Die englische Sprache ist schwer, Punkt! Es ist also kein Wunder, dass ein Erwachsener, der entweder den Analphabetismus überwinden oder sich an Englisch als Zweitsprache (ESL) versuchen möchte, bei jedem Leseversuch frustriert werden und sein Ziel, Lesen zu lernen, aufgeben kann.

Sie wird von vielen Experten als eine schwer zu beherrschende Sprache angesehen. Viele Wörter können mehrere Bedeutungen haben. Manche Wörter werden gleich geschrieben, aber unterschiedlich ausgesprochen. Die Tatsache, dass die Reihenfolge von Verb und Substantiv genau das Gegenteil der lateinischen Sprachen (Spanisch, Französisch, Italienisch usw.) sein kann, wird so manchen Lernenden verblüffen.

Selbst im Vergleich zu den anderen germanischen Sprachen wie Deutsch und Niederländisch kann Englisch selbst die intelligentesten Erwachsenen verwirren.

Und fangen Sie gar nicht erst mit regionalen Dialekten und Wörtern an.

Wir bei SpellQuiz bemühen uns, eine bessere Lernumgebung für die englische Sprache zu fördern. Deshalb präsentieren wir Ihnen den ultimativen Meisterkurs zu Englisch als Zweitsprache (ESL), damit Sie Englisch besser und schneller lernen können.

Englischer Analphabetismus: Die aktuelle Situation verstehen

Wie ich in einem früheren Artikel sagte, gibt es viele Gründe, warum ein Erwachsener Schwierigkeiten hat, Englisch zu lesen, Englisch lesen zu lernen oder andere Schwierigkeiten mit der englischen Sprache hat.

Für einige ist es aus dem tragischen Grund, dass sie durch die Risse des US-Bildungssystems gefallen sind. Sie haben nie mehr als die grundlegendsten Lesefähigkeiten gelernt.

Und für andere könnte es einfach sein, dass sie die englische Sprache zum ersten Mal lernen. Lesen lernen und diese Lesefähigkeit anwenden kann eine lange, mühsame Aufgabe sein.

Das deutet in keiner Weise darauf hin, dass es unmöglich ist.

Es bedeutet lediglich, dass Ihre Herangehensweise an die Verbesserung Ihres Lesens in der englischen Sprache anders sein wird als die eines Kindes.

Lassen Sie uns also einige Bereiche und Ideen zur Überwindung des Analphabetismus bei Erwachsenen behandeln!

Warum ist das Lernen von Englisch als Zweitsprache (ESL) wichtig?

Englischkenntnisse sind eine Voraussetzung, um Bürger der Vereinigten Staaten zu werden. Viele Menschen können Visa erhalten und den Einbürgerungsprozess mit einem weniger als festen Verständnis des Lesens der englischen Sprache beginnen.

Das Problem mit Erwachsenen in jeder Lernumgebung, besonders einer so grundlegenden wie der Kommunikation. Kultureller Hintergrund, Stolz, Alter und eine Reihe anderer Probleme kommen für den erwachsenen Lernenden ins Spiel.

Kinder lieben es, die meiste Zeit zu lernen. Der Gedanke, neue Dinge zu lernen, wird von jungen Lernenden als aufregend empfunden. Überrascht zu werden begeistert fast jedes Kind.

Erwachsene mögen Überraschungen normalerweise nicht. Das Leben hat ihnen beigebracht, dass Überraschungen nicht immer gut sind. Für Englisch-als-Zweitsprache-(ESL)-Schüler gibt es viele Hindernisse, mit denen der erwachsene Lernende der englischen Sprache konfrontiert ist.

Einige Probleme, die zu berücksichtigen sind:

• dazu gebracht werden, vor anderen dumm oder lächerlich auszusehen
• « das Gesicht verlieren ». Dies kann viele, die versuchen zu lernen, leicht entgleisen lassen
• « unwürdig » erscheinen.
• versagen, möglicherweise erneut.

Wir können jeden entweder in einer Gruppeneinstellung oder einer Eins-zu-Eins-Umgebung angehen. Wie bei kindlichen Lernenden wird es niemals eine « Einheitsgröße für alle »-Lösung geben. Jeder Schüler, der lesen lernt, wird unterschiedliche Herausforderungen und Möglichkeiten bieten. Dies hilft den neuen Schülern, Sprachen leicht zu lernen.

Je nach Kultur und Umständen müssen die Lernumgebung und das Setting entsprechend angepasst werden. Denken Sie daran, dass die Person, der Sie helfen, ein geliebter Mensch sein könnte; Sie könnten nach neuen Tipps für einen Englisch-als-Zweitsprache-Kurs recherchieren, den Sie leiten; die Möglichkeiten sind endlos.

Ein harter Weg vor uns

Aber denken Sie daran: Für Sie ist es etwas, bei dem Sie helfen, ein Problem zu lösen. Wenn Sie fertig sind, gehen Sie zu Ihrer nächsten Aufgabe über. Das nächste Projekt.

Für die Person, die mit Analphabetismus und Englisch als Zweitsprache kämpft, ist dies ihr Leben.

Lesen zu lernen wird Türen in ihrem Leben öffnen, die Sie sich nicht einmal vorstellen oder visualisieren können.

Versetzen Sie sich in ihre Lage.

Ich weiß, das klingt herablassend, aber es ist ein ausgezeichneter Ratschlag.

Stellen Sie sich vor, Sie lernen eine herausfordernde neue Aufgabe. Stellen Sie sich vor, wie Sie sie gemeistert haben oder wie Sie sie meistern würden.

Versuchen Sie, sich an all die Frustration zu erinnern, mit der Sie konfrontiert waren. Denken Sie darüber nach, wie Sie sie überwunden haben. Welche Aufgaben oder Abkürzungen haben Sie verwendet oder unternommen?

Viel zu oft versuchen wir, der Lehrer zu sein, ohne zuerst die Welt durch die Augen des Schülers betrachtet zu haben.

Nutzen Sie diese Einsicht, um anderen zu helfen, das Lesen der englischen Sprache zu meistern.

Dies ist die Karte, die viele Türen öffnet

Die englische Sprache lernen: Tipps und Tricks

Nun, Sie haben beschlossen, jemandem zu helfen, seine Schwierigkeiten mit der englischen Sprache zu überwinden.

Zu diesem Zeitpunkt ist es zu früh, um Gratulation zu sagen oder Gott zu bitten, Erbarmen mit Ihrer Seele zu haben.

Scherz beiseite, es ist ein bisschen von beidem.

Wenn Sie ein Lehrer für Analphabetismus bei Erwachsenen oder Englisch als Zweitsprache sind, ist es logisch, dass Sie entweder nach neuen Ideen und Materialien für Ihren Kurs suchen; oder Sie haben eine Mauer mit einem Schüler oder einer Klasse erreicht.

Keine Sorge; es passiert uns allen. Ich habe ein Jahrzehnt lang an einer High School in einem alternativen Bildungsrahmen unterrichtet und es gab viele Male, in denen ich über die Prüfungen und Leiden vieler Schüler frustriert war.

Aber wissen Sie, was ich in diesen Jahren herausgefunden habe?

Viele Disziplinprobleme, die Schüler in meinen Kurs brachten, hatten ein oder zwei Dinge gemeinsam.

Sie lasen und arbeiteten auf Grundschulniveau und waren frustriert, oder sie arbeiteten über High-School-Niveau und waren gelangweilt.

Ihr Bildungsniveau bestimmte ihre Teilnahme am Unterricht.

Diejenigen, die auf niedrigeren Niveaus lasen und funktionierten, spielten auf, um den Fokus von der Tatsache abzulenken, dass sie es nicht verstanden. Sie dachten, wenn ihre Altersgenossen nicht sahen, dass sie nicht lesen konnten, würden sie nicht mit der Peinlichkeit konfrontiert, als dumm angesehen zu werden.

Auf der anderen Seite des Spektrums spielten Schüler, die auf Niveaus über der Klasse dachten und handelten, aus Langeweile auf.

Lesen Sie auch: Ein umfassender Leitfaden zu ESL-Aktivitäten für Erwachsene

Wie hilft Ihnen das also?

Einfach, Sie müssen wissen, auf welchem Verständnisniveau die Person oder Personen, denen Sie helfen, sich befinden. Es ist besonders wahr für das Lernen von Englisch als Zweitsprache.

Nun, Sie könnten sie zu Tode langweilen und ihnen einen Test geben, um ihr Niveau zu bestimmen. Bestenfalls riskieren Sie, Ihre Schüler und sich selbst zu frustrieren.

Die Lösung ist also, es lustig zu machen, es herausfordernd zu machen.

Aber vor allem: Lassen Sie die Person verstehen, dass dies kein Bestehen oder Durchfallen ist. Stellen Sie sicher, dass sie wissen, dass diese Bewertung ihnen nur helfen wird.

Noch besser: Lassen Sie sie nicht herausfinden, dass sie getestet werden.

Wie meistern Sie das, fragen Sie?

Das ist eine großartige Frage.

Die Antwort findet sich in dieser einfachen Frage…

Möchten Sie ein Spiel spielen?

Bild von Gerd Altmann von Pixabay

Den englischen Analphabetismus bekämpfen

Ja, ich wollte Sie nach dieser Enthüllung hängen lassen.

Es ist ein bisschen grausam, aber denken Sie darüber nach: Ich gebe Ihnen gerade genug Informationen, um Ihr Interesse zu wecken.

Ich halte die Wörter, die ich verwende, und die Phrasen, die ich verwende, kurz und auf einem variierenden Niveau.

Auf diese Weise hängen Sie an meinen Worten. Wird mein nächster Satz Ihre Fragen beantworten? Wird er Sie an den Rand der Enthüllung drängen und Sie hängen lassen?

Oder werden Sie frustriert sein und etwas anderes lesen?

Das sind die Freuden der Sprache und der Schlüssel zum Unterrichten von Erwachsenen.

Aber wo waren wir, ach ja, ein Spiel spielen.

Auf der Hauptseite hier auf SpellQuiz gibt es mehrere Stufen von Rechtschreibherausforderungen. Dies ist die perfekte Gelegenheit, nicht nur ein wenig Spaß mit dem Lernenden zu haben, sondern auch einzuschätzen, wo er steht.

Jetzt können Sie auch online am Spelling Bee teilnehmen! Schauen Sie sich heute den SBO-Bereich auf Spellquiz an! Dieses lustige Spiel ist perfekt für diejenigen, die an einem Spelling-Bee-Wettbewerb teilnehmen möchten.

Außerdem sollten Sie Ihre Kinder bitten, diese Rechtschreibwörter besser zu beherrschen, da dies die am häufigsten gesehenen Wörter in der englischen Sprache sind.

Beginnen Sie ganz am Anfang der Module in Klasse Eins und fahren Sie fort, bis der Schüler nicht weiter kann. Sehr bald werden Sie feststellen, dass Sie in der Lage sind, das schwierigere Rechtschreibquiz für Klasse 9 oder sogar das Rechtschreibquiz für Klasse 12 zu lösen.

Wenn Sie sich jedoch sicher genug fühlen, können Sie das Rechtschreibquiz für Erwachsene ausprobieren.

Dies bewirkt zwei Dinge: Erstens gibt es Ihnen eine Vorstellung davon, wo der Schüler in der Leistung steht.

Zweitens wird der Schüler ein wenig Selbstvertrauen aufbauen.

Denken Sie an die meisten Spiele; sie gehen von leicht bis schwer. Es ist beabsichtigt. Wenn Spiele schwierig beginnen würden, würden die meisten Menschen sie nicht spielen. Also lassen die Designer sie absichtlich leicht beginnen und schrittweise schwieriger werden.

Sobald der Schüler nicht weiter kann, ist das das Niveau, an dem Sie arbeiten.

Denken Sie daran, zu vermeiden, dass der Lernende denkt, dass das Lernen von Englisch als Zweitsprache unmöglich ist. Andernfalls werden sie sich nicht kompetent genug für die Rechtschreibwörter für Erwachsene fühlen.

Sobald sie denken, dass sie es nicht können, werden sie es nie tun.

Bild von Johann Lavandier von Pixabay

Lesen und es interessant halten

Als Kind wurde ich dazu erzogen, das Lesen zu lieben. Bis zu dem Punkt, dass ich nur des Lesens wegen las. Es war unnatürlich, sich in jemanden hineinzuversetzen, der mit dem Lesen kämpft.

Aber diese Liebe wurde als Kind eingeflößt. Als Kind sind die meisten Menschen vertrauensvoll und taten Dinge, weil eine Autoritätsperson sagte, dass sie nötig seien.

Anders als Kinder müssen Erwachsene wissen, warum sie etwas lernen.

Was ist der Sinn davon?

Warum muss ich das wissen?

Wie werde ich es nutzen?

Ihre pädagogischen Techniken zum Lernen von Englisch als Zweitsprache sollten also darauf ausgerichtet sein, diese Fragen zu beantworten. Wie zeigen Sie einem Erwachsenen, dass Lesen für seinen Beruf notwendig ist?

Welche Werkzeuge könnten Sie verwenden?

Um diese Frage zu beantworten, müssen Sie nur an ein Thema denken:

Welche alltäglichen Aufgaben oder Dinge nützen dem Erwachsenen?

Sobald Sie die Antwort darauf haben, haben Sie die Lehrmethoden für Englisch als Zweitsprache.

Bild von Johann Lavandier von Pixabay

Lesen lernen

Der eigentliche Akt des Lesenlernens durch den Erwachsenen wird in unterschiedlichen Geschwindigkeiten und mit unterschiedlichen Werkzeugen für jeden Erwachsenen erfolgen.

Ein Erwachsener, der in einer Sprache bereits alphabetisiert ist, aber versucht, Englisch als Zweitsprache zu meistern, wird auf andere Hindernisse stoßen als eine Person, deren Englisch ihre Muttersprache ist und die überhaupt nicht lesen kann.

Ob Sie es glauben oder nicht, derjenige, der überhaupt nicht lesen kann, wird schneller lernen als derjenige, der Englisch als Zweitsprache lernt.

Das liegt einfach daran, dass die Person, die zum ersten Mal lernt, keine Grammatikregeln verlernen muss, die in einer Sprache existieren, aber in einer anderen anders sind.

Dies bietet also mehrere Möglichkeiten.

Zeigen und Erzählen

Ja, ich weiß, Zeigen und Erzählen ist ein süßes Spiel für Kindergartenkinder.

Aber es kann auch Erwachsenen helfen.

Stellen Sie sich vor: Jede Woche wählt die Person oder die Personen, denen Sie helfen, einen Artikel über ein Thema aus, das sie liest, und bespricht, was im Artikel steht.

Auf diese Weise haben sie Informationen über ein Thema geteilt, das sie interessant finden. Nichts hilft dem Selbstvertrauensfaktor besser als das Teilen von Weisheit.

Alternativ können sie ein Buch teilen, das sie lesen. Nun, das ist etwas, was der erwachsene Lernende tun sollte: lesen. Das Gehirn ist ein Muskel und verbessert sich nur, wenn sie es nutzen. Bitten Sie Ihre Schüler also, ein Buch aus ihrem Leseniveau zu wählen und es zu lesen.

Noch einmal, die Idee, neu gefundene Weisheit teilen zu können, wird den Lernenden nur dazu anspornen, weiterzumachen.

Lebensläufe, Stellenanzeigen und Steuererklärungen. Oh je!

Wie ich bereits sagte, möchte ein Erwachsener wissen, was er studiert, warum er es wissen muss und wie er es nutzen kann.

Sie werden Informationen verspotten, von denen sie das Gefühl haben, dass sie sie nicht brauchen oder nicht nutzen können.

Diese Taktik zeigt ihnen also, wie sie ihr neues Wissen anwenden können. Bringen Sie Stellenanzeigen mit, zeigen Sie ihnen, wie man Lebensläufe schreibt und Bewerbungen mit den Wörtern und der Grammatik ausfüllt, die sie lernen.

Wenn sie sehen, wie die Wörter, die sie lernen, ihren Platz im Leben voranbringen, werden sie engagierte Schüler werden.

Mein Vater schaute sich beim Lesenlernen Bücher über Autoreparatur an. Denken Sie daran, das waren die 80er und 90er, als man keinen Ingenieursabschluss brauchte, um das Öl zu wechseln. Er erkannte ziemlich schnell, dass ihm Vokabeln fehlten, und drängte sich, die Wörter zu verstehen, mit denen er nicht vertraut war. Probieren Sie diesen Vokabeltester, um Ihr aktuelles Fähigkeitsniveau zu verstehen!

Als er dies meisterte, sah er, wie seine Fähigkeit, Autos mit größerer Leichtigkeit zu reparieren, ihm half.

Er konnte sein neu gefundenes Wissen auf andere Bereiche und Interessen anwenden.

Als er 2007 starb, hatte er begonnen, aus Vergnügen zu lesen.

Finden Sie also heraus, was sie aus dem Lernen herausholen wollen, und zeigen Sie ihnen, wie sie es meistern.

Bringen Sie die Spiele

Wie ich bereits sagte, sind Spiele eine großartige Möglichkeit, Wortschatz und Alphabetisierung zu verbessern. Der Wettbewerbsgeist, ob gegen einen Computergegner oder einen anderen Menschen, kann eine Person zwingen, ihr Spiel zu verbessern. Wortspiele wären eine der intelligentesten Möglichkeiten, eine Sprache zu lernen.

Derzeit habe ich auf meinem Telefon eine Kreuzworträtsel-App und eine Wortsuch-App. Ich verbringe Stunden meiner Freizeit damit, mich zu drängen, den Computer zu besiegen. Ich habe sogar bemerkt, dass ich, so belesen ich auch sein mag, einige neue Wörter gelernt habe.

In Alphabetisierungskursen für Erwachsene und sogar in einigen der Kurse, die ich unterrichtete, ist Scrabble ein Favorit. Nicht nur die Rechtschreibung ist ein Muss, manchmal müssen Sie eine Vorstellung von der Bedeutung des Wortes haben.

Noch besser, Sie können das Spiel darauf beschränken, Vokabelbegriffe zu verwenden, die die Klasse bereits behandelt hat. Dies könnte ein großartiger Stressabbau oder eine Lernsitzung vor einem Quiz oder einer Wiederholung sein.

Lassen Sie den Schüler ein Tagebuch führen. Dies ist bei weitem einer meiner Favoriten.

Der Schüler wird am Anfang praktisch jedes Wort falsch schreiben. Sie wissen, dass sie es tun werden, und Sie auch. Hier können sie ihre Ängste und Hoffnungen über Lernen und Leben aufzeichnen. Ohne es zu merken, wird ihre Rechtschreibung besser, ihr Wortschatz wird besser und eines Tages werden sie das Tagebuch durchblättern und erkennen, dass sie in ihren Fähigkeiten weit gekommen sind.

Ich würde sehr empfehlen, regelmäßig zum SpellQuiz zurückzukehren. Besonders wenn Sie denken, dass der Lernende beginnt, an sich selbst zu zweifeln oder auf eine Mauer stößt.

Sobald sie anfangen zu spielen und sogar weiter gehen als zuvor, wird dies ihr Selbstvertrauen stärken und sie dazu drängen, sich noch mehr anzustrengen.

Diese mögen wie triviale Dinge erscheinen, aber für eine Person, die nach Wissen und Fähigkeiten dürstet, sind es diese kleinen Dinge, die den Unterschied zwischen Erfolg und Misserfolg ausmachen.

Alles zusammenbringen

Hoffentlich können Sie daraus ein paar Ideen ziehen, wie Sie mindestens einer Person helfen können, Englisch als Zweitsprache (ESL) zu lernen. Dieses einfache Wissen wird eine Person dazu inspirieren, größer zu werden, als sie ist. Sie werden in der Lage sein, Gedanken und Beobachtungen von Menschen Hunderte von Meilen entfernt und Jahrhunderte in der Vergangenheit zu lesen.

Wenn Sie jemandem helfen, ein Defizit zu überwinden, das ihn vom Rest der Menschheit trennt. Indem Sie ihm dieses Geschenk geben, bereichern Sie auch die Menschheit als Ganzes, Sie verbinden mit dem größeren Wissen eine weitere Stimme, die ihre Stimme zur kosmischen Fuge hinzufügen wird, und wir alle werden dadurch besser sein.