“Eğitimin nimetlerinden yararlanmak için okula gitmelisiniz!” – Bu söz günümüzde aslında geçmişin bir kalıntısıdır. Sadece birkaç on yıl önce bile bilgiye kitleler tarafından bu kadar kolay ulaşılamadığı için eğitim kurumlarına güvenmek zorundaydık. Dolayısıyla devlet okulları eğitim için tartışmasız en iyi seçenekti. Ancak bilgi teknolojisindeki ilerlemeyle birlikte günümüzde her şeyi evden öğrenmek mümkün hale geldi. Böylece evde eğitim (homeschooling), günümüz çocukları için harika bir alternatif haline geldi. Bu durum nihayetinde bizi o bariz soru üzerinde düşünmeye sevk ediyor: Evde eğitim mi yoksa devlet okulu mu, hangisi daha iyi bir seçenek?

Eğitimin dış görünüşü ve araçları sürekli değişiyor.

Ne yazık ki eğitimin kendisi değişmiyor.

Evet, bu iki ifade birbiriyle çelişiyor gibi görünebilir; ancak açıklamama bir iki dakika izin verin.

Etrafınıza bakın, piyasadaki tüm o yeni cihazları ve yazılımları görün. Çocuğunuzun her gün nelerle etkileşime girdiğine dikkat edin.

Akıllı telefonlar, oyun konsolları ve bir dizi başka elektronik cihaz göreceksiniz.

Bugün kitapların çoğunu Kindle üzerinden okuyoruz ve belki ayda bir veya iki kez kütüphaneye gidiyoruz. Bunu da sadece Amazon’da veya diğer çevrimiçi kitapçılarda bulamadığım kitapları ödünç almak için yapıyoruz.

Çocuğunuz okuyabilir, hem de çok okuyabilir; ancak bunu büyük olasılıkla elektronik bir cihaz üzerinden yapacaktır.

Ben okuldayken, kavramları anlamaktan ziyade tabloları ve çizelgeleri ezberlemek ön plandaydı. Arama motorlarının ortaya çıkışıyla birlikte eğitimin de buna paralel olarak değişmesi gerekirdi.

Ama değişmedi.

Devlet okulları hâlâ ders kitapları ve çalışma sayfaları tarafından yönetiliyor. Ezbercilik ve standartlaştırılmış testler hüküm sürüyor.

Peki, çocuklarınız için evde eğitimi düşünmeli misiniz?

Cevap çetrefillidir; çünkü bu durumda kesin bir kazanan olamaz. Hakim rolünü sizin üstlenmeniz ve nihai kararı kendiniz vermeniz gerekecektir.

Bununla birlikte, bugün evde eğitime karşı devlet okulu konusunu derinlemesine ele alarak karar verme sürecinizde size rehberlik edebilirim.

Geleneksel Öğrenme Yöntemleri Geçerliliğini Yitiriyor mu?

Çocuğunuz için daha fazlasını istiyorsunuz. Hangi ebeveyn istemez ki?

Gerçeklerle yüzleşelim: Kamu eğitimi şu anda bir öğrenciyi 21. yüzyıla hazırlamak bir yana, 20. yüzyıla hazırlama zorluğunun bile üstesinden gelemiyor.

Bugün revaçta olan meslekler ve yarın popüler olacak işler, çocuğunuzun çarpım tablosunu, periyodik tabloyu veya fizikteki herhangi bir formülü ezberden ne kadar iyi bildiğine dayanmıyor.

Dediğim gibi, bunun için zaten arama motorlarımız var.

Bugün gençlerimizi, öğrendikleri şeyin arkasındaki kavramsal mantığı anlayacak şekilde eğitmeliyiz; böylece neyi arayacaklarını ve hangi değerleri yerine koyacaklarını bilebilirler.

Bir düşünün.

Okuldayken her türlü formülü ezberledik; bunların yarısına gerçekten ihtiyacımız oldu mu? Yoksa sadece diğer tüm işe yaramaz bilgilerle birlikte kafamızda yer işgal eden fazlalıklardan mı ibarettiler?

Size şu anda hızı nasıl hesaplayacağınızı sorsaydım ve geleneksel bir fen bilgisi öğretmeniniz olmuş olsaydı, zihninizde muhtemelen şu cümle belirecekti:

“Hız, mesafenin zamana bölünmesidir.”

Tamamen haklı olurdunuz.

Ama izin verin bir adım daha ileri gideyim: Newton’un İkinci Yasasını kullanarak bir problemi çözmenizi isteseydim ne olurdu?

O zaman formülü Google’da aratmak aklınıza gelirdi:

“Kuvvet, kütle ile ivmenin çarpımına eşittir.”

Günümüzde öğrenciler hangi formülleri kullanacaklarını ezberlemekten ziyade, bunları nerede bulacaklarını ve pratik hayata nasıl uygulayacaklarını öğrenmelidir.

Bu durum yepyeni bir dünyanın kapılarını aralar.

Eleştirel düşünme ve Bilimsel Yöntemin uygulanması eğitimlerinin temel taşı olmalıdır.

Ne yazık ki durum böyle değil.

Ve bu makaleyi okuduğunuza göre, çocuğunuzun aldığı eğitimin beklentilerinizin biraz gerisinde kaldığına ikna olmuş olmalısınız.

Yine de kararsızsınız.

Ne de olsa bu yazıyı okuyor olmanızın sebebi de bu!

Evde Eğitim Yöntemleri Çok Ciddi Güncellemeler Aldı!

Evde eğitim kelimesini duyduğunuzda gözünüzün önüne göçebe insanların çocuklarına bazı temel ideolojileri aşıladığı bir görüntü geliyorsa, çağın gerisinde kalmış birisiniz demektir!

Çok sert konuştuğumu düşünüyorsanız lütfen beni bağışlayın; ama bu somut bir gerçektir.

Bugün dünyadaki tüm bilgilere (en azından eğitim konularına dair) sınırsız erişimimiz var. Dolayısıyla evde eğitim gören bir çocuk ne öğrenmek istiyorsa onu dilediği gibi öğrenebilir.

Artık kimse hükümet tarafından dayatılan müfredata bağımlı olmak zorunda değil. Öğrenilmesini istediğiniz şeyler üzerinde nihayet tam kontrole sahip olacaksınız.

Bir asır önce evde eğitimi çoğunlukla dezavantajlı çocuklar alırdı. Bu da sosyal görgü kuralları ve temel aritmetik derslerinden öteye geçmezdi.

Bir süre sonra kaliteli bir eğitim almanın tek yolu devlet okulları haline gelince evde eğitim uygulaması neredeyse tamamen ortadan kalktı.

Bu yüzyılın başından itibaren internetin günlük hayatımıza yoğun şekilde girmesiyle birlikte evde eğitim bir kez daha odak noktası haline geldi.

Şu anda sadece ABD’de yaklaşık 2 milyon çocuk evde eğitim alıyor! Evde eğitime yönelen çocukların oranı durmaksızın artıyor.

Bu artış oranı yılda yaklaşık %20 seviyesindedir!

Dolayısıyla sebep ne olursa olsun evde eğitim, hem aksayan devlet okullarına hem de aşırı pahalı özel okullara karşı hızla geçerli ve güçlü bir alternatif haline geliyor. Görünüşe göre evde eğitim, şu sıralar devlet okuluna karşı verdiği mücadeleyi kazanıyor!

İnternet, yüksek kaliteli bir eğitimi herkesin parmaklarının ucuna getirdi. En zengin evde eğitim kaynakları koleksiyonuna buradan ulaşabilirsiniz.

Geleneksel Eğitim Sisteminin Kusurları

Eğitim sistemimiz tek tip kurabiye kalıbı üreten bir fabrikaya dönüştü!

Mevcut eğitim sistemi yalnızca ortalama öğrenciler için tasarlanmıştır! Bu durum sadece parlak öğrencilerin yetenek ve ışıltısını yok etmekle kalmaz, aynı zamanda zorlanan öğrencilerin de kendilerinden şüphe duymasına yol açar.

Ne yazık ki gelecek nesli daha depresif ve daha hüsrana uğramış hale getiren bir sistem inşa ettik.

Bana inanmıyor musunuz?

Mevcut eğitim sisteminin temel kusurlarından bazılarını size anlatayım –

Fabrikalar Örnek Alınarak Tasarlandı!

Hiç seri üretim yapan bir fabrikayı ziyaret ettiniz mi? Etmediyseniz bu fabrikaların temel çalışma prensibini size aktarayım.

Bir fabrikada üretim tasarımcısı, adım adım ilerleyen prosedürlerden oluşan tek bir standart yöntem oluşturur. Bu süreçler ham maddeleri tek tip işlenmiş ürünlere dönüştürür.

Şimdi eğitim sistemimizi düşünün: Onlarca yıl öncesinden kalma aynı müfredata ve çalışma materyallerine sahibiz. Sürecin sonunda her bir öğrenci birebir aynı bilgiyi edinene kadar konuları kademeli olarak öğretiyoruz.

Evet, bu süreçle tüm yaygın ve temel bilgileri aktarabiliriz.

Ancak çocukların benzersizliğini yok ediyoruz ve onları aynı donanıma sahip robotlar gibi performans göstermeye zorluyoruz!

Yalnızca Sınırlı Miktarda Bilgi Alınabilir

Bizler 66 milyon yıllık evrimin sonucuyuz! İnanılmaz aşamalardan geçtik!

Bu muazzam zaman diliminde edindiğimiz bilginin enginliğini hayal edebiliyor musunuz?

Bu soruyu sizin yerinize cevaplayayım: Sonsuzdur!

Oysa okul sistemimiz bize sadece birkaç yasa koyucunun veya bürokratın bilinmeye değer gördüğü bilgileri öğretir.

Derinlemesine düşündüğünüzde bunun geniş kitleler için ne kadar haksız ve kısıtlayıcı olduğunu fark etmelisiniz.

Yavaş ve Sıkıcı!

Kaçınız okul yıllarında derslerin son derece sıkıcı olduğunu hissetti?

Eminim her biriniz ders çalışmanın sıkıcı olduğunu düşünmüş ve hayatınızda en az bir kez bundan nefret etmiştir.

Hepimizin böyle hissetmesinin temel nedenini bulmaya çalışalım.

Cevap basittir: Bize tamamen ilgisiz gelen konular hakkında bir şeyler okumak zorundaydık. Ancak sadece “müfredatta yer aldığı” için bu şeyleri öğrenmeye mecbur bırakıldık.

Öğrenme hevesi ve merakı duyduğumuz takdirde, koca bir yılın ders materyalini sadece sekiz haftada öğrenebileceğimiz kanıtlanmış bilimsel bir gerçektir.

Öyleyse ilgi duymadığımız şeyleri öğrenmek için yıllarımızı harcamak yerine neden gerçekten merak ettiğimiz konuları derinlemesine incelemiyoruz?

Yine bu durum için okul sistemini suçlayabiliriz.

Nitelikli Öğretmen Yetersizliği

Bir çocuk sekizinci sınıftayken nükleer tıp öğrenmek isterse ne olacak? Her çocuk nükleer tıp öğrenme açlığını giderebilecek nitelikli bir öğretmen bulabilir mi?

Cevap kesin ve net bir hayırdır!

Bütün öğretmenlerin kötü olduğunu söylemeye çalışmıyorum. Dünyadaki her okulun nükleer tıp veya kuantum fiziği öğretebilecek nitelikte uzman kadrolara sahip olamayacağı tamamen sağduyuya dayalı bir gerçektir.

Ancak o çocuk internetteki çeşitli kaynaklardan bu konuyu oldukça kolay bir şekilde öğrenebilir. Çevrimiçi ortamda yüzlerce ders materyali ve video mevcuttur.

Geleneksel okul sistemi, akla gelebilecek her konuda derinlemesine bilgi sağlayabilecek yeterli sayıda öğretmene asla sahip olamaz.

Bu durum pratik olarak uygulanabilir değildir.

Grup (Toplu Sınıf) Sistemi

Tipik bir sınıf ortamında, aynı anda yirmi ila otuz öğrenciye ders anlatan tek bir öğretmen görürsünüz.

O yirmi veya otuz öğrencinin her birinin dersleri aynı hızda ve kavrayışta öğreneceğini garanti edebilir misiniz?

Hayır, edemezsiniz.

Bu, devlet okullarının en büyük yapısal kusurlarından biridir.

Öğretim süreci ne kadar kişiselleştirilirse öğrenme o kadar verimli ve kalıcı olur. Bire bir öğretim yöntemi, devlet okullarında hayata geçirilmesi imkansız olan bir başka unsurdur.

 

Geleneksel devlet okullarımızın taşıdığı kusurlar hakkında saatlerce konuşabilirim. İlginç olan şu ki, bu sorunların her biri kişiselleştirilmiş evde eğitim ile tamamen çözülebilir.

Dolayısıyla, evde eğitime karşı devlet okulu karşılaşmasının hakemi olmanıza izin veriyorum!

Evde Eğitim vs. Devlet Okulu: İnsanlar Neden Evde Eğitimi Göz Ardı Ediyor?

Hepimiz evde eğitim sürecinden geçmiş çocuklarla ilgili hikayeler duymuşuzdur. Çocuğun bir şekilde akranlarının gerisinde kaldığını hissettiren önyargılı nedenler üretiriz!

Evet, maalesef toplum olarak bu kadar önyargılıyız!

Uydurulan saçma iddialardan bazıları şunlardır:

• Evde eğitim gören çocuklar devlet okuluna giden bir çocuğa kıyasla sosyal becerilerden yoksundur!
• Gerçek eğitimsel olgulardan ziyade ebeveynlerin kişisel inançlarına dayalı taraflı bir eğitim verilir;
• Ebeveynlerin konuyu bilmemesi nedeniyle belirli STEM dersleri ihmal edilir;
• Üniversiteye başvururken ve kabul alırken ciddi zorluklar yaşanır.

Öyleyse bu maddelerin her birini inceleyelim; efsaneleri çürütüp bunların etrafından nasıl pratik yollar inşa edilebileceğini gösterelim.

Efsane 1: Yeterli Sosyal Becerilere Sahip Değiller

Bu, belki de evde eğitimle ilgili en yaygın efsanedir. İnsanlar genellikle evde eğitim görmüş bir çocuğun, sırf okul binasına gitmediği için başkalarıyla normal şekilde konuşamayacağını varsayar!

1995 yılında yapılan bir ankete göre insanların yaklaşık %92’si evde eğitim gören bir çocuğun yeterli sosyalleşme becerilerinden yoksun olduğunu düşünüyordu!

Tüm bu insanlara sormak gerekir: Hayatınızda hiç evde eğitim görmüş bir çocukla bizzat tanıştınız mı?

Sosyal açıdan çekingen veya uyumsuz olmanın evde eğitimle hiçbir ilgisi yoktur. Bunlar tamamen birbirinden bağımsız iki konudur.

Bu sadece benim şahsi fikrim değil; 1989 yılında yapılan bilimsel bir araştırma, bir çocuğun sadece evde eğitim gördüğü için sosyal açıdan beceriksiz olacağı fikrinin araştırma verileri tarafından kesinlikle desteklenmediğini ortaya koymaktadır.

Ayrıca dikkatinizi Dr. Stough (1992), Dr. Smedley (1992) ve Dr. Lee (1994) tarafından yürütülen üç bağımsız akademik araştırmaya çekmek isterim.

İşte bu araştırmalardan elde edilen somut bulgular:

• Dr. Stough, evde eğitim görenler ile devlet okuluna giden çocuklar arasında anlamlı hiçbir fark bulamadı.
• Dr. Smedley, evde eğitim gören çocukların aslında daha gelişmiş iletişim becerilerine sahip olduğunu tespit etti.
• Dr. Lee’nin araştırmasına göre, evde eğitim veren ebeveynler uyum davranışı konusunda çocuklarını devlet okulundaki ebeveynlere kıyasla daha yüksek puanlarla değerlendirdiler.

Yirmi veya otuz yıl önce evde eğitim gören çocukların sosyalleşmesinde belki (ve ‘belki’ kelimesinin altını çiziyorum) bir sorun yaşanmış olabilirdi. Ancak günümüzde durum kesinlikle böyle değildir.

Efsane 2: Evde Eğitim Gören Bir Çocuk Başkalarıyla İletişim Kuramaz

Bugün çocukların sosyal medya ve teknoloji aracılığıyla dünyanın dört bir yanındaki insanlarla iletişim kurması son derece olağandır. Benim bile dünyanın her yerinden ve mahallemden sadece sosyal medya üzerinden görüştüğüm yüzlerce arkadaşım var.

Bir çocuğun sosyal medyaya erişimine izin verilmese bile diğer insanlarla tanışmak, sosyal becerileri ve toplumsal davranışları öğrenmek için önünde geniş fırsatlar vardır.

Çocuk spor ligleri, izcilik kulüpleri, gençlik futbol takımları, dini topluluklar ve mahalle etkinlikleri, evde eğitim gören bir çocuğun akranlarıyla düzenli olarak etkileşime girebileceği ortamlardan sadece birkaçıdır.

Bu evde eğitimdir, hücre hapsi değil!

Ebeveyn küçük Johnny’yi 18 yaşına kadar bodruma kilitlemeye ve ancak çok uslu durursa dışarı çıkarmaya karar vermediği sürece, evdeki öğrenciye toplumda başarılı şekilde işlev görmesi için gereken sosyal beceriler fazlasıyla kazandırılacaktır.

Aslına bakılırsa Dr. Ray tarafından 2003 yılında yapılan araştırmanın sonucuna göre, evde eğitim gören çocuklar devlet okuluna giden çocuklara kıyasla daha az antisosyal ve daha az kendilerine zarar verici davranışlar sergilemektedir!

Öğrencinin izcilik veya spor gibi yerel etkinliklere katılması teşvik edildiği takdirde, herhangi bir ebeveyn sosyalleşme eksikliği iddiasının ne kadar temelsiz olduğunu rahatlıkla görebilir.

Efsane 3: Evde Eğitim Alan Çocuklar Ebeveynlerinden Taraflı Bilgiler Alır

Evde eğitimle ilgili bir diğer yaygın önyargı, çocuğun yalnızca aile üyeleriyle etkileşime girdiği ve dünyaya onların gözüyle baktığı düşüncesidir.

Sohbet evde eğitime geldiğinde bu konu kaçınılmaz olarak gündeme gelir.

Dini veya kültürel inançlarına daha bağlı olan birçok ebeveynin, çocuklarını inanç temelli bir ev eğitimi lehine okuldan aldığı bilinen bir gerçektir.

Ancak evde eğitim görmüş bir yetişkinin, devlet okuluna gitmiş bir çocuğa göre daha radikal inançlara sahip olduğuna dair hiçbir kanıt yoktur.

Kime sorduğunuza bağlı olarak hem okul hem de ev ortamı belirli bir düzeyde endoktrinasyon (aşılama) yapmakla suçlanabilir. Eleştirmenler evde eğitime karşı çıkarken seslerini en çok bu konuda yükseltirler.

En gürültülü eleştiri, evde eğitimin öğrencilere köktendinci bir dünya görüşü aşıladığı yönündedir.

Stanford Üniversitesi siyaset bilimcisi Profesör Rob Reich, The Civic Perils of Homeschooling (2002) adlı eserinde evde eğitimin önyargılı bireyler yaratabileceğini belirtmiştir. Birçok ebeveynin çocuklarının eğitimini sadece kendi kontrolleri altında olması gereken ve başkasının karışamayacağı bir alan olarak gördüğüne dikkat çeker.

İnternette “aşılama ve evde eğitim” araması yapmanız tartışmanın boyutunu görmeniz için yeterlidir.

İlerici bir görüşe sahipseniz, devlet okulunun çocuğunuza ve onun çağdaş görüşlerine nasıl kötü muamele edebileceğine dair yazılar görürsünüz. Muhafazakar akranlar ve öğretmenler tarafından yapılan okul zorbalığı hakkında sayısız makale mevcuttur.

Geri kalmayan muhafazakar kesim de Hristiyanlığa ve geleneksel ahlaka saldıran, aşırı seküler bir müfredatın tehlikelerinden bahseden eşit sayıda makaleye sahiptir.

Ben burada taraflardan birinin argümanlarına saplanıp kalmayacağım. Yüksek kaliteli bir eğitime inanıyorum; bununla birlikte ebeveynlerin bu eğitime aktif olarak dahil olması gerektiğine de inanıyorum.

Efsane 4: Yalnızca Devlet Okulundaki Çocuklar Doğru Bilgiye Ulaşır

Eğitimin her biçiminde her zaman belirli bir düzeyde yönlendirme olacaktır, bundan kaçınmak mümkün değildir. Öğrencilere aktarılan her ders, her gerçek çoğu durumda bakış açısının getirdiği bir etkiyi taşır.

Okulda size öğretilen herhangi bir tarihi olayı düşünün.

Kolay bir örnek seçelim: Amerikan Devrimi.

Amerika Birleşik Devletleri’nde bu olay, 13 Koloni’den oluşan küçük bir grubun özgürlük ve bağımsızlık için ayağa kalktığı destansı bir zafer olarak anlatılır.

Amerika’da ders kitaplarında Lexington, Concord, Saratoga, Valley Forge ve Yorktown’u okursunuz.

John Paul Jones’un “Daha savaşmaya yeni başlıyorum!” sözünü okursunuz.

Veya idam edilmek üzere olan Nathan Hale’in sözlerini: “Tek pişmanlığım, vatanıma feda edecek sadece bir tek hayatımın olmasıdır!”

Her Amerikalı, Trenton’daki Hessian birliklerine saldırmak için dondurucu soğukta Delaware Nehri’ni geçen cesur George Washington tablosunu görmüştür.

Peki Birleşik Krallık’taki tarih kitaplarının bu konuya nasıl baktığını hiç düşündünüz mü?

Onların perspektifinden bakıldığında bu, büyük ölçüde kendi savunmaları için yürütülen bir savaşın masraflarını ödemek istemeyen “nankör sömürgecilerin” hikayesidir.

İngiliz Kraliyeti açısından, Jamaika ve Batı Hint Adaları’ndaki zengin şeker kolonilerini kaybetmektense bu 13 Koloniyi kaybetmek tercih edilirdi.

Üstelik isyancılar bu savaşı ancak diğer Avrupalı devletlerin devasa yardımıyla kazanabilmişti.

Kim haklı? Kim haksız?

Her iki taraf da haklıdır. Yönlendirme ve bakış açısı, bilginin sunuluş biçiminde gerçekleşir.

Bu nedenle çocukları kurtarma veya onları doktrinlere maruz bırakma tartışmalarının yalnızca etki faktörlerinin dereceleri üzerinden yapılan bir tartışmadan ibaret olduğunu düşünüyorum.

Bir çocuğa eleştirel düşünme becerileri öğretilir ve çocuk bunları kullanırsa, zamanla gerçeği kendisi bulup çıkaracaktır.

Efsane 5: Evde Eğitim Gören Çocuklar STEM Alanında Yetersiz Kalır

Açık konuşmak gerekirse kimse fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) alanlarının tamamında uzman değildir. Bu alanlar sürekli genişliyor, evrimleşiyor ve daha karmaşık hale geliyor.

Dürüst olmak gerekirse bu STEM dersleri konusunda çok yönlü bir bilgi birikimine sahip olmayan bir öğrenci gelecekte rekabet etmekte zorlanacaktır. Dolayısıyla sıradaki soru şudur:

Evde eğitim gören öğrenciler yeterli STEM eğitimi alabilir mi?

Bu makalenin başından beri evde eğitimi övüyor olsam da, burası evde eğitim gören öğrencilerin gerçekten zorlanabildiği bir alandır.

Ulusal Eğitim İstatistikleri Merkezi’nin (NCES) raporuna göre, evde eğitim gören öğrenciler ileri düzey STEM çalışmalarında geride kalabilmektedir.

İşte o raporun ana hatları –

• Öğrencilerin %34’ü fizik ve kimya öğreniyor,
• Öğrencilerin %69’u biyoloji öğreniyor ve
• Öğrencilerin %47’si farklı bilimsel deneylere bizzat katılıyor.

Bu tabloda evde eğitim ile devlet okulu arasında belirgin bir fark olduğu görülmektedir.

Peki evde eğitim gören öğrenciler bu farkı nasıl kapatabilir ve nasıl rekabet edebilir?

Çok az sayıda ebeveyn ileri düzey fen dersleri verebilecek akademik altyapıya sahiptir. Bu durum günümüz ebeveynlerini küçümsemek anlamına gelmez; sıradan bir yetişkinin organik kimya, fizik, ileri biyoloji veya kalkülüs gibi derslere dair bilgisinin sınırlı olması son derece doğaldır.

Fakat mükemmel çözümler mevcuttur.

STEM konularında derinlemesine sınıf eğitimi sunabilen çok sayıda web platformu vardır. Bir ürünü diğerine karşı övüyor gibi görünmek istemediğim için doğrudan marka bağlantısı vermeyeceğim.

Ancak sizi şu konuda uyarmalıyım: Ne kadar öderseniz o kadar kaliteli hizmet alırsınız; bu yüzden araştırmanızı iyi yapın. Tüm çevrimiçi STEM kursları aynı kalitede üretilmemiştir.

Bir ev eğitimi müfredatı tasarlarken bunu eğlenceli ve öğretici hale getirin. Örneğin öğrenciler anlamları daha uzun süre akıllarında tutabilmek için popüler İngilizce deyimleri hikayeler ve görsellerle destekleyerek öğrenebilirler.

Dolayısıyla bu durum bir engeldir, ancak kesinlikle aşılamaz bir engel değildir.

Efsane 6: Evde Eğitim Gören Çocuklar Üniversite Kabulünde Zorluk Yaşar

Evde eğitim sürecinizi tamamladınız ve diplomanızı aldınız.

Peki şimdi ne olacak?

Muhtemelen çocuğunuzun evde eğitim diplomasıyla ne yapabileceğini merak ediyorsunuzdur. Sonuçta köklü transkriptlere ve kurumsal saygınlığa sahip geleneksel bir okuldan mezun olunmadı.

Peki bu belge hangi kapıları açabilir?

Etrafınıza baktığınızda lise diploması, GED veya eşdeğerini isteyen sayısız iş ilanı görürsünüz. İlk bakışta birçok kariyer alanı evde eğitim almış bir çocuğa kapalı gibi görünebilir.

Ordu bile kriterlerini yükseltmiştir; askeri hizmete kabul edilmek için artık onaylı bir eğitim derecesine ihtiyaç duyulmaktadır.

Bu noktada çocuğunuzu evde eğitmenin onu okulda bırakmaktan daha zararlı olacağından endişelenebilirsiniz.

Oysa tamamen YANILIYORSUNUZ!

Evde eğitim gören bir öğrencinin parlak ve müreffeh bir geleceğe adım atmasını sağlayacak pek çok resmi ve geçerli yol bulunmaktadır.

Evde eğitim gören çocuklar için kapıları ardına kadar açacak birkaç seçeneği gelin birlikte inceleyelim.

Seçenek 1: Akredite Bir Ev Eğitimi Kuruluşu Aracılığıyla Sertifikasyon

Resmi diploma veren birçok ev eğitimi organizasyonu ve akredite çevrimiçi okul bulunmaktadır. Öğrenciniz onların programına “kaydolmuş” ve müfredatlarını tamamlamışsa resmi diploma düzenleyebilirler.

Çocuğunuzu akredite bir çevrimiçi programa kaydettirmenin olumlu yönü, alacakları resmi lise transkriptinin aksi takdirde kapalı kalabilecek her türlü iş veya üniversite alanına giriş hakkı tanımasıdır.

Daha da iyisi, bir veya iki okul yılı sonrasında evde eğitimin kendilerine uygun olmadığına karar verirseniz, devlet okulunda sınıf kaybetmemek için kullanabilecekleri resmi transkriptleri hazır olacaktır. Bu ders notları akranlarıyla aynı seviyede kalmalarına yardımcı olur.

Olumsuz yönü ise müfredat kontrolünün çevrimiçi okulda olmasıdır. Çocuğunuzu okulun öğrettiklerinden memnun olmadığınız için devlet okulundan aldıysanız, kendinizi çevrimiçi okulda da aynı durumun içinde bulabilirsiniz.

Bu sorun ders müfredatını önceden dikkatlice inceleyerek büyük ölçüde önlenebilir.

Bir de teknik erişim konusu vardır. Bazı okullar videoları izlemek ve hatta canlı derslere katılmak için yüksek hızlı internet bağlantısı gerektirebilir. Kırsal bölgelerde yaşayanlar veya kotalı internet kullananlar için bu durum çevrimiçi okullarda ciddi bir engel teşkil edebilir.

Bu durum mutlaka hesaba katılmalıdır.

Şimdi diğer seçeneklere geçelim.

Seçenek 2: CLEP Sınavları

CLEP, saygın College Board kuruluşu tarafından sunulan bir dizi standart sınavdır. Bu sınavlar öğrencinin zaten hakim olduğu ve uzmanlaştığı konularda üniversite ders kredisi eşdeğerliği kazanmasına imkan tanır.

Bir öğrenci farklı alanları kendi kendine derinlemesine çalışabilir ve bu konularda belirli bir bilgi seviyesine ulaşabilir. CLEP sınavlarını geçebilirse doğrudan üniversiteye adım atabilir.

En güzel tarafı, öğrencinin sınavlarda yüksek başarı göstermesi halinde üniversiteye birinci sınıf (freshman) yerine doğrudan ikinci sınıftan (sophomore) başlayabilmesidir!

Genellikle her bir CLEP testi yaklaşık 3 kredi saatine eşdeğerdir. Üniversitelerin talep ettiği gerekli krediler toplandığında üniversiteye giriş gerçekleşir. Çocuğunuzun CLEP sınavlarını geçmesini sağlarsanız üniversiteye rahatlıkla girebilir ve evde eğitimin devlet okuluna karşı zafer kazanmasını engelleyecek hiçbir şey kalmaz!

Seçenek 3: GED (Lise Denklik Diploması)

GED hazırlıklarını da kesinlikle tavsiye ediyorum.

Gerçekçi olalım: Her çocuk 4 yıllık akademik bir üniversite eğitimi için yaratılmamıştır. Ya üniversite eğitiminden fayda görmeyeceklerdir ya da hedefledikleri kariyer bu diplomayı gerektirmiyordur.

Bu yüzden öğrenciye gereksiz stres yüklemek yerine öğrenme sürecini onun ihtiyaçlarına göre şekillendirelim. Burada müfredat lise diplomasının temel gerekliliklerine odaklanır.

Matematik kesirler ve problem çözme gibi temel alanlara odaklanırken; dil dersi metin anlama ve ana fikir analizi etrafında şekillenir. Öğrenciler GED diplomalarını üniversiteye girmek için de kullanabilirler; sadece ana derslere başlamadan önce birkaç telafi dersi almaları gerekebilir.

Şu an çocuğunuz sadece 6 veya 7 yaşında olabilir. Yani bir birinci sınıf öğrencisi seviyesindedir. Üniversite veya lise bitirme konularını düşünmek için önünüzde uzun yıllar var. Ancak o güne şimdiden hazır olmanın hiçbir zararı yoktur. Çocuğunuzdan ileride ne bekleneceğini önceden görmek, onun için sağlam bir eğitim temeli atmanıza rehberlik eder.

İngilizcedeki tüm yaygın görsel sözcükleri (sight words) öğrenmelidirler; zira bu temel kelimeler dildeki özgüvenlerini muazzam derecede artıracaktır. Çok geçmeden 11. sınıf kelime listeleri gibi daha zorlu yazım ve heceleme testlerini rahatlıkla uygulayabilirler.

Çocuklarınız İçin Evde Eğitime Nasıl Başlayabilirsiniz?

Sanırım bu noktaya geldiğimizde evde eğitim vs. devlet okulu yarışmasının galibini artık çok net biliyoruz!

Şimdi şunu söylüyor olabilirsiniz: Bunların hepsi güzel ve mantıklı, peki çocuğuma öğreteceğim materyalleri tam olarak nereden bulacağım?

Bu tamamen duruma ve yaşa bağlıdır.

Daha küçük bir çocukla ilgileniyorsanız hazırlık süreci bir lise öğrencisi kadar zaman alıcı veya zorlayıcı olmayacaktır.

Umutsuzluğa kapılmayın; bizzat kullandığım veya derinlemesine incelediğim, çocuğunuza evde eğitim vermeyi çok daha kolay hale getirebilecek harika kaynaklar mevcuttur.

Bu tavsiyelerin TÜM stresi ortadan kaldıracağını garanti edemem; ancak üzerinizdeki yükün ve stresin büyük bir kısmını hafifleteceğini temin ederim.

Çocuğunuza evde eğitim verirken planlamanın ne kadar hayati olduğunu ne kadar vurgulasam azdır. Eğer işin sadece ezber kartları göstermekten ve onlara bir şeyler yazdırmaktan ibaret olacağını düşünüyorsanız büyük bir hayal kırıklığına uğrarsınız. En akıllıca fikir eğlenerek öğretmektir: Online Spelling Bee SBO bu konuda çocuklara muazzam katkı sağlar. Bu, herkesin dünyanın dört bir yanındaki oyunculara karşı canlı olarak yarışabileceği küresel bir heceleme ve yazım yarışmasıdır.

Asla ve asla sabah uyanıp “Bugün çarpma işlemi mi çalışsak yoksa okuma mı yapsak?” diye doğaçlama karar veren bir konumda olmamalısınız. Belirlenmiş net bir hedefi olan, yapılandırılmış bir ders planına ihtiyacınız vardır.

Örneğin öğrenciyi Tarih dersine hazırlıyorsunuz diyelim. Nelerin öğretileceğini adım adım planlamalısınız.

Diyelim ki Alamo Kuşatması ile başlayacaksınız; televizyona filmi koyup çocuktan not almasını isteyemez ve sonra konuya tam anlamıyla hakim olmasını bekleyemezsiniz.

Strateji Geliştirin, Uzun Vadeli Planlara Odaklanın!

Bu ders için bir plan oluşturmanızda size adım adım rehberlik edebilirim; ya da profesyonel öğretmenlerin de öğrencilere ders hazırlarken her yıl aynı zorluklarla karşılaştığını hatırlatabilirim.

Birçok öğretmen hazır müfredatları, ders planlarını, çalışma sayfalarını ve diğer materyalleri eğitim sitelerinden ve üyesi oldukları öğretmen topluluklarından doğrudan satın almaktadır.

Tıkandığınız anlarda siz de kesinlikle aynı şeyi yapmalısınız.

Ebeveynlerin hazır müfredat veya farklı öğretim stratejileri oluşturmalarına yardımcı olan sayısız forum ve web sitesi vardır.

Elbette her müfredata dahil edilmesi gerektiğine inandığım SpellQuiz platformu da bunların başında gelir. Unutmayın; öğrenciniz okuduğu materyali anlayamadığı ve analiz edemediği sürece fen, tarih, matematik veya öğreteceğiniz diğer tüm içerikler işlevsiz kalacaktır.

Sizlere destek olmak adına hazırladığım kapsamlı ileri düzey evde eğitim kılavuzunu ve kişiselleştirilmiş öğrenme rehberini mutlaka inceleyin; her ikisi de uygulayabileceğiniz yaratıcı fikirler ve stratejilerle doludur.

Yazım kuralları, mantık yürütme ve okuduğunu anlama vazgeçilmez temel unsurlardır. Dolayısıyla kullanacağınız her müfredat bunlara güçlü bir vurgu yapmalıdır. SpellQuiz’deki yazım ve heceleme testleri, çocuklarınızın sınavlarda öne geçmesine ve akranlarına karşı ciddi bir avantaj elde etmesine yardımcı olacaktır. Ayrıca kelime hazineleri muazzam bir ivme kazanacaktır.

Hepsinden önemlisi, size en büyük tavsiyem başarısı kanıtlanmış öğretim teorilerini ve müfredatları ödünç alıp uyarlamanızdır. Çocuğunuzda işe yarayan yöntemleri alın, genişletin ve üzerine gidin. Okullardaki öğretmenler de tam olarak bunu yapıyor.

Çocuğunuza öğretirken ne işe yarıyorsa onu kullanın. Sonuçta dersi ve müfredatı başarıya ulaştıracak olan tek bir sihirli yöntem değildir. Farklı alanlardan en iyi yaklaşımları harmanlamanın en iyi sonucu verdiğini göreceksiniz.

Tüm Parçaları Birleştirelim

Bu makalenin, modern dünyanın gerçeklerini dikkate alarak evde eğitime karşı devlet okulu konusunda son derece net bir bakış açısı sunduğuna inanıyorum.

Çocuğunuzu evde eğitme tercihi tamamen size aittir; çünkü bu asla kolay bir karar değildir. Enine boyuna düşünülmeden asla aceleyle verilmemelidir.

Bunu gerçekten doğru sebeplerle mi yapıyorsunuz?

Evde eğitimin gerektirdiği hazırlık, planlama ve günlük uygulama sürecine eşlik eden zamanı ve emeği adamaya gerçekten hazır mısınız? Bu iş plansız, rastgele yürütülebilecek bir proje değildir. Sizin tarafınızda ve çocuğunuzun tarafında disiplin, adanmışlık ve yüksek sorumluluk bilinci gerektirir.

Tüm bunları etraflıca hesaba katın. Çocuğunuza ev ortamında eğitim vermek, bir ebeveyn olarak hayatınızın en ödüllendirici ama aynı zamanda en zorlu kararlarından biri olacaktır. Bu sürece bayıldığınız anlar olacağı gibi, sadece evde eğitimin ne kadar iyi bir fikir olduğunu değil, çocuk sahibi olmanın bile iyi bir fikir olup olmadığını ironik bir şekilde sorguladığınız günler olacaktır.

İnanın bana, bu günlerin her ikisini de yaşayacaksınız.

Hem de defalarca.

En ideal ev eğitimi ortamı, eğitimin her bir yönünden en değerli unsurları bünyesine katan ortam olmalıdır. Öğrencinin düşünmeye, olgunlaşmaya ve yaratıcı olmaya sürekli teşvik edildiği bir ortam hedeflenmelidir. Sizler öğrenciye sadece fen, matematik, okuma veya tarih gibi derslerde uzmanlaşma becerisi aşılamıyorsunuz.

Onlara merak etmeyi, yaratıcı düşünmeyi ve dünyanın güzelliklerini derinden hissetmeyi öğretiyorsunuz. Aksine onlara neyi bilmeleri veya neyi düşünmeleri gerektiğini empoze etmekten ziyade, “bunun nedenini ve nasılını” sorgulamayı öğretiyorsunuz.

Doğru koşullarda evde eğitim almış bir çocuk, toplumun son derece üretken ve saygın bir üyesi olabilir. Çoğu durumda bu öğrenci hayallerini kaybetmemiş, etrafındaki dünyaya duyduğu merakı yitirmemiş, entelektüel düzeyi yüksek bir dünya vatandaşı haline gelecektir.

Siz sadece çocuğunuza evde ders vermiyorsunuz; dünyayı daha iyi bir yer haline getirecek becerilere ve eleştirel düşünme araçlarına sahip, gelecek neslin gerçek bir eylemcisini yetiştiriyorsunuz.