Ученики часто воспринимают занятия ESL как не что иное, как скучные повинности. Обычные занятия по изучению английского языка, такие как — понимание прочитанного, написание эссе, изучение грамматики — не работают слишком хорошо. Всякий раз, когда ученики чувствуют, что активно учатся, их мозг автоматически воспринимает эти процессы как пугающие вызовы.
В худшем случае ученики возвращаются к прокрутке своих смартфонов!
Но если ученик ESL применит уникальные подходы и введёт «весёлые» занятия ESL, всё меняется полностью. В этом случае процесс обучения становится интуитивным и увлекательным.
Теперь вопрос — какие есть весёлые и интуитивные занятия ESL? Существуют ли они вообще?
Есть тонны увлекательных занятий ESL, но хороший учитель включит подходящие занятия для конкретных учеников.
Например, если вы попросите пожилого ученика ESL, скажем, 50-летнюю женщину, участвовать в дебатах с 17-летним, она, скорее всего, не получит удовольствия от процесса. То же самое можно сказать о преподавании английского группы интровертов.
Означает ли это, что дебаты — плохой пример занятия ESL?
НЕТ!
Это означает, что учитель не смог распознать неуверенность ученика и пошёл по неправильному пути.
Сегодня мы рассмотрим некоторые из лучших занятий ESL, которые подходят для разных возрастных групп и личностей.
Читать далее: Как учить английский как ученик ESL?
Как придумать разные занятия ESL? (С примером!)
Типичный план урока ESL направлен на подготовку учеников к работе с разными социальными сценариями. Обычно эти планы включают лишь некоторый общий набор утверждений, связанных с этими сценариями. Здесь уроки почти заставляют учеников заучивать предустановленные утверждения!
Правда, эти занятия приносят результаты, но в то же время они несовершенны, потому что используют стандартизированные стратегии.
В результате ученики демотивируются и теряют вдохновение с первого дня!
Поэтому хороший учитель всегда должен сначала поговорить с каждым стремящимся учеником индивидуально. Кроме того, они должны разговаривать на родном языке учеников, чтобы те могли по-настоящему раскрыться.
Затем учитель должен создать индивидуальные профили, дающие главным образом подсказки об их личностях и уровне опыта.
Предположим, у мистера Кевина, тренера ESL, четыре ученика — Саша, Карим, Рахул и Хеа. Все они из разных стран с разными родными языками.
Саша и Рахул оба общительные, экстравертные и более вовлечённые. А Карим и Хеа сдержанные и интровертные.
Теперь мистер Кевин мог бы попросить Сашу и Рахула провести урок. Будучи экстравертами и общительными, Саша и Рахул с удовольствием приняли бы участие в этом занятии.
С другой стороны, мистер Кевин мог бы попросить Карима и Хеа разгадать вымышленную тайну убийства, решая подсказки через длинное понимание текста.
Саша и Рахул в основном практикуют навыки разговорной речи на английском, в то время как Карим и Хеа практикуют навыки чтения на английском.
Как только все четверо станут уверены в своих соответствующих навыках, они смогут перейти к освоению следующего навыка.
Тренер должен взять на себя ответственность за учеников и составить планы обучения для изучения языков в соответствии с сильными и слабыми сторонами своих учеников.
Использование занятий ESL для улучшения навыков английского
Мы все знаем, что для свободного владения английским нужно овладеть четырьмя отдельными навыками —
- Аудирование
- Говорение
- Чтение
- Письмо
Это означает, что сначала нужно уметь понимать, что говорит другой человек, через аудирование. Затем он должен уметь ответить на это через говорение. Чтение и письмо — продвинутые навыки, требующие надлежащих знаний грамматики.
Итак, как можно включить разные занятия ESL, чтобы овладеть этими четырьмя навыками?
Ученики всех возрастных групп могут отточить свои навыки, используя эти занятия —
Аудирование для учеников ESL
Всякий раз, когда кто-то пытается выучить новый язык, навык аудирования — первый языковой навык, которым он/она должен овладеть. На этой фазе цель должна состоять в изучении как можно большего количества новых слов.
Словарный запас — ключ здесь.
Конечно, ученик сначала должен сосредоточиться на освоении слов для визуального распознавания. Эти слова короче и просты для запоминания. Тем не менее они составляют около 90 % всех распространённых письменных слов в английском языке.
Итак, сначала они выучат слова для визуального распознавания Дольча, а затем пройдут расширенный список слов для визуального распознавания Фрая.
В этом случае ученики могли бы использовать добрые старые карточки.
После этого им следует начать быстро осваивать новые слова. Для этого они могли бы слушать —
- Песни с текстами
- Подкасты
- Смотреть фильмы или иностранные телешоу
Идея состоит в том, чтобы освоить как можно больше слов и полностью погрузиться в английский. Обязательно найдите отличное приложение для словарного запаса, чтобы развить прочную основу словарного запаса. Лучший навык аудирования также помогает улучшить фонематическое сознание. Что такое фонематическое сознание?
Хотите поработать над навыками аудирования с помощью лучших аудиоприложений для изучения языков? Вот полный список!
Говорение для учеников ESL
Практика разговорного английского имеет три ключевых преимущества —
- Использование свежевыученных английских слов через аудирование в деле
- Изучение правильного произношения
- Пассивное использование процесса обучения с интервальным повторением, который укрепляет словарный запас
Помимо всего, очевидно, человек станет достаточно умелым, чтобы вести правильный разговор на английском. Это, пожалуй, самое большое преимущество практики говорения на английском.
Однако эта фаза довольно сложна для стеснительных и интровертов. Будучи новым пользователем, человек обязательно сделает много ошибок. Поэтому они становятся очень озабочены тем, что думают другие, и воздерживаются от участия в практике английской речи.
Если это ваш случай, вам нужно преодолеть свои страхи, так как никто не может овладеть навыками говорения без разговоров с другими.
И, будем честны, вы будете делать ошибки!
Следуйте этой простой стратегии —
Сначала попробуйте читать разные тексты вслух в одиночестве в комнате. Так никто не сможет вас осудить. Просто возьмите любой блог в интернете и читайте его вслух.
Как только вы станете достаточно уверенными, используйте диктофон телефона. Запишите себя, читая тексты вслух. Затем прослушайте записи и попробуйте понять ошибки, которые вы делали.
Продолжайте эти сессии, пока не станете достаточно уверенными.
Наконец, вам нужно вести настоящие разговоры с настоящими людьми. Вы можете попросить одного из ваших англоговорящих друзей и попросить его помочь с вашей практикой. Чем больше у вас реальных разговоров на английском, тем лучше вы станете в навыках говорения.
Чтение для учеников ESL
Занятия по чтению довольно просты. Всё, что нужно делать, — ЧИТАТЬ!
Однако человек может овладеть навыками чтения только в том случае, если он может полностью понять смысл текста. Часто писатели не используют точные слова для выражения определённых смыслов. Вот почему понимание текстов требует продвинутых знаний английской литературы.
Например, кто-то может сказать: «I’m feeling blue.» Для ученика ESL это утверждение может быть запутанным.
В конце концов, синий — это цвет, и невозможно чувствовать цвета, верно?
Правда, но в этом предложении blue относится к — грусти, депрессии или меланхолии. Так что человек, говорящий «I’m feeling blue», по сути пытается сказать, что он чувствует себя грустно художественным способом.
Чтобы овладеть навыками чтения, вы должны читать (в порядке возрастания сложности) —
- Блоги
- Журналы
- Художественные рассказы
- Новеллы
- Романы
Есть тонны отличных образовательных сайтов, которые помогают ученикам с навыками чтения.
Письмо для учеников ESL
Навык письма — пожалуй, один из самых сложных английских языковых навыков для овладения. Он требует идеального знания грамматики и синтаксиса. В то же время писатель должен овладеть искусством благозвучия.
Кроме того, тон и стиль полностью меняются в зависимости от — формального, неформального, художественного и нехудожественного стилей письма.
Подумайте об этом: вы редко думаете о грамматике или словарном запасе, когда общаетесь в Facebook со своим лучшим другом. Но вы тратите много времени, чтобы написать простое электронное письмо из 3 строк для формальных случаев.
Вот почему сильное владение навыком письма требует огромного количества времени и практики.
Чтобы отточить свои навыки письма, вы должны —
- Читать (много!)
- Стараться иметь сильное владение английской грамматикой
- Иметь прочную основу словарного запаса
- Иметь способность менять тон и стиль в зависимости от читателей
5 лучших занятий ESL для начинающих и взрослых
Теперь давайте сосредоточимся на некоторых популярных занятиях ESL, которые учитель мог бы использовать в классах. Помните, все эти занятия ESL для начинающих подходят только для групп. Если вы ищете одиночную практику, стратегии из предыдущего раздела — лучшие варианты.
Вот короткий список занятий ESL для групповых уроков. Вы также можете найти другие занятия ESL в интернете.
Групповые дебаты
Групповые дебаты — пожалуй, одно из лучших занятий ESL для взрослых. Здесь класс делится на две или более групп. Учитель выбирает тему, и команды либо выступают за, либо против темы. Учитель должен выделить фиксированное время на стратегию и презентацию аргументов.
Учите класс!
Это ещё одно классическое занятие ESL. Здесь учитель попросил бы учеников подготовить уроки по разным темам, которые они представят на следующем занятии.
Например, ученик 1 мог бы учить о прошедшем времени, ученик 2 взял бы на себя настоящее время, а ученик 3 учил бы о будущем времени.
Групповые шарады
Это одна из замечательных игр ESL для взрослых. Шарады также разрядят атмосферу для всех учеников, так как в игру очень весело играть.
Здесь учитель даст ученикам ключевые слова (рыбалка, бросание, бег). Один член из каждой группы будет изображать этот глагол, а члены его группы должны угадать глагол.
Любопытно найти больше увлекательных словарных активностей для учеников ESL? Вот подробное руководство с подобранным списком.
Да, нет!
Хотя игра называется игра Да, Нет, единственное правило этой игры — ученики не могут ответить на заданный вопрос словом «да» или «нет».
Поэтому, чтобы ответить на конкретный вопрос, им придётся использовать развёрнутые предложения. По мере того как они привыкают придумывать более длинные предложения в качестве ответов, их словарный запас и способности к составлению предложений естественно возрастут.
Угадай человека
Опять же, Угадай человека — распространённая игра для вечеринок, которую учителя могут использовать в классе. Здесь ученик должен выбрать карточку, на которой будет имя известного человека, как — Альберт Эйнштейн.
У остальной части класса будет 20 попыток угадать имя этого человека вопросами. Вопросы будут такими — Этот человек мужчина или женщина, или этот человек кинозвезда?
Угадай человека также может укрепить общие знания учеников.