premisa?

Capítulo-5: ¡La fluidez es la clave!

Capítulo-6: La estrategia de 3 pasos para mejorar las habilidades de lectura

Capítulo-7: El gran desafío: Enseñar a los niños a leer

Capítulo-8: Estrategias que los profesores pueden seguir

Capítulo-9: Una guía para estudiantes de ESL

Capítulo-10: ¡Los padres son los verdaderos superhéroes!

Capítulo-1: Entendiendo el concepto

Diseccionando la definición: ¿Qué es la comprensión lectora?

Puede que hayas notado que constantemente llamo al tema en cuestión «comprensión lectora», no solo «lectura».

Entonces, ¿hay alguna diferencia entre ellos?

¡Por supuesto!

Leer es una tarea más simple – es reconocer símbolos escritos para construir algo significativo. Entonces, si estás mirando una palabra en inglés (símbolos) y entiendes su significado, la estás leyendo.

La comprensión lectora es una idea más vívida comparada con la simple lectura.

Es el acto de entender el mensaje que un autor o escritor ha transmitido a través de un texto escrito, tanto textual como subtextual.

Mientras lees comprensivamente, tendrás que cavar más profundo y entender los mensajes ocultos en lugar del significado textual palabra por palabra. En otras palabras, tendrás que sentir la emoción detrás de las palabras.

Sumergiéndose más profundo: Entendiendo el concepto

¿Todo te suena un poco confuso?

Déjame explicarte con un ejemplo simple.

Jane Austen comenzó su legendaria novela Orgullo y Prejuicio con la siguiente oración –

«Es una verdad universalmente reconocida, que un hombre en posesión de una buena fortuna, debe estar en busca de una esposa.»

Si intentas diseccionar la oración palabra por palabra, parecería una simple oración tratando de transmitir el mensaje de que todos los hombres ricos en este mundo quieren una esposa. Sin embargo, hay algunos significados más profundos que yacen bajo las simples palabras.

Por ejemplo, el escritor se está burlando de la sociedad y las vistas tradicionales de los hombres comunes usando frases como «una verdad universalmente reconocida» o «en posesión de una buena fortuna».

Un lector puede entender los defectos de la sociedad y las vistas bastante fácilmente leyendo la oración. Jane Austen dio una pista sobre el tema de la novela ayudándonos a captar el escenario de la sociedad en solo una oración.

¡Esta es la belleza de la literatura!

Entender estas señales mientras se lee un texto es el concepto básico de la comprensión lectora. Así que, como lector, tendrás que buscar estas señales para entender qué mensaje el escritor realmente está tratando de transmitirte.

Capítulo 2: Importancia

¿Por qué es importante la comprensión lectora?

Creo que ahora estás captando el concepto de comprensión lectora. Es más que entender el significado de las palabras y la gramática. Se trata de captar el mensaje que el escritor está tratando de decir.

No solo suena difícil, ¡ES difícil!

Entonces, ¿por qué deberías molestarte en mejorar esta habilidad? ¿Cómo te ayudará esta habilidad en la vida real?

Bueno, la respuesta es bastante simple, la habilidad de comprensión lectora no solo será útil en la escuela, sino que también te ayudará a convertirte en un mejor ser humano.

Uno de los rasgos humanos más importantes es tener empatía – entender la emoción de los demás. La comprensión lectora o la literatura te ayudará a cultivar la empatía.

Esta habilidad social te ayudará en muchas situaciones de la vida real y aumentará tus habilidades sociales. Si estás teniendo dificultades para socializar, deberías hacerte amigo de la literatura, sería un salvavidas.

Los puntos clave

Veamos cómo la comprensión lectora juega un papel en nuestra vida diaria –

1. Entender y analizar la literatura inglesa. Tus calificaciones en la escuela definitivamente recibirán un impulso positivo al dominar la habilidad.
2. Te ayudará a diseccionar los textos en cada materia. ¡Incluso un libro de matemáticas o física está escrito en inglés!
3. Te ayudará en exámenes importantes en tu vida. Por ejemplo, obtener una puntuación decente en el SAT u otros exámenes competitivos similares depende mucho de la comprensión lectora.
4. La lectura y la escritura (símbolos) son dos de los signos más antiguos de civilización. ¿Cómo puedes llamarte un ser humano civilizado con pobres habilidades de lectura?
5. Tendrás que lidiar con «cosas de lectura» hasta el último momento de tu vida. No hay escape de ello. Incluso después de graduarte, tendrás que leer textos en tu vida profesional. Nuestras vidas están rodeadas de escritos.
6. Si quieres tomar el placer de ser escritor, primero debes tener un conocimiento superior de la comprensión lectora.
7. Si quieres volverte más agudo, o simplemente quieres disfrutar de un buen libro, tendrás que tener la habilidad de comprensión lectora. ¡Literalmente no hay escape de ello!

Capítulo 3: Todo sobre las habilidades de pensamiento de orden superior

La puerta a las habilidades de pensamiento de orden superior

¿Recuerdas el tiempo cuando apenas comenzabas a aprender a leer?

Estabas luchando con la identificación de letras, pronunciando cada letra individualmente, luego uniendo las letras, y finalmente decodificando una sola palabra.

¡Incluso estabas tartamudeando, probablemente un poco!

No te avergüences, todos hemos pasado por eso. Así es como cada persona en este mundo aprende a leer. Sin embargo, definitivamente estás pasado esa etapa; de lo contrario, ¡no estarías leyendo este artículo!

Entonces, ¿qué pasó?

Sí, creciste y mejoraste. Eso es obvio.

Pero desarrollaste otra habilidad mientras tanto – la habilidad de pensamiento. A medida que desarrollas la habilidad de pensamiento, comienzas a leer el texto sin pronunciar cada letra para formar una palabra.

Con el tiempo, tu habilidad de pensamiento mejora. Eventualmente, desarrollas otra habilidad llamada habilidad de pensamiento de orden superior.

Con esta habilidad, puedes «leer entre líneas» ya que tienes un mejor conocimiento de conceptos abstractos. Esto es lo que diferencia a un lector promedio de un lector avanzado. Una vez que dominas esta habilidad única, puedes leer comprensivamente con perfección.

Recuerda, dominar la habilidad de comprensión lectora se trata de entender los significados obvios e internos de un texto. ¡Es una habilidad que te hace único, mejor que el resto!

Con una pobre habilidad de lectura, uno apenas puede procesar información para construir un mensaje significativo de un texto.

Como sabes, el propósito final de la lectura y la escritura es comunicar. Si alguien no logra entender el significado real de una comprensión, él o ella está fallando en comunicarse adecuadamente.

Las habilidades de pensamiento de orden superior: ¿Qué tan inteligente eres?

A medida que envejeces, tu poder de cognición mejora. Puedes entender mejor un concepto, tener mejor habilidad de análisis, síntesis y evaluación. Las tasas de crecimiento son diferentes para cada persona.

En realidad, estás desarrollando tus habilidades de pensamiento de orden superior. El término se popularizó a finales de la década de 1950 cuando Benjamin Bloom, un reconocido psicólogo educativo, comenzó a desarrollar un sistema para identificar el crecimiento del poder cognitivo.

Para definir la fuerza cognitiva de un individuo, propuso seis niveles de dominios cognitivos. Cuanto más alto llega uno, mejor habilidad de pensamiento tiene una persona.

Aquí están los seis niveles del dominio cognitivo (en orden cronológico) –

1. Conocimiento
2. Comprensión
3. Aplicación
4. Análisis
5. Síntesis
6. Evaluación

Algunos de ustedes podrían pensar que las habilidades de pensamiento de orden superior tienen una conexión con la capacidad de memorizar hechos o acumular tanto conocimiento como sea posible. Está lejos de eso.

En lugar de enfocarse en la acumulación de conocimiento, el concepto prioriza en «qué tan bien uno puede procesar el conocimiento acumulado».

Por ejemplo, supongamos que has memorizado la teoría de la segunda ley del movimiento de Newton. Tener las habilidades de pensamiento de orden superior significa la capacidad de entender el concepto, conectar la teoría con otras teorías de la física, y usar la teoría en la vida real para resolver diferentes problemas.

Así que, en cierto sentido, puedes decir que las habilidades de pensamiento de orden superior te permiten tener un dominio completo de un concepto.

¿Cómo puedes desarrollar habilidades de pensamiento de orden superior con comprensión lectora?

Un estudiante con alta habilidad de memorización pero pobre habilidad de pensamiento podría ser capaz de responder las preguntas obvias palabra por palabra pero luchar cuando se le hacen preguntas creativas de orden superior. Por ejemplo, pueden describir «el ataque a Pearl Harbor» perfectamente, pero si les preguntas el impacto del ataque en la Segunda Guerra Mundial, lucharán.

En la escuela, la habilidad de memorización podría ser útil, pero en la vida real, las habilidades de pensamiento de orden superior importan más.

La clave para la habilidad de pensamiento de orden superior es el pensamiento crítico – cuestionar una y otra vez hasta que puedas llegar a una conclusión. Los padres pueden ayudar a sus hijos a nutrir estas habilidades desde la infancia.

Casi todos los niños leen libros de cuentos poco después de aprender a leer. Un padre debería provocarlos a hacer preguntas sobre las historias como – «¿Puedes decirme de qué se trataba la historia?» o «¿Es como la historia que leíste anoche?» o «¿Puedes decirme las diferencias entre esta y la última que leíste?»

Un profesor puede hacer preguntas similares a sus estudiantes. Pueden preguntar a los estudiantes sobre los personajes de una historia, sus motivaciones, sus perspectivas, etc.

De esta manera, un padre o un profesor puede plantar las semillas del pensamiento crítico en mentes jóvenes.

Hay otra cosa inteligente que puedes hacer. Pide a los niños que cambien la historia por un clímax diferente. Tales trucos inteligentes harán florecer su creatividad y habilidades de resolución de problemas; al mismo tiempo, inducir diversión en el proceso de aprendizaje.

Si lo piensas profundamente, todos estos trucos eventualmente desarrollarán su habilidad de comprensión lectora.

Capítulo 4: Lectura de contenido – ¿Cómo entender la premisa?

Lectura de contenido: La herramienta poderosa de un lector hábil

Cuando lees diferentes cosas, las lees de manera diferente. Piénsalo, ¿leer un libro de texto de física se siente igual que leer una novela de aventuras?

¡Ciertamente no!

Nuestros cerebros actúan de manera diferente al leer periódicos, libros de texto, novelas, contenidos de sitios web, artículos tutoriales y poesías. Aunque todos están escritos en inglés, encontramos estos contenidos completamente diferentes entre sí.

A medida que te conviertes en un mejor lector con mejor capacidad de pensamiento, comienzas a adoptar enfoques únicos para entender los contenidos.

Esto se llama lectura de contenido, y ahora discutiremos esto.

¿Qué es la lectura de contenido y dónde puedes aplicarla?

Típicamente, el término lectura de contenido está relacionado con los estudios de ciencia. Para entender un tema particular, uno debe reunir el conocimiento relacionado con el tema para que él o ella pueda entender completamente el tema.

Por ejemplo, si quieres entender la segunda ley del movimiento de Newton, necesitarás entender el concepto de fuerza, movimiento e inercia primero. De lo contrario, fallarás en captar la teoría.

Similarmente, cuando estás aprendiendo historia, tendrás que saber el trasfondo histórico que lleva a cualquier incidente particular. Por ejemplo, antes de saltar a aprender sobre la Segunda Guerra Mundial, deberías saber sobre la Primera Guerra Mundial, la Gran Depresión, el Tercer Reich y las condiciones socioeconómicas de los países directamente involucrados en la guerra.

Creo que estás captando la esencia ahora.

Aunque la lectura de contenido está mayormente relacionada con estudios científicos, sociales o económicos, podemos incorporarla en otros contenidos también.

Necesitamos pensar fuera de los límites aquí.

Supongamos que estás leyendo las noticias en una revista, deberías estar consciente de las situaciones y contextos para entender completamente la importancia de la noticia y su impacto en tu vida.

La única excepción que puedo pensar es la escritura ficticia. Mientras estás leyendo ficción, el escritor te introducirá gradualmente a las situaciones y los personajes que jugarán un papel vital en el clímax.

Aparte de leer ficciones, necesitarás depender de la lectura de contenido en cada otro escenario.

¿Cómo puedes usar la habilidad de lectura de contenido mientras lees textos?

Sería ridículo para un escritor esperar que un lector lea unos cientos de libros para que él o ella pueda entender el mensaje que el escritor está tratando de transmitir.

Depende del lector entender el contexto. Puedes adoptar algunas buenas estrategias para mejorar en la comprensión de los contenidos.

Tu primer paso debería ser tratar de descubrir el género del texto. Una vez que descubras el contexto, deberías ser capaz de conectar los puntos. Si hay ilustraciones disponibles, revísalas e intenta conectar el contenido con las ilustraciones. ¡Las ilustraciones están puestas allí por una razón!

Una estrategia simple pero efectiva es incorporar una estrategia de lectura de tres niveles. Es algo como esto –

• Significado literal – entender el mensaje directo que el escritor está tratando de transmitir.
• Significado inferencial – leer entre líneas para entender el significado interno del texto.
• Evaluación – combinar el significado literal e inferencial para construir un significado probable y resumir el texto para encontrar el mensaje final.

Para dominar la estrategia de lectura de tres niveles, debes seguir practicando y ampliar tu círculo de materiales de lectura.

¿Te encanta leer novelas de aventuras?

Genial, sigue leyendo, pero asegúrate de leer otros géneros también.

Por ejemplo, intenta limpiar tu paladar con algo de poesía, libros de historia o no ficciones de vez en cuando. Tales prácticas te harían un mejor lector, y podrías incorporar la lectura de contenido de mejor manera.

Desarrollando la comprensión de lectura de contenido: Estrategias que ayudan

Un niño, en sus primeros días, «aprende a leer». Una vez que se vuelven fluidos en leer textos, comienzan a «leer para aprender».

Es la idea básica, ¿verdad?

Sí, es verdad, pero puedes ver lo opuesto de este escenario también.

¿Suena confuso?

Los niños, mientras aprenden a leer, también aprenderán varias cosas sobre el contexto del texto que están leyendo. Así que, desde esa perspectiva, ¡en realidad están «leyendo para aprender»!

También, incluso una persona mayor puede desarrollar nuevas formas de leer comprensivamente para extraer información de un texto. Entonces, ¿qué están haciendo? ¡Están «aprendiendo a leer»!

Así que, ves, es una situación intercambiable.

Los libros de texto a menudo causan aburrimiento entre los estudiantes. La mayoría de los estudiantes no les gusta la forma en que los libros de texto están diseñados y escritos y a menudo piensan en el acto de leer los libros de texto como una tarea dolorosa y aburrida.

¿Pero por qué? ¿Los escritores de los libros de texto hacen intencionalmente los libros más aburridos?

Ciertamente, ese no es el problema aquí.

Lo que sucede es que los libros de texto se vuelven más difíciles de leer a medida que crecemos. Los escritores hacen intencionalmente los libros un poco más difíciles para que los estudiantes puedan desarrollar su habilidad de comprensión lectora. En lugar de depender de los textos simplemente escritos, los escritores a menudo usan diferentes otras herramientas de aprendizaje para ayudar a un estudiante a captar un concepto. Imágenes, tablas, informes estadísticos, declaraciones de resumen son algunas de las adiciones útiles que los escritores introducen a los estudiantes.

Aparte de eso, los escritores de estos libros de texto usan diferentes señales en su lenguaje para hacer las cosas más fáciles para los estudiantes.

¡Una mirada más profunda!

Por ejemplo, usan palabras como «sin embargo», «aunque» o «a pesar de» para dar una idea de que nosotros, los lectores, tenemos que pensar en algún tipo de comparación.

Así que, los estudiantes deberían buscar estas señales mientras leen. Una buena idea sería hacer un resumen de cada párrafo para que puedas construir un resumen completo de todo el pasaje o comprensión.

Hay ciertos otros trucos que discutiré más adelante en este artículo.

Capítulo 5: ¡La fluidez es la clave!

¿Tartamudeas mientras lees? O tal vez, suenas demasiado robótico con vacilaciones ocasionales.

¡No te preocupes, no eres el único!

Lo que te falta es fluidez.

La comprensión lectora y la fluidez están atadas juntas de más de una manera. Puedes decir que la fluidez es imprescindible para una comprensión lectora adecuada.

Si no tienes fluidez cuando se trata de leer, probablemente tomarás mucho tiempo decodificando el significado de un texto. Así, la fluidez está directamente conectada a la comprensión lectora.

Un ritmo de lectura lento te haría quedarte atrás de tus compañeros.

Pero ese no es el problema principal. Hay otro problema más severo que se opondría a la amenaza principal.

Si no tienes fluidez, serías más consciente de leer el texto correctamente e intentar tanto como sea posible leer el texto más rápido. Si haces eso, tu cerebro tendría menos alcance para almacenar la información en tu cerebro.

Incluso perderías diferentes fragmentos de información. Tales acciones te impedirían captar la esencia del texto. Así que, el propósito final de reunir información recibiría el golpe. Puedes intentar desarrollar tu vocabulario para convertirte en un lector fluido.

Creo que puedes imaginar la importancia de la fluidez en la lectura ahora.

¿Cómo mejorar la fluidez de lectura?

Está bien, la fluidez es importante. Todos lo entendemos, pero ese no es el problema aquí. Necesitamos saber cómo mejorarla. Ese es el problema que debería preocuparnos.

¿Pero cuál es la solución? Necesitamos encontrar una solución a este problema, como cualquier otro problema en nuestra vida.

¿Pero dónde deberías comenzar?

Leer cómics

El cómic me viene a la mente primero. Cuando estás leyendo cómics, tienes imágenes vinculadas a cada oración y diálogo. Así que, puedes resumir y encontrar el significado del texto desde la imagen vinculada. Te hace entender el contexto y el escenario.

¿Qué tal algo de manga?

Al igual que leer cómics, puedes intentar leer manga japonés. No hay escasez de manga en la literatura japonesa. Incluso puedes probar las novelas visuales en línea. Tanto el manga como las novelas gráficas servirían el mismo propósito de leer cómics impulsando tu fluidez y habilidad de lectura.

Hora de ver algunas películas

Luego, puedes intentar ver películas y tus series de TV favoritas con subtítulos. Leer los subtítulos es un poco desafiante comparado con leer los cómics o manga. Tendrás un período de tiempo más corto para leer los subtítulos asignados a cualquier cuadro particular.

¡Es más dinámico!

Sin embargo, ayudaría mucho a tu fluidez.

Estrategia de lectura modelada

Por último, puedes probar una estrategia de lectura modelada con la ayuda de otro compañero que ya es un lector fluido. Puedes aprender de él o ella cómo deberías leer y cuál es el nivel de fluidez adecuado.

Puedes aprender la velocidad de lectura adecuada, cómo él o ella usa los signos de puntuación para cambiar la velocidad haciendo la lectura más relajante y la entonación adecuada.

Hay muchas ideas que puedes adoptar para hacer tu comprensión lectora más fluida. Sin embargo, no deberías pensar que la fluidez es todo sobre una mejor comprensión lectora. Muchos otros factores juegan un papel importante en el desarrollo de la habilidad general de comprensión lectora.

Capítulo 6: La estrategia de 3 pasos para mejorar las habilidades de lectura

¿Cómo puedes mejorar tus habilidades de comprensión lectora?

Mejorar cualquier habilidad requerirá tiempo y una estrategia perfecta. Con el tiempo, muchas personas han tratado de proponer grandes estrategias que pueden ayudarte a llevar tu habilidad de comprensión lectora a un nivel de finura.

Como hay muchas estrategias inteligentes que puedes seguir, trataría de hablar de todas las grandes que encuentro útiles. Solo un recordatorio, hay diferentes otras estrategias que pueden servir mejor a tu propósito y caso.

Te sugeriría que revises todas las estrategias y propongas un plan personalizado que pueda ayudarte mejor.

Una estrategia de 3 pasos para mejorar la habilidad de comprensión lectora

Para entender la estrategia de lectura de 3 pasos, necesitas entender los conceptos básicos de las sesiones de práctica guiada y relajada.

¿Qué es la lectura guiada?

Una sesión de práctica guiada sería más estructurada, donde seguirás ciertas reglas y tendrás «materiales de estudio» preestablecidos para mejorar tu habilidad.

Por ejemplo, si te estableces un límite de tiempo de veinte minutos para leer cierto pasaje y luego escribir la esencia de ese pasaje mientras adoptas nuevas palabras, estás participando en una sesión de práctica de lectura guiada.

No es obligatorio leer pasajes de libros de texto. Incluso puedes leer artículos de revistas como pasaje y luego escribir el resumen de ello.

Sin embargo, debería recordarte que la práctica guiada puede convertirse en una carga para ti porque estás participando conscientemente en una sesión de práctica. Como la lectura es una parte inseparable de nuestras vidas, las sesiones deberían ser divertidas; nunca una lucha para ti.

Así que, te sugeriría que participes en las sesiones guiadas, no más de 2-3 veces por semana.

¿Qué es la lectura relajada?

Las sesiones de guía relajadas, como su nombre indica, son más relajadas. Solo leerás los materiales que amas personalmente.

Piensa en leer una novela de suspenso o detectivesca. Debería ser un género que amas. Además, no hay límite de tiempo, así que no deberías sentir ninguna prisa.

Toma tu tiempo y disfrútalo.

Si ya eres un lector casual, entonces aumenta el volumen de lectura. El propósito principal es divertirse.

¡Los pasos en acción!

La estrategia de 3 pasos que estoy a punto de compartir contigo sería una mezcla de sesiones de lectura guiada y relajada.

Aquí está el concepto detallado –

Paso 1: Evalúa tu habilidad de lectura actual

Antes de comenzar cualquier cosa, primero deberías estar consciente del nivel actual de habilidad de comprensión lectora. Como no hay método o prueba para medir el nivel de habilidad, tendrás que probar el enfoque de autoevaluación.

Despeja tu mente y toma un pedazo de papel.

Pregúntate, «¿Qué me falta?» o «¿Qué quiero mejorar con respecto a mi habilidad de lectura actual?»

Algunas respuestas vendrán deliberadamente a tu mente.

Podrías querer mejorar tu vocabulario para que puedas entender mejor los textos. Podrías querer tener una capacidad de lectura fluida sin retrasos. O, incluso podrías querer entender el significado interno de los textos más fácilmente.

Todo depende de tus visiones y metas.

Una vez que encuentres las cosas que quieres desarrollar sobre ti mismo, puedes proponer ideas que apunten a esa sección particular.

Sin embargo, también deberías desarrollar tus habilidades de ortografía. El quiz de ortografía puede ser útil en este caso.

Paso 2: Planifica un horario de lectura y cíñete a él

Dependiendo de tus demandas y caso, crea una lista de material de lectura. Mientras planificas, asegúrate de que tu lista de materiales de lectura tenga textos adecuados tanto para lectura guiada como relajada.

Deberías participar en la sesión de lectura guiada dos a tres veces por semana. Ninguna de las sesiones debería ser más de una hora. De lo contrario, se convertiría en una carga para ti.

Comienza a cronometrar mientras lees un texto de 1,000 palabras. Supongamos que necesitas 15 minutos para completar la lectura del texto. Escríbelo en una hoja. Tu objetivo sería completar textos de tamaño similar en 13 minutos la próxima vez.

Una vez que comiences a completar la lectura en 13 minutos, intenta limitar el tiempo a 11 minutos la próxima vez.

Gradualmente, mejorarás en esto.

Pero debería advertirte sobre algo. Nunca apresures el proceso. También deberías ser capaz de entender completamente el texto. Si te apresuras, solo te frustrará más.

Todo toma tiempo para dominar.

Aparte del plan de lectura guiada, también deberías mimarte un poco leyendo casualmente. No establezcas ningún objetivo mientras tienes las sesiones relajadas. Solo disfruta la historia.

Recuerda, cualquier cosa que planees para mejorar tu habilidad de lectura, debería ser una combinación de ambas sesiones.

Paso 3: Participa en sesiones de construcción de vocabulario

Cuanto más grande sea tu vocabulario, mejor serás en comprensión lectora. Pero antes de eso tendrás que identificar tu nivel de vocabulario actual.

¡Es LA verdad universal sobre la comprensión lectora!

Como estás practicando con sesiones de lectura guiada y relajada, verás nuevas palabras de vez en cuando. Podrías adivinar el significado de las palabras desde el contexto pero siempre deberías buscar las palabras en el diccionario.

Cuando haces eso, estarías recogiendo no solo el significado de la palabra sino también puedes ver cómo usarla en una oración.

Incluso puedes intentar seguir el método de tarjetas flash para aumentar tu vocabulario. Si piensas que hacer tarjetas flash personalizadas sería una molestia, puedes intentar obtener una prefabricada.

He escrito un artículo completo sobre desarrollo de vocabulario y comprensión lectora. ¡Compruébalo!

Barron’s 1100 Words You Need to Know es un libro excepcionalmente bueno que puede ayudarte.

También puedes visitar la sección de palabras de vocabulario en SpellQuiz. Aquí, encontrarás las Dolch Sight Words, Fry Sight Words, y 150 Written Sight Words desarrolladas por los expertos lingüísticos más brillantes en el idioma inglés.

Finalmente, quiero decir que, en lugar de restringirte demasiado con reglas, intenta leer por diversión. Si puedes tomar placer de la lectura, ciertamente mejorarás tus habilidades de comprensión lectora, de una forma u otra.

Comienza leyendo los libros obvios al principio, como Harry Potter de J.K. Rowling, El Señor de los Anillos de J.R.R. Tolkien, o Canción de Hielo y Fuego de George R.R. Martin.

Capítulo 7: El gran desafío: Enseñar a los niños a leer

¡Los niños aprenden de manera diferente!

La estrategia de mejora de habilidades de lectura de 3 pasos que acabo de mencionar está mayormente diseñada para un adulto. Pero si le pides a un niño que pase por la misma estrategia difícil, él o ella ciertamente luchará.

Así que, obviamente, tendrás que adoptar un enfoque diferente para enseñar a los niños. Ni los profesores ni los padres pueden ayudar a un niño a desarrollar la habilidad de lectura. Deben trabajar juntos para crear un ambiente de aprendizaje adecuado para los niños.

Primero que nada, si estás pensando que leer es una tarea fácil, estás equivocado, muy equivocado. Los escaneos cerebrales humanos sugieren que nuestros cerebros se vuelven extremadamente activos mientras leemos ya que diferentes áreas se iluminan con actividades.

Es bastante obvio.

Cuando leemos, primero, vemos las letras y palabras. Luego, las leemos en voz alta basándonos en nuestro conocimiento de sonidos y fonemas. Después de eso, combinamos los datos visuales y auditivos y pintamos una imagen mental que describe las palabras y letras que acabamos de leer. Finalmente, pegamos las imágenes mentales juntas para formar un significado.

Así que, ves, leer es un proceso complicado pero instantáneo.

La gran pregunta es – ¿cómo puedes enseñar a un niño un proceso tan complicado?

Las lecciones de los principiantes deberían ser explícitas. Eso significa que un profesor, un padre o un adulto debería mostrar a los niños cómo leer adecuadamente. Los niños aprenderían observando su modelo. Es por eso que algunos prefieren llamarlo un método de enseñanza modelada.

Por ejemplo, los niños pequeños pueden comenzar con palabras de vocabulario de 1er grado y luego comenzar gradualmente a practicar las sesiones más difíciles como las palabras de vocabulario de 12º grado.

Gradualmente, los profesores y padres deberían introducir a los niños a diferentes tipos de lectura. También deberían diversificar las lecciones eligiendo un género diferente cada vez. Tal diversidad eliminará la posibilidad de monotonía y hará las lecciones más interesantes.

Estrategias de comprensión lectora para niños

Hay ciertas «herramientas» que un niño puede usar para aprender comprensión lectora. Cuantas más y mejores herramientas puedas ayudar al niño a dominar, más agudas se volverán sus habilidades de lectura.

Entonces, ¿cómo puedes ayudar a los niños a obtener estas herramientas? Bueno, podrías intentar seguir algunas estrategias inteligentes.

Compruébalas –

Las sesiones constructivas de P&R

Las preguntas nos ayudan a realizar la verdad desde diferentes ángulos y perspectivas. Cuantas más preguntas puedas hacer sobre algo, más diversas respuestas puedes encontrar sobre ello.

La buena noticia es que los niños tienden a hacer más preguntas que los adultos. Puedes usar este hábito de cuestionar para el desarrollo de la comprensión lectora.

Así es como puedes hacerlo.

Crea algunos conjuntos prefabricados de preguntas sobre una historia corta o un texto simple. Después de que hayas diseñado las preguntas, pide a tu estudiante o hijo que lea la historia corta o el texto. Incluso puedes ayudarlo con el texto antes para que puedan entender mejor el contexto.

Después de que hayan completado la lectura, hazles las preguntas una por una. Recuerda hacer la pregunta simple. No están dando un examen. Las preguntas deberían ser divertidas y tener respuestas perspicaces.

Por ejemplo, si han leído Pinocho, pregúntales: «¿Por qué creció la nariz de Pinocho?» Tales preguntas simples son fáciles de responder pero bastante efectivas para juzgar si alguien prestó atención mientras leía.

Incluso puedes intentar hacer preguntas filosóficas para hacerles adquirir valor de la lectura. Tales prácticas son realmente útiles para el desarrollo interior de los niños.

Construcción de vocabulario

La mejor manera de adquirir una base sólida de vocabulario es leer. Cuanto más leas, más palabras puedes recolectar.

La comprensión lectora es mejor que memorizar un diccionario para hacer crecer el vocabulario. Porque puedes ver el uso de una palabra en oraciones y entender el contexto en el que la palabra encaja perfectamente.

Un diccionario podría darte la definición o el significado de una palabra, una sesión de lectura te enseña la aplicación adecuada.

Sin embargo, si alguien está aprendiendo a leer, sería bastante obvio que él o ella no tiene una base sólida de vocabulario.

Como padre, deberías leer el texto tú mismo primero. Mientras lees, encuentra las palabras desconocidas para tus hijos.

O puedes enseñarles las palabras primero, o puedes clarificar el significado de las nuevas palabras después de la sesión de lectura. Hay otro enfoque que puedes tomar. En lugar de hablar sobre ciertas palabras desconocidas, puedes darles ciertas pistas refiriéndote a las palabras.

De tal manera, puedes dejarles tener la alegría de descubrir nuevas palabras pero al mismo tiempo, enseñar las palabras de antemano.

Automonitoreo

Como he dicho un par de veces, el objetivo principal de leer es comunicar y entender el verdadero significado de un texto. Un buen lector siempre se asegura de que están entendiendo el significado real de un texto mientras leen.

Incluso releen algunos párrafos para no perder ningún pequeño detalle. Si no pueden entender alguna parte del texto, adoptan un enfoque diferente.

Un niño, por otro lado, no está consciente de tal habilidad y típicamente salta la parte que él o ella no entiende. Así que, deberías hacerles conscientes del proceso de automonitoreo.

Pídeles que lean líneas individuales y decodifiquen los significados. Después de eso, puedes pedirles que resuman todo el texto. De esta manera, pueden entender el verdadero mensaje que el escritor está tratando de transmitir.

Resumir todo el concepto

Puede que no lo hayas realizado, pero ¡tu cerebro siempre hace un resumen de cada incidente de tu vida!

¿No me crees?

Intenta pensar en las películas de Harry Potter; ¿qué viene a tu mente?

¡¿Magia, aventura, fantasía o muggles?!

Ves, creamos una esencia o resumen de cada libro, película o programa de TV. Estos resúmenes nos ayudan a clasificar y almacenar los recuerdos y otros detalles en nuestros cerebros fácilmente.

Sí, es un proceso instantáneo e involuntario, pero resumir activamente un texto o libro que nos ayuda a entender el significado central mejor.

Así que, para que este truco funcione perfectamente, deberías pedir a tus hijos que hagan resúmenes, y puedes discutir después. Discutir el resumen ayudará a tus hijos a ser un pensador más lógico y organizado.

¡Ayúdalos a enfocarse, más!

Mientras alguien está leyendo, en realidad están reuniendo mucha información nueva. Sin enfoque y atención, es imposible almacenar la información adecuadamente.

Incluso un buen lector podría perder el rastro del flujo de información si pierden el enfoque. Bastante pronto, se encuentran leyendo algunas tonterías que no tienen ningún sentido.

En realidad, no son tonterías. Perdieron su atención y ahora están vagando en laberintos de información. No querrías que tus hijos sufran así, ¿verdad?

Así que, pídeles que mantengan el enfoque hasta que terminen de leer una sección particular. Si se sienten cansados y aburridos, deberías animarlos a tomar un descanso.

Nunca los empujes demasiado fuerte.

Déjalos moverse a su propio ritmo. De lo contrario, perderían interés en la lectura por completo.

Capítulo 8: Estrategias que los profesores pueden seguir

Enseñar comprensión lectora en las escuelas: ¡Los profesores son superhéroes!

Los profesores construyen los pilares básicos de la base educativa de un estudiante. Al igual que otras lecciones, un estudiante puede aprender mucho sobre comprensión lectora en el aula.

El aprendizaje comienza desde los primeros días en el jardín de infancia. Cuando un niño está en el jardín de infancia, cada lección parece nueva para ellos. Además, tienden a ser más sensibles y frágiles. Así que, los profesores tienen que ser extra delicados mientras enseñan en el jardín de infancia.

Para reforzar la base de la habilidad de comprensión lectora, los profesores pueden enfocarse en enseñar tres factores fundamentales –

• Conciencia fonémica
• Fónica
• Comprensión lectora

Sin tener un fuerte dominio de estas áreas básicas, sería difícil para un niño de jardín de infancia sobresalir en lectura.

Un profesor debe mantener una cosa en mente mientras enseña, cada estudiante aprenderá a una velocidad diferente y usando diferentes estrategias. Algunas de estas estrategias podrían parecer un poco extrañas, pero no deberían desanimar a ningún niño ya que ¡la diversidad es magnífica!

También, los profesores deberían entender que leer no es una habilidad fácil de dominar en absoluto. Nosotros, los adultos, nunca pensamos que leer puede ser un desafío desalentador. Sin embargo, podría ser una pesadilla para un niño que solo está tratando de aprender a leer.

Como profesor, deberías ser innovador y abierto a experimentos ya que haría florecer a tus estudiantes para aprender cualquier cosa.

Y, finalmente, tienes que ser paciente, ¡muy paciente!

Paso 1: Curando la conciencia fonémica

Piensa en el conocimiento de la conciencia fonémica como los bloques de construcción que te ayudarían a construir todo. Con el conocimiento de los fonemas, uno puede entender la forma adecuada en que una palabra debería sonar.

¿Estás buscando una buena fuente para entender los conceptos básicos de la conciencia fonémica y los fonemas? ¡Puedes consultar mi guía avanzada desde aquí!

Básicamente, puedes pensar en los fonemas como las unidades de sonido que construyen cada palabra en un idioma.

Por ejemplo, si estás tratando de enseñar a alguien la pronunciación de «apple», deberías dividir la palabra en trozos más pequeños. Aquí, los trozos posibles serían – «a», «puh», y «l».

Puedes considerar estos trozos de sonidos como fonemas. Por supuesto, este es un ejemplo, no la descomposición fonética real de la palabra «apple».

Así que, cada vez que tus estudiantes estén luchando para pronunciar o leer una palabra en voz alta, puedes ayudarlos a dividir las palabras en trozos más pequeños.

Para hacerlos un lector más fluido, deberías enseñarles la conciencia fonémica básica desde el principio. Si les enseñas sobre la conciencia fonémica, pueden incluso decodificar palabras nuevas más complicadas por sí mismos.

No tendrás que enseñarles cada palabra por separado sino enseñarles a decodificar las palabras ellos mismos. Esta estrategia sería mejor y fructífera, incluso a largo plazo.

Así que, asegúrate de enseñarles los 44 sonidos del alfabeto fonémico junto con el alfabeto tradicional de 26 letras.

Paso 2: Enseñar fónica

Aunque lo estoy haciendo un paso separado, en realidad es la extensión de la curación de la conciencia fonémica. Por la conciencia fonémica, en realidad estás plantando una semilla, y la fónica es el árbol adulto que viene de esa semilla.

Después de que tus estudiantes se estén familiarizando con el concepto de fonemas y los sonidos, deberías enfocarte en enseñarles fónica de una manera más formal y constructiva.

El proceso de enseñanza de fónica debería ser sistemático siguiendo una guía paso a paso.

Primero, deberías enfocarte en enseñar el alfabeto fonético. Puedes encontrar el alfabeto aquí.

Luego, deberías ayudar a tus estudiantes a conectar cada fonema con diferentes letras o grupos de letras. De esta manera, los estudiantes entenderían cómo suena una letra o un trozo reconocido de letras.

Siguiente, deberías pedir a tus estudiantes que encuentren el sonido correcto de diferentes palabras. Deberías comenzar con las palabras simples de una sílaba y aumentar lentamente la dificultad proporcionando palabras polisilábicas.

Después de eso, deberías pedirles que lean frases y luego pasar a leer oraciones completas. Recuerda usar oraciones simples y cortas al principio.

Finalmente, deberías pedirles que lean párrafos y pasajes.

Como puedes ver, el conocimiento de la fónica actúa como la base de la habilidad de lectura. Una vez que tus estudiantes pueden aprender exitosamente a leer, puedes comenzar a dar lecciones de comprensión lectora.

Paso 3: Enseñar comprensión lectora

Si estás siguiendo la guía paso a paso, tus estudiantes ya son capaces de leer.

Entonces, ¿qué más? Ya saben cómo leer. ¿Hay algo más?

¡Sí, el paso más grande y difícil aún por seguir!

Ahora, los ayudarías a entender el significado de los textos mientras leen. Cuando los niños comienzan a leer, usan tanta energía y esfuerzo para leer fluidamente que a menudo ignoran entender el significado del texto.

Deberías comenzar enseñándoles las palabras de vista. Estas son las palabras más comúnmente encontradas en inglés.

Piensa en ellas como las palabras de vocabulario 101 que uno debe conocer para entender inglés.

Entre las diferentes listas de palabras de vista, las palabras escritas Dolch, Fry y Top-150 son las más populares entre los estudiantes y los profesores.

Está bien, supongamos que has enseñado a tus estudiantes las palabras de vista y algunas otras palabras comúnmente vistas.

Ahora, pedirás a tus estudiantes que conecten los significados de las palabras en una oración. Si pueden conectar los significados juntos, eventualmente podrán construir el significado completo de las oraciones.

Con suficiente tiempo y práctica, los estudiantes eventualmente aprenderán a leer y entender los significados simultáneamente.

Asegúrate de dar a tus estudiantes suficiente tiempo para practicar y siempre anímalos incluso si fallan en leer adecuadamente. Típicamente, desarrollar habilidades de lectura requiere meses, incluso años, para dominar.

Una vez que dominan este paso también, deberías incorporar otras estrategias avanzadas para ayudarlos a «leer entre líneas».

Puedo pensar en leer poesías en este caso. Las poesías no solo ayudan a uno a sumergirse más profundo para disfrutar la belleza de la literatura sino también a limpiar el corazón.

Sesiones de lectura modelada

Creo que he hablado de esta estrategia antes. Esta es la táctica de enseñanza más popular y más exitosa cuando se trata de enseñar a alguien a leer.

En las sesiones de lectura modelada, leerás frente a tu clase mientras tus estudiantes leen junto contigo. Incluso si uno de tus estudiantes falla en comprender alguna palabra específica, pueden aprender de tu lectura.

Tales sesiones reforzarán las habilidades de escucha de los estudiantes también.

Si quieres sacar lo mejor de esta estrategia, deberías pedir a los padres que implementen esta estrategia también. Así, un estudiante puede aprender de su profesor y padres.

Como los estudiantes ven a los mayores, especialmente a los profesores, como modelos a seguir, tratarán de copiar cada movimiento que hagas mientras lees. Así que, asegúrate de estar en tu mejor momento durante las sesiones de lectura modelada. Tus estudiantes cuentan contigo.

Capítulo 9: Una guía para estudiantes de ESL

Estrategias especiales adecuadas para estudiantes de ESL

Debemos recordar que no solo los niños sino también los adultos a menudo quieren aprender comprensión lectora en inglés. Sí, los adultos ya están conscientes de cómo leer, pero la comprensión lectora en inglés puede ser complicada a veces.

¿No me crees?

Piensa en esta oración – «Gas costs an arm and leg these days!»

¿Qué significa?

Tú y yo podríamos entender fácilmente lo que significa «la gasolina es muy cara estos días». Ahora, piensa en un extranjero que está tratando de aprender inglés solo por unos días. ¿Qué pensaría de esta oración?

¿No pensaría en una política comercial extraña que ofrece gasolina a cambio de extremidades?

Sí, el idioma inglés está lleno de modismos y frases inteligentes. Pero hay muchas otras cosas que considerar aparte de los modismos al leer.

Un estudiante de ESL tiene que tener conocimiento de gramática mientras conoce cientos de nuevas palabras cada día. Luego, está el conocimiento de fónica que necesita ser clarificado. ¿Puedes imaginar hacer malabares con todas estas cosas?

Ciertamente es un desafío desalentador.

Creo que estamos en la misma página que incluso los adultos necesitarían ayuda con el aprendizaje de la comprensión lectora.

Así que, sin más preámbulos, veamos las estrategias de aprendizaje para estudiantes de ESL –

5 ideas ingeniosas para estudiantes de ESL para dominar la comprensión lectora

Señales visuales

Esta es una idea complicada y un poco difícil de usar en las aulas. Sin embargo, si puedes introducir esta idea exitosamente, cambiaría todo el escenario.

Entonces, ¿qué necesitas hacer?

Primero, tendrás que crear una historia que quieras compartir con tu clase. Puede ser cualquier cosa que atraiga la atención de tu clase.

Por ejemplo, puedes hacer tu propia historia como – «Megan fue a la playa para encontrarse con dos de sus amigos de la infancia, y pasaron todo el día jugando vóleibol de playa y fútbol.»

Para contar la historia visualmente, tendrás que diseñar algunas tarjetas con imágenes como –

1. Una chica yendo a la playa
2. La chica se encuentra con otras personas y está feliz de verlas
3. Todos están jugando vóleibol de playa
4. Más tarde, están jugando fútbol juntos en la tarde

Cuando presentas estas imágenes al aula, tus estudiantes pueden asumir la historia tomando pistas de las imágenes.

Incluso puedes usar imágenes para ayudarlos a decodificar una historia. Para hacer eso, contarás la historia escena por escena, y después de describir una escena, puedes mostrar una imagen que coincida con el escenario.

Tus estudiantes pueden entender los textos mejor con la ayuda de las imágenes.

Incluso puedes usar las imágenes para practicar llenar los espacios en blanco. Para hacer eso, dirás – Megan fue a _____. Luego, mostrarás a la clase la imagen donde una chica va a la playa.

Obviamente, tus estudiantes te darán la respuesta «playa» o intentarán hacerlo.

De esta manera, puedes mejorar su capacidad de lectura.

El método de secuencia

Este método ayudará a tus estudiantes a entender el concepto de secuencia en la narración. Para este método, necesitarás algunas páginas negras, y necesitarás pintar o imprimir algunas imágenes que cuenten una historia.

Recuerda, todas las imágenes deberían contar una sola historia. Ahora, contarás a tu clase la historia en detalle. Después de que hayas contado la historia a la clase, entregarás las imágenes a la clase y les pedirás que las arreglen en una secuencia adecuada según el flujo de la historia.

Intenta hacer hojas de trabajo separadas para ayudar a tus estudiantes con este método.

Incluso puedes intentar revertir los métodos. Sería un poco complicado, pero tus estudiantes se divertirán mucho.

¿Cómo puedes hacer eso?

Primero, entregarás las imágenes de manera aleatoria sin contarles la historia primero. Ahora, pide a tus estudiantes que encuentren la secuencia de imágenes adecuada para construir una historia significativa. Dales una cantidad amplia de tiempo ya que tendrían que hacer un poco de lluvia de ideas mientras muestran un poco de creatividad.

Después de que hayan arreglado las imágenes, pídeles que describan la historia a su manera. Oh, deberías recordar una cosa, no deberías restringir a tus estudiantes manteniéndote en «una secuencia correcta».

El propósito principal aquí es hacer que tus estudiantes describan una historia usando sus propias palabras. No solo el método es un poco desafiante sino también una experiencia inmensamente divertida.

Definitivamente deberías probar este método en tu clase. He visto a jóvenes estudiantes divirtiéndose de manera exultante en la clase mientras aplican este método.

¡Introduce la actuación!

¿A quién no le encanta ver películas? ¡Casi todos tienen un deseo secreto de ser un actor famoso en el fondo!

La idea es bastante simple, primero contarás una escena de un drama o película de acción a tu clase. Elige la escena adecuada, dependiendo del gusto de tus estudiantes. Incluso puedes pedir a tus estudiantes que voten por su escena favorita. Se sentirían más conectados y activos.

Después de que la escena esté finalizada, describe la escena a tu clase. Ahora pide a tus estudiantes que elijan un papel. Si alguien se siente tímido, puedes asignarles roles menores para que puedan participar en el acto sin sentirse demasiado incómodos.

Ahora, entregarás las hojas de diálogo adecuadas. Deberías diseñar los guiones de antemano. Puedes tomar ayuda de varias fuentes en línea si te parece un poco difícil.

Luego, pedirás a los estudiantes que actúen según sus roles. No es obligatorio «actuar», pueden simplemente lanzar los diálogos.

La mejor parte es que los estudiantes ni siquiera notarán que están participando en una sesión de lectura.

¡Así es como enseñas a los estudiantes sin hacerlos conscientes del problema!

¡Resolviendo misterios como Sherlock Holmes!

Típicamente, los estudiantes tienen una afición por el género de suspenso y misterio cuando se trata de películas o libros.

Puedes usarlo para desarrollar un sentido de la literatura.

Es un método de enseñanza un poco poco ortodoxo pero muy efectivo. He visto este truco funcionando como una joya en el aula.

Primero, describirás una escena, típicamente, una escena de crimen. Incluso les describirás algunos sospechosos que pueden cometer el crimen.

Por ejemplo, podría ser algo como esto –

«El Sr. X estaba caminando en un callejón oscuro en medio de la noche, regresando de su trabajo. Era un día bastante típico para él. En su camino de regreso a casa, vio al Sr. Y siguiéndolo, uno de sus clientes regulares pero un tipo extraño a quien encontró robando mercancías de su tienda. Pero no le importó que lo siguiera ya que se sentía perturbado. Estaba teniendo dificultades con su esposa ya que estaban teniendo peleas regularmente. No solo eso sino también su hermanastro, el Sr. K, estaba amenazando ya que ambos tenían una discusión sobre quién heredaría los bienes de sus padres.

¡Esa noche, el Sr. X no llegó a casa! La policía encontró su cuerpo sin vida en ese callejón en la mañana. Pero la policía no pudo resolver ese misterio, ¡y te han contactado a ti, el famoso detective de la ciudad!»

Ahora, pídeles que terminen la historia diciendo quién podría ser el probable asesino.

Verás a tus estudiantes corriendo con ideas y proponiendo diferentes soluciones. Obviamente, la respuesta de cada uno sería diferente, y todos tendrían diferentes análisis lógicos.

De esta manera, puedes ayudar a tus estudiantes a desarrollar cinco cosas – habilidades de razonamiento lógico, creatividad, habilidad de escritura, habilidad de literatura y análisis profundo. Todas estas habilidades ayudan a uno a desarrollar la habilidad de comprensión lectora.

¡Es hora de la búsqueda del tesoro!

Debes estar consciente del juego llamado – Búsqueda del Tesoro. En este juego, los jugadores trabajan en equipos para encontrar pistas que llevan a otras pistas, y finalmente, hacia el premio final o tesoro.

Debes estar pensando en cómo la Búsqueda del Tesoro puede ayudar a los estudiantes a desarrollar la habilidad de comprensión lectora.

Bueno, déjame explicar.

Como sabes, el diseñador del juego crea acertijos que llevan a las pistas. Aquí es donde enfatizarías. Crea los acertijos de manera que los participantes tengan que pasar tiempo y hacer una lluvia de ideas. Una gran parte de la comprensión lectora es entender el contexto y descifrar el significado oculto entre las líneas.

Así que, mientras los estudiantes descifran los acertijos, estarían participando en el proceso que les ayuda a desarrollar su habilidad de «leer entre líneas».

Tendrás que ser creativo para que puedas hacer el juego desafiante pero solucionable por todos los estudiantes.

Déjame explicar el plan de nuevo.

1. Diseñarás el juego escondiendo pistas en diferentes lugares en el aula o en el patio.
2. Luego, crea diferentes acertijos que llevan a diferentes pistas. No hagas el proceso demasiado largo o difícil; todos tus estudiantes deberían poder resolver los rompecabezas.
3. Divide a tus estudiantes en grupos
4. ¡Comienza el juego, y abre las puertas de la diversión!

Como de costumbre, el primer equipo en encontrar el tesoro ganaría, pero deberías premiar a cada grupo para fomentar el espíritu deportivo.

¡La clave es divertirse, sin importar qué!

Al igual que las cinco ideas compartidas arriba, puedes proponer ideas similares o incluso mejores. Tienes que pensar en cómo puedes incorporar los elementos básicos de mejorar la comprensión lectora en diferentes actividades. Algunos de los elementos clave son los siguientes –

1. Pensamiento crítico
2. Análisis lógico
3. Imaginación
4. Análisis fundamental de causa y efecto

Mientras tus estudiantes se diviertan y aprendan algo diferente cada día, eres un profesor exitoso. También, puedes introducir diversión a tu clase haciéndolos competir en un concurso de ortografía en línea. Sentirán emoción ya que parecería un juego competitivo pero aprenderán mucho al mismo tiempo.

Capítulo 10: Los padres son los verdaderos superhéroes

¿Qué pueden hacer los padres para mejorar la habilidad de comprensión lectora de sus hijos?

Sí, los niños van a la escuela para aprender, pero sus lecciones siempre comienzan en casa. Un padre puede hacer mucho más que un profesor ya que ciertamente son un mejor modelo a seguir.

Así que, todos los padres allí, ¡ustedes son los profesores de sus hijos, el mejor y más importante profesor!

Eso significa que tendrás que encargarte de poner la fundación de las habilidades de comprensión lectora de tu hijo.

No puedes simplemente descargar esa responsabilidad a las escuelas.

Sin tu apoyo y cuidado, tu hijo sufrirá, ¡y nunca querrías eso!

Creo que siempre es mejor asociarse con los profesores de tu hijo para crear un ambiente de aprendizaje general. Tanto tú como los profesores deberían complementarse mutuamente cuando se trata de educar a tu hijo.

Sin embargo, hay algunas técnicas y estrategias finas que puedes seguir en casa para ayudar a tu hijo a convertirse en un mejor lector. No importa cuál sea el nivel actual de habilidad de lectura de tu hijo, siempre puedes ayudarlos a mejorar. Es un proceso sin fin.

Hay mucho que puedes hacer para que tu hijo se vuelva naturalmente curioso por leer.

Pero déjame decirte un secreto, probablemente ya estás haciendo muchas actividades que los ayudan pasivamente a mejorar en esto.

Dime, ¿les cuentas cuentos antes de dormir a tus hijos o alguna historia en absoluto?

Si la respuesta es sí, felicidades, ¡ya estás en el proceso de enseñar a tus hijos a leer comprensivamente!

También, podrías estar preguntando a tu hijo sobre su día después de que llegas del trabajo. Cuando tus hijos te cuentan sobre el día, están practicando pasivamente.

Hay tantas pequeñas cosas que importan.

Revisa algunas de las ideas que creo que puedes adoptar –

Construye una fundación primero

Dime algo, si estás planeando construir una silla de madera, ¿cómo lo haces? ¿Compras algunas tablas y clavos, y comienzas a martillar inmediatamente?

No, ¿verdad?

Probablemente dibujarías un boceto aproximado y diseñarías un plano primero. Después de eso, comprarás las herramientas y materiales según tu plan. Y finalmente, seguirías un proceso paso a paso.

Todo debería tener una fundación sólida y una planificación adecuada.

También es cierto para enseñar a tus hijos a leer comprensivamente adecuadamente.

Por ejemplo, si estás planeando leer un libro sobre animales junto con tu hijo, deberías hacerles saber sobre los animales primero. Puedes mostrarles algunas imágenes o videos sobre los animales. Mejor aún, planifica una visita a tu zoológico local y familiarízalos con todos los diferentes animales.

Si haces eso y luego les pides que lean el libro sobre animales, podrán conectarse mejor con la historia. Pueden crear una imagen mental de los animales.

Después de todo, leer libros está conectado a la visualización e imaginación en gran medida.

Justo así, deberías darles una idea contextual sobre cada género de libros, para que entiendan mejor el mensaje de los libros.

Un equilibrio entre leer y ver televisión

Con el riguroso levantamiento de las pantallas, los niños de hoy pasan mucho más tiempo frente a la pantalla que la generación anterior.

No los culpes.

¡Incluso yo quería tener una televisión de bolsillo para poder ver dibujos animados todo el tiempo!

Sin embargo, si tu hijo se pega a las pantallas de TV todo el tiempo, podría obstaculizar su desarrollo de vocabulario. Los estudios sugieren que los programas de TV y dibujos animados tienen un límite de vocabulario pequeño para que personas de diferentes países puedan disfrutar del programa.

Además, el vocabulario conversacional será más pequeño que el vocabulario escrito. Si quieres que tu hijo tenga una base sólida de vocabulario, no hay otra manera que leer.

Así que, tendrás que convertirte en un «mal padre» aquí.

Recuerda, es para su propio bien y te lo agradecerán después.

Sin embargo, no te estoy pidiendo que les prohíbas ver TV o jugar videojuegos por completo. Sería muy, muy poco saludable.

Tu trabajo será mantener un equilibrio entre el tiempo de lectura y TV. Pero por favor, no actúes demasiado duro o los regañes por ver TV.

¡Haría tu relación tóxica!

Leer en voz alta para pintar la imagen mental

Cuando envejecemos, nuestro poder cognitivo aumenta, y podemos procesar diversas informaciones mejor sin darle demasiado esfuerzo.

Por ejemplo, no estás leyendo este artículo en voz alta. Ni siquiera estás pasando tiempo para decodificar cada palabra. Las cosas son instantáneas para ti.

Pero no te has vuelto tan fluido de la noche a la mañana. Este es el resultado de años y años de práctica.

Ahora, al punto más importante. Cuando lees, ¿ves imágenes mentales que describen los textos?

¡Sé que la respuesta es sí!

Así es como cada ser humano lee. Pero piensa en un niño que apenas está comenzando a leer. Están lejos de dominar tal habilidad avanzada.

¡Pero puedes ayudarlos!

Cuando estás leyendo en voz alta, también estás escuchando las palabras. Nuestras sensaciones auditivas nos ayudan a imaginar las imágenes mentales mejor. Usarás este truco para ayudar a tu hijo a dominar la habilidad de lectura avanzada.

Supongamos que les estás contando la historia de Blancanieves y los Siete Enanitos. Cuando les lees una historia, sé elaborado. Pinta la imagen mental tan detallada como sea posible.

Ambos leerán una oración, y describirás la oración tan elaboradamente como sea posible. Tu hijo aprenderá de ti a pintar la imagen mental.

Es por eso que los libros para niños tienen textos cortos e ilustraciones en cada página. Les ayuda a ver la historia que están leyendo.

Cambien roles: Pon a tu hijo en la posición del profesor

Los niños aman cuando están en una posición superior. Les da una sensación de logro y alegría.

Vamos a usar este hecho para reforzar las habilidades de lectura esta vez.

¿Qué hacen los profesores? Enseñan una lección y luego hacen a los estudiantes una pregunta diferente sobre la lección para probar su dominio.

Ahora invierte el proceso. «Discutirás» una lección con tu hijo. Después de la discusión, dejarás que tu hijo te haga diferentes preguntas. Para agregar un poco más de giro, déjalos darte notas basadas en tu respuesta.

Como estarían eligiendo las preguntas, automáticamente analizarían mejor el material de lectura. Les permitiría pulir las habilidades de comprensión.

¿Puedes imaginar a tu hijo preguntándote, «Mamá/Papá, ¿qué lección nos enseña Pinocho sobre la vida?»

Seleccionar los materiales de lectura sabiamente

No todos los materiales de lectura son adecuados para niños tratando de mejorar en lectura. ¡No puedes simplemente pedirle a un niño de cuatro años que lea El Señor de los Anillos!

La lista de lectura no debería incluir solo ficciones y fábulas. Debería mezclar la lista con un poco de ciencia, historia, no ficción, etc.

Sin embargo, tampoco deberías hacer el contenido de lectura aburrido.

Intenta optar por materiales apropiados para la edad. Puedes tomar sugerencias de sus profesores. Los materiales de lectura deberían ser una fusión perfecta de libros de texto y no libros de texto.

Pensamientos finales

Por último, me gustaría pedirles a todos que sean pacientes. Leer y entender diferentes contextos es una actividad altamente compleja. Especialmente si estás tratando de entender literatura. Verás declaraciones y escenarios metafóricos en todas partes.

Así que, ten paciencia y sigue practicando. Esta es la única manera en que uno puede realmente mejorar en esto. No hay atajo.

Si tienes algo que puedas agregar sobre la comprensión lectora, por favor deja un comentario abajo.

¡Ciao!