La lingua inglese è difficile, punto! Quindi non c’è da meravigliarsi che quando un adulto cerca di superare l’analfabetismo o di provare l’inglese come seconda lingua (ESL), possa frustrarsi in qualsiasi tentativo di lettura e abbandonare il suo obiettivo di imparare a leggere.

È considerata da molti esperti una lingua difficile da padroneggiare. Molte parole possono avere significati multipli. Alcune parole si scrivono allo stesso modo ma si pronunciano diversamente. Il fatto che l’ordine verbo-sostantivo possa essere esattamente l’opposto delle lingue latine (spagnolo, francese, italiano, ecc.) confonderà parecchi studenti.

Anche messo a confronto con le altre lingue germaniche come il tedesco e l’olandese, l’inglese può confondere anche gli adulti più intelligenti.

E non fatemi iniziare con i dialetti e le parole regionali.

Noi di SpellQuiz ci impegniamo a promuovere un migliore ambiente di apprendimento della lingua inglese. Ecco perché ti presentiamo la masterclass definitiva sull’inglese come seconda lingua (ESL) in modo che tu possa imparare l’inglese meglio e più velocemente.

Analfabetismo in inglese: capire la situazione attuale

Come ho detto in un articolo precedente, ci sono molte ragioni per cui un adulto ha difficoltà a leggere l’inglese, imparare a leggere l’inglese o altre difficoltà con la lingua inglese.

Per alcuni, è per la tragica ragione che sono scivolati attraverso le crepe del sistema educativo statunitense. Non hanno mai imparato più delle abilità di lettura più elementari.

E per altri, potrebbe semplicemente essere che stanno imparando la lingua inglese per la prima volta. Imparare a leggere e applicare quella capacità di lettura può essere un compito lungo e arduo.

Ciò non suggerisce in alcun modo che sia impossibile.

Significa semplicemente che il tuo approccio al miglioramento della lettura in inglese sarà diverso da quello di un bambino.

Quindi copriamo alcune aree e idee per conquistare l’analfabetismo adulto!

Perché imparare l’inglese come seconda lingua (ESL) è importante?

La competenza in inglese è un requisito per diventare cittadino degli Stati Uniti. Molte persone possono ottenere visti e iniziare il processo di cittadinanza con una padronanza meno che salda della lettura della lingua inglese.

Il problema con gli adulti in qualsiasi ambiente di apprendimento, specialmente uno fondamentale come la comunicazione. Background culturali, orgoglio, età e una serie di altri problemi entrano in gioco per lo studente adulto.

I bambini amano imparare la maggior parte del tempo. Il pensiero di imparare cose nuove è considerato emozionante per i giovani studenti. Essere sorpresi entusiasma quasi ogni bambino.

Gli adulti di solito non amano le sorprese. La vita ha insegnato loro che le sorprese non sono sempre positive. Per gli studenti di inglese come seconda lingua (ESL), ci sono molti ostacoli che l’adulto che impara a leggere la lingua inglese affronta.

Alcuni problemi da considerare sono:

• essere fatto sembrare stupido o sciocco davanti agli altri
• « perdere la faccia ». Questo può facilmente far deragliare molti che cercano di imparare
• apparire « indegno ».
• fallire, possibilmente di nuovo.

Possiamo affrontare ognuno sia in un ambiente di gruppo che uno a uno. Proprio come gli studenti bambini, non esisterà mai una soluzione « taglia unica ». Ogni studente che impara a leggere offrirà sfide e opportunità diverse. Questo aiuta i nuovi studenti a imparare le lingue facilmente.

A seconda della cultura e delle circostanze, l’ambiente e il setting di apprendimento dovranno essere adattati di conseguenza. Ricorda che la persona che stai aiutando potrebbe essere una persona cara; potresti stare cercando nuovi consigli in una classe di inglese come seconda lingua che gestisci; le possibilità sono infinite.

Una strada difficile davanti

Ma ricorda questo: per te, è qualcosa con cui aiuti a risolvere un problema. Quando finisci, passi al tuo prossimo compito. Il prossimo progetto.

Per la persona che lotta con l’analfabetismo e l’inglese come seconda lingua, questa è la sua vita.

Imparare a leggere aprirà porte nelle loro vite che non puoi nemmeno concepire o visualizzare.

Mettiti nei loro panni.

So che suona condiscendente, ma è un ottimo consiglio.

Immagina di imparare un nuovo compito impegnativo. Immagina come l’hai padroneggiato, o come lo padroneggeresti.

Cerca di ricordare tutta la frustrazione che hai affrontato. Pensa a come l’hai superata. Quali compiti o scorciatoie hai usato o intrapreso?

Troppe volte cerchiamo di essere l’insegnante senza aver prima guardato il mondo attraverso gli occhi dello studente.

Usa quella intuizione per aiutare gli altri a padroneggiare la lettura della lingua inglese.

Questa è la carta che apre molte porte

Imparare la lingua inglese: consigli e trucchi

Bene, hai deciso di aiutare qualcuno a superare le sue difficoltà con la lingua inglese.

In questo momento, è troppo presto per dire congratulazioni, o chiedere a Dio di avere pietà della tua anima.

Scherzi a parte, è un po’ di entrambi.

Se sei un insegnante di analfabetismo adulto o inglese come seconda lingua, è logico che tu stia cercando nuove idee e materiali per la tua classe; oppure hai raggiunto un muro con uno studente o una classe.

Non preoccuparti; succede a tutti noi. Ho insegnato in una scuola superiore in un contesto di educazione alternativa per un decennio e ci sono state molte volte in cui mi sono frustrato con le prove e le tribolazioni di molti studenti.

Ma sai cosa ho scoperto durante quegli anni?

Molti problemi disciplinari che mandavano studenti nella mia classe avevano una o due cose in comune.

Leggevano e lavoravano a livello di scuola elementare ed erano frustrati, oppure operavano al di sopra del livello di scuola superiore ed erano annoiati.

Il loro livello di istruzione determinava la loro partecipazione in classe.

Quelli che leggevano e funzionavano a livelli inferiori recitavano per distogliere l’attenzione dal fatto che non capivano. Sentivano che se i loro coetanei non vedevano che non sapevano leggere, non avrebbero affrontato l’imbarazzo di essere visti come stupidi.

All’estremità opposta dello spettro, gli studenti che pensavano e agivano a livelli superiori alla classe recitavano per noia.

Leggi anche: Una guida completa alle attività ESL per adulti

Quindi come ti aiuta questo?

Facile, devi sapere a quale livello di comprensione si trova la persona o le persone che stai aiutando. È particolarmente vero per l’apprendimento dell’inglese come seconda lingua.

Ora, potresti annoiarli a morte e dare loro un test per determinare il loro livello. Nel migliore dei casi qui rischi di frustrare i tuoi studenti e te stesso.

Quindi, la soluzione è renderlo divertente, renderlo impegnativo.

Ma soprattutto, fai capire alla persona che questo non è superare o fallire. Assicurati che sappiano che questa valutazione li aiuterà solo.

Ancora meglio, non lasciare che scoprano di essere testati.

Come lo padroneggi, chiedi?

Questa è una grande domanda.

La risposta si trova in questa semplice domanda…

Ti piacerebbe giocare a un gioco?

Immagine di Gerd Altmann da Pixabay

Combattere l’analfabetismo in inglese

Sì, volevo lasciarti in sospeso dopo quella rivelazione.

È un po’ crudele, ma pensaci: ti sto dando giusto abbastanza informazioni per mantenere il tuo interesse.

Mantengo le parole che uso e le frasi che uso brevi e a un livello variabile.

In questo modo sei appeso alle mie parole. La mia prossima frase risponderà alle tue domande? Ti spingerà al limite della rivelazione e ti lascerà in sospeso?

O ti frustrerai e leggerai qualcos’altro?

Queste sono le gioie del linguaggio e la chiave per insegnare agli adulti.

Ma dove eravamo, ah sì, giocare a un gioco.

Sulla pagina principale qui su SpellQuiz, ci sono diversi livelli di sfide di ortografia. Questa è l’occasione perfetta non solo per divertirsi un po’ con lo studente ma per valutare dove si trova.

Ora puoi partecipare anche allo Spelling Bee online! Dai un’occhiata alla sezione SBO su Spellquiz oggi! Questo divertente gioco è perfetto per coloro che mirano a partecipare a una competizione di spelling bee.

Inoltre, dovresti chiedere ai tuoi figli di padroneggiare meglio queste parole di ortografia poiché sono le parole più comunemente viste nella lingua inglese.

Inizia all’inizio dei moduli in Prima Elementare, e continua finché lo studente non riesce ad andare oltre. Molto presto, ti renderai conto di essere in grado di risolvere il quiz di ortografia più difficile di 9a elementare, o persino il quiz di ortografia di 12a superiore.

Tuttavia, se ti senti abbastanza sicuro, puoi provare il quiz di ortografia per adulti.

Questo fa due cose: una, ti dà un’idea di dove si trova lo studente nella performance.

Secondo, lo studente avrà un po’ di costruzione della fiducia.

Pensa alla maggior parte dei giochi; vanno da facile a difficile. È per design. Se i giochi iniziassero difficili, la maggior parte delle persone non li giocherebbe. Quindi i designer li fanno iniziare facilmente e diventare progressivamente più difficili.

Una volta che lo studente non riesce a continuare, quello è il livello su cui lavori.

Ricorda solo di evitare di far pensare allo studente che imparare l’inglese come seconda lingua sia impossibile. Altrimenti, non si sentiranno abbastanza competenti per le parole di ortografia per adulti.

Una volta che pensano di non poterlo fare, non lo faranno mai.

Immagine di Johann Lavandier da Pixabay

Leggere e mantenerlo interessante

Da bambino, sono stato cresciuto per amare la lettura. Al punto che leggevo solo per il bene di leggere. È stato innaturale cercare di relazionarmi con qualcuno che lotta con la lettura.

Ma quell’amore è stato instillato da bambino. Da bambino, la maggior parte delle persone è fiduciosa e faceva cose perché una persona autorevole diceva che era necessario.

A differenza dei bambini, gli adulti hanno bisogno di sapere perché stanno imparando qualcosa.

Qual è il punto di questo?

Perché ho bisogno di saperlo?

Come lo userò?

Quindi le tue tecniche educative per imparare l’inglese come seconda lingua dovrebbero essere incentrate sul rispondere a quelle domande. Come mostri a un adulto che la lettura è necessaria per il suo lavoro?

Quali strumenti potresti usare?

Per rispondere a quella domanda, devi solo pensare a un argomento:

Quali compiti o cose quotidiane avvantaggiano l’adulto?

Una volta che hai la risposta a questo, hai i metodi di insegnamento per l’inglese come seconda lingua.

Immagine di Johann Lavandier da Pixabay

Imparare a leggere

L’atto effettivo di imparare a leggere da parte dell’adulto avverrà a ritmi diversi e con strumenti diversi per ogni adulto.

Un adulto già alfabetizzato in una lingua, ma che cerca di padroneggiare l’inglese come seconda lingua affronterà ostacoli diversi da quelli di una persona la cui lingua madre è l’inglese e non sa leggere affatto.

Credici o no, quello che non sa leggere affatto imparerà più velocemente di quello che impara l’inglese come seconda lingua.

Questo è semplicemente perché la persona che impara per la prima volta non dovrà disimparare regole grammaticali che esistono in una lingua ma sono diverse in un’altra.

Quindi questo presenta diverse opportunità.

Mostra e racconta

Sì, lo so, mostra e racconta è un gioco carino per i bambini dell’asilo.

Ma può aiutare anche gli adulti.

Immagina questo: ogni settimana, la persona o le persone che stai aiutando sceglie un articolo su un argomento che legge e discute cosa c’è nell’articolo.

In questo modo, hanno condiviso informazioni su un argomento che trovano interessante. Niente aiuta il fattore di autostima meglio del condividere la saggezza.

In alternativa, possono condividere un libro che stanno leggendo. Ora, questo è qualcosa che lo studente adulto dovrebbe fare: leggere. Il cervello è un muscolo e migliora solo quando lo usano. Quindi chiedi ai tuoi studenti di scegliere un libro dal loro livello di lettura e leggerlo.

Ancora una volta, l’idea di poter condividere la saggezza appena trovata non farà altro che spronare lo studente a continuare.

Curriculum, annunci di lavoro e dichiarazioni dei redditi. Oh mio!

Come ho detto prima, un adulto vuole sapere cosa sta studiando, perché ha bisogno di saperlo e come può usarlo.

Derideranno le informazioni che sentono di non aver bisogno o non poter usare.

Quindi questa tattica mostra loro come possono applicare le loro nuove conoscenze. Porta annunci di lavoro, mostra loro come scrivere curriculum e compilare domande con le parole e la grammatica che stanno imparando.

Quando vedono come le parole che imparano avanzano il loro posto nella vita, diventeranno studenti dedicati.

Mio padre, mentre imparava a leggere, consultava libri di riparazione automobilistica. Ricorda che erano gli anni ’80 e ’90 quando non avevi bisogno di una laurea in ingegneria per cambiare l’olio. Si rese conto abbastanza rapidamente che mancava nel suo vocabolario e si spinse a capire le parole con cui non aveva familiarità. Prova questo tester di vocabolario per capire il tuo livello di abilità attuale!

Padroneggiando questo, vide come la sua capacità di riparare auto con maggiore facilità lo aiutava.

Poteva applicare le sue nuove conoscenze ad altri campi e interessi.

Al momento della sua morte nel 2007, aveva iniziato a leggere per divertimento.

Quindi, trova cosa vogliono ottenere dall’apprendimento e mostra loro come lo padroneggiano.

Porta i giochi

Come ho detto prima, i giochi sono un ottimo modo per migliorare il vocabolario e l’alfabetizzazione. Lo spirito di competizione, sia contro un avversario computerizzato che un altro umano, può costringere una persona a migliorare il suo gioco. I giochi di parole sarebbero uno dei modi più intelligenti per imparare una lingua.

Attualmente, sul mio telefono, ho un’app di cruciverba e un’app di ricerca di parole. Passo ore di tempo libero spingendomi a battere il computer. Ho persino notato che, per quanto colto mi piaccia pensare di essere, ho imparato alcune parole nuove.

Nelle classi di alfabetizzazione per adulti e anche in alcune delle classi che ho insegnato, Scrabble è un favorito. Non solo l’ortografia è un must, a volte dovrai avere un’idea del significato della parola.

Ancora meglio, puoi limitare il gioco all’uso di termini di vocabolario che la classe ha già coperto. Questo potrebbe essere un ottimo rompi-stress o sessione di studio prima di un quiz o ripasso.

Fai tenere allo studente un diario. Questo è di gran lunga uno dei miei preferiti.

Lo studente scriverà male praticamente ogni parola all’inizio. Sanno che lo faranno e anche tu. Qui possono registrare le loro paure e le loro speranze sull’apprendimento e la vita. Senza rendersene conto, la loro ortografia migliorerà, il loro vocabolario migliorerà e un giorno sfoglieranno il diario e si renderanno conto di aver fatto molta strada nelle loro capacità.

Consiglio vivamente di tornare periodicamente a SpellQuiz. Soprattutto quando pensi che lo studente stia iniziando a dubitare di sé o sbatta contro un muro.

Una volta che iniziano a giocare e vanno anche oltre di prima, questo aumenterà la loro autostima e li spingerà ad applicarsi ancora di più.

Queste possono sembrare cose banali, ma per una persona assetata di conoscenza e abilità, sono queste piccole cose che fanno la differenza tra successo e fallimento.

Mettere tutto insieme

Speriamo che tu possa trarre da questo alcune idee su come aiutare almeno una persona a imparare l’inglese come seconda lingua (ESL). Questa semplice conoscenza ispirerà una persona a diventare più grande di quanto sia. Saranno in grado di leggere pensieri e osservazioni di persone a centinaia di miglia di distanza e secoli nel passato.

Quando stai aiutando qualcuno a superare un deficit che lo separa dal resto dell’umanità. Dando loro questo dono, arricchisci anche l’umanità nel suo insieme, ti connetti alla conoscenza più grande un’altra voce che aggiungerà la sua voce alla fuga cosmica, e tutti noi saremo migliori per questo.