Insegnare l’ortografia inglese è una sfida scoraggiante, soprattutto per i bambini. Molto ha a che fare con la correlazione incongruente tra grafie e pronunce.
Per esempio, consideriamo la parola «knee». Potrebbe suonare come «ni», ma la sua grafia suggerisce qualcosa come «ke-ni»!
Noi adulti siamo già familiari con grafie insolite — sappiamo che c’è una K muta in knife e knee. Ma i bambini stanno appena conoscendo queste regole e leggi.
Quindi oggi proveremo a parlare di alcune regole di ortografia consolidate.
Quante regole di ortografia ci sono nella lingua inglese?
Dovresti capire una cosa — non c’è un numero fisso di regole rigide e inflessibili quando si tratta di ortografia inglese. Gli esperti linguistici hanno solo identificato e categorizzato alcuni schemi ortografici.
Ecco perché vedi numeri diversi online!
Alcuni predicano 5 regole di ortografia, altri parlano di 31 regole, e così via. Inoltre, la lingua inglese ha la sua giusta quota di eccezioni quando si tratta di grammatica ortografica.
Come mai?
C’è una regola comune che dice che le parole inglesi non finiscono con I. Se è vero, che dire delle parole — alumni, broccoli o graffiti? Alcuni potrebbero sostenere che queste parole provengano da altre lingue.
Vero! Ma è anche vero che la lingua inglese ha adottato queste parole.
Dato che stiamo parlando di eccezioni, parliamo del problema della consonante doppia. Alcuni suggeriscono che quando si aggiungono suffissi, come -ed o -ing dopo un verbo, si dovrebbe raddoppiare la consonante finale.
Così, refer diventa referred, o incur diventa incurring seguendo questa regola.
Bene! Oh, aspetta, c’è un problema!
E enter?
Non diventa enterred o enterring! Piuttosto, diventa entered o entering.
Ecco perché molti esperti si astengono dal trasformare ogni schema ortografico in una regola. E ecco perché non abbiamo un numero fisso di regole di ortografia in inglese.
Quindi, mentre studi le regole di ortografia inglese, dovresti sempre tenere a mente che — le regole sono fatte per essere infrante!
Ma padroneggiare le regole di ortografia comuni aiuterà gli utenti della lingua in molti modi. Puoi impedirti di fare errori comuni e sciocchi.
7 regole di ortografia di base per i bambini
1. Ogni sillaba (e parola) deve avere una vocale
Esempio: It, cat, old — tutte hanno una vocale.
2. I, E o Y cambia il suono di C in /s/
La lettera C ha due suoni — /s/ o /k/. Se C è seguita da I, E o Y, suona come /s/. In tutti gli altri casi, suona come /k/.
Esempio: City, cement e cyber (C seguita da I, E o Y) hanno il suono /s/ — ma cold, catch o cool hanno il suono /k/.
3. I, E o Y cambia il suono di G in /j/
Simile alla regola precedente, la lettera G ha due suoni — /g/ o /j/. Quindi, se G è seguita da I, E o Y, suona come /j/. Altrimenti, ha il suono /g/.
Esempio: Gist, gem e gyro (G seguita da I, E o Y) hanno il suono /j/ — ma game, get o good hanno il suono /g/.
4. Q e U si usano in coppia! (Ha eccezioni)
La lettera Q è quasi sempre abbinata alla lettera U in inglese. Quindi metti ciecamente una U ogni volta che scrivi qualcosa con una Q.
Esempio: Queen, Quit, Quite, Quill — tutte queste parole hanno Q e U abbinate.
Eccezioni: faqir, cinq, qi — queste parole non seguono la regola dell’abbinamento QU. Tuttavia, tutte queste parole hanno radici etimologiche diverse.
5. -CK si usa solo dopo una vocale breve
Ci sono due modi per creare il suono /k/ alla fine delle parole — usando -CK o -K. Quale dovresti usare?
Ricorda una cosa — -CK si usa solo dopo una vocale breve!
Quindi, dopo vocali brevi che suonano come — -ah, -eh, -ih, -oh e -uh, userai -CK. Ma usiamo -K dopo vocali lunghe.
Esempio: Sack, deck, pick, rock, buck — queste parole hanno -CK alla fine poiché ci sono vocali brevi. Ma parole come meek, milk, book, hook — hanno -K alla fine.
6. F, L e S si raddoppiano alla fine di parole monosillabiche
Le parole monosillabiche o di una sola sillaba sono parole con una vocale. Ora, se una tale parola monosillabica termina con le lettere F, L o S, si raddoppiano!
Esempio: Riff, spell, fuss — sono parole monosillabiche che terminano con F, L e S.
Eccezioni: Bus, sis.
7. Metti in maiuscolo i nomi propri
I nomi propri, cioè nomi di persone, titoli, luoghi o cose, devono essere scritti in maiuscolo.
Esempio: Jerry, Tom, President, London, Bitcoin — questi nomi propri hanno la maiuscola all’inizio.
Cerchi una valutazione di base dell’ortografia? Ecco una guida che tratta tutto ciò che ruota attorno all’argomento con un modo pratico per realizzarla.
5 regole di ortografia per adulti
1. I prima di E, tranne dopo C [*Non una regola ma un consiglio!]
Questa è forse una delle regole di ortografia più note della lingua inglese. E c’è una forte ragione dietro questo. Nonostante l’età, gran parte degli utenti di lingua inglese si confonde spesso con la questione IE o EI.
Siamo onesti, anche tu ti sei confuso nello scrivere parole come believe o receive senza alcuno strumento di correzione automatica.
Quindi, la versione estesa di questa regola è — I prima di E, tranne dopo C, o quando suona come A.
Questo rende tutto semplice, no?
Nonostante una linea guida a tre livelli, ci sono numerose parole che non seguono questo schema. Per esempio, weird, foreign o leisure non seguono lo schema.
Esempio: Field, believe, lie, piece — I prima di E. Receive, ceiling, deceit — usa EI poiché c’è una C. Neighbor, beige, weigh — suona come A quindi si usa EI.
Eccezioni: come abbiamo detto prima, questo è uno dei consigli ortografici, non una regola concreta. C’è una lunga lista di eccezioni. Questa lista dovrebbe aiutarti (cerca di memorizzarle se puoi) —
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Eccezioni della regola I prima di E, tranne dopo C |
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| Seize | Weird |
| Height | Foreign |
| Leisure | Conscience |
| Counterfeit | Forfeit |
| Neither | Science |
| Species | Sufficient |
2. Regole di ortografia per aggiungere suffissi alle parole che terminano con Y
Le parole che terminano con Y cambiano in modi diversi quando si aggiungono suffissi. Quindi suddivideremo questa regola in più livelli —
2(A). I suffissi con base -e (-er, -est, -ed, -es) cambiano la Y in I
Esempio: Cry > cried (-ed), dry > dried (-ed), baby > babies (-es), story > stories (-es), ugly > uglier (-er) > ugliest (-est).
2(B). Il suffisso -ing non cambia la Y
Esempio: Cry > crying, dry > drying, fry > frying.
2(C). Il suffisso -ly cambia la Y in I
Esempio: Happy > happily, merry > merrily, sloppy > sloppily, scary > scarily.
Eccezioni: Dry > dryly, shy > shyly.
2(D). Il suffisso -ment non cambia la Y
Esempio: Employ > employment, enjoy > enjoyment, repay > repayment, deploy > deployment.
Eccezione: Merry > merriment.
3. Regole di ortografia per i sostantivi plurali (-s o -es?)
Questo è un altro problema ortografico confuso per gli adulti. Dovremmo usare -s o -es per i sostantivi?
Segui questa regola — aggiungi -es per le parole che terminano con -s, -sh, -x, -z o -ch.
Tutto il resto usa -s.
Esempio: Boss > bosses, dish > dishes, box > boxes, batch > batches — hanno -s, -sh, -x, -ch alla fine. Monkey > monkeys, boy > boys.
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Eccezioni per l’ortografia dei sostantivi plurali (che terminano in -es o -s) |
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Singolare |
Plurale |
| Mango | Mango/Mangoes (entrambi sono corretti!) |
| Tomato | Tomatoes |
| Dwarf | Dwarves/Dwarfs (entrambi sono corretti) |
| Knife | Knives |
| Wife | Wives |
| Embargo | Embargoes |
| Torpedo | Torpedoes |
| Volcano | Volcanos/Volcanoes (entrambi sono corretti) |
| Echo | Echos/Echoes (entrambi sono corretti) |
4. Usa la consonante doppia solo quando aggiungi un suffisso a parole di una sillaba
Ci sono molte discussioni sull’uso o meno della consonante doppia quando si aggiungono i suffissi -ed o -ing.
Per stare dalla parte più sicura, dovresti raddoppiare la consonante finale solo per le parole di una sola sillaba.
Esempio: Gut > gutted, rub > rubbed, rob > robbing, mop > mopping.
Eccezioni: Burn > burning.
5. Elimina la E muta alla fine quando aggiungi un suffisso vocalico
Molte parole inglesi hanno una E muta alla fine. Quando si aggiunge un suffisso, questa E muta viene eliminata.
Esempio: Bite > biting, care > cared, race > racing, come > coming.
Eccezioni: Noticeable, truly.
Idee sbagliate comuni e false regole di ortografia
Molte fonti impongono con forza diverse regole di ortografia che sono infondate e possono essere facilmente confutate. Ecco alcune di queste false regole —
1. Nessuna parola inglese ha una doppia I!
Prova che è falso: Radii, skiing, shiitake.
2. Le parole inglesi non terminano con I, U, V o J.
Prova che è falso: Hi (termina con I), Emu (termina con U), Rev (termina con V), Hajj (termina con J).
3. I suffissi consonantici non cambiano l’ortografia.
Prova che è falso: Argue > argument, judge > judgment/judgement (entrambi sono corretti).
4. La E muta alla fine viene sempre eliminata quando si aggiunge un suffisso.
Prova che è falso: Mile > mileage, canoe > canoeing.
5. In una parola composta (room e mate formano roommate, house e keeper formano housekeeper), l’ortografia delle parole separate rimane sempre invariata.
Prova che è falso: Past + time > pastime, where + ever > wherever.