L’istruzione è il diritto civico più importante di un essere umano. Non abbiamo dubbi al riguardo. Ma negli ultimi decenni, abbiamo visto molte domande sul modo in cui riceviamo l’istruzione. Attualmente, abbiamo un sistema che cerca di educare tutti i bambini in modo uniforme. Sebbene sappiamo che ogni singola mente umana è diversa e unica, usiamo lo stesso schema per educare tutti e ci aspettiamo che le cose cambino. È tempo di usare un approccio diverso: l’apprendimento personalizzato!

Hai sentito parlare dell’esempio del pesce? Funziona così: il nostro sistema educativo cerca di educare e valutare un pesce, poi ne giudica la capacità di volare! Tutti devono leggere lo stesso libro e coprire lo stesso curriculum. Ma è giusto per gli studenti?

È abbastanza normale che i bambini abbiano un potenziale per una cosa o un argomento particolare. Ciò che fa il nostro sistema è tagliare i potenziali e trasformarli in pedine generali nel gioco delle abilità.

È tempo di riflettere profondamente sul nostro sistema educativo e creare una soluzione personalizzata al problema. Il futuro sarà molto diverso. L’unica cosa che conterà sarà l’abilità, nient’altro!

La maggior parte dei lavori che oggi consideriamo glorificanti potrebbe estinguersi domani. Potresti dire che il sistema educativo dipende dalla qualifica degli insegnanti e che i miei figli non hanno i migliori insegnanti del mondo. Una delle più grandi benedizioni che la tecnologia ci ha dato è la comunicazione senza soluzione di continuità. Ciò significa che potremmo usare proprio questa tecnologia per imparare dai migliori dei migliori insegnanti di tutto il mondo.

Questo è stato un grande discorso di apertura! Il punto che sto cercando di fare da così tanto tempo è che finalmente abbiamo l’opzione aperta. Possiamo dare a nostro figlio la qualità dell’istruzione che abbiamo sognato per tutta la vita.

Oggi vi parlerò di questo modo alternativo di apprendere e di come vostro figlio potrebbe iniziare.

Preparatevi; questa sarà una lunga lettura! Ma lasciate che vi assicuri, l’approccio dell’apprendimento personalizzato potrebbe cambiare il futuro di vostro figlio e potrebbe renderlo perfettamente pronto per il futuro che ci attende.

Quindi, iniziamo, va bene?

Indice dei Contenuti

Il Gioco delle Abilità: Cosa Offre il Domani?

Cos’è l’Apprendimento Personalizzato? La Versione Dettagliata

Perché Considerare l’Apprendimento Personalizzato?

Passi per Implementare l’Apprendimento Personalizzato

L’Apprendimento Personalizzato Può Soddisfare gli Obiettivi Educativi Tradizionali?

Un Modello Basato sulla Tecnologia per Migliorare la Qualità dell’Insegnamento

Apprendimento Personalizzato in Classe

Strumenti Tecnologici Adatti all’Apprendimento Personalizzato

Aiutare gli Studenti in Difficoltà: Come Può Aiutare l’Apprendimento Personalizzato?

Rivoluzionare i Modelli di Insegnamento con l’Apprendimento Personalizzato

Dispositivi e Servizi per Accompagnare l’Apprendimento Personalizzato

Pensieri Finali

Il Gioco delle Abilità: Cosa Offre il Domani?

Siamo Abbastanza Abili?

Hai mai pensato: quanto è buono il nostro attuale sistema educativo? O una laurea universitaria è l’unico parametro per una carriera di successo?

Prima di tutto, l’istruzione e la carriera sono completamente due concetti diversi. Ma questi due concetti sono fortemente correlati. Anche da alcuni punti di vista, potresti dire che un buon background educativo è un prerequisito per una buona carriera.

Ad esempio, se qualcuno vuole diventare medico o ingegnere, deve completare almeno un MBBS o una laurea in Ingegneria. O forse qualcuno vuole diventare avvocato; è obbligatorio completare almeno la laurea in Giurisprudenza. Quindi, vedi, l’istruzione è molto importante per avere un solido piano di carriera.

Ma abbiamo dimenticato un parametro importante: questo esempio è vero solo per questa era. Tali lauree erano invalide 300-400 anni fa. Quindi, sarà importante in futuro?

Le Professioni del Futuro!

I ricercatori pensano che il futuro sarà molto diverso da ora e la tecnologia giocherà un grande ruolo nel cambiarlo. Se sei ben informato sull’Intelligenza Artificiale e l’apprendimento automatico, allora saprai che l’Intelligenza Artificiale o in parole semplici i robot faranno la maggior parte dei lavori che gli umani fanno ora.

Un robot ben fatto potrebbe eseguire un’operazione anche più precisa del medico più qualificato ora. Un robot può fare un ragionamento più logico per vincerti una causa. Lo stesso tipo di esempio si può dire per la maggior parte delle professioni prestigiose.

Quindi, è ovvio che gli esseri umani hanno bisogno di sfruttare più abilità e in campi più unici che possono essere fatti solo da un umano.

Inutile dire che il semplice studio mnemonico, l’esecuzione di compiti ripetitivi e lo svolgimento di piccoli lavori non saranno sufficienti per far fronte al futuro.

Dobbiamo sfruttare abilità come l’eccellenza comunicativa, il lavoro di squadra, la risoluzione critica dei problemi, il pensiero creativo, l’innovazione, l’eccellenza digitale e l’adattabilità.

Tali abilità non possono essere insegnate usando il sistema educativo che già abbiamo. Dobbiamo evolverci, e anche il nostro sistema educativo deve evolversi.

Apprendimento Personalizzato: Il Tipo di Apprendimento che Meriteremo!

Ora immagina un sistema educativo in cui gli studenti prendono completa proprietà di ciò che vogliono imparare, dove vogliono e quando vogliono! Potremmo non rendercene conto, ma stiamo effettivamente praticando l’apprendimento personalizzato ogni giorno nella nostra vita ora.

Non mi credi? Dimmi l’altezza esatta della Torre Eiffel. Alcuni di voi possono dirmi subito che l’altezza è di 324 metri. Ma altri hanno bisogno di guardare un motore di ricerca per rispondere alla mia domanda, giusto?

Ciò significa che hai affrontato una situazione e hai deciso di imparare la risposta da solo usando il tuo smartphone o computer, da dove ti trovi, quando vuoi.

L’apprendimento personalizzato è quasi lo stesso, beh, almeno ha lo stesso concetto di base. Ci sono così tante risorse disponibili online ora che chiunque con un dispositivo adatto e una connessione a Internet può imparare qualsiasi cosa.

In questo sistema, uno studente prende completa proprietà della sua istruzione rendendo le sue abilità più diverse e uniche: più umane!

Quindi, questo sistema non ha insegnanti? Beh, naturalmente, ci sono insegnanti. Non puoi aspettarti di imparare se non hai qualcuno che ti insegni. Ma il sistema è diverso, e gli insegnanti creano ambienti di apprendimento diversi e percorsi per imparare cose nuove.

Sembri troppo preoccupato! Non preoccuparti; sono qui. Ti guiderò ad adottare un modo sistematico per educare tuo figlio usando l’apprendimento personalizzato.

Cos’è l’Apprendimento Personalizzato? La Versione Dettagliata

Quindi, vi ho già parlato del futuro e di come dominarlo con set di abilità differenziali. Ma la grande domanda è come tuo figlio può sfruttare i set di abilità?

Da secoli siamo stati educati con il metodo “taglia unica”. Ma davvero una taglia va bene per tutti?

Una delle migliori armi per rompere l’ideologia stereotipata è l’Apprendimento Personalizzato. Quindi, che tipo di istruzione o processo di apprendimento può essere caratterizzato come tale?

Molti educatori e organizzazioni hanno cercato di definire il sistema ultimamente. Penso che il Dipartimento dell’Istruzione degli Stati Uniti si sia avvicinato di più a definire correttamente il sistema. Secondo loro, la definizione di Apprendimento Personalizzato sarebbe:

“L’apprendimento personalizzato si riferisce all’istruzione in cui il ritmo di apprendimento e l’approccio didattico sono ottimizzati per le esigenze di ogni studente. Gli obiettivi di apprendimento, gli approcci didattici e il contenuto didattico (e la sua sequenza) possono variare in base alle esigenze dello studente. Inoltre, le attività di apprendimento sono rese disponibili in modo significativo e rilevante per gli studenti, guidate dai loro interessi e spesso auto-iniziate.”

Approcci Moderni all’Apprendimento

Sebbene pensiamo che il sistema abbia uno stretto legame con questi tre termini: personalizzazione, differenziazione e individualizzazione. Si potrebbe facilmente confondere questi tre.

In parole semplici, la personalizzazione è un sistema su misura in cui le esigenze e le preferenze di apprendimento sono adattate a diversi studenti. Uno studente ha completa indipendenza su quali argomenti o abilità vuole sfruttare. Potresti chiamarlo un approccio di apprendimento auto-diretto.

Nell’approccio di differenziazione, un insegnante fornisce istruzione differenziata ai diversi gruppi di studenti. Qui, un insegnante ha l’autorità di insegnare a un diverso gruppo di studenti che si adatta alle esigenze del gruppo. In breve, è un approccio di gruppo.

E infine, nell’individualizzazione, un insegnante cerca di educare un singolo studente in modo che le sue abilità possano prosperare. L’insegnante stabilisce il ritmo, gli obiettivi e il curriculum per lo studente individuale. Tuttavia, l’insegnante è ancora al posto del conducente chiave in questo metodo.

Quindi, penso che tu possa facilmente valutare come la personalizzazione sia diversa dalle altre due. Se vuoi essere ancora più chiaro, nella personalizzazione, lo studente ha completa autorità su ciò che vuole imparare. Altri metodi hanno gli insegnanti a farlo per gli studenti.

Personalizzato vs. Adattivo vs. Basato sulle Competenze

C’è un altro metodo popolare di apprendimento che sta emergendo in questi giorni: l’apprendimento adattivo. L’apprendimento adattivo è un metodo completamente guidato dalla tecnologia per assegnare a un essere umano in base alle sue esigenze.

Stai diventando più confuso? Sì, l’apprendimento adattivo è quasi simile all’apprendimento personalizzato. Ma c’è una differenza chiave tra loro. Nell’apprendimento adattivo, la tecnologia è il motore, mentre nell’apprendimento personalizzato la tecnologia gioca il ruolo del supporto.

D’altra parte, il metodo di apprendimento basato sulle competenze cerca di capire il percorso di apprendimento in base alla capacità dello studente di dimostrare le abilità e la corretta competenza. Qui, lo studente applicherà la conoscenza acquisita appresa nei campi pratici. Questa attività rafforza la creatività in uno studente.

Tutti questi metodi sono alcuni degli approcci moderni che possono cambiare il modo in cui siamo stati educati, o che i nostri antenati hanno attraversato. È tempo di usare la tecnologia per dare forma al sistema educativo che fa fiorire i nostri potenziali interiori.

Perché Considerare l’Apprendimento Personalizzato?

Tre cose sono sempre state costanti nelle aule tradizionali:

• Il programma fisso
• Durata fissa dei semestri, delle lezioni e degli esami.
• Risorse limitate e predeterminate, ovvero libri, appunti, ecc.

Tutti gli elementi di cui sopra cercano di equalizzare gli studenti. C’è pochissimo o nessuno spazio per la creatività. Pensa a un bambino che ha il potenziale per essere un magnifico poeta o scrittore. C’è la possibilità che non sia bravo in matematica o fisica. Ma il nostro sistema educativo etichetterà lo studente come un fallimento.

Ho elencato alcune delle ragioni critiche che dovrebbero far ripensare ai genitori il metodo di educazione dei loro figli. Guardali:

Un Ambiente di Apprendimento Dinamico

Ogni studente ha una base di conoscenza o un ritmo di apprendimento diverso: non devi essere uno scienziato missilistico per conoscere questa semplice verità. I tipici educatori della vecchia generazione semplicemente non accettavano di dare tempi diversi per insegnare a ogni studente.

Fortunatamente, gli educatori moderni sono in forte disaccordo con il modello tradizionale di aula. Credono che la strategia di insegnamento uno a uno o 1:1 sia molto più pratica ed efficace per uno studente per crescere veramente.

Non solo, ma questo genera un ambiente dinamico in classe. Con solo un piccolo aiuto dagli strumenti tecnologici, possiamo dare potere agli studenti e renderli i propri conducenti della loro educazione e futuro.

Eliminare le Competizioni

Questo approccio potrebbe anche eliminare la competizione malsana tra gli studenti e diminuire la differenza tra loro, poiché vivrebbero in un ambiente libero da competizione.

Penso che tu possa relazionarti a questo fatto: anche i tuoi genitori potrebbero averti spinto per un voto migliore. Abbiamo anche visto innumerevoli esempi di un bambino che si suicida perché non riesce più a sopportare la pressione.

La pressione accademica è una delle principali ragioni di suicidi e tentativi di suicidio tra gli adolescenti. Questa è una crisi soprattutto nei paesi asiatici come India, Corea, Giappone, ecc.

Quindi, perché dovremmo rendere la vita dei nostri figli miserabile e trasformare la loro vita in un inferno vivente?

Adatto ai Bambini Dotati

I bambini più deboli o dotati smetteranno di sentirsi superficiali poiché non devono eguagliare lo standard e hanno tempo sufficiente per imparare ciò che effettivamente vogliono imparare.

Ad esempio, un bambino dislessico affronta molti problemi nel leggere i testi. Quindi, è naturale che abbiano bisogno di più tempo di un bambino medio per imparare o padroneggiare un argomento. Con l’apprendimento personalizzato, possono imparare senza alcuna pressione al proprio ritmo.

Ambiente di Apprendimento Collaborativo

Come ho detto prima, il lavoro di squadra è un’abilità vitale per una persona in questa e nella prossima era. La tecnologia può aiutare uno a collaborare con un’altra persona rompendo il confine di un’aula. L’apprendimento personalizzato incoraggia un individuo a lavorare con un altro. Quindi, possiamo facilmente concludere che questo metodo coltiverà la collaborazione tra gli studenti.

Lezioni Reali Invece di Studio Mnemonico

Naturalmente, uno studente sceglierà gli argomenti che lo interessano e che hanno un impatto diretto o indiretto nel mondo reale. Inoltre, possiamo supporre che le attività di apprendimento saranno autentiche e connesse alle attività del mondo reale.

D’altra parte, l’approccio tradizionale di apprendimento copre un curriculum comune. Quindi, li abbiamo visti imparare molte lezioni che hanno zero o scarso impatto nella vita reale. Memorizzare risposte ad alcune domande “importanti” prima del giorno dell’esame è uno scenario comune.

Quindi, possiamo dire che l’apprendimento personalizzato può rendere gli studi più importanti ed efficaci.

Coach Invece di Insegnanti

Nell’approccio dell’apprendimento personalizzato, un insegnante svolge il ruolo di facilitatore o coach. In realtà, non insegnano direttamente le cose agli studenti, ma guidano gli studenti a raggiungere i loro obiettivi personali.

Quindi, vedi, uno studente può imparare molto di più e meglio e avere una visione aperta del mondo, poiché il processo di apprendimento sarà così diversificato.

Più Indipendenza!

Uno studente ha il completo controllo sul proprio programma o curriculum, come preferisci chiamarlo. Tale indipendenza coltiva alcuni dei tratti importanti in uno studente. Ad esempio, uno studente pratica il pensiero critico, la creatività e l’autoefficacia mentre seleziona gli argomenti e potrebbe non notarlo nemmeno!

Tale indipendenza rende una persona più forte e lo aiuta a prendere decisioni della vita reale in modo più efficiente ed efficace.

Al Posto di Guida!

Uno studente deve prendere alcune delle decisioni critiche come: cosa studiare, come studiare e quando studiare. Tali attività li rendono più proattivi nel processo decisionale. Quando qualcuno sente di avere il controllo totale sulla propria vita, tende a mettere più impegno in un compito.

Li motiverebbe sicuramente a studiare. Sappiamo che un bambino ha poca attenzione ai suoi studi poiché non sente il desiderio di leggere gli argomenti che non lo attraggono. Se possiamo cambiare la situazione e lasciare che scelgano l’argomento che li interessa, molto probabilmente lo studieranno con tutto il cuore.

La buona notizia è che l’apprendimento personalizzato permetterà loro di farlo.

Migliore Valutazione

Gli insegnanti e i genitori a volte trovano davvero difficile identificare la ragione dietro il fallimento di un bambino o i voti cattivi. Trovare la ragione principale di tali problemi è davvero un osso duro da rodere.

L’apprendimento personalizzato incarna l’aiuto tecnologico. Con vari rapporti di progresso e l’analisi dei modelli di studio di uno studente, gli insegnanti e i genitori possono affrontare le debolezze e i punti di forza in modo efficace.

Tali rapporti potrebbero aiutare un insegnante a rimodellare il modello di studio di un particolare studente. Tali valutazioni sono molto più efficaci degli esami che abbiamo ora.

Inoltre, la dimostrazione delle abilità potrebbe avere varie forme rispetto ad alcuni esami scritti. Non solo apre la porta a una migliore valutazione, ma sostituirà i metodi di esame obsoleti.

Sto chiamando gli esami obsoleti poiché creano una pressione inutile su uno studente che ostacola il processo di apprendimento!

Quindi, penso che ora siamo sulla pagina che l’apprendimento personalizzato può eliminare tutta la negatività che aveva il nostro tradizionale sistema educativo. Ma il nostro mondo attuale è pronto per il cambiamento? Risponderò a tutte le domande, tenete i cavalli!

Passi per Implementare l’Apprendimento Personalizzato

Quindi, ora sai cos’è l’apprendimento personalizzato e perché uno dovrebbe considerarlo. Ma come può uno studente entrare nell’ecosistema dell’apprendimento personalizzato? Nel corso degli anni, i ricercatori hanno cercato di trovare una guida adeguata che aiutasse uno studente a entrare nel sistema dell’apprendimento personalizzato.

Beh, la transizione non sarà semplice poiché uno studente dovrà rinunciare all’approccio tradizionale e adattarsi al metodo più nuovo. Quindi, piuttosto che saltare nel nuovo approccio, è meglio adattarsi al sistema passo dopo passo.

Quindi, ora discuterò l’approccio di inaugurazione in sei fasi all’apprendimento personalizzato.

Fase 1: Identificare gli Studenti e Valutarne le Capacità

Prima di saltare nella pratica dell’apprendimento personalizzato, l’insegnante o il mentore dovrebbe comprendere bene gli studenti e le loro capacità. Questa fase è cruciale poiché questa valutazione permetterà al mentore di elaborare un piano di apprendimento personalizzato ed eseguire meglio gli approcci.

Quindi come potrebbe il mentore conoscere gli studenti e le loro abilità? C’è un metodo per identificare gli studenti, ed è ampiamente accettato: i principi dell’Universal Design for Learning (UDL). I principi UDL cercano di comprendere i punti di forza interiori, le debolezze, le sfide, le attitudini, i talenti e gli interessi. Potresti chiamarlo un’analisi SWOT per gli studenti.

L’obiettivo iniziale dei principi UDL era fornire una migliore esperienza di apprendimento per i bambini dotati. Ma il metodo è davvero efficace in più casi.

In questo metodo, il mentore creerà profili per studenti individuali. Il mentore cercherà di trovare tre risposte nei seguenti termini:

• Accesso: Come lo studente accede alle informazioni o come fargli capire un argomento?
• Coinvolgimento: Come lo studente si impegna con i materiali di apprendimento?
• Espressione: Come lo studente esprime i materiali appresi?

In base alle risposte, il mentore creerà un grafico in cui cercherà di identificare questi parametri:

• Punti di forza
• Interessi
• Sfide
• Talenti
• Attitudine
• Aspirazioni

Fase 2: Creare Ambienti di Apprendimento Personalizzati

Dopo aver identificato i bisogni degli studenti, il mentore cercherà di creare un ambiente di apprendimento. L’ambiente di apprendimento sarà adatto a ogni singolo studente ma ci sarà una qualche forma di spazio per la collaborazione e il lavoro di squadra.

Il mentore potrebbe cambiare la disposizione dell’aula. Un buon modo potrebbe essere la rimozione dei banchi e delle sedie e la creazione di diverse zone. Potrebbero esserci zone per stimolare la creatività, il pensiero e l’auto-esplorazione, zona per condurre esperimenti, zona di presentazione, e così via.

Il mio suggerimento per gli insegnanti sarebbe di essere creativi e progettare l’aula di apprendimento personalizzato in modo che ispiri gli studenti a imparare cose nuove ogni momento.

Ci possono essere poster che motivano e un muro per mostrare la creazione attraverso la pittura. La conclusione è che l’ambiente dovrebbe essere vibrante e vivace. Naturalmente, dovrebbe esserci una connessione Wi-Fi in modo che gli studenti possano connettersi a Internet quando lo desiderano. La porta alla conoscenza dovrebbe essere sempre aperta.

Fase 3: Sviluppare Obiettivi Individuali e Piani di Lezione

Ora, gli studenti sono pronti ad imparare poiché hanno un ambiente di apprendimento personalizzato adatto. Ma il mentore dovrebbe scegliere un metodo di apprendimento che sia più “taglia unica”? Certo che no! La valutazione primaria tornerà utile ora. L’insegnante cercherà di lavorare sulle debolezze così come sui punti di forza degli studenti.

Il mentore può scegliere diversi compiti pratici (individuali e di gruppo) che cercheranno di aiutare gli studenti a superare le debolezze e migliorare i punti di forza. Ma allo stesso tempo, il mentore dovrebbe tenere a mente che alla fine di un certo periodo di tempo, l’intera classe dovrebbe raggiungere il benchmark di conoscenza che li qualifica per passare alla classe o fase successiva.

Inoltre, il materiale di apprendimento dovrebbe essere rilevante per l’età degli studenti. Il mentore non può aspettarsi che un alunno di terza elementare eccella in argomenti adatti a un alunno di decima elementare. Ho discusso un modello, SAMR nella parte successiva di questo articolo. Un mentore può seguire quella strategia. Sarebbe davvero efficace.

Fase 4: Chiedere agli Studenti di Andare Più a Fondo e Creare un Forte Senso di Umanità

Per tutta la lezione, il mentore dovrebbe insegnare loro a pensare in modo più umano. Mentre gli studenti vanno più a fondo nel mondo della conoscenza infinita, dovrebbero costruire un forte senso di giusto e sbagliato.

Questo è molto cruciale. La conoscenza è uno strumento potente. Se uno usa la conoscenza per il bene dell’umanità, è una benedizione. D’altra parte, se uno studente usa questa conoscenza per la distruzione, il caos distruggerebbe tutto.

Quindi, è obbligatorio insegnare loro il giusto e lo sbagliato e renderli più umani.

Inoltre, il mentore dovrebbe chiedere agli studenti di andare ancora più a fondo e cercare più conoscenza. La conoscenza è come l’oceano infinito. Non c’è fine ad essa. È responsabilità degli insegnanti renderli sempre assetati di conoscenza.

Fase 5: Aiutare gli Studenti a Scegliere Strumenti e Strategie di Apprendimento Adeguati

Gli studenti sono come argilla non modellata; puoi modellarli in qualsiasi cosa! È abbastanza normale che i bambini non abbiano familiarità con gli strumenti tecnologici e le strategie di apprendimento personalizzato adeguate. Il mentore dovrebbe aiutarli a seguire un percorso che porterebbe risultati migliori. Ad esempio, il mentore suggerirebbe quali siti web seguire, quale dispositivo usare, come creare un progetto, rispondere alla domanda pertinente, e così via.

Questa fase richiede molto dai mentori. Gli studenti hanno tutto il potere, ma il mentore insegnerà loro a esercitare il potere. Inoltre, il mentore dovrebbe essere aggiornato con le nuove tecnologie e strumenti allo stesso tempo. L’intero sistema è avanzato e aggiornato; non c’è spazio per il mentore di essere datato in alcun modo.

Fase 6: Valutazione come Apprendimento

Ho sempre creduto che gli esami siano l’aspetto più demoralizzante dell’apprendimento tradizionale. Non c’è modo che alcuni esami per poche ore possano determinare l’eccellenza di uno studente.

La capacità di uno studente dipende da quanto velocemente riesce a riempire alcuni cerchi di MCQ: questo è divertente e piuttosto triste allo stesso tempo!

L’apprendimento personalizzato permette a uno studente di scegliere gli argomenti che lo interessano. È un approccio più auto-diretto. Quindi, le valutazioni dovrebbero essere diverse dagli esami scritti tradizionali. Piuttosto, i mentori dovrebbero vedere se uno studente sta effettivamente imparando.

Come potrebbero farlo? Possono controllare il progresso o tracciare gli studenti usando vari strumenti di tracciamento. Si può chiedere allo studente di creare un film su un argomento con il suo compagno. Il mentore dovrebbe essere creativo al riguardo.

Dopo che i mentori hanno valutato gli studenti, gli studenti possono usare la valutazione per conoscere i settori in cui sono carenti. Possono lavorare nei settori in cui sono deboli o imparare le cose che amavano. Questa è la bellezza dell’apprendimento personalizzato.

Quindi, questo è un approccio passo dopo passo su come uno studente potrebbe familiarizzare con questo formato di apprendimento. Ci sono anche altri ottimi metodi.

L’Apprendimento Personalizzato Può Soddisfare gli Obiettivi Educativi Tradizionali?

Non importa quanto obsoleto o datato chiamiamo il nostro sistema educativo tradizionale, aveva anche alcuni obiettivi efficaci. Se vogliamo creare un sistema educativo migliore, dobbiamo prestare attenzione anche agli obiettivi precedenti. Altrimenti, dobbiamo anche chiamare obsoleto l’approccio dell’apprendimento personalizzato nel prossimo futuro.

Se vogliamo imporre questo nuovo sistema educativo, molto probabilmente costerà molti soldi. Le ragioni sono abbastanza semplici. Rimodellare le aule, acquistare gli strumenti tecnologici, formare gli insegnanti non è solo qualche dollaro in più, è un costo gigantesco!

Ma le scuole affrontano costantemente la pressione di soddisfare gli standard. Forse è per questo che il Dipartimento dell’Istruzione degli Stati Uniti ha presentato un nuovo piano nel 2010. Lo chiamano il Piano Nazionale per la Tecnologia Educativa 2010 con il titolo di “Trasformare l’Educazione Americana: Apprendimento Alimentato dalla Tecnologia“.

Il piano suggerisce di implementare la tecnologia per insegnare e valutare gli studenti. Nelle loro parole, sarebbe “fondamentale nel migliorare l’apprendimento degli studenti e generare dati“.

A parte l’approccio governativo, tre organizzazioni – Greaves Group, Hayes Connection e One-to-One Institute – hanno avviato un programma chiamato Project RED. Project RED sta per Revolutionizing Education (Rivoluzionare l’Educazione).

Il loro studio e la loro analisi hanno concluso che il tipo di investimento di cui ho parlato in precedenza ha un significativo tasso di ROI se implementato efficacemente.

Devi aver notato che ho usato il termine “se implementato efficacemente”. Quindi, come possiamo assicurarcene?

Beh, il seguente modello potrebbe tornare utile!

Un Modello Basato sulla Tecnologia per Migliorare la Qualità dell’Insegnamento

Non c’è dubbio che gli insegnanti hanno cambiato il loro modo di insegnare agli studenti se vogliono imporre questo approccio di apprendimento uno a uno basato sulla tecnologia. Non solo cambierà la qualità del sistema, ma gli insegnanti possono anche aiutare a implementare il sistema in modo più efficace.

Il Dr. Ruben R. Puentedura ha suggerito un brillante modello di apprendimento personalizzato che potrebbe cambiare il modo in cui gli insegnanti hanno insegnato agli studenti dall’inizio del sistema educativo. Il modello è meglio conosciuto come SAMR.

Il modello SAMR ha quattro fasi:

• Sostituzione
• Aumento
• Modifica
• Ridefinizione

Il modello SAMR funziona come una scala per il miglioramento della qualità dell’insegnamento. Ciò che questo modello cerca di ottenere è implementare le tecnologie nell’approccio tradizionale. Questo è un processo passo dopo passo, e al livello più alto nella fase di Ridefinizione, gli studenti alla fine vedranno cambiamenti drastici in come stanno imparando qualcosa di nuovo in modo più efficiente.

Questo cambierà il risultato complessivo della qualità dell’insegnamento, e gli insegnanti noteranno presto il cambiamento nei voti degli studenti rispetto a prima.

Quindi, immergiamoci più a fondo nel modello, va bene?

Sostituzione

Nella prima fase del SAMR, gli insegnanti useranno le tecnologie per svolgere gli stessi compiti che facevano prima usando il sistema tradizionale. Ad esempio, se un insegnante di storia sta insegnando sulla Prima o Seconda Guerra Mondiale, invece di dire semplicemente agli studenti degli incidenti, mostrerebbe loro dei video. Uno studente potrebbe usare programmi di videoscrittura per fare i compiti invece di scriverli a mano. Oltre a leggere i libri di testo, lo studente farebbe ricerche su Internet su un particolare problema matematico.

L’idea è di svolgere gli stessi compiti con solo un uso minore di strumenti tecnologici. Potresti pensarlo come un processo di fusione del sistema tradizionale e dell’approccio moderno che gli insegnanti pianificano di imporre alla fine.

Aumento

Dopo la corretta implementazione della Sostituzione, gli insegnanti introdurranno lentamente l’Aumento. In questa fase, gli studenti miglioreranno o improvviseranno le attività tradizionali. Potresti chiamarlo una continuazione del metodo precedente.

In questa fase, uno studente parteciperebbe a quiz online, invece di darli nel modo precedente. Possono ricevere risultati immediati di tali quiz e controllare gli errori e riflettere immediatamente.

Nella fase precedente, gli insegnanti mostravano loro i video su uno schermo gigante in classe, e ora guarderebbero quel video sui loro telefoni cellulari. L’insegnante può successivamente controllare se uno studente ha effettivamente visto il video o no o addirittura l’ha saltato!

Nella fase di sostituzione usavano solo programmi di videoscrittura, possono essere introdotti ai correttori ortografici e a come possono usare anche gli strumenti grafici.

Come ho detto prima, l’Aumento è un processo continuo del processo di Sostituzione.

Modifica

Nella fase di Modifica, le cose cambieranno drasticamente. A questo punto gli studenti sono ora a loro agio nell’usare varie tecnologie per i loro studi. Ora, l’insegnante cercherà di introdurre l’apprendimento personalizzato in minima parte.

L’insegnante può consegnare compiti basati su progetti agli studenti. A uno studente verrà chiesto di lavorare al suo particolare progetto. Ma non lo faranno come un progetto solitario! Si uniranno ad alcuni compagni in tutto il paese che sono interessati a fare lo stesso progetto.

Invece di lavorare faccia a faccia, userebbero vari strumenti di comunicazione come Skype, e-mail, Facebook o qualsiasi altro messenger istantaneo di loro scelta.

Questo rafforzerà le loro capacità di comunicazione e le prestazioni di gruppo anche se il loro compagno di squadra vive a mille miglia di distanza!

Ridefinizione

La Ridefinizione è la fase finale del SAMR. In questa fase, le varie esperienze di apprendimento diventeranno impossibili da eseguire senza strumenti tecnologici.

Ad esempio, uno studente creerà video o podcast su un’area storica locale e condividerà il video in diretta usando YouTube o Facebook con altri studenti che vivono in città diverse. Gli studenti di altre scuole possono interagire in diretta con lui o lei.

Questo è solo un semplice esempio. Un insegnante può guidare lo studente a eseguire vari altri compiti che sarebbero impossibili da eseguire senza un dispositivo mobile. Inoltre, tutti i compiti differiranno da studente a studente poiché ogni studente ha diversi punti di forza, debolezze e preferenze personali.

Un insegnante può aiutare uno studente a collaborare con altri studenti che hanno una mentalità simile. Questo creerà anche uno spazio per il tutoraggio tra pari poiché uno studente impara così tanto dagli altri studenti.

Apprendimento Personalizzato in Classe

Alcuni di voi potrebbero pensare che l’apprendimento personalizzato alla fine eliminerà le aule. Ma in realtà, no, l’apprendimento personalizzato migliorerà solo la qualità dell’apprendimento e cambierà l’ambiente dell’aula.

Cambiare l’ambiente dell’aula non significa necessariamente che rimuoverebbe le aule dal sistema. Come hai visto nella sezione precedente, il modello SAMR incarna gli insegnanti e le aule. Gli insegnanti non saranno più lo stesso tipo di insegnanti di prima; diventeranno guide o mentori.

La tecnologia giocherà un grande ruolo nel creare un’atmosfera in cui gli studenti collaboreranno con gli altri, useranno software di tanto in tanto e inizieranno ad apprendere attraverso le esperienze. Potresti pensare al nuovo formato di istruzione come più interattivo e basato sui contenuti.

Pensa a questo esempio per un secondo: nelle aule tradizionali, ci sono due fonti di conoscenza – gli insegnanti e i libri di testo. Queste sono le uniche due fonti di conoscenza. Potresti facilmente dire che le fonti della conoscenza sono troppo ristrette e contrarie alla prospettiva più ampia.

Quindi, come cambia la scena ora? Pensa a un’aula in cui gli insegnanti insegnano agli studenti mostrando vlog o altri video trovati online. La fonte principale dei video educativi potrebbe essere YouTube o qualche altro sito web educativo profondo. Oppure prenditi un momento e pensa agli studenti che imparano dai vari blog invece di dipendere solo dai libri di testo che sono stati loro forniti.

Aspetta, lasciami esporre alcuni punti che chiarirebbero la situazione:

• Le Piattaforme di Pubblicazione di Blog

Nello stile tradizionale, gli studenti userebbero quaderni per prendere appunti. Beh, un cervello umano può eseguire solo un compito alla volta. Se qualcuno dice di essere molto bravo nel multitasking, sta solo facendo un compito alla volta ma ruotando molto rapidamente tra i compiti. Quindi, è abbastanza impossibile prestare attenzione alla lezione o capire un argomento e prendere appunti allo stesso tempo.

Uno studente può fare un video della lezione, fare illustrazioni delle lezioni e aggiungere appunti. Questa potrebbe essere una nota perfetta per chiarire un argomento. Gli studenti potrebbero usare strumenti di pubblicazione di blog come WordPress per creare tali note. Inoltre, altri studenti possono seguire i contenuti e imparare anche più efficacemente. Altri strumenti come NoteStar potrebbero fare lo stesso.

• Sondaggi Resi Più Semplici

A uno studente viene chiesto molte volte di lavorare su sondaggi. Un sondaggio aiuta uno studente a capire cosa pensano le persone comuni su varie questioni. Permette agli studenti di comprendere le opinioni variabili della popolazione. Il metodo tradizionale suggerisce che uno studente vada di porta in porta chiedendo alle persone di compilare un modulo di sondaggio. Questo potrebbe essere faticoso e allo stesso tempo richiedere molto tempo.

Ma se uno studente usa moduli di sondaggio online, otterrebbe facilmente lo stesso risultato spendendo molto meno tempo. Strumenti online come SurveyMonkey potrebbero essere uno strumento utile qui in questo scenario.

• Tracciare il Progresso

E se un insegnante potesse creare lezioni online e tenere traccia del progresso degli studenti usando strumenti semplici? Beh, ci sono diversi strumenti disponibili online per gli insegnanti per farlo ora. Ad esempio, TrackStar è uno strumento online dove gli insegnanti possono creare materiali di studio interattivi e lezioni online. Lo strumento permette anche agli insegnanti di tracciare il progresso che fa uno studente.

E se usassimo tali strumenti di tracciamento del progresso invece di far passare gli studenti attraverso i temuti esami? Cibo per le persone, cibo per il pensiero!

• Strumenti per il Brainstorming

Il brainstorming è considerato una delle abilità più critiche che i cacciatori di abilità cercano in questi giorni. Il brainstorming ha anche uno stretto legame con altre abilità utili come il pensiero critico, la gestione della pressione, il processo decisionale rapido e la creatività.

Ora gli studenti possono usare strumenti online come ThinkTank per fare brainstorming e organizzare le loro idee di ricerca.

Quando agli studenti è permesso usare strumenti online, un confine si rompe: il confine delle limitazioni. Abbiamo chiesto agli studenti per troppo tempo di limitare la loro immaginazione e i loro pensieri. Credo che questa sia la limitazione più distruttiva che abbiamo stabilito per i giovani. L’immaginazione è l’abilità più importante di cui uno studente ha bisogno e con gli strumenti più moderni possono davvero immergersi nel loro mondo di immaginazione.

La cosa migliore dell’apprendimento personalizzato è la personalizzazione. Gli studenti possono decidere cosa vogliono studiare e gli insegnanti possono impostare approcci diversi per studenti diversi. Le aule monotone si libereranno dei colori cupi se potessimo introdurre la tecnologia nelle aule invece di proibirne l’uso.

Strumenti Tecnologici Adatti all’Apprendimento Personalizzato

A questo punto una domanda comune dovrebbe sorgere nelle vostre menti: “Come vari strumenti tecnologici aiutano l’apprendimento personalizzato?” Beh, ho deciso di dividere tutti gli strumenti tecnologici in cinque categorie principali:

1. Risorse di Alfabetizzazione
2. Risorse di Informazione Digitale
3. Strumenti Web
4. Siti Web di Social Networking
5. Sistemi di Gestione dell’Apprendimento

Ora, lasciami spiegare come questi cinque tipi di strumenti tecnologici aiuteranno gli studenti a soddisfare tutte le necessità.

Risorse di Alfabetizzazione

Esempi: e-book, blog, forum e riviste.

Potresti dire che questo è il metodo più antico per imparare qualsiasi nuovo argomento. La ragione è abbastanza semplice: qui, uno studente leggerà di vari argomenti. La differenza principale è che rispetto allo stile tradizionale, uno studente avrà risorse molto più ampie. In precedenza, uno studente aveva solo una fonte per imparare nuovo materiale: i suoi libri di testo. Ora, uno studente potrebbe leggere opinioni di persone reali da tutto il mondo.

Ci sono due impatti principali: uno, uno studente può studiare materiale più nuovo e scegliere quale scrittore soddisfa il suo gusto. Due, le opinioni versatili di persone da tutto il mondo amplieranno la loro mente.

Certi altri strumenti tecnologici entreranno in gioco allo stesso tempo: la sintesi vocale o gli assistenti virtuali diventeranno strumenti che uno studente userà più frequentemente.

Considera questo esempio per analizzare l’impatto di risorse di alfabetizzazione più ampie. Supponiamo che un insegnante abbia chiesto ai suoi studenti di completare un saggio su “Impatto della Globalizzazione sul Commercio Internazionale”.

Come puoi vedere, l’argomento è abbastanza ampio e scrivere un saggio su questo argomento potrebbe avere molteplici angolazioni. La crescita della conoscenza sarebbe molto più diversificata rispetto all’approccio tipico.

Quando il mondo della conoscenza libera è aperto agli studenti, possono approfondire la conoscenza di cose nuove ogni giorno e arricchire le loro menti con nuove possibilità.

Risorse di Informazione Digitale

Esempi: Siti web di enciclopedie, motori di ricerca, podcast, siti web di esperti e siti web di media.

Con i motori di ricerca sofisticati, possiamo conoscere un nuovo argomento con un solo clic. Supponiamo che qualcuno abbia chiesto il significato della parola “Trypophobia”. È abbastanza comune che una persona non conosca il significato della parola. Quindi, qual è una soluzione rapida? “Basta cercarlo su Google!” Sì, questa è una delle frasi più comuni che si sentono dopo aver fatto una domanda difficile.

Come ho detto, si può conoscere il significato della parola Trypophobia semplicemente cercando il significato.

Allo stesso modo, varie altre risorse di informazione digitale possono rispondere a qualsiasi domanda che potrebbe disturbarti. Acquisire conoscenza è più facile che mai con la benedizione della tecnologia. La ricerca web è una delle abilità più ricercate in questi giorni anche su varie piattaforme freelance.

Con questi strumenti che diventano utili, gli insegnanti potrebbero provare a insegnare agli studenti come usarli in modo ancora più efficiente.

Strumenti Web

Esempi: Video di YouTube, podcast, wiki, creatori di media e aggregatori.

La dimostrazione dell’apprendimento è un fattore cruciale. Al giorno d’oggi, solo imparare qualcosa di nuovo è importante quanto mostrare che qualcuno lo sa. Essere proattivi non è solo un’altra opzione ora; le persone che vogliono eccellere nel loro percorso professionale devono essere proattive.

Usare questi strumenti permetterà a uno studente di mostrare o dimostrare la propria conoscenza agli altri. Abilità come la creazione di contenuti e la creatività ottengono un impulso positivo. Anche le capacità di motivazione del pubblico e presentazione ottengono un feedback positivo. Gli studenti possono imparare queste tecnologie in modo più pratico.

Lascia che ti racconti un caso di studio. A una classe di Duane Webb è stato chiesto di completare un progetto sulla Guerra Fredda. L’insegnante ha detto alla classe che possono usare qualsiasi media desiderino usare. Inoltre, c’erano istruzioni che suggerivano allo studente di essere creativo con la sua presentazione: la dimostrazione di collaborazione, auto-direzione e creatività era altamente incoraggiata.

Trang, uno studente vietnamita, ha creato un video auto-diretto. Stava ancora imparando l’inglese e ha intervistato i suoi vicini, familiari e compagni studenti. Alla fine, ha presentato il video in inglese e ha stupito la classe.

Non solo ha creato un video creativo sulla Guerra Fredda, ma ha anche migliorato il suo parlare inglese.

Questo potrebbe essere un esempio perfetto di uno studente che usa la tecnologia e le nuove tecniche di studio per migliorare se stesso e divertirsi allo stesso tempo.

Siti Web di Social Networking

Esempi: Facebook, Twitter, Instagram, Pinterest, Skype, WhatsApp e Viber.

La comunicazione è un bisogno umano fondamentale. La razza umana vive in comunità, e ci sono ragioni abbastanza razionali dietro: insieme siamo più forti. Le scuole e gli educatori spesso considerano le piattaforme di social media un puro ammazza-tempo.

Beh, apparentemente, l’impatto è strettamente legato all’intenzione dell’uso. Se uno desidera usare la tecnologia per il bene, può andare oltre i limiti. Ad esempio, considera Nas Daily. È un laureato di Harvard che invece di seguire il percorso comune voleva apportare cambiamenti positivi nella sua vita e in tutte le vite di questo mondo.

Se qualcuno ha un atteggiamento e una mentalità positivi, si possono creare meraviglie. I social network possono aiutare gli studenti a coltivare la cooperazione tra loro e rafforzare le caratteristiche del lavoro di squadra.

Ancora una volta, userò un caso di studio pratico qui. Donald è uno studente delle superiori che soffre di autismo. Ha usato Edmodo, che è una piattaforma di social networking, per connettersi con altri studenti rompendo il confine della distanza. Essendo un bambino autistico, aveva problemi a comunicare con gli altri nel mondo reale. Ma con l’aiuto di Edmodo, ha superato le sue paure e ha mostrato eccellenti capacità di socializzazione.

Potrei andare pagina dopo pagina dando esempi come quello di Donald. Ma penso che tu abbia capito l’essenza.

Sistemi di Gestione dell’Apprendimento

Esempi: Limos LMS, TalentLMS, Docebo, eFront, eCoach, Canvas, ecc.

I Sistemi di Gestione dell’Apprendimento o LMS sono utili sia per gli insegnanti che per gli studenti. Gli insegnanti possono creare programmi di apprendimento, comunicare con gli studenti, monitorare i loro progressi e comunicare con i genitori tutto allo stesso tempo.

Tali piattaforme di gestione sono come una soluzione unica per molti problemi. Gli studenti potrebbero usare tali piattaforme LMS per educare se stessi ed essere più organizzati nei loro studi. Una cosa è certa: imparare in modo organizzato aiuta uno studente a raggiungere il suo obiettivo più che scegliere una moda casuale.

Aiutare gli Studenti in Difficoltà: Come Può Aiutare l’Apprendimento Personalizzato?

Ho discusso dell’impatto dell’apprendimento personalizzato sugli studenti che comparativamente sono più attivi nelle classi fin dall’inizio. È tempo che io discuta gli studenti che lottano per ottenere buoni voti o forse dotati.

L’apprendimento personalizzato non è solo adatto a coloro che sono proattivi a scuola o desiderano fare bene in classe. Ci sono studenti che trovano un po’ difficile tenere il passo come i loro coetanei.

Quindi, dividerò questi studenti in due gruppi:

• Studenti a Rischio
• Bambini con Disturbi dell’Apprendimento

Studenti a Rischio

Una cosa è certa: gli studenti che restano indietro rispetto ai loro coetanei trovano la scuola o lo studio come il luogo più frustrante o che uccide lo spirito sulla terra. Chi è da biasimare per questo? Penso che tutti i bambini nascano talentuosi, ma il sistema educativo li ha etichettati come fallimenti!

È abbastanza normale che non tutti gli studenti imparino allo stesso ritmo. Alcuni rimarranno indietro. Quindi, cosa facciamo con loro? Diamo loro un’etichetta di fallimento. Che demoralizzante! Quando uno studente fallisce un paio di volte nella fase iniziale, diventa così demoralizzato che inizia a credere di non essere capace!

L’apprendimento personalizzato si concentra sulla creazione di nuovi modi di apprendimento, personalizzati per gli individui.

Quindi, come aiuta uno studente a rischio?

Prima di tutto, uno studente sta imparando usando metodi diversi, non più con gesso e cancellino. Sono valutati creando film, o blog o qualsiasi altra presentazione orientata ai media. Gli studenti non passeranno solo gli esami basati sugli esami scritti in bianco e nero. Quindi, un approccio diverso di mostrare competenza potrebbe aumentare l’interesse in loro.

In secondo luogo, un insegnante può monitorare il progresso di ogni studente usando vari strumenti di tracciamento. Quindi, se uno studente sta rimanendo indietro, l’insegnante potrebbe impostare un metodo diverso per educare il bambino.

In terzo luogo, la valutazione del progresso dell’apprendimento dipende da molteplici fattori. Puoi considerare il lavoro di squadra, la creatività, la leadership come abilità ancora più importanti di prima.

Bambini con Disturbi dell’Apprendimento

Iniziamo con un fatto statistico: approssimativamente, 186 milioni di studenti non possono completare la loro scuola primaria poiché soffrono di disturbi come dislessia, disgrafia, discalculia o DCD. Questo enorme numero di bambini speciali non può continuare la loro istruzione poiché il sistema attuale non sembra adatto come per gli altri. Questo è davvero vergognoso poiché gli studenti con disabilità hanno pari diritto di educarsi.

Una delle principali ragioni dietro tale occasione è che gli studenti non si sentono emotivamente deboli poiché pensano che tutti li stiano giudicando. La triste verità è che gli altri li giudicano davvero.

In alcuni casi, sono gravemente bullizzati mentre in altri casi, sono fortemente derisi dai loro coetanei e anche dal loro insegnante. Tali atti demotivanti li fanno sentire superficiali, e alla fine abbandonano.

Con il nuovo apprendimento personalizzato guidato dalla tecnologia possono continuare a muoversi al proprio ritmo e non sentirsi mai competitivi. L’ultima cosa che vuoi far passare a un bambino dotato è la competizione. Più competizione sentono, meno sentono di se stessi.

Con l’apprendimento personalizzato, il bambino dotato può imparare le cose che lo interessano. Gli insegnanti speciali possono guidarli in modo migliore. Inoltre, possono finalmente vivere nel mondo educativo dove non si sentono come se fossero in una corsa.

Possono anche iscriversi a corsi di studio speciali progettati diversamente da quelli ordinari. Finalmente, possiamo educarli solo insegnando loro e non giudicando la loro capacità di competere con gli altri.

Rivoluzionare i Modelli di Insegnamento con l’Apprendimento Personalizzato

Per anni, abbiamo educato la nostra giovane generazione in un modo “taglia unica”. Ci sono molti modelli più nuovi di insegnamento inventati negli ultimi anni. Tali nuovi modelli potrebbero influenzare il modo in cui abbiamo educato i bambini.

Per anni, abbiamo proibito agli studenti di usare strumenti tecnologici in classe. La ragione è abbastanza semplice; pensavamo che questi dispositivi tecnologici sarebbero stati “distraenti”. O forse non abbiamo capito che un dispositivo mobile potrebbe essere molto più di un giocattolo per bambini.

Direi che è stata la nostra mancanza di conoscenza e il fallimento nel cercare il quadro più ampio. La tecnologia potrebbe essere il nostro migliore amico quando si tratta di educare, mentre pensavamo che sarebbe stata la cosa che ostacola il progresso.

Don Knezek, il CEO della International Society for Technology in Education (ISTE) ci ha detto diversamente dieci anni fa nel 2008. Ha detto che l’integrazione e l’implementazione della tecnologia nell’istruzione avrebbero generato un impatto positivo sul rendimento degli studenti.

Se possiamo collaborare con la tecnologia e ottimizzare i nostri approcci di insegnamento, possono accadere meraviglie. Non solo renderà gli studenti più abili, ma può anche migliorare il legame tra insegnanti e studenti. Invece di essere mentori specializzati su un particolare argomento, gli insegnanti possono davvero svolgere il carattere di un consulente, guida, esperto di contenuti, life coach.

Quindi, ora discuterò quattro modelli di insegnamento basati sulla tecnologia che possono rivoluzionare l’insegnamento:

• Apprendimento Misto (Blended Learning)
• Apprendimento Capovolto (Flipped Learning)
• Apprendimento Online e
• Apprendimento Mobile

Apprendimento Misto (Blended Learning)

L’apprendimento misto è un approccio in cui l’apprendimento online e l’apprendimento tradizionale faccia a faccia risiedono fianco a fianco. Ad esempio, un insegnante insegnerebbe alla classe un particolare argomento in classe. Questa parte dell’istruzione agirebbe come iniziazione. Dopo che gli studenti hanno imparato le basi, ricercherebbero l’argomento online ed esplorerebbero da soli.

Questo approccio è più controllato di un metodo di apprendimento completamente dipendente dalla tecnologia. Allo stesso tempo, è molto più veloce dell’approccio tradizionale.

L’approccio dell’apprendimento misto è abbastanza efficace poiché l’approccio dell’apprendimento faccia a faccia rafforza le capacità di brainstorming e la condivisione di idee. Inoltre, la sezione di apprendimento online aiuta uno studente a essere più riflessivo ed esplorativo.

La parte di apprendimento online non dipende dall’essere in un’aula. Gli studenti potrebbero fare tale apprendimento online anche in movimento. Solo una buona connessione a Internet e un dispositivo per connettersi a Internet è sufficiente per impegnarsi in tale attività.

L’approccio “misto” aiuta sia gli insegnanti che gli studenti. Ogni studente può muoversi al proprio ritmo e lavorare sui propri punti di forza e debolezza individuali. Abilità cruciali come il pensiero profondo, la comunicazione, la collaborazione e l’esplorazione vengono coltivate.

D’altra parte, gli insegnanti possono avere molto tempo per pianificare in anticipo e monitorare il progresso degli studenti con la dovuta cura. Un insegnante può valutare gli approcci di apprendimento e ottimizzarli in base alla domanda degli studenti.

Apprendimento Capovolto (Flipped Learning)

L’apprendimento capovolto, come suggerisce il nome, è abbastanza opposto al metodo tradizionale di apprendimento. In uno scenario più comune, uno studente arriva impreparato in classe, e l’insegnante insegna loro argomenti sconosciuti.

Nell’ambiente di apprendimento capovolto, si prevede che ogni studente abbia personal computer a casa. Tutti gli studenti si uniscono a una rete di apprendimento personalizzata dove possono trovare i materiali di studio necessari per completare il programma: un video, e-book o altri contenuti multimediali. Esaminano questi materiali di studio prima di frequentare la classe.

In classe, l’insegnante risponde alle domande che gli studenti hanno in mente. Potresti chiamarlo un metodo reattivo. Il ruolo di un insegnante è solo guidare gli studenti e aiutarli a superare le confusioni che hanno in mente.

Quindi, perché questo metodo è efficace? Beh, gli studenti possono risparmiare il loro tempo prendendo appunti e non devono tenere il passo del gruppo. Invece, possono prendersi il loro tempo e imparare gli argomenti quando vogliono ed esplorare le idee secondo il loro desiderio. E se hanno confusioni e domande sugli argomenti, gli insegnanti saranno lì per risolvere i problemi.

Il lato più luminoso di questo metodo è che uno studente ha più indipendenza e libertà. Questo metodo non è moderno ma antico. Socrate, il famoso filosofo, usò questo metodo per educare i suoi seguaci. Faceva solo domande e diceva ai suoi seguaci di trovare le risposte da soli.

Apprendimento Online

Dovresti avere un’idea chiara dell’apprendimento online a questo punto. L’apprendimento online ignora completamente la necessità di aule fisiche. Ci sono già molti programmi online disponibili. Anche le potenti università come Harvard e Yale hanno corsi online offerti agli studenti di tutto il mondo. La posizione di uno studente non conta nel caso dell’apprendimento online.

I materiali di studio sono disponibili online: lezioni online, tutorial, libri, video pertinenti e tutto ciò che puoi immaginare. Con l’apprendimento online, l’istruzione diventa veramente globale e alla portata di tutti come dovrebbe essere.

Con il passare del tempo, l’idea dell’apprendimento completamente online sta diventando sempre più popolare. Uno studio del 2013, “Survey of Online Learning” ha scoperto che circa 7,1 milioni di studenti statunitensi hanno seguito corsi online solo nell’autunno 2012. È anche il risultato dell’ambiente di apprendimento misto. Gli studenti hanno imparato un particolare argomento in classe e poi hanno deciso di guardare ancora più lontano e hanno finito per seguire corsi online.

Questo indica anche che gli studenti stanno considerando l’apprendimento online più efficace dell’apprendimento in classe.

Con la giusta guida, l’approccio dell’apprendimento online potrebbe rovesciare il metodo di apprendimento tradizionale nei prossimi anni.

Apprendimento Mobile

I telefoni cellulari erano considerati il nemico degli studenti non molto tempo fa. Insegnanti e genitori vedevano questi dispositivi come l’assassino del futuro e dell’istruzione dei loro figli. Beh, ogni dispositivo ha i suoi impatti buoni e cattivi. L’effetto dipende da come le persone lo usano.

Oggi, quasi ogni essere umano ha uno smartphone. È una necessità ora, non più un lusso. Gli studi mostrano che circa l’80% degli adolescenti di tutto il mondo possiede uno smartphone. È la tecnologia in più rapido movimento che il mondo abbia mai visto in termini di utilizzo.

Quindi, come può questo dispositivo diventare lo strumento principale per l’istruzione? Crea un’opportunità per gli studenti di imparare un nuovo argomento anche in movimento. Supponiamo che uno studente stia prendendo un autobus per la scuola e sulla strada per la classe possono controllare gli argomenti che stanno per imparare in classe quel giorno. Come ho detto prima, tutto dipende dalla prospettiva dell’utente.

L’apprendimento mobile apre la porta a nuove possibilità. Ad esempio, uno studente può ottenere materiali di studio sul suo telefono tramite il servizio cloud, scattare foto degli appunti, condividere gli appunti con i suoi coetanei, ricevere promemoria, fare Skype con altri compagni di classe, partecipare a un webinar, ottenere lezioni e molto altro.

L’unico limite per trattenere uno studente è l’immaginazione. Chi ha detto che abbiamo bisogno di tecnologie impiantate per diventare androidi, siamo già uno!

Dispositivi e Servizi per Accompagnare l’Apprendimento Personalizzato

Quali strumenti ti vengono in mente quando immagini la parola istruzione? Penna e carta verranno ovviamente in mente, poi vengono lavagna bianca, pennarelli, gesso e forse lavagne. Ma in questi giorni vediamo dispositivi che prendono le posizioni degli strumenti educativi.

Ho detto in tutto l’articolo che la tecnologia è il motore principale dell’apprendimento personalizzato. Ma quali degli strumenti tecnologici entrano in gioco insieme a questo approccio di apprendimento? Inoltre, ci sono buoni servizi che possono aiutare gli studenti?

Beh, in questa sezione cercherò di elencare tutti i possibili dispositivi e servizi che possono aiutare uno studente a imparare a modo suo. Inoltre, cercherò di descrivere come questi dispositivi possono essere utili per gli studenti.

Telefoni Cellulari o Smartphone

Gli smartphone sono ora il dispositivo elettronico più utilizzato al mondo. Attualmente, ci sono circa 2,5 miliardi di utenti di smartphone, che sono circa il 36% della popolazione totale. Con così tante persone che dipendono da questi dispositivi, possiamo chiamarli un dispositivo di lusso? Inoltre, le persone non usano gli smartphone solo per comodità o comunicazione: è diventato uno stile di vita.

Gli studenti possono connettersi, navigare siti web, usare app educative, giocare a giochi costruttivi, guardare video, leggere libri e molto altro. Credo che gli smartphone possano essere il dispositivo elettronico più forte che può aiutare a far fiorire l’apprendimento personalizzato. Ma si deve ricordare che solo l’uso degli smartphone non può essere sufficiente per soddisfare tutte le esigenze degli studenti.

Pro: Pratico, comunicazione più semplice, semplice, ha opzioni di fotocamera e registrazione video, funzionalità GPS e Internet.

Contro: Display più piccolo, può distrarre e sfuggire al controllo abbastanza facilmente.

Laptop

Il PC portatile è uno dei dispositivi più utili per gli studenti. Puoi portare questi comodi dispositivi ovunque tu voglia. A differenza degli smartphone e dei tablet, possono far fare il lavoro! Hanno uno schermo molto più grande degli altri dispositivi portatili. La tastiera fisica funziona perfettamente quando si tratta di videoscrittura. Ovviamente ha più potenza di calcolo degli altri.

Gli studenti possono collegarlo istantaneamente ai proiettori per mostrare i progetti e le presentazioni. I laptop sono nati molto prima degli smartphone, Chromebook, tablet. Questo li rende più affidabili. E ad essere onesti, sono molto più robusti dei dispositivi appena nati.

Nel complesso, i laptop sono più essenziali principalmente a causa della funzionalità più ampia e dell’offerta di uso diversificato.

Pro: Display più grande, tastiera fisica e touchpad, portabilità, più potenza di calcolo e uso diversificato.

Contro: Più pesanti e ingombranti rispetto ai dispositivi appena nati.

Tablet PC con Tastiera e Penna

Alcuni di voi potrebbero pensare che un tablet e un tablet PC siano la stessa cosa. Beh, sembrano davvero simili ma hanno alcune differenze distintive. Ad esempio, un tablet è gestito da sistemi operativi mobili come Android o iOS. D’altra parte, i tablet PC hanno sistemi operativi basati su desktop come Windows, Linux o Mac. Inoltre, un tablet PC viene fornito con una tastiera e una penna digitale per impostazione predefinita (nella maggior parte dei casi). Quindi, sono solo PC ma hanno la portabilità di un tablet.

Considerando l’applicazione positiva, alcune delle scuole hanno già deciso di acquistare un tablet PC per arricchire il sistema multimediale delle aule. Penso che i tablet PC siano il compagno perfetto per i bambini più piccoli che non hanno bisogno di una terribile quantità di potenza di calcolo. Tuttavia, uno studente di college o università potrebbe aver bisogno di un laptop o desktop per gestire il carico più pesante.

Inoltre, un tablet PC viene fornito con una tastiera e una penna digitale. Quindi, ha eliminato i contro di un tablet basato su app in molti modi. Uno studente può prendere appunti usando i programmi di videoscrittura, anche con le loro penne digitali. Le penne digitali sono molto utili quando si tratta di modificare o prendere appunti.

Google, il gigante della tecnologia, ha lanciato i propri PC portatili progettati per servire gli studenti chiamati Chromebook.

Pro: Videocamera e fotocamera, capacità di navigazione Internet, tastiera fisica e una penna digitale, display più grande, sistema operativo più sofisticato.

Contro: Non potente come i laptop.

Tablet Basati su App

Tablet e smartphone sono quasi simili. Beh, con alcune differenze minori. Prima di tutto, i tablet hanno uno schermo leggermente più grande degli smartphone ma non grande come i laptop. Quindi, i tablet con varie app possono essere qualcosa che le aule possono usare abbastanza efficientemente.

Recentemente, gli app store delle piattaforme mobili OS hanno una vasta collezione di app educative che gli studenti K-12 possono usare per vari scopi. Anche il nostro sito web ha diversi giochi che aiutano i bambini a imparare con divertimento.

Per quanto riguarda la funzionalità, un tablet basato su app può essere praticamente uno smartphone senza la capacità di fare chiamate telefoniche e inviare messaggi di testo.

Quindi, è più facile da controllare in un ambiente di classe senza distrazioni.

Pro: Display più grande degli smartphone, viene fornito con videocamera e fotocamera, ha una connessione a Internet, un’ampia collezione di app disponibili sugli app store, e meno distraente rispetto agli smartphone.

Contro: Non ha una tastiera fisica o mouse, nessun supporto per penne digitali, e ha meno potenza di calcolo rispetto ai laptop.

Quindi questa è stata la discussione sui dispositivi che possono aiutare la comunità a creare l’ambiente per l’apprendimento personalizzato. Ci sono alcuni ottimi servizi disponibili oggi che giocano anche ruoli vitali nel promuovere l’apprendimento personalizzato.

Cloud Computing

Quando vogliamo memorizzare qualsiasi pezzo di dati in qualsiasi dispositivo, abbiamo bisogno di spazi di archiviazione digitale. Hai mai immaginato dove sono memorizzati i milioni di video di YouTube? Non stiamo parlando solo di terabyte. YouTube ha bisogno di circa 7,7 petabyte di spazio di archiviazione all’anno per memorizzare i video costantemente caricati da persone di tutto il mondo.

La maggior parte dei servizi online memorizza i propri dati sul cloud. Ciò significa che ci sono enormi magazzini con milioni di unità di archiviazione e gli utenti Internet possono accedervi tramite una connessione Internet.

Questa è una grande tecnologia dove gli studenti possono trovare facilmente i materiali educativi. Non dobbiamo più fare affidamento sulle carte; la razza umana ha trovato un modo migliore per memorizzare la conoscenza infinita che è aperta a tutti.

L’unico svantaggio è se per qualche problema i data center si spengono, potremmo perdere i dati memorizzati sul cloud. Ma questo è come immaginare la completa apocalisse.

Piattaforme di Social Media

Ho già discusso delle piattaforme di social media e del loro ruolo prezioso nell’apprendimento personalizzato. Sono lo strumento definitivo per la comunicazione, la collaborazione e l’innovazione.

È a causa di queste piattaforme di social media che sentiamo che il mondo intero è un villaggio globale dove chiunque può comunicare con chiunque.

Pensieri Finali

L’apprendimento personalizzato sta ora diventando sempre più accettato dalle organizzazioni di tutto il mondo. Stiamo vivendo all’apice dell’era tecnologica. Gli smartphone sono ora i nostri compagni. L’apprendimento automatico, l’intelligenza artificiale e la bioingegneria hanno raggiunto nuove vette. È tempo di fare un passo e aggiornare noi stessi e, cosa più importante, il nostro sistema educativo.

L’istruzione ora è qualcosa che è aperto a tutti. La conoscenza è più facile da raggiungere. Ognuno può essere ognuno ora. Con la sola forza di volontà, le persone possono educare se stesse ed essere chi vogliono essere.

Se ti guardi intorno, vedrai cambiamenti massicci che erano semplicemente inimmaginabili solo pochi decenni fa. Quindi, mantieni la fede in te stesso e sii positivo. Hai il potere di cambiare il mondo per un domani migliore!

Quindi, cosa pensi della guida? Se hai qualche domanda, scrivila nella sezione commenti qui sotto, e cercherò di rispondere a tutte!

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