Herzlichen Glückwunsch!

Wenn Sie das lesen konnten, dann sind Sie als Erwachsener in Englisch gebildeter als ein beträchtlicher Teil der heute lebenden Menschen.

Das mag lächerlich klingen; Sie könnten sogar spotten.

Aber es ist völlig richtig.

Lassen Sie mich meine Gedanken zur Theorie des Erwachsenenlernens mit Ihnen teilen.

Mein Vater in den 80ern. Ein Mann, der sich von seinen Herausforderungen mit der Alphabetisierung nicht unterkriegen ließ (Foto mit freundlicher Genehmigung von Michael Cole)

Meine eigene Erfahrung

Als Kind übersehen wir oft Dinge, die wir als Erwachsene bemerken.

Aufgewachsen in einer Arbeiterfamilie, kam es mir nie in den Sinn, dass mein Vater ein Alphabetisierungsproblem hatte. Schließlich wusste ich, dass mein Vater als Teenager in Mare Island in San Francisco an Flugzeugen arbeitete. Ich wusste, dass er mehrere Jahre in der United States Army bei Mörsern und dem Quartermasters diente.

Beim Aufwachsen sah ich meinem Vater zu, wie er an Autos, Lastwagen arbeitete und in der Wohnungsinstandhaltung tätig war, also nahm ich einfach an, dass er lesen konnte, da er in meinem Kopf all diese Dinge tun konnte.

Mann, lag ich falsch.

Mein Vater hatte ein Lese- und Schreibproblem. Es war nicht so, dass er dumm war; schließlich konnte er fast jede Maschine auseinandernehmen und reparieren. Er kannte die Welt um sich herum. Mein Vater erfasste Konzepte, die andere nicht ohne weiteres verstanden.

Er konnte einfach nicht über ein Grundschulniveau hinaus lesen.

Mein Vater wuchs in einer Zeit auf, in der soziale Beförderung üblich war. In den 1960er Jahren ließen Lehrer einen Schüler durch, auch wenn er ein Konzept nicht erfasste, solange er ein gutes Kind war.

So tobten die Sechziger, während mein Vater aufwuchs. Während Kennedy uns verpflichtete, unser Wissen in Wissenschaft und Mathematik voranzutreiben, um das Rennen zum Mond zu gewinnen, kämpfte mein Vater darum zu lesen. Während sich eine Generation in Musik und Kunst identifizierte; in kulturellen und sozialen Veränderungen, kämpfte ein junger Mann in Vallejo, Kalifornien, darum, das geschriebene Wort zu erfassen.

1968 hatte die United States Army kein Interesse an der Alphabetisierung von Soldaten. Sie stellten nur sicher, dass ein Soldat trainierte Aufgaben meistern und Befehle effektiv und schnell ausführen konnte. (Foto des Verteidigungsministeriums)

Die Armee und Vietnam

Frustriert über sein langsames Lernen und geplagt von Tragödien wie dem Tod seines Vaters, brach er im April 1968 die Schule ab. Leider machte ihn das für den Wehrdienst tauglich.

Und Vietnam.

1968 hatte die United States Army kein Interesse an der Alphabetisierung von Soldaten, noch unterstützte sie irgendeine Theorie des Erwachsenenlernens. Sie stellten nur sicher, dass ein Soldat trainierte Aufgaben meistern und Befehle effektiv und schnell ausführen konnte.

So fand sich mein Vater 1969 als Infanterist in Vietnam wieder.

Danach sah er Orte wie Korea und Deutschland.

Die Armee verbesserte seinen Wortschatz und seine Alphabetisierung nur gerade genug, um die Bedürfnisse des Dienstes zu erfüllen.

Nachdem er geheiratet und einen Sohn bekommen hatte, verließ er das Militär für das zivile Leben.

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Das Leben in den 80ern

Trotz der Werbespots und öffentlichen Anzeigen über die Alphabetisierung von Erwachsenen in den 80ern gab es nicht viel echte Anstrengung, das Problem zu lösen. Die Theorie des Erwachsenenlernens war etwas, dem Lippenbekenntnisse gezollt wurden, aber jenseits von Fototerminen und dergleichen wurde wenig getan.

So wurde mein Vater, eine Person, die Technologie und Mechanik schneller erfassen konnte als viele Ingenieure, schnell in die Wohnungsinstandhaltung abgeschoben.

Schließlich, welche Hoffnung hatte ein Schulabbrecher, sich zu verbessern?

Er konnte nicht zur Schule zurückgehen. Schließlich hatte er nicht einmal ein High-School-Diplom oder GED, also war das College ausgeschlossen. Um ein GED zu verdienen, musste er seinen Analphabetismus überwinden.

Für einen Mann, der bereits über sechzig Stunden pro Woche arbeitete, um eine Familie zu ernähren, war es unmöglich, die Zeit zu finden.

Nicht dass mein Vater es nicht versuchte. Er ging immer in die Bibliothek und lieh technische Handbücher über Fahrzeuge, Maschinen und ähnliche Dinge aus. Er brachte sich selbst bei, Gitarrenmusik vom Blatt zu lesen.

Vor allem flößte er mir eine Liebe zum geschriebenen Wort ein. Meine Schwester und ich mussten Bibliotheksausweise haben. Wir gingen jedes zweite Wochenende in die Bibliothek, und wir hatten besser ein Buch auszuleihen.

Er erwartete, dass seine Kinder in der Bildung mehr erreichten.

Ein Geschenk, das ich nie zurückzahlen kann.

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Die 90er und darüber hinaus

Allerdings versuchte mein Vater im Laufe der Zeit hart, sein Leseverständnis zu überwinden. Vieles von dem, was er tat, werde ich später vertiefen, da er einige ziemlich neue Taktiken und Tricks ausprobierte, die gerade erst von der Bildungsgemeinschaft angenommen werden.

Der Computer-Virus biss meinen Vater in den frühen 1990er Jahren. Verglichen mit heutigen Computern waren die Desktops dieser Zeit nicht so fortschrittlich wie mein Smartphone.

Sie erforderten Programmierung in BASIC oder FORTRAN, und wenn Sie die Syntax oder Grammatik eines Programms vermasselten, möge Gott Ihrer Seele gnädig sein. Der Computer würde es sicherlich nicht. Dadurch baute er langsam seine Lesefähigkeiten in Englisch auf.

Mein Vater arbeitete an seiner eigenen Theorie des Erwachsenenlernens und erwarb 2004 schließlich sein GED.

Traurig zu sagen, dass mein Vater 2002 mit Lymphom diagnostiziert wurde und 2007 verstarb.

Ich widme diesen Leitfaden seinem Andenken.

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Ein kurzes Wort des Rates

Wenn wir die Worte umfassende Alphabetisierung von Erwachsenen sagen, variiert das, was viele Menschen denken und was es bedeutet, stark. Es bedeutet nicht unbedingt, dass der Erwachsene überhaupt nicht lesen kann.

Es könnte in meines Vaters Fall sein, dass der Erwachsene nicht den Wortschatz hat, um ein ausreichendes Beherrschen der englischen Sprache zu haben; vielleicht ist es möglich, dass der betreffende Erwachsene Kompetenzprobleme mit technischem Jargon hat.

Es ist völlig möglich, dass das Lernen, wie man für Erwachsene liest, benötigt wird, weil der Erwachsene nur rudimentäre oder sogar keine Kenntnis der englischen Sprache hat.

Ich kann nicht genug betonen, wie wichtig es ist, eines zu verstehen: Nicht jeder Fall von Alphabetisierung von Erwachsenen ist gleich. Noch sollte man einen Einheitsansatz für die Weiterbildung von Erwachsenen in Betracht ziehen.

Die Theorie des Erwachsenenlernens sollte sich niemals auf Verallgemeinerungen für spezifische Fälle konzentrieren. Wenn Sie sich mit der Alphabetisierung von Erwachsenen und der Erwachsenenbildung befassen, tun Sie, was für den Lernenden richtig ist.

Jede Person wird anders sein, also tun Sie, was für die Idee funktioniert, für Erwachsene lesen zu lernen.

Nun zum lustigen Teil!

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Theorie des Erwachsenenlernens

Die Theorie des Erwachsenenlernens ist, wie es klingt; Ideen, von denen Fachleute vorschlagen, dass sie am besten funktionieren, um Pädagogen und Studenten zu helfen, für Erwachsene lesen zu lernen. Die Alphabetisierung von Erwachsenen und die Erwachsenenbildung variieren fast immer je nach Methode, die der Pädagoge befolgt.

Einige der prominenteren Theorien des Erwachsenenlernens sind Andragogik, Selbstgesteuertes Lernen und Transformatives Lernen. Fachleute werden eines oder alle dieser Alphabetisierungswerkzeuge für Erwachsene verwenden.

Aber ich nehme an, Sie fragen sich gerade, was jedes davon ist.

Ich weiß, ich würde es tun.

Andragogik

Es gibt zwei Arten von Lernanwendungen: Pädagogik und Andragogik. Pädagogik ist die Wissenschaft des Unterrichtens von Kindern; während Andragogik sich hauptsächlich auf erwachsene Lernende konzentriert. Andragogik in der Theorie des Erwachsenenlernens zur Bildung und Unterstützung des Schülers, um für Erwachsene lesen zu lernen, schlägt Folgendes über den Lernenden vor.

• Der Lernende kommt selbstmotiviert für die Erwachsenenbildung durch innere und nicht äußere Kräfte. Kurz gesagt, der Erwachsene will lernen.
• Der problemzentrierte Student der Erwachsenenbildung möchte sein neu erworbenes Wissen sofort anwenden
• Sie haben einen Reichtum an Wissen aus Lebenserfahrungen, um in ihrer Erwachsenenbildung zu helfen
• Neue Positionen und soziale Rollen regen den Lernenden zur Weiterbildung von Erwachsenen an, um den Wortschatz zu erweitern.
• Die Alphabetisierung von Erwachsenen bewegt sich meist von der Abhängigkeit vom Pädagogen zu einer Form des Selbststudiums und der selbstgesteuerten Erwachsenenbildung.

Erwachsene brauchen im Gegensatz zu Kindern zu wissen, warum sie eine bestimmte Aufgabe lernen. Indem man dem erwachsenen Lernenden einen Grund gibt, warum er eine bestimmte Aufgabe aus einem Grund lernt, erhöht sich das Verlangen nach Beherrschung.

Experten auf dem Gebiet der Andragogik schlagen vor, dass der erwachsene Lernende oder der Ausbilder für den erwachsenen Lernenden einige der folgenden Dinge versucht, um bei der Alphabetisierung von Erwachsenen zu helfen:

• Eine kooperative Atmosphäre für den Lernenden schaffen
• Die spezifischen Interessen und Bedürfnisse zur Erreichung der Alphabetisierung von Erwachsenen herausfinden. Einfach gesagt, was der Lernende erreichen möchte.
• Sequenziell arbeiten. Nicht herumspringen.
• Mit dem Lernenden zusammenarbeiten, um herauszufinden, was am besten funktioniert. Sobald Sie eine Strategie oder ein Material finden, das der Lernende genießt oder am besten lernt, bleiben Sie dabei.
• Das Lernmaterial und die Methoden regelmäßig anpassen, wenn der Lernende voranschreitet, um am besten zum Lernenden zu passen.

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Selbstgesteuertes Lernen

Die Theorie des Erwachsenenlernens für den selbstgesteuerten Lernenden ist eine, die das Tempo ihres Lernens bestimmt. Sie werden ihre Wortschatzprobleme in einer Weise und Geschwindigkeit angehen, die der Erwachsene als angenehm empfindet. Mein Vater nutzte diese Methode, um sich zu helfen.

Fast 70% derjenigen, die versuchen, für Erwachsene lesen zu lernen, fallen in diese Kategorie (Cross, 1981), wobei 90% der Lernenden in der Weiterbildung von Erwachsenen mindestens eine selbstgesteuerte Lektion pro Jahr absolviert haben (Tough, 1971).

Jetzt, da Sie die Zahlen kennen, was genau ist mit selbstgesteuertem Lernen verbunden?

Die Experten beschreiben es als einen „Prozess, in dem Individuen die Initiative ergreifen, ohne die Hilfe anderer“ bei der Planung, Durchführung und Bewertung ihrer eigenen Lernerfahrungen (Knowles, 1975).

In Laiensprache ist diese Theorie des Erwachsenenlernens der erwachsene Lernende, der die Kontrolle über sein Studium und das Lerntempo übernimmt. Indem sie Englisch im Alltag sehen und hören, erweitern sie ihren Wortschatz.

Die Attraktivität des selbstgesteuerten Lernens entspringt der Idee, dass der Lernende in seinem eigenen Tempo lernen kann. Lernende können die Lektionen in die gewöhnlichen täglichen Aktivitäten von E-Mail bis Einkaufen integrieren. Es ermöglicht dem Lernenden, Wissen durch Tun zu erwerben. Der Lernende sieht die positiven Auswirkungen seiner Weiterbildung von Erwachsenen, wie sie auf seine täglichen Aktivitäten angewendet wird.

Hier sind einige Strategien für die Weiterbildung von Erwachsenen mit selbstgesteuertem Lernen:

• Ein Ziel nach einer Selbsteinschätzung entscheiden
• Einen Ausgangspunkt für das Ziel wählen;
• Geeignete Ressourcen (Bücher, Artikel, Inhaltsexperten) und Methoden (Internet-Suchen, Diskussionsgruppen usw.) auf das Ziel abstimmen;
• Lernziele, Strategien und Bewertungskriterien festlegen
• Strategien für Entscheidungsfindung und Selbstbewertung der Arbeit entscheiden;
• Positive Einstellungen und Unabhängigkeit in Bezug auf selbstgesteuertes Lernen annehmen; und
• Ständig darüber nachdenken, was der SDL-Lernende entdeckt.

Der Nachteil der selbstgesteuerten Lernstrategien liegt im Alphabetisierungsniveau des Lernenden. Je niedriger das Alphabetisierungsniveau, desto schwieriger kann es für den Lernenden sein, in einer unabhängigen Umgebung zu arbeiten. Ohne externe Anleitung könnte der Lernende auf niedrigem Niveau leicht frustriert aufgeben. Selbststeuerung ist eine kritische Komponente der Ausdauer in der Erwachsenenbildung und hilft Lernenden zu erkennen, wie und wann sie sich am Selbststudium beteiligen, wenn sie feststellen, dass sie ihre formale Bildung unterbrechen müssen (Brookfield 1985).

 

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Transformatives Lernen

Transformatives Lernen ist ein rationaler Prozess. Während Individuen über ihre Annahmen über die Welt nachdenken und diskutieren, erleben sie oft eine Verschiebung in ihrem Bezugsrahmen oder ihrer Weltanschauung.

Damit dies geschieht, müssen Individuen, die sich an einem nachdenklichen Diskurs beteiligen, die Annahmen des jeweils anderen herausfordern und Gruppenmitglieder ermutigen, verschiedene Perspektiven zu betrachten. Es ist wesentlich, dass Teilnehmer an einem freundlichen Gespräch vollständige und genaue Informationen über das Diskussionsthema haben, frei von Vorurteilen sind und sich in einer Umgebung der Akzeptanz, Empathie und des Vertrauens treffen (Mezirow, 1997, 2000).

Transformatives Lernen ist ein rationaler Prozess.

Während Individuen über ihre Annahmen über die Welt nachdenken und diskutieren, erleben sie oft eine Verschiebung in ihrem Bezugsrahmen oder ihrer Weltanschauung. Damit dies geschieht, müssen Individuen, die sich an einem reflektierenden Diskurs beteiligen, die Annahmen des jeweils anderen herausfordern und Gruppenmitglieder ermutigen, verschiedene Perspektiven zu betrachten.

Es ist wesentlich, dass Teilnehmer an einem reflektierenden Diskurs vollständige und genaue Informationen über das Diskussionsthema haben, frei von Vorurteilen sind und sich in einer Umgebung der Akzeptanz, Empathie und des Vertrauens treffen (Mezirow, 1997, 2000). Eine Kritik, die oft an Mezirows TL-Theorie geäußert wird, ist, dass sie den Effekt der Rasse, Klasse und des Geschlechts des Individuums oder den historischen Kontext, in dem das Lernen stattfindet, nicht berücksichtigt (Corley, 2003; Sheared & Johnson-Bailey, 2010; Taylor, 1998; Cervero & Wilson, 2001). Sie wurde auch als hyper-rational kritisiert, die Gefühle, Beziehungen, Kontext und Kultur sowie zeitliche Aspekte ignoriert (Silver-Pacuilla, 2003).

Transformatives Lernen ist die bevorzugte Theorie des Erwachsenenlernens im Umgang mit Englisch als Zweitsprache. Das Argument ist, dass durch das Eintauchen des Schülers in eine englischsprachige Umgebung, die sein Gehirn dazu bringt, seine Lernmuster langsam zu ändern und sicherzustellen, dass er auf Englisch denkt, er dann Englisch spricht.

Jetzt, da wir eine grobe Vorstellung davon haben, was die Theorie des Erwachsenenlernens umfasst, können wir uns auf Werkzeuge konzentrieren, um die Alphabetisierung von Erwachsenen zu verbessern und als Leitfaden zu dienen, um zu helfen, für Erwachsene lesen zu lernen.

Fast eine Milliarde Menschen weltweit können nicht lesen. UN-Foto

Alphabetisierung von Erwachsenen

Wählen Sie Ihr Gift.

Sie haben eine grobe Vorstellung von der Theorie des Erwachsenenlernens, die helfen kann; jetzt bleibt die Frage, wie Sie vorgehen werden.

Also, wählen Sie Ihr Gift. Welche Taktik funktioniert für Sie?

Die Antwort hängt davon ab.

Wovon?

Einfach, das hängt vom gewünschten Ergebnis ab. Weiß der Lernende überhaupt nicht, wie man liest? Möchte der Lernende seine Alphabetisierung von Erwachsenen verbessern, vielleicht versuchen, von einem begrenzten Wortschatz zu einem größeren zu wechseln?

Oder ist der erwachsene Lernende mehr auf Weiterbildung von Erwachsenen aus? Vielleicht muss er seinen Wortschatz in einem bestimmten Studien- oder Berufsfeld erweitern? Eine neue Krankenschwester, die medizinische Begriffe erfassen möchte? Ein Ingenieur, der sein Wissen über technische Begriffe entwickeln möchte.

Je nachdem, was der Lernende braucht, werden einige der Schritte bestimmt, die zur Verbesserung der Alphabetisierung von Erwachsenen erforderlich sind.

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Die Spiele, die Menschen spielen, und ein Weg, für Erwachsene lesen zu lernen

Möchten Sie ein Spiel spielen?

Nein, im Ernst.

Möchten Sie ein Spiel spielen?

Haben Sie sich jemals gefragt, warum Kinder verstehen, wie moderne Gadgets und Spielzeuge funktionieren, schneller als Erwachsene? Es ist mühelos, Spiele zu spielen.

Denken Sie darüber nach, wenn man herausgefordert wird, etwas zu tun, besonders in einer wettbewerbsorientierten Umgebung. Kinder nutzen Technologie, um Spiele zu spielen, also meistern sie die neuen Informationen sehr schnell.

Die Theorie des Erwachsenenlernens legt nahe, dass die Lektion angenehm und fesselnd sein sollte. Warum also nicht Ihre wettbewerbsorientierte Natur nutzen, um für Erwachsene lesen zu lernen?

Menschen lernen eher, wenn sie es nicht als Lernen betrachten. Sich mit einer Lektion hinsetzen zu müssen, kann dazu führen, dass Menschen die Erfahrung überfliegen und sogar ausblenden. Wenn sie die Erfahrung als abstrakt und ohne unmittelbaren Wert sehen, konzentrieren sie sich nicht so sehr, wie es nötig ist, um die Lektion zu meistern.

Auf der anderen Seite des Spektrums, wenn die Lektion den Lernenden begeistert, das Thema zu meistern.

Ganz möglicherweise der beste Weg zur Alphabetisierung von Erwachsenen.

Also spielen Sie ein Spiel. Jetzt sage ich nicht, dass Sie irgendein Spiel spielen. Spielen Sie etwas, das hauptsächlich Ihren Wortschatz und Ihre Rechtschreibung herausfordert.

Das war meist der Weg meines Vaters zu lernen. Irgendwann wurde er von Wordsearch-Puzzles besessen. Da dies war, bevor jemand vom Internet wusste, kaufte er immer die Jumbo-Wordsearch-Bücher und -Zeitschriften.

Er verbrachte Stunden am Abend damit, nur nach Wörtern zu suchen. Als er neue Wörter sah, die er noch nie zuvor gesehen hatte, zog er ein Webster’s Dictionary heraus und schlug es nach. Er verwendete dieses Wort dann für die kommenden Tage. Ohne es zu wissen, war er auf seine eigene Theorie des Erwachsenenlernens gestoßen.

Schließlich, als sein Wortschatz sich verbesserte, begann er, die schwierigeren Kreuzworträtsel zu versuchen. Also lernte mein Vater unabhängig davon ohne den Stress oder die Langeweile, die ein Klassenzimmer so vielen Lernenden bringt.

Erwachsenenbildung, Spiele und Spell-Quiz

Also wie passt Spell-Quiz hier hinein?

Wenn Sie bemerkt haben, gibt es zwei Arten von interaktiven Lernwerkzeugen bei Spell-Quiz, um Meisterschaft anzustreben.

Für den fast analphabetischen erwachsenen Lernenden würde ich vorschlagen, die Module von der ersten Klasse bis zum Erwachsenen durchzugehen. Ich würde empfehlen, dass selbst wenn der Lernende sich in der Lage findet, Wörter auf höheren Ebenen zu verwenden, mit dem der ersten Klasse beginnt.

Warum fragen Sie?

Aus dem einfachen Grund, dass Sie nie wissen, wo Ihnen ein bisschen Wissen fehlt. Vielleicht gelten einige Wörter als Grundschulniveau, die Sie immer noch aus der Bahn werfen.

Ich, ich kämpfe immer noch mit Wörtern wie „answer“, „weird“ und „their“.

Bis heute muss ich über die Schreibweise dieser Wörter nachdenken und werde wahrscheinlich den gelegentlichen Fehler machen, sie zu schreiben oder zu tippen. Ironischerweise, als ich die obigen Wörter tippte, buchstabierte ich „weird“ immer noch mit dem „e“ und dem „i“ an der falschen Stelle.

Für diejenigen von Ihnen unterwegs gibt es viele Apps, die Sie auf Ihr Telefon oder Tablet herunterladen können, wie Word Crossy oder Ihren PC bei Cool-Math

Es gibt auch einige ziemlich lustige Rechtschreibspiele hier bei Spell-Quiz.

Nehmen wir also an, Sie mögen Computerspiele nicht.

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Sind Sie ein bisschen old-school?

Dann gibt es die traditionellen Brettspiele wie Scrabble, die Sie genießen können. Oder vielleicht nur durch Google nach druckbaren Kreuzworträtseln oder Wortsuchrätseln suchen.

Denken Sie daran, dass der Lernende in seinem Lernstil bequem sein muss. Andernfalls ist all dies eine völlige Zeitverschwendung.

Also gehen Sie raus und verbessern Sie Ihre Alphabetisierung von Erwachsenen mit Spielen!

Erwachsenenbildung und Weiterbildung von Erwachsenen

Es gibt ein Sprichwort: Nutze es oder verliere es.

So wie der Bodybuilder nur durch ständiges Heben von Gewichten und Training Masse aufbaut, braucht das Gehirn die gleiche Menge an Konditionierung und Übung.

Erwachsenenbildung funktioniert in der Tat nur durch ständige Nutzung.

Es funktioniert nicht, ein Wort einmal zu sehen und zu erwarten, es buchstabieren oder verstehen zu können, was es bedeutet. Die Alphabetisierung von Erwachsenen kommt nur mit Nutzung und viel davon.

Betrachten Sie das Studieren also nicht als eine langweilige Aktivität, die ein ideales Ergebnis hat; betrachten Sie es stattdessen genauso wie der Bodybuilder. Das bedeutet auch, dass Sie in die Alphabetisierung von Erwachsenen hineinwachsen müssen.

Sie gehen nicht hinaus und heben am ersten Tag 200 Pfund Gewichte. Im gleichen Sinne erwarten Sie nicht, sofort „Krieg und Frieden“ oder „Es“ zu lesen. Es ist etwas, in das Sie sich in einem Tempo hineinarbeiten, das Ihr Körper bewältigen kann.

Ich wette, jetzt fragen Sie: „Aber wie mache ich das?“

Es gibt viele Tricks und Tipps.

Fangen Sie klein an, es gibt die Wort-des-Tages-Herausforderung. Wählen Sie ein Wort aus dem Wörterbuch, irgendein Wort, von dem Sie noch nie gehört haben.

Wie wäre es mit dem? Oder dem, der ist gut.

Jetzt, da Sie Ihr Wort des Tages haben, verwenden Sie es so oft wie möglich während des Tages. Ich habe gesehen, wie Leute eine Mindestanzahl von Malen festlegen, um es zu verwenden. Setzen Sie dieses Ziel, fünf Mal; zehn Mal; zwanzig Mal; fordern Sie sich heraus, dieses Wort zu meistern.

Betrachten Sie es als Bizeps-Curls für den Wortschatz.

Eine andere großartige Möglichkeit, Ihren Wortschatz aufzubauen, ist zu lesen.

Und noch mehr zu lesen.

Um sicherzugehen, lesen Sie noch ein wenig mehr.

Machen Sie es sich zur Gewohnheit, jede Nacht oder wann immer Sie Freizeit haben, etwas Zeit zum Lesen zu finden. Ich mache das bis heute. Meine letzte halbe Stunde, bevor ich ins Bett gehe, ist dem Lesen gewidmet. Nicht nur die Wörter überfliegen, sondern sie aufnehmen. Wenn ich ein Wort nicht verstehe, habe ich zwei Möglichkeiten.

Zum Wörterbuch rennen oder Kontexthinweise verwenden.

Was sind Kontexthinweise, fragen Sie?

Es ist die Technik, die Art und Weise zu betrachten, wie es in der Passage verwendet wird, und dann eine fundierte Vermutung über seine Bedeutung anzustellen. Sie erkennen das Wort vielleicht nicht, aber wenn Sie die Wörter um diesen Begriff herum betrachten, können Sie deduktives Denken nutzen, um die Bedeutung herauszufinden.

Betrachten Sie sich als Sherlock Holmes mit seinem praktischen Sidekick Dr. Watson, wobei die Bedeutung des Wortes das Rätsel ist.

Das Spiel ist im Gange!

Zum Beispiel hier ist eine Passage aus Alexander Kents Roman In Gallant Company:

Down with the early sunlight were two ships, and as first it seemed likely that the enemy had somehow found the means to frustrate any attempt of evacuation. But as the vessels tacked ths way and that, drawing nearer to land with each change of course, they were both identified and cheered. Not only had the sloop-of-war, Spite, come for them, but also the thirty-two gun frigate Vanquisher, sent, it seemed by Rear-Admiral Coutts himself.

Wie Sie sehen können, habe ich zwei Wörter unterstrichen, „sloop-of-war“ und „frigate“. Da Sie mit Schiffen und dem Meer nicht vertraut sind, ist es sehr möglich, dass Sie keine Ahnung haben, was diese beiden Wörter bedeuten. Lassen Sie uns also den Absatz untersuchen, um zu sehen, ob wir Kontexthinweise sehen können, die uns helfen, die Begriffe zu definieren.

Wie Sie sehen können, steht der Begriff Fregatte nach den Wörtern „thirty-two gun“, also können wir bisher raten, dass, was auch immer eine Fregatte ist, sie 32 Kanonen hat. „sloop-of-war“ ist etwas schwieriger, da es keine Hinweise direkt davor oder danach gibt.

Das bedeutet, wir müssen etwas tiefer schauen.

Wir sehen ein paar Sätze über diesem den Begriff „vessels“ und „two ships“, also können wir annehmen, dass ein Sloop-of-War und „frigate“ einige Arten von Schiff sind.

Um zu sehen, ob wir richtig liegen, konsultieren wir ein Wörterbuch.

Laut Merriam-Webster ist sloop-of-war:

ein kleines Kriegsschiff mit Kanonen auf nur einem Deck

Das Wörterbuch sagt auch, dass frigate ist:

ein rahgetakeltes Kriegsschiff zwischen einer Korvette und einem Linienschiff

Wie Sie sehen können, konnten wir eine passable Definition nur aus den Kontexthinweisen entdecken.

Gehen Sie nun zurück zur obigen Passage und wählen Sie ein anderes Wort aus, bei dem Sie sich nicht sicher sind, und versuchen Sie es selbst.

Dann gibt es andere Theorien des Erwachsenenlernens da draußen. Möchten Sie etwas mehr Übung mit Erwachsenenbildung oder Weiterbildung von Erwachsenen?

Als ich jung war, war das Schreiben von Zeilen, wie viele Lehrer und sogar meine Eltern es als Strafe oder Verstärkung verwendeten. Nichts erhöht Ihren Wortschatz oder Ihre Handschrift mehr als das Schreiben derselben wenigen Wörter ein paar hundert Mal.

Also wäre mein Vorschlag an Sie, zu schreiben.

Sie könnten sagen, warum? Wenn ich kaum lesen kann, was werde ich schreiben?

Die kurze Antwort, was auch immer Sie wollen.

Führen Sie ein Tagebuch, schreiben Sie To-Do-Listen; schreiben Sie Kurzgeschichten; schreiben Sie Gedichte.

Um für Erwachsene lesen zu lernen, spielt der Inhalt keine Rolle, was zählt, ist, dass Sie ständig in Übung bleiben, um Ihre Alphabetisierung von Erwachsenen zu verbessern. Das Beste daran ist, dass Sie auf Ihre früheren Arbeiten zurückblicken und sehen können, wie sich Ihr Wortschatz im Laufe der Zeit verbessert.

Jeder muss in der Lage sein, zurückzublicken und zu sehen, wie weit wir gekommen sind. So drängen wir uns selbst, weiter auf das nächste Ziel zuzugehen.

Weiterbildung von Erwachsenen

Die obigen Tricks und Tipps sind großartig für diejenigen, die noch an ihrer Alphabetisierung von Erwachsenen arbeiten, aber wir müssen ein paar Tricks und Tipps für diejenigen hinzufügen, die an der Weiterbildung von Erwachsenen arbeiten. Die gleiche Theorie des Erwachsenenlernens wird hier nicht funktionieren.

In einigen Fällen werden Kontexthinweise helfen, aber beim Umgang mit technischen Begriffen und Jargon werden Sie möglicherweise genau dieses Wörterbuch mehr und mehr brauchen.

Erinnern Sie sich früher, als ich sagte, dass Wiederholung der Schlüssel ist?

Nun, hier wird es am nützlichsten sein. Die Wörter immer wieder verwenden, bis sie zur zweiten Natur werden. Es gibt keinen speziellen oder einfachen Weg zur Alphabetisierung von Erwachsenen bei technischen Begriffen außer Nutzung und Auswendiglernen.

In meinen College-Tagen hatte ich einen Geologie-Professor, der uns ein paar Tipps zum Erlernen des Materials gab. Er sagte immer wieder, der beste Weg, das Material in einem Lehrbuch oder einer Zeitschrift zu studieren, war, die Auswahl einmal zu lesen, nach Schlüsselbegriffen zu suchen (Lehrbücher machten dies einfach mit Schlüsselbegriffen, die am Anfang des Kapitels aufgeführt sind), und die Wörter hervorzuheben, mit denen Sie nicht vertraut sind.

Nun, definieren Sie diese Wörter.

Wenn Sie nun das Kapitel durchgehen, um Notizen über das Kapitel zu machen, schreiben Sie die Definition in Ihre Notizen jedes Mal, wenn Sie dieses Wort sehen. Wenn Sie gelesen, definiert, erneut gelesen und Notizen gemacht haben, sollten Sie ein ziemlich gutes Verständnis der Bedeutung des Wortes haben.

Aber vergessen Sie sie nicht, nachdem das Kapitel fertig ist!

Wenn Sie das tun, werden Sie das Wort mit Sicherheit durch Nichtnutzung vergessen. Nutzen Sie jede Gelegenheit in zukünftigen Notizen oder beim Sprechen, um dieses Wort zu verwenden. Es wird Ihnen nur später helfen.

Beanspruchen Sie Ihren Denkmuskel, das Gehirn, und geben Sie Definition und Ton für Ihre Alphabetisierung, Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten.

Im Schema der Dinge werden Sie von Ihren Kollegen für einen erweiterten Wortschatz angesehen. Wenn Sie beobachten, werden Menschen mit einer guten Beherrschung der englischen Sprache normalerweise mit mehr Vertrauen und Respekt angesehen.

Denken Sie nur darüber nach. Angenommen, Sie sind bei Ihrem Arzt, welche der folgenden Aussagen flößt Vertrauen in die Fähigkeit des Arztes ein?

„Nach Überprüfung Ihrer Testergebnisse, MRT und Röntgenaufnahmen sieht es so aus, als hätten Sie ein Wachstum an Ihrem Dickdarm, das wir chirurgisch entfernen müssen.“

oder,

„Wir haben uns die Tests und so angesehen. Sie haben ein Ding an Ihrem Hintern. Wir werden Sie aufschneiden und es herausnehmen.“

Ehrlich, bei welcher würden Sie mehr Vertrauen in die Fähigkeiten haben?

Also los, üben Sie diese Begriffe.

Ein weiterer Tipp

Wenn Sie in irgendein Klassenzimmer schauen (oder wenn Sie etwas älter sind und wie ich) haben Sie wahrscheinlich die Mitlesebücher gesehen. Sie erinnern sich vielleicht aus Ihrer Kindheit mit dem Satz: „Sie werden wissen, dass es Zeit ist, die Seite umzublättern, wenn Sie die Glocken so klingen hören.“

Wenn Sie nicht sicher sind, wovon ich spreche, verzweifeln Sie nicht.

Aber versuchen Sie dies, um Ihre Erwachsenenbildung oder Weiterbildung von Erwachsenen voranzutreiben, bedenken Sie dies. um für Erwachsene lesen zu lernen. Das altmodische Mitlesen. Finden Sie ein Hörbuch (nicht gekürzt, es funktioniert besser, wenn Sie das komplette Buch auf Band haben). Finden Sie dann eine Kopie des Buches und lesen Sie mit, während das Band spielt.

Hören Sie die Wörter, die der Erzähler liest, und gewinnen Sie daraus ein Verständnis. Sie wären überrascht, wie sehr Ihr Wortschatz wächst.

Bild von Bruce Emmerling von Pixabay

Für Erwachsene lesen lernen

 

Alles in allem kann eine Erwachsenenlesetheorie nur so weit zur Verbesserung der Alphabetisierung von Erwachsenen beitragen. Ob es sich um die Erwachsenenbildung für den Lernenden handelt, der darum kämpft, lesen zu lernen; oder ob es Weiterbildung von Erwachsenen ist, dies kann nur als Leitfaden dienen.

Der Lernende muss bereit und vorbereitet sein, die Kämpfe zu bewältigen, um ein Niveau der Alphabetisierung von Erwachsenen zu erreichen, das er sucht. Es ist einfach, jemandem zu sagen, was die neueste Theorie des Erwachsenenlernens ist; es ist viel schwieriger, die Alphabetisierung von Erwachsenen zu verbessern. Erwachsenenbildung und Weiterbildung von Erwachsenen erfordern viel mehr Zeit und Hingabe, besonders wenn man über die Theorie des Erwachsenenlernens spricht, die es möglich macht, für Erwachsene lesen zu lernen.

Sie versuchen zu tun, was 750 Millionen Erwachsene nicht können (UNESCO, 2017), lesen. Stellen Sie sich vor, dass Sie durch die Übernahme dieses Ziels das tun, was über zehn Prozent der Bevölkerung des Planeten nicht können. Selbst langsame Fortschritte sollten Sie mit Stolz auf Ihre Leistung erfüllen.

Ein edles Ziel

Es ist wichtig für Sie, Ihren eigenen Weg zu bahnen. Entwerfen Sie eine Theorie des Erwachsenenlernens, die für Sie funktioniert, und bleiben Sie dabei. Gestalten Sie Ihre Erwachsenenbildung oder Weiterbildung von Erwachsenen so einzigartig wie Sie.

Erwachsenenbildung und Weiterbildung von Erwachsenen werden nur von jemandem erreicht, der sich der Überwindung seiner Hindernisse widmet. Niemand sollte unter der Annahme stehen, dass das Lernen, für Erwachsene zu lesen, einfach oder leicht sein wird. Schließlich versuchen Sie, in ein paar kurzen Jahren zu erreichen, was Schüler ein paar Jahrzehnte lang tun.

Aber verzweifeln Sie nicht oder stressen Sie sich nicht, oder verzweifeln Sie. Dies ist ein Ziel, das es wert ist, angegangen zu werden.

Also schnappen Sie sich das Buch, melden Sie sich bei diesen Programmen an, holen Sie das Brettspiel heraus. Das Endergebnis ist, für Erwachsene lesen zu lernen. Wie Sie zu Ihrer Weiterbildung von Erwachsenen kommen, sind die Leseziele für Erwachsene nur durch Ihre Vorstellungskraft und Hingabe begrenzt.

 

 

Hier finden Sie die gedruckte Version der Vokabeln aus den SpellQuiz-Videos:

 

Tag 1 – Vokabeln

Tag 2 – Vokabeln

Tag 3 – Vokabeln

Tag 4 – Vokabeln

Tag 5 – Vokabeln

Tag 6 – Vokabeln

Tag 7 – Vokabeln

Tag 8 – Vokabeln

Tag 9 – Vokabeln

Jetzt können Sie auch an der Online-Spelling Bee teilnehmen! Schauen Sie sich noch heute den SBO-Bereich auf Spellquiz an! Probieren Sie auch diesen Wortschatztest, um Ihr aktuelles Fähigkeitsniveau zu verstehen! Probieren Sie diese Rechtschreibtests, um die englische Rechtschreibung zu meistern! Vergessen Sie auch nicht, die vollständige Liste der Sichtwörter zu überprüfen.

Für eine Person, die versucht, Englisch als Zweitsprache (ESL) zu lernen, kann die Rechtschreibung ein Albtraum sein. Nun, manchmal können Muttersprachler ein oder zwei Wörter falsch schreiben. Die englische Sprache hat Tonnen von Wörtern aus anderen dominanten Sprachen entlehnt. Latein, Romanisch, Italienisch, Spanisch, Französisch, sogar indische Sprachen haben im Laufe der Zeit ihren Teil dazu beigetragen, die englische Sprache zu verändern. Es ist also völlig verständlich, dass ein neuer Lernender oft fragt: „Wie kann ich Rechtschreibwörter lernen?“

Fange ich an, Ihnen Angst zu machen? Nun, keine Angst; es gibt eine Reihe von Möglichkeiten, wie man Rechtschreibwörter schnell lernt.

Ich weiß, dass einige von Ihnen nach einem schnelleren Weg suchen, schwierige Rechtschreibwörter für die bevorstehende SAT-, ACT-, CLEP-, IELTS- oder TOEFL-Prüfung zu meistern, die wie eine Bombe tickt.

Mit Eselsbrücken memorieren

Es gibt keine Abkürzung zum Auswendiglernen der Rechtschreibung. Aber das ist nicht für jeden ein Kinderspiel. Tatsächlich kämpfen viele Menschen, wenn es um reines Auswendiglernen geht. Sie könnten einen wissenschaftlichen Ansatz versuchen – Eselsbrücken. Die mnemotechnischen Mittel integrieren ein Bild, einen Reim oder ein Lied, Akronyme oder Sätze, um Muster zu bilden, die leichter zu merken sind.

Zum Beispiel ist „island“ eine knifflige Schreibweise, die sich manche Menschen merken müssen. Denken Sie einfach daran, eine Insel is land (ist Land), umgeben von Wasser!

Auch ist es immer eine verwirrende Situation herauszufinden, ob ein Wort ei oder ie enthält. Versuchen Sie, sich eine einfache Regel zu merken – es ist immer ie, außer wenn es nach c steht oder wie a klingt. Zum Beispiel gibt es ie in friends, field, piece oder priest. Wenn es wie ein a klingt, wird ei verwendet – neighbor, sleigh, vein, eight, usw.

Sie könnten solche Regeln aufstellen und sie auf Ihre eigene Weise merken! Seien Sie schlau und zeichnen Sie sich aus.

Lernen Sie die grammatikalischen Regeln

Viele Wörter ändern ihre Form und Schreibweise je nach verschiedenen grammatikalischen Regeln. Zum Beispiel wird Ihnen die Regel des Singulars und Plurals von Wörtern helfen, einen Vorteil zu erlangen. Denken Sie an Wörter wie eine goose und mehrere geese, ein brother-in-law und mehrere brothers-in-law, ein passerby und mehrere passersby, ein millennium und zwei millennia, und so weiter.

Selbst wenn ein Wort seine Grundform der Schreibweise ändern kann. Wenn am Ende der Grundform des Wortes ein y steht, ändert es sich in den meisten Fällen in ie. Zum Beispiel wird cry zu cries, try wird zu tries, wenn sie nach der dritten Person Singular und im einfachen Präsens verwendet werden.

Also, ich denke, Sie haben das Wesentliche verstanden. Versuchen Sie, die grundlegenden grammatikalischen Regeln zu lernen, und die Rechtschreibung wird viel einfacher. Sie könnten in diesem Fall auch Hilfe von einigen Websites in Anspruch nehmen. LogicofEnglish und Yourdictionary könnten Ihnen in diesem Fall helfen.

Lernen Sie Rechtschreibwörter mit Silben und Wortzuordnung

Silben zu verwenden, um die Wörter zu zerlegen und sie zu buchstabieren, ist die effektivste Art, Wörter richtig zu schreiben. Die Teilnehmer der Spelling Bee versuchen, diese Methode zu befolgen, wenn sie auf ein unbekanntes Wort stoßen. Wenn Sie versuchen, Rechtschreibwörter für den Wettbewerb zu lernen, könnte es nützlich sein.

Also, wie machen Sie es?

Die Schritte sind einfach. Zuerst sprechen Sie das Wort aus. Dann dehnen Sie es – Sie werden verstehen, wie viele Silben das Wort hat. Wenn Sie sich über die Silben sicher sind, versuchen Sie, sie zu segmentieren und die Phoneme zu identifizieren. Danach versuchen Sie, sie Phonem für Phonem zu buchstabieren.

Lassen Sie mich Ihnen mit einem Beispiel helfen. Angenommen, Sie müssen das Wort „Night“ buchstabieren. Zuerst sagen Sie das Wort laut. Dann müssen Sie das Wort dehnen, und Sie erhalten /nnnIIIt/. Danach, wenn Sie das gedehnte Wort segmentieren, erhalten Sie drei Phoneme /n/, /I/ und /t/. Schließlich buchstabieren Sie die Phoneme n, igh und t – Sie erhalten das Wort Night.

Nach ein paar Tagen Übung und Kenntnis der richtigen Aussprache werden Sie ein Meister darin. Die Rechtschreibung wird für Sie viel einfacher.

Gehen Sie die häufig falsch geschriebenen Wörter durch

Es gibt einige Wörter in der englischen Sprache, die als kritisch gekennzeichnet sind. Sogar englische Muttersprachler neigen dazu, sie sehr oft falsch zu schreiben. Die kluge Idee wäre also, sie zu identifizieren. Wenn Sie also auf diese Wörter stoßen, könnten Sie zweimal nachdenken, bevor Sie sie buchstabieren.

 

Wikipedia hat eine großartige Sammlung solcher Wörter. Ich würde vorschlagen, dass Sie sich diese von ihnen erstellte Liste ansehen und sich alle merken. Es könnte möglicherweise eine Waffe werden, die Ihnen auf lange Sicht hilft.

Verwenden Sie Wortwurzeln zum Buchstabieren

Wenn Sie tiefer gehen, werden Sie feststellen, dass der englische Wortschatz viele Wörter hat, die auf einer einzigen Wurzel basieren. Zum Beispiel ist Independence ein Wort, das auf der Wurzel depend basiert. Das Präfix In und das Suffix ence wurden später daran angehängt.

Besonders die Teilnehmer der Spelling Bee versuchen oft diese Methode, um in den Übungssitzungen zu glänzen.

Jetzt können Sie auch an der Online-Spelling Bee teilnehmen! Schauen Sie sich noch heute den SBO-Bereich auf Spellquiz an!

Wenn Sie also versuchen, Rechtschreibwörter zu lernen, sollten Sie versuchen, zuerst die Wurzel des Wortes zusammen mit dem Präfix und dem Suffix zu identifizieren.

Rechtschreibung lernen wird für Sie viel einfacher, wenn Sie dies tun können.

Wortspiele spielen

Wortspiele zu spielen kann Ihnen helfen, die englische Rechtschreibung auf unterhaltsame und kreative Weise zu meistern. Sie werden nicht einmal bemerken, dass Sie lernen. Aber mit der Zeit werden Sie sehen, wie sehr Sie sich verbessert haben.

SpellQuiz hat eine großartige Sammlung von Wortspielen. Vergessen Sie nicht, sie sich anzusehen. Sie können immer einige Rechtschreib-Tricks-Witze ausprobieren.

Außerdem rühmt sich SpellQuiz jetzt mit einer breiten Sammlung von Redewendungen und Quizzen. Stellen Sie sicher, dass Sie einen Besuch abstatten!

Wie studiert man Rechtschreibwörter online?

Viele von Ihnen googeln „Wie lernt man englische Rechtschreibwörter?“ Wir leben im Zeitalter der Technologie, und Sie können alles schneller und bequemer mit Hilfe des Internets lernen. Es gibt viele Websites, die versuchen, Lernenden zu helfen, englische Rechtschreibwörter mit Leidenschaft und Hingabe zu lernen.

Sie könnten unseren Spelling Quiz-Bereich ausprobieren. Es ist nicht nur für Rechtschreibwörter der 3. Klasse oder Rechtschreibwörter der 4. Klasse, es ist für alle. Es wird Ihnen beibringen, Rechtschreibwörter mit Diktat zu lernen. Gleichzeitig könnten Sie Ihre Hör-, Tipp-, Vokabel- und Rechtschreibfähigkeiten verbessern. Darüber hinaus können Sie Ihr globales Ranking sehen und Ihre Verbesserung im Auge behalten.

Die gute Nachricht ist, dass es Hunderte von kostenlosen Rechtschreibaktivitäten gibt, die online verfügbar sind.

Abschließende Gedanken

Rechtschreibwörter zu lernen ist nicht der Albtraum, für den Sie ihn halten. Mit geeigneten Methoden und Ansätzen können Sie die englische Rechtschreibung im Handumdrehen meistern. Also, worauf warten Sie? Legen Sie einfach los und sonnen Sie sich im Ruhm.

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SpellQuiz ist eine Ressource für Online-Rechtschreibtests, die Kindern und Erwachsenen jeden Alters dabei helfen soll, ihre Englisch- und Rechtschreibkenntnisse zu erweitern und zu verbessern.

Man kann es als ein einzigartiges Lernsystem bezeichnen, das Spaß und Weisheit mit Online-Rechtschreibübungen verbindet. So erhält Ihr Kind eine vollständigere und angenehmere Lernerfahrung.

SpellQuiz enthält aktuelle und professionell genehmigte Funktionen. Es würde Kindern und Schülern helfen, in ihrem eigenen Tempo zu lernen und echten Wert aus den bereitgestellten Inhalten und Diensten zu ziehen.

Ob Sie Rechtschreibtests für Anfänger oder Online-Rechtschreibtests für Erwachsene suchen — SpellQuiz kann die Bedürfnisse jedes Einzelnen ansprechen.

Was lehrt SpellQuiz?

Englisch zu lernen bedeutet nicht nur, schreiben zu lernen, lesen zu können oder zu verstehen, wie man buchstabiert.

Es ist alles oben Genannte!

SpellQuiz bietet Online-Rechtschreibübungen, die Folgendes umfassen:

• Zuhören von englischem Audio in normaler und langsamer Geschwindigkeit — Phonik-Aktivitäten
• Zuhören und korrektes Buchstabieren basierend auf Audio-Phonik — Höraktivitäten

Wichtige Erkenntnisse

Hier sind die wichtigsten Erkenntnisse von SpellQuiz, die Ihnen helfen können, Ihre Englischkenntnisse zu stärken –

1. Verwendung einer Tastatur zum Tippen während des Zuhörens (Verbesserung der Tipp- und Interpretationsfähigkeiten) — Aktivitäten zum Zuhören und Schreiben oder besser gesagt zum Zuhören und Tippen
2. Aufbau von Wortschatzfähigkeiten durch ein phonik-basiertes System
3. Die Werkzeuge zur Überwachung des Fortschritts mit Punktzahlen und Quizzen
4. Korrekturen für falsch buchstabierte Wörter und Punktzahlen zu Verständnisniveaus

Zusätzliche Funktionen

SpellQuiz bietet auch praktische und einfach zu navigierende Dienste und Ressourcen. Darüber hinaus umfasst es –

• E-Mail-Abonnement,
• Aufzeichnungen der Sitzungszeit,
• Individualisierte Lernsysteme und
• eine wachsende Wortdatenbank, die kontinuierlich aktualisiert wird.

Welche Altersgruppen können SpellQuiz für Online-Rechtschreibübungen nutzen?

SpellQuiz bietet Übungen und Buchstabierwettbewerbe von den Klassen 1-12 sowie für Erwachsene an.

Jeder Abschnitt ist speziell auf das Niveau dieser Altersgruppe ausgerichtet. So kann Ihr Kind mit SpellQuiz wachsen und Fortschritte machen, während es weiter lernt.

Probieren Sie den Rechtschreibtest, um die englische Rechtschreibung zu meistern! Vergessen Sie auch nicht, die vollständige Liste der Rechtschreibwörter zu überprüfen.

Suchen Sie einen Rechtschreibtest für Achtklässler? Oder vielleicht einen umfassenden Rechtschreibtest für Drittklässler?

SpellQuiz deckt jede Klassenstufe mit kumulativem Fortschritt und relevantem, interessantem Audio ab!

Niemand studiert wirklich gerne ein Thema, das ihn nicht interessiert, oder etwas, das keine Bedeutung für sein Leben hat.

Deshalb verwenden die Online-Rechtschreibübungen von SpellQuiz spezifische Wörter und Phrasen, die Ihr Kind nicht nur erkennen und verstehen, sondern auch in seinen Alltag integrieren kann.

Wie kann Ihr Kind von SpellQuiz profitieren?

SpellQuiz wurde entwickelt, um Ihrem Kind zu helfen, seinen Wortschatz aufzubauen und sein Verständnis des alltäglichen Englischs zu verbessern.

SpellQuiz kann Ihrem Kind helfen –

• Die Aussprache englischer Wörter zu verbessern
• Die korrekte Rechtschreibung basierend auf der Verwendung und Aussprache des Wortes zu lernen
• Tastaturschreibfähigkeiten zu entwickeln, was für viele Karrieren beruflich von Vorteil ist
• Ihre Fähigkeit zu kommunizieren mit anderen über ihre Gedanken und Gefühle auf klare und gebildete Weise zu erweitern
• Ihnen zu helfen, ihren Fortschritt zu verfolgen und sich selbst herauszufordern, bessere Ergebnisse zu erzielen und weiter im Programm voranzukommen
• Ihr Verständnis für soziale Kommunikation und Fachbegriffe zu erhöhen
• Sie anzuspornen, voranzukommen und in ihrem eigenen Tempo zu übertreffen

Von Online-Rechtschreibtests für Fünftklässler bis hin zu Online-Rechtschreibübungen für Neuntklässler kann SpellQuiz Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen jeden Alters zugutekommen, indem es hilft, ihr Erlernen der englischen Sprache zu verbessern und zu begleiten.

Wie können Sie von SpellQuiz profitieren?

Wenn Sie ein Elternteil sind, wissen Sie, wie wichtig es ist, den Fortschritt Ihres Kindes beim Lernen zu überwachen und zu beobachten.

Wenn Sie Rechtschreibtests für Zweitklässler finden müssen. Zum Beispiel wahrscheinlich, weil Sie gerne wissen würden, wo Ihr Kind in seinen Rechtschreibfähigkeiten steht.

Andererseits sind Sie vielleicht neugierig auf den Bildungsstand Ihres Teenagers und hoffen, einen Rechtschreibtest für Zehntklässler zu verwenden.

SpellQuiz kann diese hervorragenden Rechtschreibressourcen liefern und noch mehr!

Wenn Sie die Dienste nutzen, haben Sie Zugriff auf vollständige Fortschrittsberichte für Ihr Kind.

Von Anfang an wird es die Aktivitäten Ihres Kindes auf der Website überwachen und verfolgen, wie weit es fortgeschritten ist sowie womit es noch kämpft.

SpellQuiz bietet ein wöchentliches Tool, mit dem Sie nach «Thema» oder «Diktattyp» suchen können, um die aktuelle Zusammenfassung aller Übungen und Tests Ihres Kindes anzuzeigen.

Sie erhalten eine vollständige Abdeckung darüber, welche Themen Ihr Kind gelernt hat, wie viel Zeit es mit der Lektion verbracht hat, wie viele Wörter es insgesamt getippt hat und wie viele richtige oder falsche Wörter es verwendet hat.

Wenn Sie sich fragen, ob es Online-Rechtschreibtests für Erwachsene gibt, haben Sie Glück!

SpellQuiz kann Ihnen helfen, auch wenn Sie bereits ein fortgeschrittenes Rechtschreibniveau haben. Mit Online-Rechtschreibübungen können Sie testen, wo Sie stehen, Fortschrittsziele setzen und sich zu den besten Ranglisten hocharbeiten.

Probieren Sie die Online-Rechtschreibquizze von SpellQuiz selbst aus!

Die Bildung unserer Kinder ist nicht nur für ihr Wachstum und ihre Entwicklung von Bedeutung, sondern auch für die Zukunft unserer Gesellschaft.

Indem SpellQuiz Kindern und Erwachsenen hilft, gleichzeitig zu lernen, zuzuhören, zu tippen und zu buchstabieren, schafft es ansprechende und personalisierte Bausteine für das Englischlernen. Sie können es auch als großartiges Werkzeug für personalisiertes Lernen bezeichnen.

Es bietet Abonnementdienste sowohl für Eltern als auch für Lehrer. Sie haben Zugriff auf langfristige Inhalte zur Verbesserung des Wortschatzes und zur Entwicklung von Fähigkeiten.

Das Beste daran ist, dass Sie sich kostenlos anmelden können!

Ihr SpellQuiz-Abonnement wird Ihnen helfen, den Fortschritt Ihrer Kinder konsequent zu überwachen, wenn sie Rechtschreibtests für Viertklässler, Fünftklässler, Sechstklässler, Siebtklässler und so weiter durchführen, bis sie für fortgeschrittenere Phasen bereit sind.

Die Entwicklung des Wissens, der Fähigkeiten und der Fertigkeiten, um in unserem Alltag zu kommunizieren, zuzuhören und Informationen zu verstehen, ist wesentlich.

Darüber hinaus bietet es sehr benutzerfreundliche Online-Rechtschreibübungen für jedes Alter und jede Fähigkeitsstufe, sodass niemand auf der Bildungskurve zurückgelassen wird.

Machen Sie sich bereit, auf innovative und personalisierte Weise mit SpellQuiz zu lernen!

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Sie können viel mehr Informationen über die Spelling Bee finden, indem Sie Den erweiterten Spelling-Bee-Leitfaden lesen.

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Haben Sie jemals Ihren lieben Sohn oder Ihre liebe Tochter dabei erwischt, wie er oder sie nach Mitternacht, in der letzten Stunde, mit Angst im ganzen Gesicht Hausaufgaben macht? Oder kennen Sie das «Ich mache es morgen!»? Nun, dann können Sie sagen, dass Ihr Kind ein Opfer von PROKRASTINATION geworden ist!

Wenn sie die Arbeit zu Hause aufschieben, ist es sehr wahrscheinlich, dass sie dasselbe in der Schule, beim Lernen und möglicherweise einige Jahre später bei der Arbeit tun. Sich mit ihrer Überzeugungskraft selbst zu überzeugen, mag eine emotionale Entscheidung sein, doch auf lange Sicht kann Ihr Liebling durch das Zögern selbstzerstörerisch werden. Es ist höchste Zeit, dass Sie die «Elternkarte» spielen, nicht wahr?

Hier geben wir einen Einblick, wie Sie diesen Kindern als ihr Erziehungsberechtigter helfen können.

Prokrastination erkennen

Bevor wir beginnen, sollten Sie die Definition von Prokrastination und ihre Bedeutung kennen.

Betrachten wir dieses Szenario — wenn Ihr Kleines über Bauchschmerzen spricht, um Hausaufgaben zu vermeiden, ist es in einigen Fällen möglich, dass es tatsächlich Schmerzen hat und nicht nur eine Ausrede erfindet. Daher ist es von größter Bedeutung zu erkennen, wann Kinder vorgeben vs. wann sie gelegentlich Aufgaben aus triftigen Gründen verschieben. Schließlich möchten Sie nicht zum Pedanten werden.

Ebenso ist es wichtig zu erkennen, wann Ihr Kind wirklich Prokrastination betreibt. Es kann Schulkinder geben, die aufgrund ihres Verzögerungsmusters in zwei verschiedene Kategorien fallen. Erstens diejenigen, die die Pflichten für später aufheben, aber es schaffen, gerade noch rechtzeitig fertig zu werden. Obwohl diese Jugendlichen wahrscheinlich nicht arbeiten, es sei denn es ist die letzte Minute, fehlt es ihnen irgendwie nicht an Willenskraft, ihre Pflichten zu erfüllen.

Zweitens Kinder, denen es egal ist, wenn sie eine Aufgabe nicht wie erforderlich ausführen. Sie lassen oft jede Arbeit unvollständig. Erst dann können Sie einen weiteren Schritt machen, wenn Sie erkannt haben, wo genau Ihr Kind hingehört.

Verstehen, WARUM man der Prokrastination bei Kindern ein Ende setzen sollte

Gedanken wie «Er wird diese Angewohnheit los, wenn er erwachsen wird» oder «Die Karriere meiner 5-Jährigen hängt nicht davon ab, wann sie ihre Hausaufgaben macht» mögen Ihnen irgendwann durch den Kopf gehen. Aber in Wirklichkeit sind viele Dinge mit der mangelnden Aufrichtigkeit Ihres Kindes beim Lernen, dem Aufschieben von Aufgaben und der Hyperaktivität, um in den letzten Minuten aufzuholen, verflochten.

• Schlechte akademische Leistung

  Es ist unnötig zu sagen, dass Prokrastination zu schlechten akademischen Leistungen führen kann. Nicht nur für die Schüler, die Bucharbeit und praktische Arbeit nicht abschließen, sondern auch für die, die sich beeilen, die Endmarke zu erreichen, wenn die Zeit knapp wird. Die zweiten der beiden neigen dazu, Fehler in ihrem Lernen zu machen und folglich keine punktgenaue Punktzahl zu erreichen.

• Mangel an Führung

  Kinder, die Dinge aufschieben, werden irgendwann Qualitäten der Führung und der Teamarbeit vermissen lassen. Es ist ziemlich selbsterklärend, dass ein Schüler, der sich in letzter Minute auf seine eigene Aufgabe vorbereitet, niemals eine Gruppe anderer anführen kann. Sie können sogar ihre Arbeitsbelastung als Erwachsene bei der Gruppenarbeit auf jemand anderen abwälzen.

• Zerschmettertes Selbstvertrauen

  Die Angewohnheit, Dinge aufzustapeln, um sie später zu erledigen, führt oft zu einer erheblichen Senkung des Selbstwertgefühls eines Jugendlichen, insbesondere bei Teenagern. Sie haben oft das Gefühl, dass ihnen die Fähigkeit fehlt, bestimmte Aufgaben auszuführen, während der einzige Grund, warum sie es nicht schaffen konnten, war, dass sie Prokrastination betrieben. Manchmal sagen sie sich: «Es muss etwas mit mir nicht stimmen.»

Der Mangel an Selbstvertrauen und Selbstzweifel führen nur zu einer endlosen Schleife, in der sie weiterhin Arbeit vermeiden und Tag für Tag gebrochener werden.

• Gefährdete Karriere

  Die Jugendlichen werden niemals ihre Lebens- und Karriereziele erreichen. Entweder geben sie irgendwann auf, oder sie werden nicht hart genug arbeiten. Beim Erwachsenwerden werden die Kinder, die jede Aufgabe verzögert haben, viele Gelegenheiten verschwenden.

Nehmen wir an, Sie befinden sich in einem Spiel, in dem Sie 60 Sekunden haben, um so viele Münzen wie möglich zu sammeln. Sie nehmen die allererste Münze in der 59. Sekunde. Sie können sich nur vorstellen, wie viele Münzen Sie verpasst haben müssen?

Stellen Sie sich nun vor, Ihr Kind erledigt seine zugewiesene Arbeit erst, wenn die Zeit die Ziellinie erreicht. Wenn es nur die Arbeit früh erledigt hätte, hätte der Vorteil anderer Gelegenheiten die ganze Zeit genutzt werden können. Dasselbe gilt für ihre Karrieren in der Zukunft; Nachlässigkeit kann zum Verlust mehrerer Gelegenheiten führen.

• Stress und Depression

  Eine ganze Aufgabe in einer Nacht zu erledigen oder kurz vor einer Prüfung zu pauken, oder ein ähnlicher Vorfall, erzeugt viel Druck auf das Gehirn eines Kindes. Es macht nicht nur die Bewältigung des Lernens schwieriger, sondern endet auch in Stress.

Die Frustration über unbefriedigende Leistungen, Nervosität und immenser Druck können sogar zu einer Depression im Erwachsenenalter führen.

• Könnte zu Betrügern werden!

  Einmal verzweifelt und unsicher über ihre eigenen Fähigkeiten, können Kinder einen falschen Weg wählen, um Erfolg zu suchen. Dies ist am häufigsten bei Kindern von 11-18 Jahren der Fall. Wiederholt können sie sich zu unethischen Wegen des Bestehens einer Prüfung neigen.

Diese Eigenschaft integriert sich schließlich in ihre Persönlichkeit, wenn sie aufwachsen. Sogar in ihren zukünftigen Jobs können sie am Ende unehrliche Abkürzungen nehmen.

Insgesamt ist die Kindheit die beste Zeit, um die dauerhafte Transplantation von Gewohnheiten im Zusammenhang mit Prokrastination zu verhindern. Vor der Schule oder einer anderen Institution ist es nur ein Elternteil, der seine Kinder auf den richtigen Weg führen kann.

Prokrastination: Wie aufhören?

Wisse, womit du es zu tun hast

Verwechseln Sie Ihre Kinder nicht mit Faulheit, wenn sie Prokrastination betreiben. Graben Sie tiefer — erfahren Sie den Grund, der die Neigung in Ihrem Kind verursacht. Manchmal könnte zu ungeschickt zu sein auf ernsthafte Störungen hindeuten. Ist es, weil sie ein Fach uninteressant oder zu schwer finden? Oder sind sie zuversichtlich, es gerade noch rechtzeitig zu schaffen? Vielleicht ist Lernen einfach nicht so «lustig» wie Spiele spielen?

Den Unterschied zwischen «Ich will nicht» und «Ich glaube nicht, dass ich kann» aufzuzeigen ist notwendig. Lesen mag für die meisten Kinder ebenso unattraktiv und unlustig erscheinen wie das Zimmer aufzuräumen. In diesem Fall ist eine Diskussion mit Ihrem Kind über die Relevanz der Bildung für seine aktuellen oder zukünftigen Ziele entscheidend. Andererseits kann Ihr Kind Schwierigkeiten haben, herauszufinden, wie Grammatik funktioniert oder bestimmte Mathe-Aufgaben zu lösen. Dann ist es Zeit, in den Trainer zu wechseln, den Ihr Kind braucht. Manchmal, selbst wenn Jugendliche gut in etwas sind, unterschätzen sie, wie lange es dauern würde, die Aufgabe zu beenden. So sparen sie es für später auf. In dieser Situation müssen Kindern der Wert der Zeit, Disziplin und wie sie ihre Zeit organisieren können, beigebracht werden.

Ihre Handlungen hängen nicht vom Verhalten Ihres Juniors ab, sondern von den Gründen hinter ihrem bestimmten Verhalten. Daher ist es unerlässlich, Ihr Kleines zu verstehen.

Die hellere Seite

Lassen Sie Ihre Kinder sich motiviert fühlen, nicht negativ über sich selbst. Lassen Sie die Prokrastination der Vergangenheit los und lehren Sie sie Selbstmitgefühl. Anstatt Ihre Kinder zu fragen, was sie falsch gemacht haben, fragen Sie sie, was sie stolz auf sich machen könnte? Dies entwickelt ein Gefühl der Positivität bei den Kindern und schafft auch das Selbstvertrauen, etwas zu erreichen.

Nehmen wir es zum Beispiel an, nehmen wir an, Sie weisen Ihr Kind an, jede Nacht eine Notiz über all die schlechten Dinge zu machen, die es getan hat. Es mag ein Gefühl der Erkenntnis in ihnen entwickeln, aber es inspiriert sie nicht. Stattdessen könnten sie am Ende denken, dass sie nicht gut genug sind.

Im Gegenteil, wenn Sie ihm oder ihr beibringen, die guten Dinge aufzuschreiben, die im Laufe des Tages getan wurden, ermutigt das sie, diese bestimmten Handlungen zu wiederholen sowie die Liste von Tag zu Tag noch länger zu machen! Gleichzeitig lässt es sie konstruktiv über sich selbst fühlen. Dasselbe gilt für akademische Arbeit, je affirmativer sie sind, desto motivierter werden sie sein, eine Aufgabe abzuschließen.

Ein Schritt nach dem anderen

Könnten Sie Ihrem Kleinen an einem Tag das Laufen beibringen, oder haben Sie es versucht? Nein, nicht wahr? Zuerst lernen sie zu krabbeln, dann stehen sie langsam auf, sie versuchen und scheitern zu gehen, und danach kommen die Baby-Schritte. Ähnlich können sie nicht alles auf einmal erfassen, wenn es um das Lernen geht. Sagen Sie Ihrem Kind, dass es OK ist, nicht eine ganze Hausaufgabe auf einmal zu machen. Stück für Stück zu machen, Stück für Stück zu lernen und eine Aufgabe aufzuteilen, wird nicht nur ein Thema für Ihren Junior leichter verständlich machen, sondern auch das Lernen viel weniger langweilig!

Sie mögen denken, wenn Sie eine Aufgabe in kleinere Stücke aufteilen, können Sie Kindern nicht beibringen, Zeit zu verwalten, da es viel länger dauern wird, sie zu beenden. Stellen Sie sich vor, Sie bitten einen Jugendlichen, eine zehnseitige Aufgabe in einer Stunde zu schreiben. Das verärgerte Gesicht und die teilnahmslose Antwort sind nicht schwer vorzustellen, oder?

Alternativ, wenn Sie ihnen sagen, nur zwei Seiten in 10 Minuten zu schreiben, werden sie nicht so uninteressiert sein. Überraschenderweise wird letzteres sogar weniger Zeit benötigen, um die Aufgabe zu beenden. Tatsächlich, indem Sie Fristen für jeden Bruchteil der Arbeit setzen, trainieren Sie sie, Zeit für bestimmte Teile zuzuweisen. So können sie lernen, zwischen Pflichten zu priorisieren und Zeit unter ihnen zu verteilen.

Sei ein Freund

Verbringen Sie Zeit mit Ihrem Kind. Überprüfen Sie nicht nur seine Studien, sondern auch andere Interessen. Oft lässt zu große Angst vor einem Elternteil das Kind gleichgültig gegenüber vielen Dingen werden, einschließlich Bildung.

Obwohl Kinder das Gefühl zu geben — Studieren wird ihnen das gewünschte Privileg verschaffen — funktionieren mag, baut es nicht die Begeisterung zum Studieren oder harten Arbeiten auf. Anstatt Belohnungen wie «Du darfst Spiele spielen, nachdem du deine Hausaufgaben beendet hast», machen Sie es zu «Lass uns deine Hausaufgaben machen und dann werden wir zusammen spielen».

Die Verwendung der Geschichtenerzählmethode könnte auch in diesem Fall sehr helfen.

Dinge zu ändern

Nimm eine Pause, Technologie!

Tablets, Mobiltelefone, Laptops, Fernseher müssen großartige Retter gewesen sein, wenn Sie Ihr Baby ablenken mussten. Die guten alten Zeiten, in denen Sie einen eingängigen Refrain oder Ihren Lieblingsreim auf Ihrem Gerät abspielen und das Weinen des Babys stoppen konnten. Leider ist die Sucht nach solchen elektronischen Geräten einer der Hauptgründe, warum Kinder Prokrastination betreiben. Spiele, Lieder, Videos sind zweifellos viel zwingender als Lesen und Schreiben. Laut Statistiken verbringen 22% der Kinder, die Mobiltelefone und Tablets nutzen, weniger Zeit mit Familie, Freunden oder Schularbeiten.

Daher sollten Sie als Elternteil den kontinuierlichen Zugang von Jugendlichen zu elektronischen Geräten von klein auf verbieten. Die Nutzung von Technologie durch Kinder vollständig einzuschränken ist nicht vorzuziehen, da es viele verschiedene Dinge gibt, die sie daraus lernen können. Dennoch ist die Idee, es nicht zu einer Angewohnheit zu machen oder Ihr Kind davon abhängig zu machen. Machen Sie diese Geräte nur für eine begrenzte Zeit pro Tag zugänglich.

Wenn Ihr Kind nicht auf Sie hört und ein Gerät zu häufig benutzt, kann es vorteilhaft sein, ein wenig streng zu sein.

Der «heroische» Abzug

Kinder verschiedenen Alters leben oft gerne am Limit. Der Adrenalinschub eines Krisenmoments ist der einzige Weg, sie zu aktivieren. Oft sind sie selbstsicher, ein Projekt in der letzten Stunde abzuschließen. So sehen sie die Notwendigkeit nicht, eine Aufgabe im Voraus zu erledigen.

Allerdings ist es ein großes Risiko, das sie nicht wahrnehmen. Haben Sie jemals die Geschichte vom Hasen und der Schildkröte gehört? Genau! Das übermäßige Selbstvertrauen, im letzten Moment zu gewinnen, selbst nachdem man die Hälfte der Zeit geruht hat, lässt den Hasen eine Herausforderung verlieren, die für ihn so einfach wie Kuchen ist.

Das ist die Lektion, mit der Sie Ihre Kinder vorbereiten müssen. Sie können an genau diesem Tag vor der Abgabe der Aufgabe Ihres Kindes einen Gast haben. Oder das Kind kann sich am Abend vor der Schule unwohl fühlen. Sie auf diese Tatsache aufmerksam zu machen und auch darauf, dass man nie zu früh ist, um Studien abzuschließen, ist wesentlich.

Aber Diskussionen haben oft möglicherweise keinen Einfluss auf eine große Anzahl von Kindern. Wenn das so ist, kann ein kluger Schachzug darin bestehen, Ihre eigenen «falschen» Fristen zu setzen. Wenn zum Beispiel ein Projekt am Dienstag fällig ist, informieren Sie Ihr Kind, dass Sie am Montag etwas Familienzeit haben werden und es oder sie es vor Montag machen muss. Auf diese Weise stellen sie sich der «Herausforderung», die sie motiviert, und sie lernen auch, nicht in letzter Minute zu hetzen. Diese Praxis wird ihnen mit der Zeit helfen, die Vorteile des Arbeitens im Voraus zu bewerten.

Auf Wiedersehen, unrealistische Erwartungen

Erfassen Sie die Grenzen Ihres Kindes. Erwarten Sie nicht, dass es der Meister von allem ist!

Sie können nicht erwarten, dass Ihr Kind der Klassenerste ist, wenn es wahrscheinlich nicht will. Sie können eine außergewöhnlich gute Leistung von einem Schüler erwarten, der ein konstant gutes akademisches Ergebnis hat. Aber Sie können nicht erwarten, dass jemand, der bereits darum kämpft, seine Hausaufgaben rechtzeitig zu erledigen, einen herausragenden Punktestand nach Hause bringt. Stellen Sie daher sicher, dass es die Anstrengung ist, die zählt, nicht die Noten.

Schließlich sollen Ihre Erwartungen Ihre Kinder inspirieren, etwas zu erreichen, nicht sie in ihren eigenen Augen enttäuschen.

Der Raum zählt

Von Ihren Nachkommen zu verlangen, sich ständig nach Ihrer Art zu verhalten, kann für sie frustrierend sein. Es könnte ein weiterer Grund hinter ihrer Prokrastination sein. Sie können sie anleiten, ihre Wege zu ändern und rechtzeitig zu lernen, aber Sie können sie nicht zwingen, es zu tun, wann Sie wollen. Sie können sie inspirieren, unterstützen und motivieren, aber nicht diktieren. Diktieren wird nur dazu führen, dass sie sich von Ihnen distanzieren. Sobald Sie es für sie organisiert haben, brauchen sie ihren eigenen Raum, um Dinge zu regeln.

Sie können nicht erwarten, dass Ihr junger Mann und Ihre junge Frau ihre Bücher öffnen und jeden akademischen Übungsteil lösen, sobald sie jeden Tag von der Schule nach Hause kommen. Tonnen von Druck auf Kinder auszuüben kann tatsächlich die Dinge in die andere Richtung drehen. Nicht nur ein Gefühl der Abneigung gegenüber Eltern könnte sich entwickeln, sondern es könnte auch die Begeisterung der Kinder für Bildung und Karriere von der Wurzel in einem extremen Szenario zerreißen.

Ist es nur bloßes Trödeln?

Die meisten Fälle von chronischer Prokrastination werden durch die zuvor diskutierten Gründe verursacht und können mit Unterstützung und einer gewissen Änderung der Einstellung bei den Eltern behandelt werden. Dennoch können sehr wenige Fälle Kinder mit ADHS oder Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung einschließen, einer neuroentwicklungsbedingten Störung.

11% der amerikanischen Kinder im Alter von 4-17 Jahren haben ADHS. Diese Störung kann direkt mit der Prävalenz von Prokrastination bei Kindern in Verbindung gebracht werden. Es gibt kein definitives Symptom für ADHS; vielmehr ist es eine Frage der Beobachtung, wie intensiv ein bestimmtes Zeichen werden kann.

Wenn ein Kind ein Projekt vergisst, weil es in der Welt der Videospiele verloren ist, könnte man sagen, dass es einfach den unlustigen Teil für später aufschiebt. Auf der anderen Seite, wenn ein Kind bemerkt wird, sich zu langweilen oder Schwierigkeiten zu haben, sich auf Studien zu konzentrieren, selbst ohne andere Aktivität, und Unruhe, Hyperaktivität, Desorganisation hat — ist es Zeit zu überlegen. Kinder mit ADHS werden auch bei anderen Pflichten außer akademischen vergesslich sein.

Unter den Umständen, in denen Sie das Gefühl haben, dass Ihr Kleines die Symptome zeigt und Aufmerksamkeit braucht, müssen Sie zusätzliche Sorgfalt walten lassen. ADHS in der Kindheit ist nicht unheilbar. Tatsächlich könnten Sie die Symptome mit ein wenig Sorgfalt und Verhaltensintervention neutralisieren. Für intensivere Fälle bei Erwachsenen könnten jedoch Medikamente erforderlich sein. Sogar ein legasthenisches Kind könnte in vielen Fällen Opfer von Prokrastination sein.

Das Gute ist, dass Sie reichlich Möglichkeiten haben, Neugier und Aufmerksamkeit bei Kindern zu kultivieren.

Um zu verhindern, dass Kinder mit dieser Erkrankung Hausaufgaben vergessen, das heißt, der Prokrastination ein Ende zu setzen, können die folgenden Schritte unternommen werden.

• Eine Liste der Dinge erstellen, die sie tun müssen

  Wenn Ihr Kind häufig Aufgaben vergisst, ist der beste Weg, visuelle Hinweise zu verwenden. Schreiben Sie eine Notiz darüber, was die Aufgaben sind, die ihnen von der Schule gegeben wurden, und halten Sie sie am zugänglichsten Ort, wie dem Computertisch, Nachttisch, oder vielleicht am Kühlschrank befestigen.

• Die Zeit ansprechen

  Während Sie die Notizen hinterlassen, wird das Markieren der Zeit, zu der sie es tun müssen, es auch einfacher machen.

Sie können eine Notiz für den Teil einer Hausaufgabe, der morgens erledigt werden muss, auf dem Frühstückstisch hinterlassen. So kann er oder sie direkt nach dem Essen eine Erinnerung erhalten, mit der Arbeit zu beginnen.

• Notwendigkeiten leicht verfügbar machen

  Nachdem sie sich vorbereitet und gehofft haben, mit ihrer Aufgabe zu beginnen, wird das Nichtfinden des Stifts, Bleistifts oder Radiergummis sie stressen. Es wird sie auch etwas Zeit im Suchprozess verlieren lassen. Die ganze Anstrengung, ihre Aufmerksamkeit nicht abzulenken, wird umsonst sein.

Wenn ein wenig zusätzliche Anstrengung vom Erziehungsberechtigten gegeben wird, um ihnen alle Notwendigkeiten im Voraus bereitzustellen, wird der Ärger viel geringer sein.

• Eine echte Erinnerung verwenden

  Alarme oder Timer können eine gute Option sein, wenn Sie vermuten, dass der Kleine geistesabwesend darüber war, wie spät es ist. Sie müssen nur den Timer nehmen, wenn sie im Begriff sind, die Aufgabe zu beginnen, und ihn gemäß der Frist einstellen. Oder, für ein Projekt, sollen sie um 16 Uhr arbeiten, stellen Sie den Alarm auf 15:58 Uhr.

Kinder mit ADHS brauchen eine helfende Hand, um mit dem Alltag fertig zu werden. Indem Sie besonders vorsichtig mit Ihren Kindern sind, stellen Sie sicher, dass keine Erkrankung ihnen den Erfolg raubt, den sie verdienen.

Abschließende Bemerkungen

Elternschaft hat ihre unterschiedlichen Ansätze. Was für einen Elternteil funktioniert, funktioniert möglicherweise nicht für einen anderen. Für einige Erziehungsberechtigte mag es funktionieren, streng zu sein. Einige ziehen es vor, eher eine verständnisvolle Beziehung zum Kind aufzubauen. Dennoch, wenn es darum geht, Ihrem Kind zu verbieten, in Studien zu prokrastinieren, wird es immer helfen, die grundlegendste Formel im Kopf zu behalten, um zu planen, wie Sie das ausarbeiten möchten.

Rüsten Sie Ihre Kinder mit Ihrer Unterstützung aus, indem Sie sich mit ihnen verbinden, sie positiv denken und fühlen lassen. Gleichzeitig schränken Sie bestimmte Aktivitäten ein, die ihnen die Tendenz verursachen müssen, akademische Aufgaben aufzuschieben. Ihre Erwartungen zu klären ist auch notwendig. Was bedeutet, dass sie alle wichtigen Elemente ausbalancieren sollten, um das beste Ergebnis zu erzielen.

Dennoch müssen Eltern sich daran erinnern, dass Kinder von dem lernen, was sie sehen. Daher ist es entscheidend, eine Umgebung zu bewahren, aus der sie lernen können. Die Bedeutung der Entwicklung guter Gewohnheiten und Organisation bei Ihrem Kind von klein auf ist auch unvermeidlich, denn Übung macht den Meister.

Jetzt können Sie auch am Online-Buchstabierwettbewerb teilnehmen! Schauen Sie sich noch heute den SBO-Bereich auf Spellquiz an! Dieses Buchstabierwettbewerb-Spiel ist großartig zum Üben von Rechtschreibung für die 2. Klasse oder Rechtschreibung für die 4. Klasse.

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