Affrontare la dislessia: La guida definitiva per i genitori

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Guida definitiva sulla dislessia

Non ogni singolo bambino imparerà a leggere allo stesso ritmo. A volte pensiamo che i nostri figli possano sentire che un testo o un passaggio è semplicemente troppo difficile da leggere. Se tuo figlio ha davvero difficoltà a leggere ad alta voce, c’è una grande probabilità che lui o lei sia vittima di dislessia.

Affrontare la dislessia è sicuramente una situazione frustrante. Non solo per tuo figlio, ma anche per te. Ma il caso della dislessia non è così raro. All’inizio dell’apprendimento della lettura, circa il 70-80% dei bambini mostra alcuni segni di varie forme di dislessia. Con il passare del tempo, i sintomi iniziano a svanire.

Tuttavia, circa il 5-10% dei bambini non riesce a superare il circolo vizioso di questo infelice disturbo. In alcune regioni del mondo, il numero sale fino al 17%!

La buona notizia è che superare la dislessia è possibile. Con grande determinazione e un atteggiamento positivo, anche tuo figlio può essere libero dal vizioso disturbo chiamato dislessia.

Senza perdere altro tempo, iniziamo con la nostra guida definitiva per combattere la dislessia. Siediti, rilassati e prenditi una tazza di caffè! Questa sarà una guida lunga e dettagliata.

Cominciamo, va bene?

Indice

Cos’è la dislessia?
La dislessia è troppo comune?
Segni e sintomi della dislessia
Altri disturbi dell’apprendimento simili alla dislessia
Tuo figlio sta lottando: impatti sociali ed emotivi
Come si diagnostica la dislessia?
Quando il bambino dovrebbe essere valutato per la dislessia?
È necessario valutare i bambini per la dislessia?
Come valutare i bambini con dislessia?
Come possono aiutare gli insegnanti?
L’aula non deve essere una cella di prigione!
Sii il modello di ruolo di cui tuo figlio ha bisogno
Istruzione superiore: sogno o realtà?
Parole conclusive

Definizione di dislessia: le basi

Iniziamo con la definizione di dislessia. La dislessia è la sindrome neurologica che fa sì che un essere umano affronti difficoltà a decodificare parole, ortografia e fonologia. Trova difficile non solo pronunciare la parola ma leggerla tutta insieme.

Le parole possono sembrare mescolarsi per loro, e trovano quasi impossibile trovare parole in un testo. Nei casi più difficili, un bambino con dislessia non riuscirà a leggere, scrivere o pronunciare la parola. Alcuni genitori pensano che un bambino dislessico non abbia l’intelletto per leggerlo. Questo è un malinteso poiché la dislessia non ha nulla a che fare con l’intelligenza del paziente, sono ugualmente intelligenti e capaci di condurre una vita normale e sana. Il problema è solo legato alla lettura e all’identificazione corretta delle parole.

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All’inizio, potrebbe sembrare impossibile diagnosticare un bambino con dislessia. Quasi ogni bambino ha difficoltà a leggere fluentemente. Ma man mano che i tuoi figli cresceranno e passeranno alle classi successive, il problema diventerà evidente.

L’International Dyslexia Institution (IDA) definisce la sindrome come una disabilità specifica dell’apprendimento originata da uno squilibrio neurologico che ostacola il riconoscimento fluente di parole o lettere, scarsa ortografia e capacità di decodifica.

Un paziente soffre di un’adeguata esperienza di lettura e mancanza di crescita media del vocabolario. Prova questo strumento di test del vocabolario per capire il tuo livello attuale!

Così lui o lei potrebbe gradualmente ottenere voti più bassi a scuola e persino fallire in una o due materie. Ricorda, non puoi incolpare il bambino poiché non è colpa sua. Devi essere solidale e mantenerli sempre motivati e ispirati.

Vari studi rivelano anche che la dislessia può essere causata dal DNA poiché si trasmette nelle famiglie. Quindi, pensiamo di aver capito l’essenza e ora sappiamo cos’è la dislessia.

La dislessia è troppo comune?

Sì, avere la dislessia non è un caso così raro. Negli Stati Uniti, circa uno su cinque bambini ne soffre. Se pensiamo alla percentuale della popolazione totale, circa il 15-20% della popolazione totale lotta con le parole nelle prime fasi della vita. Tra tutte le disabilità dell’apprendimento, la dislessia è il caso in circa il 70-80% degli scenari.

Il fatto triste è che la maggior parte degli studenti dislessici rimane non diagnosticata e spesso trattata come – stupida! È una vergogna per noi etichettarli come stupidi mentre soffrono miseramente ogni singolo giorno della loro vita.

In precedenza, scienziati ed esperti pensavano che la dislessia fosse più comune nei ragazzi. Sebbene studi recenti dimostrino che la sindrome neurologica non ha nulla a che fare con il sesso del paziente e entrambi i sessi sono ugualmente colpiti.

Sintomi o segni della dislessia

Eliminiamo i malintesi. C’è un’enorme quantità di malintesi costruiti intorno alla dislessia. Quindi, ora condivideremo i sintomi esatti che dovresti cercare in tuo figlio prima di etichettarlo con la dislessia.

Inoltre, discuteremo alcune delle FAQ relative all’argomento.
Non ogni tipo di difficoltà di lettura deve essere correlata alla dislessia. È molto comune che i bambini che hanno appena iniziato a imparare a leggere e scrivere affrontino problemi a leggere e identificare parole e lettere. Questo non li rende dislessici.

Inoltre, non puoi mai dire che un bambino dislessico non sia bravo come i suoi coetanei. In alcuni casi, superano anche i comuni con i loro altri talenti e abilità. Trovano solo difficile la lettura e la pronuncia, non la pittura, la risoluzione di puzzle o qualsiasi altra attività.

Abbiamo preparato l’elenco dei segni e delle sindromi in tre categorie – orale, lettura e scrittura. Ricorda, un bambino medio potrebbe mostrare alcuni di questi sintomi. Non significa che lui o lei sia dislessico. Un paziente dislessico mostrerà la maggior parte o diversi di questi segni.

Quindi, controlliamo i segni da cercare!

Sintomi orali

  • Ritardi nell’imparare a parlare
  • Trova difficile pronunciare le parole
  • Raccogliere nuove parole e arricchire il vocabolario sembra difficile
  • Trova difficile seguire e attenersi alle istruzioni
  • Scarso con le direzioni, confonde sinistra e destra, nord e sud, ecc.
  • Trova difficile memorizzare filastrocche, canzoni o lettere
  • Trova difficile collegare concetti e relazioni
  • Dimentica i nomi o pronuncia male i nomi

Sintomi di lettura

  • La lettura sembra troppo difficile per loro
  • Non riesce a identificare o generare parole in rima e sillabe
  • Confonde con parole e suoni simili, aka consapevolezza fonemica
  • Trova difficile identificare e ricordare i suoni delle lettere in un alfabeto
  • Non riesce a ricordare o confonde con forme simili della lettera, per esempio, confonde “b” con “d” e così via
  • Traspone la sequenza delle lettere nelle parole
  • Lotta per pronunciare parole più lunghe
  • Si sente timido a leggere ad alta voce
  • Scarso nella comprensione della lettura
  • Legge lentamente e lotta terribilmente

Sintomi del linguaggio scritto

  • Troppi errori di ortografia
  • Errori con le stesse parole ogni volta
  • Scarso nella revisione e correzione di bozze
  • Scrittura disorganizzata
  • Scrive troppo lentamente

Altri sintomi comuni

  • Difficoltà a identificare i nomi dei colori, dell’alfabeto e degli oggetti
  • Memoria più debole
  • Deve passare attraverso lo stesso concetto più volte per afferrarli
  • Facilmente distratto e spesso procrastina
  • Prestazioni gradualmente basse
  • Odia la scuola e i lavori scolastici
  • Parenti dislessici dei genitori

Se tuo figlio ha diversi dei sintomi sopra menzionati, dovresti consultare esperti e verificare se lui o lei ha la dislessia. Sebbene sia molto comune avere uno o due segni in qualsiasi bambino medio.

Altri disturbi dell’apprendimento simili alla dislessia

Ci sono alcuni disturbi che sono troppo simili alla dislessia. Spesso molti genitori pensano che i loro figli abbiano la dislessia mentre sono vittime di altre ma simili sindromi neurologiche.

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È molto importante che tu conosca le differenze tra questi disturbi dell’apprendimento. Controlla le sindromi di seguito prima di dare a tuo figlio l’etichetta di dislessico.

Disgrafia – Difficoltà a scrivere correttamente

  • Non può essere sicuro della mano dominante per scrivere
  • Scrittura più lenta o scarsa
  • Scrittura disordinata e carte disorganizzate
  • Trova troppo difficile copiare testi
  • Abilità motoria della mano più debole
  • Non riesce a ricordare il modello ideale o usuale per scrivere le lettere

Discalculia – Difficoltà con i numeri

  • Trova difficile contare i numeri in sequenza
  • Spesso legge male i numeri
  • Trova difficile memorizzare leggi e fatti matematici comuni
  • Troppi errori matematici
  • Spesso confonde tra addizione, sottrazione, moltiplicazione e divisione

Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) – Difficoltà a mantenere l’attenzione

  • Facilmente distratto
  • Sbalzi d’umore
  • Disattento
  • Non riesce a concentrarsi su un argomento per molto tempo
  • Distratto e impulsivo
  • Mostra comportamenti iperattivi

Disprassia – Difficoltà a usare correttamente le abilità motorie

  • Debole coordinazione dei movimenti fisici
  • Affronta difficoltà a usare i muscoli facciali per pronunciare le parole

Scarso nell’organizzazione

  • Spesso perde oggetti, libri e carte
  • Senso del tempo più debole
  • Dimentica di fare faccende o compiti
  • Scrivania e stanza disordinate
  • Può essere sopraffatto da troppe istruzioni
  • Una tendenza a lavorare lentamente

Alcuni potrebbero spesso confondersi con tali sintomi e credere che il bambino soffra di dislessia. Mentre in realtà, potrebbe non essere il caso. Sebbene tu debba cercare aiuto professionale qualunque sia il caso.

Tuo figlio sta lottando: impatti sociali ed emotivi

Un bambino dislessico deve passare attraverso molto. Non solo lui o lei sta andando male accademicamente, ma potrebbe anche essere emotivamente distrutto. È molto comune per loro sentirsi inferiori. Inoltre, alcuni studenti potrebbero essere derisi da altri studenti per il loro comportamento insolito e costanti cattivi risultati accademici.

Abbiamo anche sentito molte storie di bullismo. Tali impatti negativi potrebbero fare ancora più male e danneggiare il bambino dislessico.

Spesso troviamo genitori che raccontano l’imbarazzo sociale che i loro figli dislessici affrontano. È molto naturale per un bambino sentirsi vuoto e vergognarsi della propria disabilità. Un tale bambino troverà anche difficile interagire con i suoi coetanei.

Inoltre, i bambini dislessici potrebbero anche sentirsi a disagio nel raccontare ai loro genitori i problemi che affrontano ogni giorno. Puoi immaginare quanto sarebbe difficile per un bambino passare attraverso momenti così difficili?

Come suo genitore, dovresti sempre essere al loro fianco e cercare di renderlo normale riguardo a tutto. Potresti anche provare a identificare alcune delle altre abilità in cui lui o lei potrebbe essere bravo.

Incoraggiali a prosperare nei settori in cui si sentono a proprio agio. Cerca di oscurare le loro disabilità con gli atteggiamenti positivi e le loro abilità più forti. Ad esempio, se tuo figlio è bravo a dipingere, incoraggialo a dipingere di più, lodalo. O se lui o lei è bravo nello sport, lascialo giocare più spesso. Tali attività lo aiuteranno a superare le negatività.

Come si diagnostica la dislessia?

Diagnosticare tuo figlio per la dislessia non è un compito semplice. Il motivo di base è che quasi tutti i bambini affrontano difficoltà a leggere all’inizio. Quindi, non c’è un modo definitivo per differenziare i bambini medi e i bambini dislessici.

Sebbene alcune valutazioni specifiche potrebbero essere utili per identificare tale disturbo. Tali valutazioni considerano il deficit di lettura, il deficit uditivo e altri comportamenti sociali e cognitivi.

Tuttavia, devi aspettare fino a quando tuo figlio inizia a frequentare la scuola materna per essere sicuro di queste valutazioni. Se pensiamo all’età, l’età di otto anni dovrebbe essere il momento ideale per la valutazione.

Se riesci a vedere i probabili sintomi in tuo figlio, potresti chiedere al distretto scolastico di valutare i risultati precedenti e le prestazioni regolari in classe. Vedrai una distanza significativa tra il benchmark ideale e le prestazioni di tuo figlio.

Solo dopo aver giudicato le capacità intellettuali, le prestazioni regolari in classe, i compiti e il comportamento potresti arrivare a una conclusione. Sebbene ti suggeriamo di non prendere decisioni affrettate e consultare un medico o un esperto che abbia sufficienti conoscenze mediche.

Se per caso pensi che tuo figlio abbia una probabile dislessia, dovresti consultarti con il distretto scolastico e proporre un piano accademico unico per tuo figlio. Potresti anche provare a iscrivere tuo figlio o tua figlia a una scuola speciale dove lui o lei potrebbe ottenere un migliore aiuto accademico e mantenere un ritmo adeguato.

Consultare psichiatri, neuro-specialisti o specialisti di lettura è anche un ottimo passo. Tali azioni ti aiuterebbero a individuare la condizione di tuo figlio e stabilire un piano adeguato per lui o lei.

Inoltre, dovresti aderire ai suggerimenti degli esperti piuttosto che prendere decisioni da solo. Sono molto più qualificati per risolvere il problema.
Potresti anche condividere i suggerimenti degli esperti con il distretto scolastico in modo che possano prendersi cura specialmente di tuo figlio.

Quando il bambino dovrebbe essere valutato per la dislessia?

È abbastanza comune che un bambino in prima elementare balbetti durante la lettura o confonda parole e lettere simili. Non dovresti essere troppo preoccupato se tuo figlio è troppo giovane. Ma se lo stesso problema persiste per anni e tuo figlio non riesce a imparare a leggere anche in terza o quarta elementare, dovresti preoccuparti.

Come abbiamo detto, l’età di otto anni o la terza elementare è il momento ideale per tuo figlio di essere valutato per i sintomi e i segni della dislessia.

Ma devi essere molto delicato con loro poiché tuo figlio potrebbe già sentirsi vuoto o mite poiché si vergognano di se stessi. Lui o lei potrebbe persino vergognarsi di essere amico degli altri bambini.

Il Dr. Shaywitz, uno specialista di dislessia, ritiene che ci sia un divario tra la crescita cognitiva e la capacità di lettura dei bambini dislessici. Prima i genitori e gli insegnanti agiscono per mitigare questo divario, meglio è per il bambino.

Se il divario si allarga troppo, potrebbe essere più complicato aiutare il bambino a superare la dislessia. Ma in qualsiasi situazione, non puoi giudicare tuo figlio o metterlo sotto pressione. Ciò potrebbe causare reazioni opposte e negative.

È necessario fare test di dislessia?

La risposta semplice sarebbe – sì, è molto importante valutare tuo figlio se pensi che lui o lei potrebbe avere la dislessia. Il motivo è abbastanza ovvio: prima rilevi se tuo figlio ha o non ha la dislessia, migliori sono le possibilità di trattarli.

Generalmente, gli insegnanti e i genitori sono le prime persone a identificare che un bambino ha la dislessia. Ulteriori test e diagnosi vengono eseguiti più tardi. Esperti e ricercatori hanno ristretto perché è così importante valutare tuo figlio nelle prime fasi. Le ragioni sono più o meno queste –

Diagnosticare presto, trattare presto

È molto più facile individuare il problema se riesci a identificarlo molto prima. Non ogni caso di dislessia è lo stesso. Puoi eliminare le opzioni non necessarie e optare per le cause molto più specifiche che stanno disturbando il bambino. Inoltre, il medico può analizzare meglio il paziente e dare una guida adeguata che aiuterebbe davvero il bambino.

Per chiarire la confusione

Come abbiamo menzionato in precedenza, ci sono più sindromi proprio come la dislessia ma non. Ad esempio, è abbastanza comune che i genitori confondano la disgrafia e la dislessia. Quindi, devi essere sicuro del problema esatto di cui soffre tuo figlio.

Inoltre, i fornitori di trattamento e i genitori dovrebbero conoscere il modo giusto per trattare il bambino problematico. Tali bambini non possono imparare come imparano gli altri bambini normali. Il calo graduale delle prestazioni potrebbe causare pressione sul bambino. Anche il genitore potrebbe agire in modo piuttosto duro senza conoscere il fatto dietro il calo dei risultati.

Documentazione adeguata

Il risultato e il processo del trattamento dovrebbero sempre essere ben documentati per ulteriori analisi. Tale documentazione apre la strada a un trattamento migliore. Se non valuti il bambino nella fase iniziale, le cose potrebbero essere troppo tarde per recuperare. Non vuoi trovarti in quella situazione.

Considerando tutti i fatti, dovresti agire rapidamente e presto. Prima valuti tuo figlio, migliori diventano le sue possibilità di recupero.

Come valutare i bambini con dislessia?

Ci sono una serie di cose da considerare mentre pianifichi di fare una valutazione per la dislessia. Ad esempio, si dovrebbe considerare la storia familiare del bambino, il QI del bambino, la funzione motoria, ecc.

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Quindi, diamo un’occhiata ai fattori che dovresti sempre considerare durante la valutazione –

Il controllo del background

In molti casi, abbiamo visto il bambino essere dislessico se lui o lei ha una storia familiare di dislessia poiché è genetico. Anche i casi di parlata tardiva o ritardata dovrebbero essere considerati. Aumenta le possibilità che un bambino sia dislessico in grande misura. Quindi, si dovrebbe tenere un registro scritto del background del paziente; un modulo potrebbe essere di grande aiuto in questo caso.

Inoltre, la documentazione scritta dovrebbe anche includere il tipo di educazione che il bambino ha ricevuto – regolare o homeschooling. Anche il risultato accademico dovrebbe essere considerato così come i compiti. I quaderni di esercizi potrebbero essere un’ottima fonte di informazioni.

Abilità orali, non intelligenza

I vecchi metodi di valutazione includevano test di intelligenza. Molti pensano ancora che l’incapacità di leggere o scrivere correttamente potrebbe essere la ragione dietro la dislessia. Ma studi recenti escludono questa possibilità.

Dovremmo tenere a mente che la dislessia è un tipo di disabilità di lettura e parola, non un segno di intelletto inferiore. In realtà, molti bambini dislessici sono considerati altamente intelligenti e creativi. Quindi, il livello di intelligenza non può determinare la probabilità di avere la dislessia.

Invece di fare i test di intelligenza, come genitore, dovresti considerare di cercare i segni di disabilità orali. Cerca di notare se tuo figlio aveva problemi a pronunciare parole particolari o faceva frequentemente gli stessi errori di ortografia, o scriveva le lettere in qualche modo strano.

Se il bambino da diagnosticare è un po’ più grande, diciamo in terza o quarta elementare, puoi controllare le prestazioni in classe e i risultati accademici.

Difficoltà a riconoscere o distinguere le parole

Uno dei modi più comuni per identificare un paziente dislessico è chiedergli di leggere parole. Un bambino dislessico trova difficile distinguere tra parole dall’aspetto simile. Ad esempio, tuo figlio potrebbe trovare difficile differenziare tra parole come “big” e “dig”, o “pink” e “link”, ecc.

Due cose dovrebbero essere prese in considerazione – l’accuratezza e il tempo di cui lui o lei ha bisogno per identificare correttamente le parole. Non ti stiamo chiedendo di chiedere loro di pronunciare le parole più difficili, di’ loro semplicemente di pronunciare parole semplici.

Decodifica delle parole

La decodifica delle parole potrebbe essere un ottimo modo per giudicare le abilità orali di un bambino. Durante questo test, chiederai al bambino di pronunciare le parole sconosciute con la conoscenza del suono delle lettere. Se un bambino ha la minima conoscenza delle sillabe e dei suoni di base, lui o lei potrebbe superare questa sfida di “attacco di parole”. Un bambino dislessico troverebbe molto difficile identificare il suono appropriato delle parole.

Usare parole immaginarie invece delle parole reali sarà un trucco intelligente. Ad esempio, dovresti chiedere loro di pronunciare parole come “brog” o “nuck”. In questo modo, potresti davvero giudicare la loro capacità di identificare il vero suono delle lettere in modo che non possano fare affidamento sulla semplice memorizzazione.

Ortografia di parole simili

Una delle principali complicazioni che un bambino dislessico affronta è scrivere correttamente le parole. Diventa ancora più difficile per loro se le lettere nella parola sono troppo simili. Inoltre, il bambino deve accoppiare le lettere e i loro suoni in una parola. Sembra troppo difficile per loro. Quindi, un tale test di ortografia ti dirà se tuo figlio sta effettivamente soffrendo di dislessia o no.

In un certo senso, potresti dire che un test di ortografia è una specie di opposto della decodifica delle parole. In questo caso, puoi testare le memorie di tuo figlio – sia a lungo che a breve termine.

Molti esperti credono che l’ortografia sia la forma più grave di un problema che un bambino dislessico affronta. Non solo indebolisce le abilità orali di un bambino ma danneggia anche le abilità di scrittura.

Fonologia

La fonologia significa semplicemente il processo di creazione di un suono correttamente. È di vitale importanza pronunciare le parole fluentemente. Ogni lingua del mondo è in realtà fatta di certi suoni – il modello corretto di suoni costituisce le lingue.

Quindi, cosa dovresti fare? Chiedi semplicemente a tuo figlio di pronunciare alcune delle parole comuni e controlla se lui o lei ha qualche difficoltà a produrre i suoni accurati. Potrebbe essere un quiz di ortografia per la 1ª classe o un quiz di ortografia per la 2ª classe. Tuttavia, se tuo figlio è più grande, diciamo in ottava classe, puoi provare lo stesso test con un quiz di ortografia per l’8ª classe.

Un bambino normale può leggere o pronunciare le parole fluentemente senza fare molto sforzo. Sembra tutto naturale e senza troppo sforzo cosciente. Un bambino problematico potrebbe persino trovare difficile ricordare il suono effettivo delle parole.

Lettura di comprensioni

Questo test di valutazione è abbastanza facile. Chiedi loro semplicemente di leggere un passaggio da un libro di storie. Mentre tuo figlio legge i passaggi, cerca di cercare incoerenza nella fluidità. C’è un’altra cosa che dovresti cercare: se tuo figlio sta saltando parole o no.

Dovresti scegliere una comprensione complicata con troppa complessità grammaticale. Piuttosto un semplice passaggio da un libro per bambini dovrebbe essere buono per iniziare. Inoltre, dovresti consultarti con gli insegnanti del bambino. Potrebbero darti informazioni preziose riguardo alle difficoltà nelle comprensioni di lettura.

Un bambino dislessico tende a fare bene mentre ascolta un passaggio da un libro, il problema si verifica quando gli viene chiesto di leggerlo.

Queste sono le forme comuni e più semplicistiche di valutazioni che possono aiutarti a identificare se tuo figlio sta affrontando problemi con le parole. Se lui o lei mostra questi potenziali sintomi, dovresti affrettarti e consultare medici o esperti. Con cure adeguate, possono ancora condurre una vita normale e felice.

Come possono aiutare gli insegnanti?

Gli insegnanti di tuo figlio possono essere il tuo migliore amico per aiutare tuo figlio a superare la dislessia. Non c’è modo migliore per tenere traccia dei progressi di tuo figlio che consultare gli insegnanti.

Gli insegnanti conoscono il benchmark che ogni studente dovrebbe superare e quanto potresti aspettarti da un bambino di una certa età. Possono aiutarti fornendo un aggiornamento regolare e aiutare anche lo studente a superare la situazione con l’aiuto di varie tecniche e metodi accademici.

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Ma ricorda, gli insegnanti sono addestrati a risolvere i problemi di lettura per i bambini regolari. Se cercano troppo di implementare i metodi tradizionali, tuo figlio potrebbe sentirsi troppo sotto pressione. L’ultima cosa che vuoi fare è mettere sotto pressione tuo figlio. Potrebbero crollare.

Inoltre, l’insegnante potrebbe aiutare tuo figlio fornendo libri che sarebbero adatti a tuo figlio. Alcuni insegnanti hanno persino una formazione professionale per gestire tali studenti delicati poiché la dislessia è ora un problema molto comune in tutto il mondo.

L’aula non deve essere una cella di prigione!

Un bambino con dislessia in molti casi ha paura delle aule. Lui o lei potrebbe sentire che gli altri li stanno costantemente giudicando o prendendo in giro. Gli insegnanti e i coetanei dovrebbero essere utili piuttosto che ricordargli la sua disabilità.

Un buon modo per sbarazzarsi di questo problema potrebbe essere scegliere una scuola specializzata per bambini dislessici. Un bambino problematico potrebbe trarne grande beneficio poiché lui o lei riceverebbe le cure adeguate che le scuole normali non daranno loro. Tuttavia, se l’insegnante e gli studenti possono essere amichevoli, il bambino otterrà l’ambiente adeguato per crescere senza esitazione.

D’altra parte, se un bambino con dislessia viene costantemente rimproverato per le sue scarse prestazioni, le cose potrebbero peggiorare molto in un breve periodo. La mente di un bambino è molto delicata, e tale comportamento sgradevole potrebbe portare a probabili traumi e angoscia.

Inoltre, i coetanei potrebbero bullizzare il bambino o prenderlo in giro. Gli insegnanti e l’amministrazione scolastica dovrebbero assicurarsi che altri bambini non bullizzino una così povera anima.

Ora, vorremmo condividere alcune delle buone pratiche in classe che potrebbero aiutare un bambino a superare o minimizzare gli effetti della dislessia.

Alleggerisci l’aula

  • Prepara uno schema per la lezione di ogni classe – cosa verrà insegnato e come questa lezione si somma al programma completo del capitolo completo. Alla fine della classe, l’insegnante dovrebbe anche riassumere la lezione prima della classe. Questa stessa tecnica potrebbe aiutare a convertire le memorie a breve termine in memorie a lungo termine.
  • Mentre assegni i compiti, fai scrivere gli studenti sul loro quaderno personale. Chiedi agli studenti di mantenere un quaderno diverso per i compiti in modo che possa essere rivisto in seguito.
  • Chiedi agli studenti di mantenere un circolo di studio, magari chiedi loro di scrivere i numeri di telefono del circolo di studio dei compagni. Così potrebbero mantenere una connessione con altri bambini e mantenere il ritmo insieme come un branco.
  • Cerca di dare la lezione in modo scritto. Se usi metodi verbali, potrebbe sembrare efficace a breve termine, ma gli studenti dimenticheranno presto l’essenza delle lezioni. D’altra parte, scrivere le lezioni in ogni classe li aiuterà a mantenere una sequenza delle lezioni e sarà utile a lungo termine.
  • Incoraggia l’alunno a fare una routine quotidiana e aiuta a mantenerla. I comportamenti organizzativi aiutano una persona a costruire una vita complessiva organizzata e creare un atteggiamento positivo verso la vita.
  • Prima di andare più in profondità nei dettagli del materiale di studio, crea un’introduzione avvincente che manterrebbe l’attenzione dello studente più a lungo. Dopo di che, suddividi i materiali in elenchi più brevi. In questo modo, un insegnante può connettersi con gli studenti in modo migliore.
  • Un insegnante non dovrebbe semplicemente scrivere alla lavagna e chiedere alla classe di copiarlo sui quaderni. Uno studente dislessico potrebbe trovare difficile copiare testi da altre fonti. Invece, un insegnante dovrebbe preparare note pre-fatte che lui o lei potrebbe distribuire all’intera classe prima di ogni lezione.
  • Mantieni la classe motivata e non annoiare mai la classe con materiali troppo complicati. Una classe dovrebbe essere allegra poiché uno scenario più gioioso costruisce l’ambiente per lo studio.

Non rendere la lavagna troppo noiosa!

  • Usa più colori mentre scrivi alla lavagna. Il gesso bianco sulla lavagna nera o l’uso di un pennarello nero sulla lavagna bianca rende la lavagna pallida e noiosa. Inoltre, i diversi colori aiutano uno studente a distinguere tra fatti e li aiutano a capire la lezione in modo più efficiente.
  • Usa spazi! Alcuni insegnanti tendono a scrivere molto alla lavagna senza dare molto spazio tra frasi o parole. Dovrebbe essere un parco giochi di parole (immagini) e vuoto.
  • Non correre! Alcuni studenti potrebbero impiegare un po’ più di tempo per copiare i materiali alla lavagna; se li cancelli troppo rapidamente, alcuni studenti potrebbero sentirsi sotto pressione.

Leggere ad alta voce

  • È una pratica salutare chiedere agli studenti di leggere comprensioni davanti a tutti. Rompe il vincolo della timidezza negli studenti e aumenta la loro fiducia in se stessi. Inoltre, questa pratica può essere un ottimo identificatore se un bambino ha un problema a leggere i testi. I sintomi di dislessia di uno studente potrebbero essere identificati, e l’insegnante potrebbe informare i genitori al riguardo.
  • Un insegnante non dovrebbe mai chiedere ai bambini di leggere una comprensione che è al di là dell’abilità di una così giovane età. L’idea è di incoraggiare i bambini e sviluppare l’abilità di parlare in pubblico, non di spaventarli.
  • Non spingere nessun bambino dislessico a leggere davanti alla classe. È più probabile che lui o lei non riesca a leggerlo facilmente. Inoltre, lui o lei potrebbe vergognarsi o sentirsi vuoto. Piuttosto, un insegnante dovrebbe lavorare uno contro uno con tali bambini.
  • La comprensione della lettura non dovrebbe essere confinata solo ai libri di testo. Leggere passaggi da libri di storie renderà la classe viva e migliorerà l’abilità di parlare in pubblico e la pronuncia allo stesso tempo.

Le sessioni simulate di Spelling Bee

  • Può essere un’ottima pratica chiedere agli studenti di compitare parole proprio come in una competizione di spelling bee. Aiuterà gli studenti a sbarazzarsi della paura di compitare parole e allo stesso tempo li renderà appassionati di questa grande competizione.
  • Particolare cura dovrebbe essere data ai bambini dislessici, e tutti dovrebbero aiutarli a sbarazzarsi della paura e dare loro una spinta positiva. L’insegnante dovrebbe tenere d’occhio gli studenti e assicurarsi che nessuno stia pizzicando il bambino dislessico.
  • La chiave per diluire la paura è l’incoraggiamento e la motivazione. Un insegnante ha un ruolo vitale da svolgere per costruire il futuro di un bambino. Lui o lei dovrebbe prendersi la responsabilità di rendere un’aula stimolante e motivante.
  • Gradualmente, incoraggiali a partecipare a test di ortografia.
  • Introduci un po’ di divertimento insegnando loro modi di dire e il loro significato.
  • Ora puoi anche partecipare a un Spelling Bee online! Dai un’occhiata alla sezione SBO su Spellquiz oggi!

Matematica – La materia più temuta tra i dislessici

  • La matematica non è come la letteratura inglese o la lettura di storie. Ha simboli diversi e logiche separate che stabiliscono connessioni tra i numeri. Abbiamo visto esempi di bambini dislessici essere straordinariamente bravi in matematica. Ma il numero è sottile. L’insegnante dovrebbe chiarire la logica dei simboli matematici molto bene in classe.
  • Un insegnante dovrebbe essere paziente con il bambino dislessico specialmente mentre risolve problemi matematici. È semplicemente normale per loro essere confusi con i numeri e i simboli.
  • Mantieni la classe intrattenuta con trucchi matematici intelligenti. I bambini possono essere affascinati dai trucchi semplici – sembra loro enigmi, non studio!
    Aiuta un bambino dislessico a imparare gli usi delle calcolatrici. Non è dare loro il privilegio; è solo aiutarli a far fronte alla situazione.

Non rendere i compiti un peso

  • Va da sé che un bambino dislessico deve passare attraverso molto ogni giorno a scuola. Spesso si sentono stanchi o stressati dopo la scuola. Quindi, l’insegnante dovrebbe essere comprensivo riguardo alla questione. Piuttosto che dare montagne di compiti, un tale bambino dovrebbe essere sollevato dal peso dei compiti.
  • Un insegnante dovrebbe dare compiti solo se è effettivamente necessario. Vedi, un bambino dislessico è diverso dal resto dei coetanei. Un insegnante dovrebbe anche avere una relazione uno contro uno con tali bambini e dare un tipo diverso di compiti rispetto agli altri.
  • Se un bambino trova ancora difficile completare i compiti selettivi, sia gli insegnanti che i genitori dovrebbero esaminare la questione e cercare di ridurre la pressione il più possibile. Più tutti possono essere utili per lui o lei, più accogliente e motivato si sentirà il bambino.

Sii il modello di ruolo di cui tuo figlio ha bisogno

Essere il genitore di un bambino dislessico non può mai essere un compito facile. Dovrebbe esserci molto in corso anche nella tua mente. Anche tu potresti sentirti stressato gestendo la situazione. Quindi, come dovresti far fronte alla situazione?

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Non sentirti stressato, ecco alcune pratiche salutari che dovrebbero aiutarti ad andare avanti –

Motiva te stesso

Se vuoi mantenere tuo figlio motivato e ispirato, devi essere la fonte di ispirazione. Non puoi aspettarti che la situazione si schiarisca se ti senti cupo e stressato.

Impegnati con tuo figlio e coltiva hobby o attività insieme come – avere un giardino, guardare film insieme, dipingere insieme, ecc. Tali attività non solo rallegreranno entrambi ma renderanno anche i vostri legami più forti.

Costruisci una routine quotidiana sana

Come abbiamo detto prima, mantenere una routine quotidiana può renderti più organizzato. Questo è vero per te e per tuo figlio. Una routine o uno stile di vita organizzato porterà cambiamenti positivi nelle vostre vite. Fare progetti fai-da-te con tuo figlio potrebbe rallegrarlo.

Sii un amico!

Poiché tuo figlio ha la dislessia, potrebbe trovare difficile fare amicizia. La vita può essere solitaria per lui o lei. Se questo è il caso, dovresti cercare di essere l’amico di tuo figlio. Gioca con loro, vai a picnic o escursioni, guarda film insieme – tuo figlio ha bisogno di amici.

Se tuo figlio non ha amici, si sente spento tutto il tempo. Essere amichevole con lui o lei può anche aiutarli a far fronte alla dislessia.

Non ricordare a tuo figlio la dislessia troppo spesso

Quando i genitori scoprono che il loro bambino soffre di dislessia, tendono a diventare paranoici. Fanno così tanto sforzo per aiutare il bambino che causa l’effetto opposto. Non devi ricordare ogni momento che lui o lei ha la dislessia.

Non solo le tue parole ma anche il tuo comportamento potrebbe ricordare loro questo fatto. Cerca di agire normale e gioioso. Altrimenti, tuo figlio potrebbe incolpare se stesso poiché potrebbe essere delicato sulla questione.

E infine, dovresti custodire i momenti insieme. L’unico modo in cui potresti vincere la lotta contro la dislessia e rendere felice tuo figlio è con amore e risate. Vivi nel presente e custodisci la tua vita ogni momento mentre vai avanti – goditi la tua vita!

Istruzione superiore: sogno o realtà?

Ok, ora parleremo dell’argomento serio – è possibile per un paziente dislessico ricevere un’istruzione superiore al college o all’università? Bene, quelli di voi che stanno disperatamente cercando la risposta, c’è una buona e una cattiva notizia. La buona notizia è – sì, tuo figlio può entrare al college o all’università anche se lui o lei ha la dislessia. La cattiva notizia è – il processo è piuttosto duro e lungo.

Negli ultimi anni, abbiamo il numero di studenti con disabilità di apprendimento in aumento, il che è un’ottima notizia! Il processo complessivo potrebbe richiedere molto tempo. C’è semplicemente molto su cui lavorare – superare tutti i test prerequisiti, selezionare l’istituto, passare attraverso il processo di candidatura e infine entrare nell’istituto.

Quindi, iniziamo con i dettagli, va bene? Prima di tutto, come studente con una disabilità di apprendimento, tuo figlio dovrebbe iniziare a prepararsi dall’età di sedici anni. Dovresti candidarti al personale del team del Programma di Educazione Individualizzata (IEP) e iniziare il processo come suggeriscono.

Con l’aiuto del comitato IEP, dovresti impostare la pianificazione educativa per tuo figlio e impostare i parametri di transizione educativa. In alcuni paesi di alcuni stati degli Stati Uniti, tale domanda dovrebbe essere fatta all’età di quattordici anni o prima.

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La pianificazione educativa dovrebbe essere fatta attentamente, e gli obiettivi dovrebbero essere scelti saggiamente poiché il comitato prende queste decisioni molto seriamente.
Un punteggio SAT, ACT o AP potrebbe aiutare la possibilità di entrare al college. Il comitato IEP potrebbe richiedere ulteriori test psicologici per vedere se tuo figlio è abbastanza capace di entrare al college o all’università.

Uno studente con una Disabilità di Apprendimento (LD) potrebbe trovare i seguenti programmi nei college o università –

Programma di alfabetizzazione strutturata

Questo è il programma di qualità premium che aiuterebbe tuo figlio a ottenere l’istruzione che tuo figlio merita. In questo programma, tuo figlio otterrebbe il beneficio di sessioni di apprendimento uno contro uno con gli insegnanti e la facilità di monitoraggio degli studenti.

Servizi coordinati

Questo servizio non è né così strutturato né così completo come il precedente. Lo studente può partecipare volontariamente ai servizi.

Servizi

È l’ultima categoria dei servizi che un LD può ricevere. Gli studenti che cercano un accommodamento minimo potrebbero selezionare questo programma.

Entrare in college o università per l’istruzione superiore è un enorme passo per un bambino con dislessia. Dovresti visitare l’istituto e controllare l’ambiente del campus con tuo figlio. Controlla se l’ambiente è abbastanza amichevole o c’è spazio per lui o lei per crescere mentalmente poiché cambierà la vita di tuo figlio in ogni modo possibile.

Come abbiamo detto, il processo può variare da paese a paese. Durante questa fase, sia tu che tuo figlio dovete essere forti e motivati. Il comportamento di tuo figlio dovrebbe riflettere indipendenza e passione. Non perdere mai la speranza e continua a sognare!

Parole conclusive

Affrontare la dislessia può essere frenetico, ma non è la fine del mondo. Ma non sei l’unico genitore al mondo che sta attraversando la stessa situazione infelice. Puoi controllare i libri, i siti web e altri riferimenti utili che potrebbero attenuare il viaggio mentre procedi.

L’homeschooling potrebbe anche essere un’ottima soluzione a tale situazione. Puoi controllare la nostra guida sull’homeschooling e la guida sull’apprendimento personalizzato qui. Ci sono anche molte scuole dedicate ai bambini dislessici. Anche molte scuole regolari hanno iniziato iniziative amichevoli per la dislessia negli ultimi anni.

Per fornire ulteriore aiuto, molte scuole e ONG hanno centri per la dislessia. Quindi, vedi, avere un bambino con dislessia non significa necessariamente che sia la fine del mondo. Continua ad amare tuo figlio e dagli tutto il supporto emotivo che puoi dare.

In una situazione così difficile, sei il più grande supporto e il migliore amico di tuo figlio. Mostragli la strada della felicità – c’è sempre luce alla fine del tunnel oscuro.


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