英語は難しい、間違いなく！だから、大人が識字障害を克服しようとしたり、第二言語としての英語（ESL）に挑戦しようとしたりするとき、読む試みで挫折し、読むことを学ぶという目標を放棄してしまうのも無理はありません。

多くの専門家によって、習得が難しい言語と考えられています。多くの単語は複数の意味を持つことがあります。同じように書かれるが異なって発音される単語もあります。動詞と名詞の順序がラテン系言語（スペイン語、フランス語、イタリア語など）と正反対であるという事実は、かなりの学習者を困惑させるでしょう。

ドイツ語やオランダ語のような他のゲルマン系言語と比較しても、英語は最も知的な大人さえも混乱させることがあります。

そして、地域の方言や言葉については言及しないでおきましょう。

私たちSpellQuizは、より良い英語学習環境を促進することに努めています。そのため、あなたが英語をより良く、より速く学べるように、第二言語としての英語（ESL）の究極のマスタークラスを提供します。

英語の識字障害：現在の状況を理解する

以前の記事で述べたように、大人が英語を読むのに苦労している、英語を読むことを学んでいる、または英語に関する他の困難を抱えている理由はたくさんあります。

ある人にとっては、アメリカの教育システムの隙間をすり抜けてしまったという悲劇的な理由です。最も基本的な読解スキル以上を学んだことがありません。

そして他の人にとっては、単に初めて英語を学んでいるというだけかもしれません。読むことを学び、その読解能力を応用することは、長く骨の折れる作業になる可能性があります。

それは決して不可能であることを示唆するものではありません。

それは単に、英語の読解力を向上させるためのアプローチが、子供とは異なるということを意味します。

それでは、大人の識字障害を克服するためのいくつかの分野とアイデアをカバーしましょう！

なぜ第二言語としての英語（ESL）を学ぶことが重要なのか？

英語の熟達は、アメリカ合衆国の市民になるための要件です。多くの人がビザを取得し、英語の読解の確固たる把握が不十分なまま市民権プロセスを開始することができます。

あらゆる学習環境、特にコミュニケーションのような基本的な環境における大人の問題。文化的背景、プライド、年齢、その他多くの問題が大人の学習者にとって関係してきます。

子供はほとんどの場合、学ぶことが大好きです。新しいことを学ぶという考えは、若い学習者にとって刺激的だと考えられています。驚かされることはほとんどすべての子供を喜ばせます。

大人は通常、驚きを好みません。人生は、驚きが常に良いものではないことを教えてきました。第二言語としての英語（ESL）の学生にとって、英語の読み方を学ぶ大人が直面する多くの障害があります。

考慮すべきいくつかの問題：

• 他の人の前で愚かまたはばかげて見られること
• 「面子を失う」。これは学ぼうとしている多くの人を容易に脱線させることができます
• 「品位を欠く」ように見えること。
• 失敗、おそらく再び。

私たちは、グループ設定または1対1の環境のいずれかでそれぞれに取り組むことができます。子供の学習者と同様に、「万能の解決策」は決して存在しません。読むことを学んでいる各学生は、異なる課題と機会を提供します。これは、新しい学生が言語を簡単に学ぶのに役立ちます。

文化と状況に応じて、学習環境と設定をそれに応じて調整する必要があります。あなたが助けている人が愛する人かもしれないことを覚えておいてください。あなたが運営する第二言語としての英語のクラスで新しいヒントを研究しているかもしれません。可能性は無限です。

これからの厳しい道

しかし、これを覚えておいてください：あなたにとって、それは問題の解決を手助けしている何かです。終わったら、次のタスクに進みます。次のプロジェクト。

識字障害と第二言語としての英語に苦しんでいる人にとって、これは彼らの人生です。

読むことを学ぶことは、あなたが想像も視覚化もできない彼らの人生への扉を開くでしょう。

彼らの立場に立ってみてください。

それが見下しているように聞こえることは知っていますが、それは優れたアドバイスです。

挑戦的な新しいタスクを学んでいるところを想像してみてください。それをどのように習得したか、またはどのように習得するかを想像してください。

あなたが直面したすべての挫折を思い出してみてください。どのように克服したかを考えてください。どのようなタスクやショートカットを使用または実行しましたか？

あまりにも頻繁に、私たちはまず学生の目を通して世界を見ることなく、教師であろうとします。

その洞察を使って、他の人が英語の読解を習得するのを助けてください。

これは多くの扉を開くカードです

英語を学ぶ：ヒントとコツ

さて、あなたは誰かが英語の困難を克服するのを助けることに決めました。

現時点では、おめでとうと言ったり、神にあなたの魂に慈悲を求めるには早すぎます。

冗談はさておき、それは少しずつ両方です。

あなたが大人の識字障害または第二言語としての英語の教師であるなら、あなたがクラスのための新しいアイデアと資料を探しているか、学生またはクラスと壁にぶつかったかのどちらかであるのは当然です。

心配しないでください。それは私たち全員に起こります。私は10年間、オルタナティブ教育の環境で高校を教えていましたが、多くの学生の試練と苦難に frustrate されたことが何度もありました。

しかし、その年月の間に私が発見したことを知っていますか？

私のクラスに学生を送った多くの規律問題には、1つまたは2つの共通点がありました。

彼らは小学校レベルで読んだり働いたりしていて frustrate されていたか、高校レベル以上で活動していて退屈していました。

彼らの教育レベルが教室での参加を決定しました。

低いレベルで読んで機能していた人は、理解していないという事実から焦点をそらすために行動しました。彼らは、仲間が読めないのを見なければ、愚かだと見られる恥ずかしさに直面しないだろうと感じていました。

スペクトルの反対側では、クラス以上のレベルで考え、行動する学生が退屈さのために行動しました。

こちらもお読みください：大人のためのESLアクティビティの包括的なガイド

では、それはどのようにあなたを助けるのでしょうか？

簡単です、あなたはあなたが助けている人または人々がどのレベルの理解にいるかを知る必要があります。特に第二言語としての英語の学習に当てはまります。

今、あなたは彼らを退屈させて、彼らのレベルを決定するためのテストを与えることができます。せいぜいここであなたは学生と自分自身を frustrate するリスクを冒します。

だから、解決策は楽しくすること、挑戦的にすることです。

しかし何よりも、これが合格か不合格ではないことをその人に理解させてください。この評価が彼らを助けるだけであることを確実にしてください。

さらに良いことに、テストされていることを彼らに発見させないでください。

どうやってそれをマスターしますか？

それは素晴らしい質問です。

答えはこの簡単な質問にあります…

ゲームをしませんか？

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英語の識字障害と戦う

はい、その啓示の後であなたを宙ぶらりんにしておくつもりでした。

少し残酷ですが、考えてみてください：私はあなたの興味を保つのにちょうど十分な情報を与えています。

私は使う単語と使うフレーズを短く、変化するレベルに保っています。

そうすることで、あなたは私の言葉にぶら下がっています。私の次の文はあなたの質問に答えますか？それは啓示の端にあなたを押しやり、あなたを宙ぶらりんにしますか？

それとも frustrate して別のものを読みますか？

それが言語の喜びであり、大人を教える鍵です。

しかし、私たちはどこにいましたか、ああそう、ゲームをしていました。

ここのSpellQuizのメインページには、いくつかのレベルのつづりチャレンジがあります。これは、学習者と少し楽しむだけでなく、彼らがどこにいるかを評価する完璧な機会です。

今、オンラインのスペリング・ビーにも参加できます！今日、SpellquizのSBOセクションをチェックしてください！この楽しいゲームは、スペリング・ビーコンテストへの参加を目指す人に最適です。

また、お子さんにこれらのつづり単語をよりよく習得するよう促してください。これらは英語で最もよく見られる単語だからです。

1年生のモジュールの最初から始めて、学生がそれ以上進めなくなるまで続けてください。すぐに、あなたがより難しい9年生のつづりクイズ、あるいは12年生のつづりクイズを解くことができることに気づくでしょう。

ただし、十分に自信があるなら、大人のつづりクイズを試すことができます。

これは2つのことをします：1つは、学生がパフォーマンスでどこにいるかのアイデアをあなたに与えます。

2つ目は、学生が少し自信をつけることです。

ほとんどのゲームを考えてみてください。それらは簡単から難しいへと進みます。それは設計によるものです。ゲームが難しいものから始まれば、ほとんどの人はそれらをプレイしないでしょう。だからデザイナーは意図的に簡単に始めて、徐々に難しくします。

学生が続けられなくなったら、それがあなたが取り組むレベルです。

学習者に第二言語としての英語の学習が不可能だと思わせないように注意してください。そうでなければ、彼らは大人のつづり単語に対して十分に有能だと感じないでしょう。

彼らができないと思うと、決してしないでしょう。

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読んで、興味深く保つ

子供の頃、私は読書を愛するように育てられました。読むためだけに読むという点まで。読むのに苦労している人と共感しようとするのは不自然でした。

しかし、その愛は子供の頃に植え付けられました。子供の頃、ほとんどの人は信頼していて、権威のある人が必要だと言ったから物事をしました。

子供とは異なり、大人はなぜ何かを学んでいるのかを知る必要があります。

これの意味は何ですか？

なぜこれを知る必要があるのですか？

どのように使うのですか？

だから、第二言語としての英語を学ぶためのあなたの教育技術は、それらの質問に答えることを中心にすべきです。大人に読むことが彼らの仕事に必要であることをどうやって示しますか？

どのようなツールを使えますか？

その質問に答えるには、1つの主題を考えるだけでよいです：

どのような日常のタスクや物事が大人に利益をもたらしますか？

それに対する答えが得られたら、第二言語としての英語の教授法が得られます。

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読むことを学ぶ

大人が読むことを学ぶ実際の行為は、大人ごとに異なるペースと異なるツールで起こります。

ある言語で既に識字しているが、第二言語としての英語を習得しようとしている大人は、英語が第一言語でまったく読めない人とは異なる障害に直面するでしょう。

信じられないかもしれませんが、まったく読めない人の方が、第二言語としての英語を学んでいる人よりも速く学ぶでしょう。

それは単に、初めて学ぶ人は、ある言語に存在するが別の言語では異なる文法規則を学び直す必要がないからです。

だからこれはいくつかの機会を提示します。

ショー・アンド・テル

ええ、知っています、ショー・アンド・テルは幼稚園児のためのかわいいゲームです。

しかし、それは大人にも役立ちます。

これを想像してください：毎週、あなたが助けている人または人々が、読んだトピックについての記事を選び、記事に何が書かれているかを話し合います。

このようにして、彼らは興味深いと思う主題について情報を共有しました。知恵を共有することほど自信要因を助けるものはありません。

あるいは、彼らが読んでいる本を共有することもできます。さて、これは大人の学習者がすべきことです：読むこと。脳は筋肉であり、使うほどに改善します。だから学生に彼らの読解レベルから本を選んで読むように頼んでください。

もう一度、新たに見つけた知恵を共有できるという考えは、学習者を続けさせるだけです。

履歴書、求人広告、確定申告。ああ、なんてこった！

先に述べたように、大人は自分が何を勉強しているのか、なぜそれを知る必要があるのか、どのように使えるのかを知りたがります。

彼らは必要ない、または使えないと感じる情報を嘲笑するでしょう。

だからこの戦術は、彼らが新しい知識をどのように適用できるかを示します。求人広告を持ち込み、彼らが学んでいる単語と文法で履歴書を書いて応募書類を記入する方法を示してください。

彼らが学んでいる単語が人生での自分の位置をどのように前進させるかを見ると、彼らは献身的な学生になるでしょう。

私の父は、読むことを学びながら、自動車修理の本を熟読しました。思い出してください、これは80年代と90年代で、オイルを交換するのに工学の学位は必要ありませんでした。彼は自分が語彙に欠けていることにすぐに気づき、慣れていない単語を理解するように自分を押し進めました。この語彙テスターを試して、現在のスキルレベルを理解してください！

これを習得して、彼はより容易に車を修理する能力がどのように彼を助けたかを見ました。

彼は新たに見つけた知識を他の分野と興味に適用することができました。

2007年に亡くなったときまでに、彼は楽しみのために読書を始めていました。

だから、彼らが学習から何を引き出したいかを見つけて、それをどのように習得するかを示してください。

ゲームを持ち込む

先に述べたように、ゲームは語彙と識字を改善する素晴らしい方法です。競争の精神は、コンピュータの相手であれ他の人間であれ、人にゲームを改善させる可能性があります。言葉遊びは言語を学ぶ最も賢い方法の1つでしょう。

現在、私の携帯電話にはクロスワードパズルアプリとワードサーチアプリがあります。私は自由時間の何時間もコンピュータを打ち負かすように自分を押し進めています。私は自分がそう思いたいほど博識であっても、いくつかの新しい単語を学んだことにさえ気づきました。

大人の識字クラスや私が教えたクラスのいくつかでも、Scrabbleはお気に入りです。つづりが必須であるだけでなく、時には単語の意味のアイデアが必要です。

さらに良いことに、クラスが既にカバーした語彙用語を使用することにゲームを限定できます。これは、クイズや復習の前の素晴らしいストレス解消法または学習セッションかもしれません。

学生に日記をつけさせてください。これは私のお気に入りの1つです。

学生は最初はほとんどすべての単語を綴り間違えるでしょう。彼らはそうすることを知っていますし、あなたもそうです。ここで彼らは学習と生活についての恐れと希望を記録できます。気づかずに、彼らのつづりは改善し、語彙は改善し、いつか日記をめくって、能力が大きく前進したことに気づくでしょう。

定期的にSpellQuizに戻ることを強くお勧めします。特に、学習者が自分を疑い始めたり、壁にぶつかったりしていると思うときは。

彼らが遊び始めて以前よりもさらに進むと、それは彼らの自信を高め、さらに自分自身を適用するように押し進めるでしょう。

これらは些細なことに思えるかもしれませんが、知識とスキルに飢えている人にとって、成功と失敗の違いを生むのはこれらの小さなことです。

すべてをまとめる

うまくいけば、これから少なくとも1人が第二言語としての英語（ESL）を学ぶのを助ける方法についてのいくつかのアイデアを得ることができます。この単純な知識は、人を自分よりも大きくするように鼓舞するでしょう。彼らは何百マイルも離れた、何世紀も昔の人々の思考と観察を読むことができるようになるでしょう。

あなたが誰かが人類の残りから彼らを分離する欠陥を克服するのを助けているとき。彼らにこの贈り物を与えることによって、あなたは人類全体を豊かにし、より大きな知識にもう一つの声を接続し、その声を宇宙のフーガに加え、私たち全員がそれによってより良くなるでしょう。