Las cosas nunca son demasiado fáciles cuando intentas aprender un nuevo idioma. El inglés puede ser particularmente difícil ya que tendrías que familiarizarte con toneladas de reglas gramaticales. En lugar de desanimarte, hablaré de un truco especial que te ayudará a entender el inglés de manera inteligente: las palabras visuales (Sight Words).
Cada idioma está compuesto por miles de palabras. Incluso para un hablante nativo, es casi imposible conocer todas las palabras. Lo mismo puede decirse del inglés también.
En un sentido general, un hablante nativo tiene un vocabulario de aproximadamente 25,000 palabras. ¿Qué significa esto? ¿Debería un nuevo usuario memorizar todo el diccionario para usar o entender el inglés?
Bueno, la respuesta simple sería: ¡NO!
La belleza del idioma inglés es que uno puede usar el inglés en la vida diaria para expresar pensamientos y sentimientos incluso con un vocabulario pequeño.
¿No me crees?
Déjame compartirte un dato interesante sobre el inglés: aproximadamente el 50% de todo el texto de lectura está compuesto por solo 100 palabras. Piénsalo, podrías ver algunas palabras comunes como «The», «This», «I», «You», con demasiada frecuencia.
Técnicamente, los expertos lingüísticos han dado un nombre a estas palabras vistas con frecuencia: palabras visuales. Entonces, si uno puede dominar estas palabras, entender el significado y aprender a utilizarlas en la vida diaria en inglés, comunicarse podría ser más fácil de lo que imaginas.
¡Prueba este probador de vocabulario para entender tu nivel actual!
Este artículo está escrito particularmente para maestros que quieren enseñar inglés a sus estudiantes de manera rápida y metodológica. Si entrenas a alguien que intenta aprender inglés como segundo idioma, esta lección podría ser útil.
Ahora, puedes encontrar todas las palabras visuales en un solo lugar para mejores ejercicios de palabras visuales. ¡Puedes consultar las listas de palabras visuales por grado y descargarlas para tus prácticas sin conexión también!
Y si quieres practicar las palabras visuales al estilo SpellQuiz, ¡no olvides consultar las primeras 100 palabras Fry!
¿Cómo ayudan las palabras visuales con el aprendizaje de un nuevo idioma?
Comencemos con el paso básico de aprender un nuevo idioma. Pensemos en un idioma diferente para hacer las cosas más fáciles.
Supongamos que planeas aprender japonés y eres un hablante nativo de inglés. No comenzarás tu lección revisando gramática o reglas escritas.
El primer paso es escuchar el idioma e intentar identificar algunas palabras que ocurren con más frecuencia que otras. El siguiente paso sería aprender el significado de esas palabras.
Si memorizas estas palabras de vocabulario ortográfico, comenzarás a notar estas palabras y adivinar el contexto de un escenario.
No importa qué idioma intentes aprender, este es el paso más efectivo y común que puede ayudarte.
Las listas populares de palabras visuales que puedes enseñar
Fue solo cuestión de tiempo para que los expertos lingüísticos del idioma inglés identificaran el patrón en inglés. Debemos dar crédito al Dr. Edward Dolch por este descubrimiento.
El Dr. Dolch, en la década de 1930, desarrolló una lista de palabras que pensó enseñar a los estudiantes de pre-kindergarten. Estudió los libros disponibles que los niños solían estudiar para crear la lista de 220 palabras.
¡Así nació la lista Dolch Sight Words!
Sin embargo, debemos agradecer a otro experto, el Dr. Edward Fry. El Dr. Fry hizo una investigación aún más extensa y creó una versión ampliada de la lista del Dr. Dolch. Sus descubrimientos salieron a la luz en la década de 1950.
Mientras que la lista Dolch Sight Words consiste en solo 220 palabras, la lista Fry Sight Words tiene 1,000 palabras. El Dr. Fry estudió las palabras que los estudiantes de 1er a 10º grado aprenden durante su período académico.
Como la lista Fry Sight Words es más extensa, la lista cubre aproximadamente el 90% de todas las palabras que un usuario puede ver en revistas, libros en inglés o usar en la vida diaria.
Entonces, si un nuevo usuario domina las Fry Sight Words, puede usar el inglés en la vida diaria con bastante facilidad.
Estas son las dos listas más antiguas y bastante populares entre los maestros. También puedes probar las listas más nuevas.
La más popular de las listas más nuevas se llama las Top 150 Written Words. Esta lista consiste en las palabras escritas más comunes en los días modernos. La Dra. Sally E. Shaywitz, profesora de Desarrollo del Aprendizaje de la reputada Universidad de Yale, aboga fuertemente por esta lista.
La lista Dolch
La lista Dolch es excelente para enseñar a niños y adultos que recién comienzan a aprender inglés. El Dr. Dolch diseñó la lista en la década de 1930.
La lista consiste en dos tipos de palabras:
- 220 palabras de servicio
- 95 sustantivos de alta frecuencia o sustantivos Dolch
Entonces, en total, hay 315 palabras Dolch o Dolch Sight Words.
Si un aprendiz puede tener un dominio completo de estas palabras, puede entender todos los libros infantiles. La lista comprende el 80% de las palabras que uno puede encontrar en los libros infantiles y el 50% de las palabras escritas.
Aquí, daré la lista completa de palabras Dolch. También puedes descargar los archivos PDF para que puedas imprimirlos e incorporarlos en tus sesiones de enseñanza.
- Palabras Dolch de pre-kindergarten
- Palabras Dolch de kindergarten
- Palabras Dolch de primer grado
- Palabras Dolch de segundo grado
- Palabras Dolch de tercer grado
- Sustantivos Dolch
La lista Fry Sight Words
Puedes llamar a la lista Fry Sight Words una extensión de la lista del Dr. Dolch. Mientras que la lista Dolch Sight Words está diseñada para los aprendices primarios, la lista Fry Sight Words es la versión avanzada para los aprendices secundarios.
Esta lista es adecuada para estudiantes de tercer a décimo grado. Entonces, naturalmente, la lista contiene más palabras en comparación con la lista Dolch.
Hay 1,000 palabras Fry en esta lista, y las 1000 palabras visuales cubren aproximadamente el 90% de las palabras encontradas en periódicos, libros, revistas. Los aprendices de ESL pueden obtener un gran beneficio de esta lista. Si memorizar las 1,000 palabras parece demasiado difícil, puedes intentar memorizar 500 palabras visuales. Eventualmente, tu vocabulario estará al mismo nivel que un vocabulario adulto.
He dividido la lista en lotes de 100 palabras para que los aprendices no se sientan abrumados por la lista.
Al igual que la lista Dolch, también hemos preparado versiones PDF de esta lista. No olvides descargarlas, te ayudarían mucho.
- Primeras 100 palabras Fry
- Segundas 100 palabras Fry
- Terceras 100 palabras Fry
- Cuartas 100 palabras Fry
- Quintas 100 palabras Fry
- Sextas 100 palabras Fry
- Séptimas 100 palabras Fry
- Octavas 100 palabras Fry
- Novenas 100 palabras Fry
- Décimas 100 palabras Fry
Las 150 palabras visuales escritas principales
Como dije antes, las 150 palabras visuales escritas principales son modernas y diseñadas por expertos lingüísticos de la generación actual. La lista ayudaría mucho a los nuevos aprendices ya que verían estas palabras con demasiada frecuencia en los libros.
Al igual que las otras dos listas, también puedes descargarlas en PDF.
Entonces, consulta la lista final.
- Primeras 50 palabras de las 150 principales
- Segundas 50 palabras de las 150 principales
- Terceras 50 palabras de las 150 principales
7 estrategias de enseñanza increíbles para palabras visuales
1. Identificar el ritmo de aprendizaje del estudiante
Como maestro, primero debes analizar la capacidad de tus estudiantes. Si estás enseñando a un estudiante de kindergarten, nunca debes empujarlo a aprender todas las palabras visuales. Podría ser demasiado para un niño de esa edad.
En realidad, la carga siempre debe depender del ritmo de aprendizaje de los estudiantes. Cada persona tiene un ritmo de aprendizaje diferente, y debes estrategizar en consecuencia.
2. La estrategia de lotes
Un plan inteligente sería dividir las palabras visuales en lotes más pequeños. Crea pequeñas listas de 5 a 10 palabras que enseñarías al aprendiz cada día.
En lugar de empujar a memorizar las palabras, haz que entiendan las palabras.
Deberías enseñar:
- El significado de la palabra
- Contextos probables donde la palabra puede ser utilizada
- Da algunos ejemplos de escenarios donde la palabra encaja perfectamente para expresar pensamientos
3. Mantén las lecciones cortas
¡No golpees al caballo muerto! Cuando estás enseñando las palabras visuales, debes tener en cuenta que cada palabra es una nueva palabra para el aprendiz.
Entonces, las lecciones no deberían ser más largas de 15 minutos y discutir solo 5 palabras durante cada sesión.
Si alargas las sesiones, podrías frustrar a tus estudiantes y hacerles tener miedo del proceso de aprendizaje. Esta es la peor cosa que puedes hacer si estás tratando de enseñarles cosas nuevas.
Las energías y emociones positivas hacen que el proceso de aprendizaje sea más efectivo.
4. Sigue revisando
Si sigues enseñando solo nuevas palabras, las sesiones de aprendizaje no serán fructíferas. Tus estudiantes definitivamente olvidarán las palabras aprendidas previamente.
Entonces, después de enseñarles nuevas palabras, intenta revisitar las palabras antiguas que ya les has enseñado.
¡Consejo profesional! Mantén las sesiones de revisión de palabras antiguas y las sesiones de aprendizaje de nuevas palabras separadas.
Nunca dejes que sientan como si estuvieran haciendo un examen durante las sesiones de revisión. Impondría un gran impacto negativo en el proceso de aprendizaje.
5. Incorpora tarjetas de memoria
Cuando estás enseñando nuevas palabras, adoptar el método de tarjetas de memoria es la mejor cosa que puedes hacer.
Pero, ¿dónde puedes obtener las tarjetas de memoria? Hacer tarjetas de memoria desde cero es seguramente una tarea agotadora.
No te preocupes, SpellQuiz está aquí para ayudar. Hemos diseñado tarjetas de memoria imprimibles basadas en los niveles académicos solo para ti.
Además, ¡prueba estas pruebas de ortografía para dominar la ortografía en inglés!
6. El método de tres capas
Esta estrategia requeriría tarjetas de memoria. Cada tarjeta de memoria tendrá una palabra en ella. Una vez que el aprendiz ve una nueva palabra de una tarjeta de memoria, hablarás sobre la palabra para que él o ella pueda entender mejor la palabra.
Después de eso, seguirás el método de tres capas. Es algo como esto:
- 1ra capa – Ver y decir: El aprendiz verá la nueva palabra y la dirá en voz alta. Le ayudará a aprender la pronunciación correcta. Por supuesto, les enseñarás la pronunciación correcta.
- 2da capa – Deletrear y decir: En esta fase, el aprendiz deletreará la palabra y finalmente pronunciará la palabra nuevamente.
- 3ra capa – Escribir y decir: Finalmente, en esta fase, él o ella escribirá la palabra y la dirá una vez más.
7. ¡Nunca te apresures!
Las palabras que enseñarías son bastante comunes, y podrías haberlas estado usando durante años. Pero debes tener en cuenta que es una tarea desafiante para el aprendiz.
Entonces, nunca debes apresurarte, dedica tiempo adecuado a enseñar cada palabra. Si apresuras las cosas, el aprendiz olvidará la palabra en poco tiempo.
Tu objetivo es crear una base sólida.
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