新しい言語を学ぼうとするとき、物事は決して簡単ではありません。英語は特に難しいかもしれません。なぜなら、大量の文法規則に慣れなければならないからです。あなたを落胆させるのではなく、英語をスマートに理解するのに役立つ特別なトリックについて話します – サイトワード（Sight Words）です。
すべての言語は何千もの単語で構成されています。ネイティブスピーカーでさえ、すべての単語を知ることはほとんど不可能です。英語についても同じことが言えます。
一般的に、ネイティブスピーカーは約25,000語の語彙を持っています。それはどういう意味でしょうか？新しいユーザーは英語を使ったり理解したりするために辞書全体を詰め込むべきでしょうか？
ええと、簡単な答えは – いいえ！
英語の美しさは、小さな語彙でも日常生活で英語を使って思考や感情を表現できることです。
信じられませんか？
英語に関する興味深い事実を共有させてください – すべての読解テキストの約50％はわずか100語で構成されています。考えてみてください、「The」、「This」、「I」、「You」などの一般的な単語をあまりにも頻繁に見るかもしれません。
技術的には、言語の専門家はこれらの頻繁に見られる単語に名前を付けました – サイトワードです。したがって、これらの単語をマスターし、意味を理解し、日常生活の英語でこれらの単語を活用する方法を学ぶことができれば、コミュニケーションは想像以上に簡単かもしれません。
この語彙テスターを試して、現在のスキルレベルを理解してください！
この記事は特に、生徒に英語を迅速かつ方法論的に教えたい教師のために書かれています。第二言語として英語を学ぼうとしている人を指導している場合、このレッスンは役立つかもしれません。
今、あなたはより良いサイトワード演習のためにすべてのサイトワードを一か所で見つけることができます。学年別のサイトワードリストを確認し、オフライン練習用にダウンロードすることもできます！
そして、SpellQuizスタイルでサイトワードを練習したいなら、最初の100フライ単語をチェックすることを忘れないでください！
サイトワードは新しい言語の学習にどのように役立ちますか？
新しい言語を学ぶ基本的なステップから始めましょう。物事を簡単にするために別の言語を考えてみましょう。
あなたが日本語を学ぶ予定で、英語のネイティブスピーカーだとします。文法や書かれた規則を調べることからレッスンを始めることはありません。
最初のステップは、言語を聞いて、他の単語よりも頻繁に出現するいくつかの単語を特定しようとすることです。次のステップは、それらの単語の意味を学ぶことです。
これらのスペリング語彙単語を暗記すれば、これらの単語に気づき、シナリオの文脈を推測し始めます。
学ぼうとしている言語が何であれ – これはあなたを助けることができる最も効果的で一般的なステップです。
教えることができる人気のサイトワードリスト
英語の言語専門家が英語のパターンを特定するのは時間の問題でした。この発見についてエドワード・ドルチ博士に功績を認めなければなりません。
ドルチ博士は1930年代に、就学前の生徒に教えることを考えた単語のリストを開発しました。彼は子供たちが勉強に使用していた利用可能な本を研究して、220語のリストを作成しました。
こうしてドルチサイトワードリストが生まれました！
しかし、別の専門家、エドワード・フライ博士に感謝しなければなりません。フライ博士はさらに広範な研究を行い、ドルチ博士のリストの拡張版を作成しました。彼の発見は1950年代に明らかになりました。
ドルチサイトワードリストがわずか220語で構成されているのに対し、フライサイトワードリストには1,000語があります。フライ博士は、1年生から10年生までの生徒が学術期間中に学ぶ単語を研究しました。
フライサイトワードリストはより広範であるため、リストはユーザーが英語の雑誌、本で見たり、日常生活で使用したりできるすべての単語の約90％をカバーしています。
したがって、新しいユーザーがフライサイトワードをマスターすれば、日常生活で英語をかなり簡単に使用できます。
これらは2つの古いリストで、教師の間でかなり人気があります。新しいリストも試すことができます。
新しいリストの中で最も人気のあるものは、トップ150筆記単語と呼ばれています。このリストは現代で最も一般的な筆記単語で構成されています。著名なイェール大学の学習開発教授であるサリー・E・シェイウィッツ博士は、このリストを強く支持しています。
ドルチリスト
ドルチリストは、英語を学び始めたばかりの子供と大人を教えるのに最適です。ドルチ博士は1930年代にリストを設計しました。
リストは2種類の単語で構成されています –
- 220のサービスワード
- 95の高頻度名詞またはドルチ名詞
したがって、合計で315のドルチ単語またはドルチサイトワードがあります。
学習者がこれらの単語を完全に把握できれば、すべての児童書を理解できます。リストは児童書で見つけることができる単語の80％と、書かれた単語の50％を構成しています。
ここで、完全なドルチ単語リストを提供します。PDFファイルをダウンロードして印刷し、教育セッションに組み込むこともできます。
フライサイトワードリスト
フライサイトワードリストをドルチ博士のリストの拡張版と呼ぶことができます。ドルチサイトワードリストが初等学習者向けに設計されているのに対し、フライサイトワードリストは中等学習者向けの上級版です。
このリストは3年生から10年生までの生徒に適しています。したがって、当然のことながら、リストはドルチリストと比較してより多くの単語を含んでいます。
このリストには1,000のフライ単語があり、1000のサイトワードは新聞、本、雑誌で見つかる単語の約90％をカバーしています。ESL学習者はこのリストから大きな恩恵を受けることができます。1,000語すべてを暗記するのが難しすぎると思われる場合は、500のサイトワードを暗記してみてください。最終的に、あなたの語彙は大人の語彙と同じレベルになります。
学習者がリストに圧倒されないように、リストを100語のバッチに分割しました。
ドルチリストと同様に、このリストのPDF版も用意しました。ダウンロードを忘れないでください。大いに役立ちます。
- 最初の100フライサイトワード
- 2番目の100フライサイトワード
- 3番目の100フライサイトワード
- 4番目の100フライサイトワード
- 5番目の100フライサイトワード
- 6番目の100フライサイトワード
- 7番目の100フライサイトワード
- 8番目の100フライサイトワード
- 9番目の100フライサイトワード
- 10番目の100フライサイトワード
トップ150筆記サイトワード
前に言ったように、トップ150筆記サイトワードは現代的で、現在の世代の言語専門家によって設計されています。このリストは、新しい学習者が本の中でこれらの単語をあまりにも頻繁に見るため、大いに役立ちます。
他の2つのリストと同様に、PDFでもダウンロードできます。
それでは、最終リストをチェックしてください。
サイトワードのための7つの驚くべき教育戦略
1. 生徒の学習ペースを特定する
教師として、まず生徒の能力を分析する必要があります。幼稚園児に教えている場合、すべてのサイトワードを学ぶように決して押し付けてはいけません。その年齢の子供には多すぎるかもしれません。
実際、負荷は常に生徒の学習ペースに依存するべきです。各人には異なる学習ペースがあり、それに応じて戦略を立てる必要があります。
2. バッチ戦略
賢い計画は、サイトワードをより小さなバッチに分割することです。毎日学習者に教える5〜10語の小さなリストを作成します。
単語を暗記するように押し付けるのではなく、単語を理解させてください。
以下を教えるべきです –
- 単語の意味
- 単語を使用できる可能性のある文脈
- 単語が思考を表現するのに完全に適合するシナリオの例をいくつか挙げてください
3. レッスンを短く保つ
死んだ馬を叩かないでください！サイトワードを教えるとき、すべての単語が学習者にとって新しい単語であることを心に留めておく必要があります。
したがって、レッスンは15分以内にし、各セッションで5語だけを話し合うべきです。
セッションを長くすると、生徒をイライラさせ、学習プロセスを恐れさせるかもしれません。これは、新しいことを教えようとしているときにできる最悪のことです。
ポジティブなエネルギーと感情が学習プロセスをより効果的にします。
4. 復習を続ける
新しい単語だけを教え続けると、学習セッションは実り多いものになりません。生徒は以前に学んだ単語を間違いなく忘れてしまいます。
したがって、新しい単語を教えた後、すでに教えた古い単語を再訪してみてください。
プロのヒント！古い単語の復習セッションと新しい単語の学習セッションを別々にしてください。
復習セッション中にテストを受けているように感じさせないでください。学習プロセスに大きな悪影響を及ぼします。
5. フラッシュカードを取り入れる
新しい単語を教えるとき、フラッシュカード法を採用することが最善のことです。
しかし、フラッシュカードはどこで入手できますか？ゼロからフラッシュカードを作成することは確かに大変な作業です。
心配しないでください、SpellQuizがお手伝いします。学術レベルに基づいて印刷可能なフラッシュカードをあなたのために設計しました。
さらに、これらのスペリングテストを試して英語のスペリングをマスターしてください！
6. 三層メソッド
この戦略にはフラッシュカードが必要です。各フラッシュカードには1つの単語が書かれています。学習者がフラッシュカードから新しい単語を見たら、その単語について話し、よりよく理解できるようにします。
その後、三層メソッドに従います。それはこのようなものです –
- 第1層 – 見て言う： 学習者は新しい単語を見て、それを声に出して言います。正しい発音を学ぶのに役立ちます。もちろん、正しい発音を教えます。
- 第2層 – 綴って言う： この段階で、学習者は単語を綴り、最終的にもう一度単語を声に出します。
- 第3層 – 書いて言う： 最後に、この段階で、彼または彼女は単語を書き、もう一度言います。
7. 決して急がないでください！
教える単語はかなり一般的で、何年も使用しているかもしれません。しかし、それが学習者にとって困難な課題であることを心に留めておく必要があります。
したがって、決して急いではいけません。各単語を教えるのに十分な時間を費やしてください。急ぐと、学習者はすぐに単語を忘れてしまいます。
あなたの目標は、強固な基盤を作ることです。
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