Le cose non sono mai troppo facili quando si cerca di imparare una nuova lingua. L’inglese può essere particolarmente difficile poiché dovresti familiarizzare con tonnellate di regole grammaticali. Invece di scoraggiarti, parlerò di un trucco speciale che ti aiuterà a capire l’inglese in modo intelligente – le parole a vista (Sight Words).
Ogni lingua è composta da migliaia di parole. Anche per un madrelingua, è quasi impossibile conoscere tutte le parole. Lo stesso si può dire dell’inglese.
In senso generale, un madrelingua ha un vocabolario di circa 25.000 parole. Cosa significa? Un nuovo utente dovrebbe imparare a memoria l’intero dizionario per usare o capire l’inglese?
Beh, la risposta semplice sarebbe – NO!
La bellezza della lingua inglese è che si può usare l’inglese nella vita quotidiana per esprimere pensieri e sentimenti anche con un piccolo vocabolario.
Non mi credi?
Lascia che ti condivida un fatto interessante sull’inglese – circa il 50% di tutto il testo di lettura è composto da solo 100 parole. Pensaci, potresti vedere alcune parole comuni come “The”, “This”, “I”, “You”, troppo spesso.
Tecnicamente, gli esperti linguistici hanno dato un nome a queste parole viste frequentemente – parole a vista. Quindi, se si riescono a padroneggiare queste parole, capire il significato e imparare a utilizzarle nell’inglese quotidiano, comunicare potrebbe essere più facile di quanto si possa immaginare.
Prova questo test del vocabolario per capire il tuo livello attuale!
Questo articolo è scritto particolarmente per gli insegnanti che vogliono insegnare l’inglese ai loro studenti in modo rapido e metodologico. Se alleni qualcuno che cerca di imparare l’inglese come seconda lingua, questa lezione potrebbe essere utile.
Ora, puoi trovare tutte le parole a vista in un unico posto per migliori esercizi sulle parole a vista. Puoi controllare le liste di parole a vista per grado e scaricarle per le tue pratiche offline!
E se vuoi praticare le parole a vista nello stile SpellQuiz, non dimenticare di controllare le prime 100 parole Fry!
Come aiutano le parole a vista nell’apprendimento di una nuova lingua?
Iniziamo con il passo base dell’apprendimento di una nuova lingua. Pensiamo a una lingua diversa per rendere le cose più facili.
Supponiamo che tu stia pianificando di imparare il giapponese e che tu sia un madrelingua inglese. Non inizierai la tua lezione passando attraverso la grammatica o le regole scritte.
Il primo passo è ascoltare la lingua e cercare di identificare alcune parole che ricorrono più frequentemente di altre. Il passo successivo sarebbe imparare il significato di quelle parole.
Se memorizzi queste parole del vocabolario ortografico, inizierai a notare queste parole e a indovinare il contesto di uno scenario.
Non importa quale lingua stai cercando di imparare – questo è il passo più efficace e comune che può aiutarti.
Le liste popolari di parole a vista che puoi insegnare
Era solo questione di tempo prima che gli esperti linguistici della lingua inglese identificassero il modello in inglese. Dobbiamo dare credito al Dr. Edward Dolch per questa scoperta.
Il Dr. Dolch, negli anni ’30, sviluppò una lista di parole che pensava di insegnare agli studenti della scuola materna. Studiò i libri disponibili che i bambini usavano per studiare per creare la lista di 220 parole.
Così nacque la lista Dolch Sight Words!
Tuttavia, dobbiamo ringraziare un altro esperto, il Dr. Edward Fry. Il Dr. Fry fece ricerche ancora più estese e creò una versione estesa della lista del Dr. Dolch. Le sue scoperte videro la luce negli anni ’50.
Mentre la lista Dolch Sight Words consiste in solo 220 parole, la lista Fry Sight Words ne ha 1.000. Il Dr. Fry studiò le parole che gli studenti dalla 1ª alla 10ª classe imparano durante il loro periodo accademico.
Poiché la lista Fry Sight Words è più estesa, la lista copre circa il 90% di tutte le parole che un utente può vedere in riviste, libri inglesi o usare nella vita quotidiana.
Quindi, se un nuovo utente padroneggia le Fry Sight Words, può usare l’inglese nella vita quotidiana abbastanza facilmente.
Queste sono le due liste più vecchie e abbastanza popolari tra gli insegnanti. Puoi provare anche le liste più recenti.
La più popolare delle liste più recenti si chiama Top 150 Written Words. Questa lista consiste nelle parole scritte più comuni ai giorni nostri. La Dr.ssa Sally E. Shaywitz, professoressa di Sviluppo dell’Apprendimento della rinomata Università di Yale, sostiene fortemente questa lista.
La lista Dolch
La lista Dolch è ottima per insegnare ai bambini e agli adulti che stanno appena iniziando a imparare l’inglese. Il Dr. Dolch progettò la lista negli anni ’30.
La lista consiste in due tipi di parole –
- 220 parole di servizio
- 95 nomi ad alta frequenza o nomi Dolch
Quindi, in totale, ci sono 315 parole Dolch o Dolch Sight Words.
Se un apprendista può avere una completa padronanza di queste parole, può capire tutti i libri per bambini. La lista comprende l’80% delle parole che si possono trovare nei libri per bambini e il 50% delle parole scritte.
Qui, darò la lista completa delle parole Dolch. Puoi anche scaricare i file PDF in modo da poterli stampare e incorporarli nelle tue sessioni di insegnamento.
- Parole Dolch a vista pre-scuola materna
- Parole Dolch a vista scuola materna
- Parole Dolch a vista prima elementare
- Parole Dolch a vista seconda elementare
- Parole Dolch a vista terza elementare
- Nomi Dolch a vista
La lista Fry Sight Words
Puoi chiamare la lista Fry Sight Words un’estensione della lista del Dr. Dolch. Mentre la lista Dolch Sight Words è progettata per gli apprendisti primari, la lista Fry Sight Words è la versione avanzata per gli apprendisti secondari.
Questa lista è adatta per studenti dalla terza alla decima classe. Quindi, naturalmente, la lista contiene più parole rispetto alla lista Dolch.
Ci sono 1.000 parole Fry in questa lista, e le 1000 parole a vista coprono circa il 90% delle parole trovate in giornali, libri, riviste. Gli apprendisti ESL possono trarre un grande beneficio da questa lista. Se memorizzare tutte le 1.000 parole sembra troppo difficile, puoi provare a memorizzare 500 parole a vista. Alla fine, il tuo vocabolario sarà allo stesso livello di un vocabolario adulto.
Ho diviso la lista in lotti di 100 parole in modo che gli apprendisti non siano sopraffatti dalla lista.
Proprio come la lista Dolch, abbiamo preparato anche versioni PDF di questa lista. Non dimenticare di scaricarli, ti aiuterebbero molto.
- Prime 100 parole Fry a vista
- Seconde 100 parole Fry a vista
- Terze 100 parole Fry a vista
- Quarte 100 parole Fry a vista
- Quinte 100 parole Fry a vista
- Seste 100 parole Fry a vista
- Settime 100 parole Fry a vista
- Ottave 100 parole Fry a vista
- None 100 parole Fry a vista
- Decime 100 parole Fry a vista
Le Top 150 parole a vista scritte
Come ho detto prima, le Top 150 parole a vista scritte sono moderne e progettate da esperti linguistici della generazione attuale. La lista aiuterebbe molto i nuovi apprendisti poiché vedrebbero queste parole troppo spesso nei libri.
Proprio come le altre due liste, puoi scaricarle anche in PDF.
Quindi, dai un’occhiata alla lista finale.
- Prime 50 parole delle Top 150 parole a vista
- Seconde 50 parole delle Top 150 parole a vista
- Terze 50 parole delle Top 150 parole a vista
7 incredibili strategie di insegnamento per le parole a vista
1. Identificare il ritmo di apprendimento dello studente
Come insegnante, dovresti prima analizzare la capacità dei tuoi studenti. Se stai insegnando a uno studente della scuola materna, non dovresti mai spingerlo a imparare tutte le parole a vista. Potrebbe essere troppo per un bambino di quell’età.
In realtà, il carico dovrebbe sempre dipendere dal ritmo di apprendimento degli studenti. Ogni persona ha un ritmo di apprendimento diverso, e dovresti strategizzare di conseguenza.
2. La strategia dei lotti
Un piano intelligente sarebbe dividere le parole a vista in lotti più piccoli. Crea piccole liste di 5-10 parole che insegnerai all’apprendista ogni giorno.
Piuttosto che spingere a memorizzare le parole, fai loro capire le parole.
Dovresti insegnare –
- Il significato della parola
- Contesti probabili in cui la parola può essere utilizzata
- Dai alcuni esempi di scenari in cui la parola si adatta perfettamente per esprimere pensieri
3. Mantieni le lezioni brevi
Non battere il cavallo morto! Quando insegni le parole a vista, devi tenere a mente che ogni parola è una nuova parola per l’apprendista.
Quindi, le lezioni non dovrebbero essere più lunghe di 15 minuti e discutere solo 5 parole durante ogni sessione.
Se allunghi le sessioni, potresti frustrare i tuoi studenti e farli spaventare dal processo di apprendimento. Questa è la cosa peggiore che puoi fare se stai cercando di insegnare loro cose nuove.
Energie ed emozioni positive rendono il processo di apprendimento più efficace.
4. Continua a ripassare
Se continui a insegnare solo nuove parole, le sessioni di apprendimento non saranno fruttuose. I tuoi studenti dimenticheranno sicuramente le parole apprese in precedenza.
Quindi, dopo aver insegnato loro nuove parole, prova a rivedere le vecchie parole che hai già insegnato loro.
Consiglio da professionista! Mantieni le sessioni di ripasso delle vecchie parole e le sessioni di apprendimento di nuove parole separate.
Non lasciare mai che si sentano come se stessero facendo un test durante le sessioni di ripasso. Imporrebbe un grande impatto negativo sul processo di apprendimento.
5. Incorpora flashcard
Quando insegni nuove parole, adottare il metodo delle flashcard è la cosa migliore che puoi fare.
Ma dove puoi ottenere le flashcard? Creare flashcard da zero è sicuramente un compito faticoso.
Non preoccuparti, SpellQuiz è qui per aiutare. Abbiamo progettato flashcard stampabili basate sui livelli accademici solo per te.
Inoltre, prova questi test di ortografia per padroneggiare l’ortografia inglese!
6. Il metodo a tre strati
Questa strategia richiederebbe flashcard. Ogni flashcard avrà una parola su di essa. Una volta che l’apprendista vede una nuova parola da una flashcard, parlerai della parola in modo che lui o lei possa capire meglio la parola.
Dopo di che, seguirai il metodo a tre strati. È qualcosa come questo –
- 1° strato – Vedi e di’: L’apprendista vedrà la nuova parola e la dirà ad alta voce. Lo aiuterà a imparare la pronuncia corretta. Naturalmente, insegnerai loro la pronuncia corretta.
- 2° strato – Compita e di’: In questa fase, l’apprendista compiterà la parola e infine pronuncerà di nuovo la parola.
- 3° strato – Scrivi e di’: Infine, in questa fase, lui o lei scriverà la parola e la dirà ancora una volta.
7. Non correre mai!
Le parole che insegnerai sono abbastanza comuni, e potresti usarle da anni. Ma dovresti tenere a mente che è un compito impegnativo per l’apprendista.
Quindi, non dovresti mai correre, dedica tempo adeguato all’insegnamento di ogni parola. Se corri, l’apprendista dimenticherà la parola in men che non si dica.
Il tuo obiettivo è creare una base solida.
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